A presença de Paulo Freire em trabalhos de Educação Ambiental Crítica que se articulam à Educação do Campo

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE)

Torres Juliana REZENDE; Néli Suzana Quadros BRITTO

Turma Canoinhas da Licenciatura em Educação do Campo ? espaço e tempo formativo de desafios; encontros; criação e aprendizado coletivo

Campo; Ciências da Natureza; Matemática e Agroecologia: Fios e sujeitos que teceram uma década da licenciatura em Educação do Campo da UFSC

Marcelo Gules BORGES; Néli Suzana Quadros BRITTO

Apresentação

Campo; Ciências da Natureza; Matemática e Agroecologia: fios e sujeitos que teceram uma década da Licenciatura em Educação do Campo da UFSC

Néli Suzana Quadros BRITTO; Patrícia GUERRERO

Campo; Ciências da Natureza; Matemática e Agroecologia: Fios e sujeitos que teceram uma década da licenciatura em Educação do Campo da UFSC

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Néli Suzana Quadros BRITTO; Patrícia GUERRERO

OS DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE CONTRA-HEGEMÔNICA NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA TRILHADOS PELA MATERIALIZAÇÃO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

ORGANIZAÇÃO POLÍTICO-PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA NO BRASIL

Néli Suzana Quadros BRITTO

A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR POR ÁREA DE CONHECIMENTO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA

Linha Mestra

Paiter Leila L; Néli Suzana Quadros BRITTO

Licenciatura em Educação do Campo e Formação Docente na Área de Ciências da Natureza e Matemática ? Riscos e Potencialidades na caminhada da UFSC

Licenciaturas em Educação do Campo: Resultados da pesquisa sobre riscos e potencialidades de sua expansão

Néli Suzana Quadros BRITTO; Elizandro Mauricio BRICK

A construção contra-hegemônica do currículo escolar: um percurso formativo contínuo de Educação do Campo

Colóquio sobre questões curriculares/ IV Colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.

Néli Suzana Quadros BRITTO

A organização curricular por Área de conhecimento: Reflexões sobre a Educação do Campo e as Ciências Naturais

Colóquio sobre questões curriculares/ IV Colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares

Néli Suzana Quadros BRITTO; Leila PAITER

DIÁLOGOS COMO POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EMANCIPADORA

II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL

Néli Suzana Quadros BRITTO; Tierre Ortiz ANCHIETA

DIÁLOGOS COMO POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EMANCIPADORA

ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL

O A T; Néli Suzana Quadros BRITTO

A Educação do Campo e a formação docente na Área de Ciências da Natureza: caminhos da docência universitária por trilhas da Abordagem Temática Freireana

Licenciaturas em Educação do Campo e o ensino de Ciências da Natureza: desafios à promoção do trabalho docente interdisciplinar

Néli Suzana Quadros BRITTO

A construção coletiva da programação escolar na Área de Ciências da Natureza em Rio Negrinho/SC: ?Aqui a terra é muito pobre??

Licenciaturas em Educação do Campo e o ensino de Ciências da Natureza: desafios à promoção do trabalho docente interdisciplinar

Néli Suzana Quadros BRITTO; Leila PAITER; Marilda RODRIGUES

A CIÊNCIA BIOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS ? UMA CONVERSA SOBRE CORPO; GÊNERO E SEXUALIDADE

V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades

Camila Sá PERICOLO; Néli Suzana Quadros BRITTO

Estudos do Currículo e Educação do Campo ? Potencialidades reflexivas na interface com a Educação em Ciências

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? ENPEC

Néli Suzana Quadros BRITTO; Leila PAITER

AS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO; CIÊNCIAS DA NATUREZA E QUÍMICA E A PEDAGOGIA; SOB OLHARES DOS ESTUDOS DO CURRÍCULO

XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares

Leila PAITER; Néli Suzana Quadros BRITTO; Camila Sá PERICOLO; Lubna Chagas PEIXER

Educação do Campo; área Ciências da Natureza e Ensino de Biologia: questões; reflexões e ações para docência na Educação Superior e Básica

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)

Néli Suzana Quadros BRITTO

Abordagem Temática Freireana e a prática educativa na Área de Ciências da Natureza num contexto escolar do campo

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)

Marilda RODRIGUES; Néli Suzana Quadros BRITTO; Leila PAITER; Marianne Marimon GONÇALVES

Educação do Campo: formação em Ciências da Natureza e o estudo da realidade

EDUCAÇÃO E REALIDADE

Néli Suzana Quadros BRITTO; Thais Gabriela Reinert Da SILVA

UMA TRAMA DE MUITOS FIOS ? EXPERIÊNCIAS; ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA; CURRÍCULO; DIÁLOGOS FREIREANOS - TECEM A FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UFSC

Licenciatura em Educação do Campo e o Ensino de Ciências Naturais: desafios à promoção do Trabalho Docente Interdisciplinar

Néli Suzana Quadros BRITTO

Para quem e para que Ensinamos Ciências? Eis uma Questão para Refletirmos sobre o Livro Didático nas Escolas do Campo

Livro didático e Educação do Campo

Néli Suzana Quadros BRITTO; Larissa Zancan RODRIGUES

CURRÍCULO; EDUCAÇÃO DO CAMPO E FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA

VIII Congresso Iberoamericano de Docencia Universitaria e de Nivel Superior (VIII CIDU)

Néli Suzana Quadros BRITTO

Organização curricular e formação por área de conhecimentos para Educação do Campo - tensões entre currículo disciplinar e integrado

XI Colóquio/ VII Colóquio Luso-Brasileiro/ I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares

Néli Suzana Quadros BRITTO

Investigação Temática Freireana no contexto da Licenciatura em Educação do Campo da UFSC: Transposições preliminares

Seminário Internacional de Educação do Campo e Fórum Regional do Centro e Sul do RS: Educação; Memória e Resistência Popular na formação social da América Latina (II SIFEDOC)

Elizandro Mauricio BRICK; Néli Suzana Quadros BRITTO

Os três momentos pedagógicos e a interdisciplinaridade - possibilidades de aproximações a realidade de estudantes do campo

III Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas

Jaquiline Das Graças VISNIÉVSKI; Néli Suzana Quadros BRITTO