O currículo do Ensino Médio pelo estado da arte

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Viviane Da Silva VASCONCELOS; Odaléa Feitosa VIDAL

O Plano Nacional de Educação e a Base Nacional Comum Curricular: integração das tecnologias digitais no ambiente escolar

PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

Oliveira Daniel Da SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL

Inteligência Artificial no Novo Ensino Médio

Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação

Freire De Aguiar Silva Franciely GOMES; Nogueira Da Costa Marcelo GEORGE; Odaléa Feitosa VIDAL

Os impactos dos resultados das avaliações externas no desenvolvimento de políticas educacionais na rede de ensino do município de Bom Jardim?PE

Sala 8 -Revista Internacional em Políticas; Currículo; Práticas e Gestão da Educação

Danielly Monteiro De Moraes BATISTA; Franciely Gomes Freire De Aguiar SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL

CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Entre linhas e vozes : identidades; inclusão e resistência

Carla Fernanda Silva Do PRADO; Flávia Maria Dos Santos VIEIRA; Francielly Gomes Freire De Aguiar SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA REFLEXÃO ACERCA DO ESTADO DA ARTE NO PERÍODO DE 2022 A 2024

IV Congresso Internacional em Políticas; Práticas e Gestão da Educação e II Congresso Híbrido: Conectando Teoria e Prática

Franciely Gomes Freire De Aguiar SILVA; Marcelo George Nogueira Da COSTA; Odaléa Feitosa VIDAL

Literatura infantil e os personagens Indígenas: um diálogo sobre as infâncias

ratura infantil e os personagens Indígenas: um diálogo sobre as infâncias

Kaylane Matias Da SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL

Impactos e desafios da resolução cne/cp nº 2/2019 na formação do pedagogo/a na Universidade de Pernambuco ? Campus Mata Norte

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco

Maria Vitória Tavares De FREITAS; Odaléa Feitosa VIDAL

OS IMPACTOS DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS NO DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE BOM JARDIM ? PE

IV Congresso Internacional em Políticas; Práticas e Gestão da Educação e II Congresso Híbrido: Conectando Teoria e Prática

Danielly Monteiro De Moraes BATISTA; Franciely Gomes Freire De Aguiar SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL

BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA UPE (CAMPUS MATA NORTE): UM LABORATÓRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS)

OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP

Franciely Gomes Freire De Aguiar SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL

UMA REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: O LUGAR DA BNCC E OS ITINERÁRIOS FORMATIVOS NO ENSINO MÉDIO

REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO

Viviane Da Silva VASCONCELOS; Odaléa Feitosa VIDAL

Brinquedoteca: Espaço Potencializador de Vivências Lúdicas e Formação de Professores(as)

Formação de Professores; Prática de Ensino e Currículo: Estudos na região Nordeste

Maria De Fátima Gomes Da SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL; Mayra Emídio Da SILVA; Ana Beatriz Costa De LIMA

SAEPE: Desafios e possibilidades na recepção e apropriação dos resultados para redirecionamento do trabalho pedagógico em uma escola de ensino médio de Bom Jardim-PE

Política e gestão educacional: 10 anos de pesquisa no Mestrado Profissional em Educação da Universidade de Pernambuco

Danielly Monteiro De Moraes BATISTA; Odaléa Feitosa VIDAL

Escuta Materna de Mães Atípicas: identidade inclusiva e as contribuições das tecnologias sociais

Conexões Educacionais

Odaléa Feitosa VIDAL; Daniel Da Silva OLIVEIRA; Emanoel Lourenço Da SILVA; Maria Do Amparo Josefa Da SILVA

Política e gestão educacional: 10 anos de pesquisa no Mestrado Profissional em Educação da Universidade de Pernambuco

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Odaléa Feitosa VIDAL; Adlene Silva ARANTES

Mapeamento dos recursos tecnológicos e a utilização pedagógica na Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte

Semana Univesitária da Universidade de Pernambuco

Virgínia Rufino De ALBUQUERQUE; Odaléa Feitosa VIDAL

Educação Prisional pelo Estado da Arte

Revista Epistemologia e Práxis Educativa

Maria Ijaci Gomes CORREIA; Odaléa Feitosa VIDAL

A gamificação como estratégia didática para aprendizagem

Vivências docentes compartilhadas: contextos; espaços e perspectivas na formação inicial e continuada de professores

Viviane Da Silva VASCONCELOS; Francielly Gomes Freire De Aguiar SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL

A INSERÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM UMA ESCOLA INTEGRAL DE GRAVATÁ-PE

Tecnologias e Educação

Liuz Felipe Pereira Da SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL

ENSINO REMOTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: VIVÊNCIAS DE PROFESSORES/AS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PASSIRA/PE

IX Congresso Nacional de Educação

Carla Fernanda Silva Do PRADO; Odaléa Feitosa VIDAL

BNC-Formação e suas implicações para a universidade pública e formação docente

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco

Gilmaria Augusto Do NASCIMENTO; Odaléa Feitosa VIDAL

Reflexões Teóricas-Metodológicas sobre a ação comunicativa de Jürgen Habermas e a Dialogicidade de Paulo Freire: um estudo sobre a aprendizagem dialógica

Epistemologia e Práxis Educativas

Rafaella Dias Alexandre Da SILVA; Odaléa Feitosa VIDAL

Ensino Remoto e Avaliação da aprendizagem: vivências de professores/as do 5º ano em uma escola pública de Passira/PE

Docência na Educação Básica: Desafios; metodologias; saberes e práticas

Carla Fernanda Silva Do PRADO; Odaléa Feitosa VIDAL

A utilização da robótica como estratégia didática para o ensino-aprendizagem de estudantes do 3º ano do ensino fundamental

Vivências e saberes na formação de professores(as): ações e reflexões do Parfor

Josenaide Borges De Andrade LEMOS; Odaléa Feitosa VIDAL

Contação de história para o desenvolvimento da oralidade na Educação Infantil

Vivências e saberes na formação de professores(as): ações e reflexões do Parfor

Eveny Kareen Jorge Do Nascimento OLIVEIRA; Odaléa Feitosa VIDAL