| 2023 |
Artigo em periódico |
Matrículas da educação especial na educação de jovens e adultos em municípios mineiros com baixo Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (2007-2018)
Taísa Grasiela Gomes Liduenha GONÇALVES; Mônica Maria Farid RAHME; Andrezza Domingos Souza BRITO
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO
DOI 10.1590/s1413-24782023280073
ISSN 1809-449X
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Uma abordagem moebiana dos processos de exclusão e inclusão: diálogos entre psicanálise e educação
Hermínia Maria Martins Lima SILVEIRA; Nathalia Lopes MACHADO; Simone Bicca CHARCZUK; Mônica Maria Farid RAHME
ESTILOS DA CLÍNICA
DOI 10.11606/issn.1981-1624.v28i2 p145-161
ISSN 1981-1624
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SH
Accounting
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Deficiência e povos indígenas: realidades performadas e a emergência de corpos sem deficiência
Ana Carolina Machado FERRARI; Mônica Maria Farid RAHME
Cahiers franco-latino-américains d'études sur le handicap
DOI 10.56078/cfla discapacidad.203
ISSN 3003-4434
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SH
General Arts and Humanities
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Handicap et peuples autochtones: entre réalités performées et l?urgence des corps sans handicap
Ana Carolina Machado FERRARI; Mônica Maria Farid RAHME
Cahiers franco-latino-américains d'études sur le handicap [Online]
DOI 10.56078/cfla discapacidad.236
ISSN 3003-4434
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SH
General Social Sciences
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| 2023 |
Artigo em periódico |
?Ficamos Sem Rumo? ? A Experiência Escolar de Alunos Adolescentes na Pandemia
Marcos Venancio MENDES; Mônica Maria Farid RAHME; Libéria Rodrigues NEVES
PSICOLOGIA EM REVISTA (ONLINE)
DOI 10.5752/P.1678-9563.2023v29p265-287
ISSN 1678-9563
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Lo que no funciona: síntoma; inclusión y lazo social/ O que não funciona: sintoma; inclusão e laço social
Marcelo Ricardo PEREIRA; Mônica Maria Farid RAHME
El sujeto desafiado: acción educativa; intervención clinica y social
ISBN 9789876773959
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Manifestação do Conselho Federal de Psicologia sobre o Decreto Federal nº 10.502/2020
Biancha ANGELUCCI; Mônica Maria Farid RAHME; Alexandra Ayach ANACHE
Pela inclusão : os argumentos favoráveis à educação inclusiva e pela inconstitucionalidade do Decreto nº 10.502
ISBN 9786588653098
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Ações afirmativas no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG: uma breve apresentação
Shirley Aparecida MIRANDA; Mônica Maria Farid RAHME
Conhecimento e inclusão social : ações afirmativas nos 50 anos do PPGE - UFMG (1972-2022)
ISBN 9788580545449
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SH
Education
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| 2022 |
Livro |
Conhecimento e inclusão social Ações afirmativas nos 50 anos do PPGE-UFMG (1972-2022)
Mônica Maria Farid RAHME; Ademilson De Sousa SOARES; Francisco Angelo COUTINHO; Cláudia Elizabete Dos Santos AUGUSTO
—
ISBN 9788580545449
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
?Cada um é um?: constituição de saberes em uma experiência de formação na perspectiva inclusiva
Felícia Maria Pereira Dos SANTOS; Mônica Maria Farid RAHME
ESTILOS DA CLÍNICA
DOI 10.11606/issn.1981-1624.v27i2p297-311
ISSN 1981-1624
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Uma experiência formativa no contexto universitário: o projeto Arte e Diferença
Mônica Maria Farid RAHME; Anamaria Fernandes VIANA
PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS)
DOI 10.12957/periferia.2022.64963
ISSN 1984-9540
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Resenha: Celebração de um percurso no campo da Psicanálise e Educação
Mônica Maria Farid RAHME; Marcelo Ricardo PEREIRA
ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL
DOI 10.20396/etd.v24i3.8667174
ISSN 1676-2592
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Contribuições da Psicanálise à Educação Especial e à inclusão escolar: a dimensão da singularidade nos impasses das políticas públicas
Libéria NEVES; Mônica Maria Farid RAHME
Aequitas Revue de développement humain; handicap et changement social
ISSN 2563-1268
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Conquistas; desafios e impasses da educação das pessoas com deficiência no Brasil: uma breve apresentação
Mônica Maria Farid RAHME; Carla Karnoppi VASQUES
POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul)
ISSN 2179-2534
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Controvérsias acerca do perfil profissional do mediador escolar: refletindo o impacto no processo de inclusão
Nathalia Lopes MACHADO; Mônica Maria Farid RAHME
POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul)
ISSN 2179-2534
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Les arts; l'éducation et la différence: quelques réflexions à propos d'une expérience brésilienne
Anamaria Ferandes VIANA; Mônica Maria Farid RAHME
Pratique inclusive en déficience intellectuelle
ISBN 9782760554535
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Os encaminhamentos para o Atendimento Educacional Especializado a partir de uma análise bibliométrica
Danúbia Carolina Augusto ALVES; Taísa Grasiela Gomes Liduenha GONÇALVES; Mônica Maria Farid RAHME
Tecendo redes e caminhos para pensar educação; inclusão e diversidade
ISBN 9786559550210
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A escolarização de indígenas com deficiência: uma reflexão a partir das pesquisas brasileiras
Ana Carolina Machado FERRARI; Mônica Maria Farid RAHME; Shirley Aparecida MIRANDA
Inclusão escolar: Direito de aprender - Produção científica do II Congresso Mineiro de Educação Especial e Inclusão Escolar
ISBN 9786558686880
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Reflexões sobre a mediação escolar: construção de uma prática inclusiva
Nathalia Lopes MACHADO; Mônica Maria Farid RAHME
Congresso Baiano de Educação Inclusiva e IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial
ISBN 978-65-89463-
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Trajetórias escolares de estudantes com deficiência no ensino superior: o que nos indicam os dados preliminares da pesquisa
Romerito Costa NASCIMENTO; Mônica Maria Farid RAHME
VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva - CBEI
ISBN 9786589463016
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A mediação escolar baseada no encontro com o aluno com TEA: contribuições psicanalíticas
Nathalia Lopes MACHADO; Mônica Maria Farid RAHME
IX Congresso Brasileiro de Educação Especial - CBEE
ISBN 9788594009129
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Mediação escolar com alunos autistas: uma prática construída a partir do encontro com o sujeito
Nathalia Lopes MACHADO; Mônica Maria Farid RAHME
XIV Colóquio LEPSI
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
APRESENTAÇÃO DE SEÇÃO TEMÁTICA: Considerações sobre alteridade; educação e deficiência
Carla Karnoppi VASQUES; Mônica Maria Farid RAHME
CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS
ISSN 1645-1384
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Trabalho coletivo; sujeito e prática da conversação: uma contribuição a partir da perspectiva psicanalítica à educação especial
Libéria NEVES; Mônica Maria Farid RAHME
CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS
ISSN 1645-1384
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SH
Education
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