What Is the Value of Nature?

ENVIRONMENTAL ETHICS

Juliomar Marques SILVA; Nei De Freitas Nunes NETO; Charbel Nino El HANI

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INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Dionor Grégory ALVES; Nei De Freitas Nunes NETO; Conrado Dália MELISSA; Martins LIZIANE

Protagonistas da escola verde: uma experiência de ensino de ecologia e educação ambiental no ensino médio

Protagonistas da Escola Verde: Propostas e Experiências de Ensino de Ecologia e Educação Ambiental na Educação Básica

Fabiana Oliveira Da SILVA; Antonia Iva Ferreira MELO; Eduardo Arellano OGAZ; Cleciana Andrade Dos SANTOS; Gabrieli Meneses Dos SANTOS et al

Ética ambiental: uma apresentação geral

Protagonistas da Escola Verde: Propostas e Experiências de Ensino de Ecologia e Educação Ambiental na Educação Básica

Juliomar Marques SILVA; Nei De Freitas Nunes NETO; Nei De Freitas Nunes NETO

What are the Ethical Grounds of the STEPWISE Educational Model?

Contemporary Trends and Issues in Science Education

Nei De Freitas Nunes NETO; Conrado Dália MELISSA

Virtudes e humanização em uma educação CTSA crítica

Educação CTSA e pedagogia freiriana: contribuições para o ensino das ciências e a formação de professores críticos e reflexivos

Conrado Dália MELISSA; Cheng Ju LING; Ademir De Souza PEREIRA; Nei Freitas Nunes NETO; Nei De Freitas Nunes NETO

Educação em Contato direto com a Natureza: implementação de sistemas agroflorestais como ação transformadora

Pesquisa em ensino de ciências e matemática na UFGD: reflexões; narrativas; discussões e investigações

Dália Melissa CONRADO; Nei De Freitas Nunes NETO

Protagonistas da Escola Verde: Propostas e Experiências de Ensino de Ecologia e Educação Ambiental na Educação Básica

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Fabiana OLIVEIRA; Nei De Freitas Nunes NETO

Integrando ecologia; ética ambiental e agricultura na educação com sistemas agroflorestais

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y PENSAMIENTO CRÍTICO: DESAFÍOS Y NECESIDADES DE LA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA . .

Nei De Freitas Nunes NETO; Nei De Freitas Nunes NETO; Conrado Dália MELISSA; Chia Hui LIN; Elisângela MIRANDA

Ética na formação docente: análise de currículos dos cursos de pedagogia do Mato Grosso do Sul; Brasil

SENSOS-E REVISTA MULTIMÉDIA DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Chia Hui LIN; Dália Melissa CONRADO; Elisângela MIRANDA; Maria Alice De Miranda ARANDA; Nei De Freitas Nunes NETO et al

Canadian Museum for Human Rights: uma oportunidade para o aprendizado de ética.

SENSOS-E REVISTA MULTIMÉDIA DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Íris Selene CONRADO; Dália Melissa CONRADO; Nei De Freitas Nunes NETO; Nei De Freitas Nunes NETO; André Geraldo BEREZUK et al

Questões controversas como metodologia educativa: formação e empoderamento de professores e alunos para uma cidadania crítica sobre problemas socioambientais

ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS

Fabiana HUSSEIN; Nei De Freitas Nunes NETO

Contribuições de Imre Lakatos e Hugh LaceyContributions by Imre Lakatos and Hugh Lacey

HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES

Gregory Alves DIONOR; Nei De Freitas Nunes NETO; Dália Melissa CONRADO; Liziane MARTINS

Educação por meio da agricultura urbana: conhecimentos; valores e práticas em um curso de formação em Dourados; MS.

Cris Ambiental e Educação: Por uma nova cultura da Terra; corpos e territórios!

Amanda PARRA; Conrado Dália MELISSA; Nei De Freitas Nunes NETO

Benefícios mútuos entre agricultura; biodiversidade e serviços ecossistêmicos

Relatório Temático sobre Agricultura; Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos

Viana Blandine FELIPE; Nabinger CARLOS; Pires Mônica De MOURA; Moraes Alice Ramos DE; Santos Amaury Da Silva DOS et al

From the Organizational Theory of Ecological Functions to a New Notion of Sustainability

Organization in Biology

El Hani Charbel N; De Lima Felipe Rebelo GOMES; Nei De Freitas Nunes NETO

Aproximando pedagogia libertadora; educação CTSA crítica e ensino por QSC para ações sociopolíticas e socioambientaisLinking liberating pedagogy; critical STSE education and SSI-based education for sociopolitical and socioenvironmental actions

ALEXANDRIA (UFSC)

Melo Pedro NASCIMENTO; Melissa Conrado DALIA; Nei De Freitas Nunes NETO

COMO SE ENCONTRA A ÉTICA NOS PROJETOS INTEGRADORES? ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

REPPE

Cheng Ju LING; Dália Melissa CONRADO; Nei De Freitas Nunes NETO; Ademir De Souza PEREIRA

Vertentes da Educação CTSA em Projetos Integradores de um livro didático de Ciências da Natureza e suas Tecnologias

INDAGATIO DIDACTICA

Dália Melissa CONRADO; Elisângela MIRANDA; Nei De Freitas Nunes NETO; Giuliano REIS

Ética na educação em ciências: uma proposta de ensino sobre pecuária com base em questões sociocientíficas

INDAGATIO DIDACTICA

Filipe De Castro SEIXAS; Conrado Dália MELISSA; Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Nei De Freitas Nunes NETO

Alimentação em Mutirões Agroflorestais: reflexões para a promoção de saúde no trabalho coletivo

Cadernos de Agroecologia

Nei De Freitas Nunes NETO; Dália Melissa CONRADO; Chia Hui LIN; Cheng Ju LING; Elisângela MIRANDA

As relações entre Agricultura e Biodiversidade como Questão Sociocientífica para a educação em ciências e ambiental

Revista Biografía

Nei De Freitas Nunes NETO; Nei De Freitas Nunes NETO; Fabiana OLIVEIRA; Dália Melissa CONRADO; Blandina Felipe VIANA

Educação ambiental e virtudes para o enfrentamento de desastres naturais

Revista Biografía

Elisângela MIRANDA; Chia Hui LIN; Conrado Dália MELISSA; Nei De Freitas Nunes NETO; Nei De Freitas Nunes NETO

Contribuições da Natureza para as Pessoas no Ambiente Urbano

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Fabiana OLIVEIRA; Blandina Felipe VIANA; Cleciana Andrade Dos SANTOS; Caren Queiroz SOUZA; Eduardo Arellano OGAZ et al

Como abordar o tema consumo de animais na Educação em Ciências?

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)

Isabela Breder VARGAS; Bárbara Dias SILVEIRA; Jordana Alves De OLIVEIRA; Paula Cristina Cardoso MENDONÇA; Nilmara Braga MOZZER et al