Paula Moreira Baltar Bellemain

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 126

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Cristiane De Arimatéa ROCHA		Ciências Humanas	Educação
Franck Gilbert René BELLEMAIN		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Iranete Maria Da Silva LIMA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
João Alberto Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Marilena BITTAR		Ciências Humanas	Educação
Marilene Rosa Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Patricia Smith CAVALCANTE		Ciências Humanas	Educação
Regina Da Silva Pina NEVES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Rosinalda Aurora De Melo TELES		Ciências Humanas	Educação
Sergio Paulino ABRANCHES		Ciências Humanas	Educação
Thyana Farias GALVÃO		Ciências Humanas	Educação
Veronica Gitirana Gomes FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Walquíria Castelo Branco LINS		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 7

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	1	0	1	0	1	1	3	2	3	4	1	1	6	4	4	3	6	6	7	5	3	3	1	1	1	4	4	3	3	0	4	2
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	1	0	0	0	0	0	0	3	0	0	3	1	1	1	0	1	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	2	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	1	1
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1712 · Software	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2006	Trabalho em evento	Simulação no ensino da matemática: Um exemplo com Cabri-géomètre para abordar os conceitos de área e perímetro Franck Gilbert René BELLEMAIN; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Verônica Gitirana Gomes FERREIRA III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática-SIPEM	SH Education
2006	Trabalho em evento	Investigação de conhecimentos-em-ação mobilizados na resolução de problemas relativos à grandeza comprimento: contribuições de uma análise teórica e a posteriori Alexsandra Félix De BRITO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática - EPEM	SH Psychology (miscellaneous)
2006	Trabalho em evento	Um estudo sobre a construção do significado das fórmulas de área em livros didáticos Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática - EPEM	SH Education
2005	Trabalho em evento	A abordagem do conceito de escala nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática: uma análise à luz da Teoria dos Campos Conceituais Maria Sônia Leitão De MELO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste - EPENN	SH Education
2004	Capítulo de livro	Habilidades matemáticas relacionadas com grandezas e medidas Paulo Figueiredo LIMA; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN Letramento no Brasil: Habilidades Matemáticas : Reflexões a partir do INAF2002 ISBN 8526009311	SH Psychology (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	Um candidato a obstáculo à aprendizagem dos conceitos de comprimento e área como grandezas Paula Moreira Baltar BELLEMAIN II HTEM - Colóquio História e Tecnologia no Ensino de Matemática ISBN 8589498026	SH Psychology (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	Influência do uso de materiais manipulativos na construção da grandeza comprimento Alexsandra Félix De BRITO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN VIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática	SH Psychology (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	O ensino e a aprendizagem do conceito de escala no quarto ciclo do ensino fundamental à luz da Teoria dos Campos Conceituais Maria Sônia Leitão De MELO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN VIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática	SH Education
2003	Trabalho em evento	Um estudo da construção do conceito de comprimento como grandeza no 1º ciclo do ensino fundamental Alexsandra Félix De BRITO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste	SH Education
2003	Trabalho em evento	Um estudo sobre o ensino e a aprendizagem da noção de escala no quarto ciclo do ensino fundamental Maria Sônia Leitão De MELO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste	SH Education
2003	Trabalho em evento	A aprendizagem das relações entre comprimento e área no ensino fundamental Paula Moreira Baltar BELLEMAIN II SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática	SH Education
2003	Trabalho em evento	Análise da abordagem das grandezas geométricas comprimento e área nos livros didáticos atuais para as séries iniciais do ensino fundamental Joanita Maria Dos SANTOS; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN IV Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UFPE	SH Education
2002	Livro	Um estudo da noção de grandeza e implicações no ensino fundamental Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Paulo Figueiredo LIMA — ISBN 0000000000000	SH Education
2002	Trabalho em evento	Une étude comparative des choix de transposition didactique à propos du concept d'aire en France et au Brésil Paula Moreira Baltar BELLEMAIN École d'été en Didactique des mathématiques	SH Education
2002	Trabalho em evento	O ensino da geometria e a teoria dos campos conceituais Marilena BITTAR; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN 25ª reunião anual da ANPEd	SH Education
2001	Trabalho em evento	Um estudo comparativo do conceito de ângulo nos ambientes Papel-lápis e cabri-géomètre: o caso da identificação de ângulos retos Iranete Maria Da Silva LIMA; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste	SH Education
2001	Trabalho em evento	Análise de erros dos alunos do ensino fundamental e médio na resolução de equações polinomiais do primeiro grau Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste	SH Education
2000	Trabalho em evento	Análises prévias à concepção de uma engenharia de formação continuada para professores de matemática do Ensino Fundamental Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Paulo Figueiredo LIMA Reunião anual da ANPED - Associação Nacional de Pesquisa em Educação	SH Education
2000	Trabalho em evento	Elaboração e experimentação de uma engenharia de formação continuada de professores de matemática relativa ao ensino-aprendizagem do conceito de área Paula Moreira Baltar BELLEMAIN I Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática	SH Education
2000	Trabalho em evento	Estudo de Situações-problema relativas ao conceito de área Paula Moreira Baltar BELLEMAIN X ENDIPE- Encontro de Didática e Prática de Ensino	SH Education
1999	Trabalho em evento	De l'analyse des besoins à la conception d'actions de formation adaptées Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Suzette Rousset BERT École d'été en Didactique des Mathématiques	SH Education
1998	Artigo em periódico	Une étude de situations et d'invariants : outil pour l'analyse de la construction du concept d'aire au collège Paula Moreira Baltar BELLEMAIN Petit x ISSN 0759-9188	SH Education
1997	Trabalho em evento	Learning Process for the concept of area of planar regions in 12-13 year old Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Claude COMITI 21st Conference of the International Group PME	LS Neuroscience (miscellaneous)
1996	Artigo em periódico	À propos de l'apprentissage du concept d'aire Paula Moreira Baltar BELLEMAIN Petit x ISSN 0759-9188	SH Education
1995	Trabalho em evento	Étude des situations autour du concept d'aire de surfaces planes Paula Moreira Baltar BELLEMAIN Didactique et Technologies Cognitives en Mathématiques - Séminaires 1994-1995	PS Mathematics (miscellaneous)

