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Social Sciences & Humanities
Education
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Keli Salí SCHEPANIAK; Ani Carla MARCHESAN.
2018.
A realização de cine-debates na educação básica: extensão universitária e formação crítica.
In:
36º seminário de extensão universitária da região sul - 36 seurs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alice Ribeiro DIONIZIO; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
A cooperação e o compartilhamento de intencionalidade como dispositivos interpretativos de sentenças estruturalmente ambíguas.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Talita Veridiana HACK.
2017.
Comportamento sintático-semântico dos verbos de movimento direcionado que não especificam direção.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Suélen Alessandra BARRO; Ani Carla MARCHESAN; Keli Salí SCHEPANIAK; Bruna ECCHER; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
Projeto de extensão ?cinema e debate na escola - anos iniciais?.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Suélen Alessandra BARRO; Keli Salí SCHEPANIAK; Bruna ECCHER; Ani Carla MARCHESAN; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
Discutindo a inclusão de deficientes a partir de filmes: projeto ?cinema e debate na escola?.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laura SOARES; Adriane KUSY; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
Curso preparatório para o processo seletivo prohaiti 2017: relatos de uma atividade de extensão.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Ani Carla MARCHESAN; Genessi Aparecida Schvartz De Fante DALLAGNOL; Michele De Melo NEVES; Bruna ECCHER.
2017.
Projeto 'formação continuada de professores - anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Physical Sciences
General Environmental Science
Estela Aparecida DAMIÃO; Bruna ECCHER; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
Ensino por projetos: uma proposta interdisciplinar de trabalho pela conscientização ambiental e pela sustentabilidade na escola.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda POPIOLSKI; Alice Ribeiro DIONIZIO; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
Bonecas abayomi na sala de aula: uma proposta para uma educação antirracista e preocupada com as relações étnico-raciais.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alice Ribeiro DIONIZIO; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
Processo interpretativo de sentenças ambíguas: uma sistematização por escalas gradativas.
In:
5o encontro da rede sul letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alice Ribeiro DIONIZIO; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
Evocação de frames e processo interpretativo de sentenças relativas.
In:
Vii semana acadêmica de letras da uffs e iii instituto de estudos linguísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Talita Veridiana HACK; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
Polissemia em tirinhas: ambiguidade lexical como um recurso para o efeito de humor.
In:
Vii semana acadêmica de letras da uffs e iii instituto de estudos linguísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Eric Duarte FERREIRA; Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Ani Carla MARCHESAN.
2017.
Iniciação à docência e educação tutorial em foco - pet/pibid.
In:
Vii semana acadêmica de letras da uffs e iii instituto de estudos linguísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Keli Salí SCHEPANIAK; Suélen Alessandra BARRO; Bruna ECCHER; Ani Carla MARCHESAN; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2017.
?cinema e debate na escola?: uma ferramenta de ensino.
In:
Vii semana acadêmica de letras da uffs e iii instituto de estudos linguísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Genessi Aparecida Schvartz De Fante DALLAGNOL; Bruna ECCHER; Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Ani Carla MARCHESAN.
2017.
Formação continuada de professores: uma ação pet/pibid.
In:
Vii semana acadêmica de letras da uffs e iii instituto de estudos linguísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elocenir BECKER; Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Rosângela BUKOSKI; Sanura Mozele Freitag LUDWIG.
2015.
O encontro com a docência e a compreensão de uma escolha ? pibid interdisciplinar.
In:
V seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe); v jornada de iniciação científica e semana nacional de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Bruna FERRONATTO; Cláudia Bruch CERVENSKI; Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Taise Dall ASEN.
2015.
O trabalho docente por meio de aulas interdisciplinares organizadas em projetos pedagógicos.
In:
V seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe); v jornada de iniciação científica e semana nacional de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriely Cristina RIBEIRO; Cláudia Bruch CERVENSKI; Elisete Elvira DESSBESEL; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2015.
Projeto pedagógico 'por quê?': reflexão de ensino mediante uma proposta interdisciplinar.
In:
V seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe); v jornada de iniciação científica e semana nacional de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Flávia Aparecida Moro Fernandes SANTARÉM; Viviane Dalva DALAZEN; Elocenir BECKER.
2015.
Interdisciplinaridade: desafios para o ensino a partir de uma experiência com o pibid.
In:
V seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe); v jornada de iniciação científica e semana nacional de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Talita Veridiana HACK.
2015.
Investigação dos verbos do tipo de ?cortar? e do tipo de ?quebrar? do português do brasil.
In:
V seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe); v jornada de iniciação científica e semana nacional de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Taise Dall ASEN.
2015.
A realização linguística dos verbos de criação e suas condições para a sinonímia de estrutura semântica.
In:
V seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe); v jornada de iniciação científica e semana nacional de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Tatiana ALVES.
2015.
Performativos indiretos e implicaturados: análise de fenômenos pragmáticos no gênero ?cartaz?.
In:
V seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe); v jornada de iniciação científica e semana nacional de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Talita Veridiana HACK.
2015.
Ambiguidade lexical dos verbos 'cortar' e 'quebrar'.
