Entrelaçando histórias: projetos de formação e início de carreira

Pesquisas com professores iniciantes no Brasil: diálogos em diferentes contextos

Mônica VASCONCELLOS; Sheila Denize GUIMARÃES

Prólogo

Partilhando vivênciasexperiências outras na formação docente: contribuições para uma prática inspirada por ações colaborativas e interdisciplinares

Cyntia De Souza Bastos REZENDE; Mônica VASCONCELLOS; Neyse Luz MUNIS

Grupo de Pesquisa Formar-UFF: investigando processos formativos originados sob a perspectiva colaborativa no início da carreira docente

Partilhando vivênciasexperiências outras na formação docente: contribuições para uma prática inspirada por ações colaborativas e interdisciplinares

Helen Pereira FERREIRA; Monica Dos Santos TOLEDO; Mônica VASCONCELLOS; Patricia Gomes PASSOS

Entre rodas de conversa e práticas de formação: um olhar sobre o desejar-saber-fazer interdisciplinar em diálogo entre a universidade e a escola básica

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Cyntia De Souza Bastos REZENDE; Mônica VASCONCELLOS

O Programa de Educação Tutorial e sua potência formativa docente: reflexões e apontamentos

I Colóquio da Rede de conhecimento docente (Reconhecendo UERJ)

Victor Osvaldo TORRES; Isabela Dos Santos Paixão Da CONCEIÇÃO; Lucas Werneck DUARTE; Mônica VASCONCELLOS

Grupo de Pesquisa Formar-UFF: investigando processos formativos originados sob a perspectiva colaborativa no início da carreira docente

V Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil

Mônica VASCONCELLOS; Helen Pereira FERREIRA; Monica Dos Santos TOLEDO; Patricia Gomes PASSOS

Formação de professores em perspectiva colaborativa

REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA

Monica Dos Santos TOLEDO; Mônica VASCONCELLOS

Professores(as) marcantes em pauta: um olhar à luz das perspectivas dos estudantes da educação básica

REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP

Patricia Gomes PASSOS; Mônica VASCONCELLOS

Professores em permanente formação: saberes docentes produzidos e mobilizados a partir de um trabalho colaborativo e interdisciplinar

Universidade e escola: ensino; pesquisa e extensão em parceria

Monica Dos Santos TOLEDO; Patricia Gomes PASSOS; Erika De Santana FIGUEIREDO; Edna Regina Da S Aguiar ARRUDA; Mônica VASCONCELLOS

Da solidão ao encontro: argumentos em torno da formação de professores em perspectiva colaborativa

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Monica Dos Santos TOLEDO; Mônica VASCONCELLOS

O saberfazer na formação de professores/as de educação física

REVISTA COCAR (ONLINE)

Alessandra Cristina RAIMUNDO; Mônica VASCONCELLOS

Escola e universidade em movimento: uma construção de estudo e vivência coletiva antes e durante a pandemia

Escola em tempos de conexões

Cyntia De Souza Bastos REZENDE; Neyse Luz MUNIS; Ana Luiza De Oliveira NASCIMENTO; Mônica VASCONCELLOS

Entre narrativas e práticas de formação: um caminho; uma possibilidade didático-pedagógica

XXI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

Cyntia BASTOS; Mônica VASCONCELLOS

Saberes Profissionais dos professores: uma construção em contextos de trabalho nos quais são exercidos

CONEDU em casa: Vol 1

Cyntia De Souza Bastos REZENDE; Daniele Rodrigues Dos SANTOS; Mônica VASCONCELLOS; Patricia Gomes PASSOS

Formação para a docência e ingresso no magistério: de que modo professoras iniciantes enfrentam as demandas que emergem da escola?

A pesquisa em educação na perspectiva da cultura; do currículo e da formação docente

Mônica VASCONCELLOS

A instituição de formação e a escola: uma aprendizagem à docência em contextos de prática

Escola em tempos de conexões

Cyntia De Souza Bastos REZENDE; Carolline Cardoso De MELLO; Levy De Oliveira COELHO; Mônica VASCONCELLOS

Inclusão em educação e formação de professores: caminhadas e labirintos no (re)inventar das práticas pedagógicas

VI Seminário Discente do PPGEDU-UFF

Edna Regina Da S Aguiar ARRUDA; Mônica VASCONCELLOS

Tecendo conversas sobre práticas antirracistas com egressos do Curso Normal do Colégio Estadual Pandiá Calógeras ? São Gonçalo (RJ)

VI Seminário Discente do PPGEDU-UFF

Erika De Santana FIGUEIREDO; Mônica VASCONCELLOS

Formação de professores em perspectiva colaborativa: reflexões sobre o desenvolvimento profissional docente na escola e na universidade

VI Seminário Discente do PPGEDU-UFF

Monica Dos Santos TOLEDO; Mônica VASCONCELLOS

Educação na e para a democracia: referências freireanas para uma compreensão da escola como espaço-tempo de vivências democráticas

Congresso Internacional Freire e Vigotski: por uma educação emancipatória

Monica Dos Santos TOLEDO; Mônica VASCONCELLOS

Biografías; profesión docente y saberes pedagógicos

Seminario Internacional ?Diálogos sobre experiências y saberes pedagógicos de docentes em formación. Imaginando espacios y possibilidades educativas

Mônica VASCONCELLOS

Programa de Educação Tutorial para a formação inicial docente: PET Conexões de Saberes Interdisciplinares

XV Congresso Nacional de Educação (EDUCERE); V Seminário Internacional de Representações Sociais; Subjetividade e Educação (SIRSSE); Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD e III Encontro de Utilizadores de Software

Cyntia De Souza Bastos REZENDE; Mônica VASCONCELLOS

Saberes e práticas pedagógicas nas licenciaturas: uma contribuição para se conhecer a docência

VII CONEDU - Congresso Nacional de Educação

Cyntia De Souza Bastos REZENDE; Mônica VASCONCELLOS

Pesquisas e práticas de formação docente: 'Por novas paisagens educativas'

Universidade e participação: inclusão; interculturalidade e inovação pedagógica ? desafios e possibilidades em foco

Márcia Maria E SILVA; Mônica VASCONCELLOS; Rejany Dos Santos DOMINICK

Diálogos sobre formação e trabalho docente: desafios e perspectivas

Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente

Daniele Rodrigues Dos SANTOS; Patricia Hermosilla SALAZAR; Mônica VASCONCELLOS; Sandra MACIEL