| 2023 |
Trabalho em evento |
UBIRATAN D´AMBROSIO E SUA PARTICIPAÇÃO EM ENCONTROS INTERNACIONAIS SOBRE TRANSDISCIPLINARIDADE
Patrícia Sandalo PEREIRA
VII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática - VII CIHEM
ISBN 9789968966184
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
ASPECTOS HISTÓRICOS DA OCDE E SUAS RELAÇÕES COM A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO BRASIL
Susimeire Vivien Rosotti De ANDRADE; Patrícia Sandalo PEREIRA
TEMAS EM EDUCACAO
DOI 10.22478/ufpb.2359-7003.2023v32n1.56467
ISSN 2359-7003
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Discussões sobre formação de professores e interdisciplinaridade: O que dizem as Resoluções CNE/CP 2/2015 E CNE/CP 2/2019
Dameão Ana PAULA; Farias Gerson Dos SANTOS; Patrícia Sandalo PEREIRA
REVISTA REAMEC
DOI 10.26571/reamec.v11i1.14343
ISSN 2318-6674
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
ARQUIVO PESSOAL UBIRATAN D´AMBROSIO (APUA): desvelando a transdisciplinaridade
Patrícia Sandalo PEREIRA
REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
ISSN 2447-6447
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SH
Accounting
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Tecnologias na Educação (Matemática) Especial e Inclusiva: um mapeamento sistemática de literatura com base na produção nacional e internacional
Edvanilson Santos De OLIVEIRA; Patrícia Sandalo PEREIRA
REVISTA COCAR (ONLINE)
DOI 10.31792/rc.vi19
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Concepções de futuros professores de matemática sobre o uso do livro didático
Gerson Dos Santos FARIAS; Patrícia Sandalo PEREIRA
E-book VII CONEDU 2021
ISBN 9788561702
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
O MOVIMENTO DE PESQUISAR E FORMAR EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DO GRUPO DE PESQUISA FORMEM
Patrícia Sandalo PEREIRA
Pesquisa e formação: diálogos possíveis
ISBN 9786588830154
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): um panorama dos projetos desenvolvidos pelo grupo de pesquisa no período de 2011 a 2021
Patrícia Sandalo PEREIRA
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento
ISBN 9786586943979
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
ASPECTOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL
ANDRADE; Patrícia Sandalo PEREIRA; Anemari R L V LOPES
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento
ISBN 9786586943979
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
POTENCIALIDADES DAS ABORDAGENS NARRATIVAS NA COMPREENSÃO DE PERCURSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES
Farias Gerson Dos SANTOS; Patrícia Sandalo PEREIRA
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento
ISBN 9786586943979
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
UMA VIAGEM SOB ÀS ÁGUAS DA INSUBORDINAÇÃO EM CADEIA CRIATIVA: E ENTÃO... VEM CONOSCO?
Edvanilson Santos De OLIVEIRA; Patrícia Sandalo PEREIRA
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento
ISBN 9786586943979
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Capítulo de livro |
A REFLEXÃO PROPICIADA AOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA COLABORATIVA
Adriane EIDAM; Patrícia Sandalo PEREIRA
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento
ISBN 9786586943979
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
RELATOS DE RODAS DE CONVERSA ENTRE PROFESSORES EM FORMAÇÃO E EGRESSOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
Mariane OCANHA; Patrícia Sandalo PEREIRA
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento
ISBN 9786586943979
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
CARACTERIZAÇÃO DA REFLEXÃO DOCENTE EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
Jesus Reinaldo Alves QUIRINO; Patrícia Sandalo PEREIRA
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento
ISBN 9786586943979
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
A IMPORTÂNCIA DA COLABORAÇÃO E DAS INTERAÇÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Juliana Ferreira De Sousa PARDIM; Patrícia Sandalo PEREIRA
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento
ISBN 9786586943979
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SH
Education
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| 2022 |
Livro |
PESQUISA E FORMAÇÃO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS
Ivana Maria Lopes De Melo IBIAPINA; Hilda Mara Martins BANDEIRA; Patrícia Sandalo PEREIRA; Wellington De OLIVEIRA
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ISBN 9786588830154
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SH
Education
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| 2022 |
Livro |
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (FORMEM): matizes e essências de pesquisas e práticas em movimento
Patrícia Sandalo PEREIRA
—
ISBN 9786586943979
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Discalculia e a criação de recursos digitais: saberes em movimento
Edvanilson Santos De OLIVEIRA; Patrícia Sandalo PEREIRA
XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ? Educação Matemática; Escola e Docência: o que nos trouxe Ubiratan D?Ambrósio
ISBN 9788557224414
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
O que dizem os professores egressos de um curso de licenciatura em Matemática sobre a articulação entre teoria e prática?
Gerson Dos Santos FARIAS; Patrícia Sandalo PEREIRA
XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ? Educação Matemática; Escola e Docência: o que nos trouxe Ubiratan D?Ambrósio
ISBN 9788557224414
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Potencialidades da Resolução CNE/CP Nº 02/2015 diante das (des)construções curriculares para a formação de professores(as) de matemática:
Santana Flávia Cristina De MACÊDO; De Paula Enio FREIRE; Patrícia Sandalo PEREIRA
Revista de Educação Matemática
DOI 10.37001/remat25269062v19id722
ISSN 2526-9062
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O que é isto que se vê na concepção de professoras que ensinam Matemática sobre a pesquisa colaborativa?
Oliveira Edvanilson Santos DE; Patrícia Sandalo PEREIRA
Revista de Educação Matemática
DOI 10.37001/remat25269062v19id724
ISSN 2526-9062
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Que narrativas elaboram Professores de Matemática sobre o contexto da pandemia da Covid-19?
Farias Gerson Dos SANTOS; Patrícia Sandalo PEREIRA
Educação Matemática Debate
DOI 10.46551/emd.v6n12a10
ISSN 2526-6136
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Síndrome de Down; ensino de matemática e o uso e criação de jogos digitais: reflexões de uma prática
Edvanilson Santos De OLIVEIRA; Patrícia Sandalo PEREIRA
ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS
DOI 10.3895/actio
ISSN 2525-8923
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Dez Anos de Pesquisa em Formação de Professores em Mato Grosso do Sul: Uma Entrevista com a Professora Doutora Patrícia Sandalo Pereira.
Patrícia Sandalo PEREIRA; Gerson Dos Santos FARIAS
Ensin@ UFMS
DOI 10.55028/revens.v3i7.17711
ISSN 2525-7056
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Panorama das Licenciaturas em Matemática em Universidades Federais e Estaduais na Região Centro-Oeste: adequação à Resolução CNE/CP Nº. 02/2015 .
Patrícia Sandalo PEREIRA; Rogers Barros De PAULA; Edinalva Da Cruz Teixeira SAKAI; Edvanilson Santos De OLIVEIRA
A Licenciatura em matemática no Brasil em 2019 análises dos projetos dos cursos que se adequaram à Resolução CNE/CP 02/2015
ISBN 9786587305066
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SH
Education
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