In:
Iii seminário de pesquisas em linguística: língua e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Talita Veridiana HACK.
2015.
Ambiguidade lexical dos verbos do tipo 'cortar' e do tipo 'quebrar'.
In:
Iii seminário de pesquisas em linguística: língua e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2015.
A 'causatividade' e a representação lexical de verbos participantes de processos de alternância.
In:
Iii seminário de pesquisas em linguística: língua e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Magdiel Medeiros Aragão NETO; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2014.
O estabelecimento de classes verbais.
In:
3o cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tatiana ALVES; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2014.
Análises de enunciados performativos implicaturados em cartazes de advertência; ordem; pedido ou proibição.
In:
Iv sepe - seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Magdiel Medeiros Aragão NETO.
2014.
A investigação de fenômenos lexicais ou de interface sintaxe/semântica.
In:
Xi encontro do círculo de estudos linguísticos do sul - celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Magdiel Medeiros Aragão NETO.
2014.
Ambiguidade de verbos de permanência.
In:
Xi encontro do círculo de estudos linguísticos do sul - celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Taise Dall ASEN.
2014.
Verbos de criação ? condições para a sinonímia de estrutura semântica.
In:
Xi encontro do círculo de estudos linguísticos do sul - celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2014.
Estabelecimento de classes verbais - os 'verbos de destruição' do português do brasil.
In:
Xii congresso internacional da alfal.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2013.
Reflexões sobre a oficina de ensino do projeto letramento & cinema ? ?central do brasil? (pibid-letras).
In:
Ii seminário internacional de língua e literatura na fronteira sul e i instituto de estudos linguísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Taise Dall ASEN.
2013.
Estabelecimento da classe de verbos de destruição e padrão de realização linguística.
In:
Ii seminário internacional de língua e literatura na fronteira sul e i instituto de estudos linguísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2013.
Estrutura semântica e organização lexical.
In:
Ii seminário internacional de língua e literatura na fronteira sul e i instituto de estudos linguísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Cleide TRAPP; Evelyn PEREIRA; Daniela RODRIGUES; Juliete Ilha PORTICHELI et al.
2013.
Projeto letramento&cinema e oficina de ensino do pibid letras.
In:
Iii sepe - seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Taise Dall ASEN; Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2013.
Padrão linguístico dos verbos de destruição ? análise de alternâncias argumentais.
In:
Iii sepe - seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2012.
Construção com cisão de argumento: dois argumentos sintáticos; dois argumentos semânticos.
In:
V seminário integrado de pesquisas em linguística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2011.
A relação verbo-argumento e os efeitos da causativização de inergativos no português brasileiro.
In:
Xvi congreso internacional de la alfal.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2011.
Processos de alternância descritos através da estrutura semântica e da matriz lexical de verbos licenciadores: pela integração das propostas de pustejovsky (1995) e de grimshaw (2005).
In:
I seminário internacional de língua e literatura na fronteira sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Cristiane Mendes Ferreira E SILVA.
2011.
A estrutura semântica de construções de argumento cindido do português do brasil.
In:
I seminário internacional de língua e literatura na fronteira sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Lizandra Rafaela De Souza TAVARES; Lidiane PUTTON; Michele SCHNEIDERS; Juliete Ilha PORTICHELI et al.
2011.
Pibid uffs 2011 ? subprojeto do curso de letras português e espanhol ? licenciatura; campus de chapecó.
In:
I seminário internacional de língua e literatura na fronteira sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2010.
Aspectos de significado envolvidos na causativização de inergativos.
In:
58º. seminário do gel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2009.
A genericidade em construções médias.
In:
Vi congresso internacional da abralin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2009.
A causativização de verbos inergativos.
In:
57o seminário do gel - 2009.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Eric Duarte FERREIRA; Morgana Fabíola CAMBRUSSI.
2008.
A parrhesia como prática e o estatuto do outro.
In:
Círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2008.
Entre índices e partículas: as funções de apassivação e de indeterminação da forma 'se' em materiais de ensino.
In:
56° seminário do gel - 2008.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2007.
Análise de uma proposta semântica e de uma sintática para a formação das construções médias.
In:
Xviii seminário do cellip.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2007.
Descrição do caráter polissêmico de construções médio-ergativas.
In:
I seminário integrado de pesquisas em lingüística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2007.
A categoria tempo em médio-ergativas.
In:
I seminário integrado de pesquisas em lingüística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2007.
Presença de modificador: exigência para a boa formação de médias?.
In:
55º seminário do gel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eric Duarte FERREIRA; Morgana Fabíola CAMBRUSSI.
2006.
A questão da metátese no gerativismo.
In:
Iii seminário de estudos da linguagem: leituras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2006.
Alternância entre construções médias/ergativas/transitivas: uma questão de polissemia lógica.
In:
Vii encontro do celsul - círculo de estudos lingüísticos do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Morgana Fabiola CAMBRUSSI.
2005.
A composicionalidade nas visões clássica e criativa: juízos distintos de uma mesma propriedade lexical.
In:
Xvii seminário do cellip.
Brasil.