2006 Trabalho em evento

SH Education

Simulação no ensino da matemática: Um exemplo com Cabri-géomètre para abordar os conceitos de área e perímetro

III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática-SIPEM

Franck Gilbert René BELLEMAIN; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Verônica Gitirana Gomes FERREIRA

2006 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Investigação de conhecimentos-em-ação mobilizados na resolução de problemas relativos à grandeza comprimento: contribuições de uma análise teórica e a posteriori

VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática - EPEM

Alexsandra Félix De BRITO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2006 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo sobre a construção do significado das fórmulas de área em livros didáticos

VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática - EPEM

Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2005 Trabalho em evento

SH Education

A abordagem do conceito de escala nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática: uma análise à luz da Teoria dos Campos Conceituais

XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste - EPENN

Maria Sônia Leitão De MELO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2004 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

Habilidades matemáticas relacionadas com grandezas e medidas

Letramento no Brasil: Habilidades Matemáticas : Reflexões a partir do INAF2002

Paulo Figueiredo LIMA; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

ISBN 8526009311

2004 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Um candidato a obstáculo à aprendizagem dos conceitos de comprimento e área como grandezas

II HTEM - Colóquio História e Tecnologia no Ensino de Matemática

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

ISBN 8589498026

2004 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Influência do uso de materiais manipulativos na construção da grandeza comprimento

VIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática

Alexsandra Félix De BRITO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2004 Trabalho em evento

SH Education

O ensino e a aprendizagem do conceito de escala no quarto ciclo do ensino fundamental à luz da Teoria dos Campos Conceituais

VIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática

Maria Sônia Leitão De MELO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2003 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo da construção do conceito de comprimento como grandeza no 1º ciclo do ensino fundamental

XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste

Alexsandra Félix De BRITO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2003 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo sobre o ensino e a aprendizagem da noção de escala no quarto ciclo do ensino fundamental

XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste

Maria Sônia Leitão De MELO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2003 Trabalho em evento

SH Education

A aprendizagem das relações entre comprimento e área no ensino fundamental

II SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2003 Trabalho em evento

SH Education

Análise da abordagem das grandezas geométricas comprimento e área nos livros didáticos atuais para as séries iniciais do ensino fundamental

IV Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UFPE

Joanita Maria Dos SANTOS; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2002 Livro

SH Education

Um estudo da noção de grandeza e implicações no ensino fundamental

—

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Paulo Figueiredo LIMA

ISBN 0000000000000

2002 Trabalho em evento

SH Education

Une étude comparative des choix de transposition didactique à propos du concept d'aire en France et au Brésil

École d'été en Didactique des mathématiques

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2002 Trabalho em evento

SH Education

O ensino da geometria e a teoria dos campos conceituais

25ª reunião anual da ANPEd

Marilena BITTAR; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2001 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo comparativo do conceito de ângulo nos ambientes Papel-lápis e cabri-géomètre: o caso da identificação de ângulos retos

XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste

Iranete Maria Da Silva LIMA; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2001 Trabalho em evento

SH Education

Análise de erros dos alunos do ensino fundamental e médio na resolução de equações polinomiais do primeiro grau

XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste

Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2000 Trabalho em evento

SH Education

Análises prévias à concepção de uma engenharia de formação continuada para professores de matemática do Ensino Fundamental

Reunião anual da ANPED - Associação Nacional de Pesquisa em Educação

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Paulo Figueiredo LIMA

2000 Trabalho em evento

SH Education

Elaboração e experimentação de uma engenharia de formação continuada de professores de matemática relativa ao ensino-aprendizagem do conceito de área

I Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

2000 Trabalho em evento

SH Education

Estudo de Situações-problema relativas ao conceito de área

X ENDIPE- Encontro de Didática e Prática de Ensino

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

1999 Trabalho em evento

SH Education

De l'analyse des besoins à la conception d'actions de formation adaptées

École d'été en Didactique des Mathématiques

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Suzette Rousset BERT

1998 Artigo em periódico

SH Education

Une étude de situations et d'invariants : outil pour l'analyse de la construction du concept d'aire au collège

Petit x

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

ISSN 0759-9188

1997 Trabalho em evento

LS Neuroscience (miscellaneous)

Learning Process for the concept of area of planar regions in 12-13 year old

21st Conference of the International Group PME

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Claude COMITI

1996 Artigo em periódico

SH Education

À propos de l'apprentissage du concept d'aire

Petit x

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN

ISSN 0759-9188

1995 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Étude des situations autour du concept d'aire de surfaces planes

Didactique et Technologies Cognitives en Mathématiques - Séminaires 1994-1995

Paula Moreira Baltar BELLEMAIN