| 2021 |
Capítulo de livro |
A DIALOGICIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: (RE)DESENHANDO CENÁRIOS COM PAULO FREIRE
Monica Lopes Folena ARAÚJO
Formação continuada de professores: dialogando com Paulo Freire
ISBN 9786586413373
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SH
Education
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| 2021 |
Livro |
Ensino de Ciências e Biologia: discussões em torno da Educação para as Relações Étnico-Raciais na Formação e Prática Pedagógica de Professoras e Professores
Monica Lopes Folena ARAÚJO; Joaklebio Alves Da SILVA
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ISBN 9786586413564
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Relações étnico-raciais na formação de professores de biologia: tendências da pesquisa em ensino das ciências
Joaklebio Alves Da SILVA; Monica Lopes Folena ARAÚJO
VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia; VIII EREBIO; II SCEB
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Dificuldades encontradas pelos residentes do Núcleo Biologia do Programa Residência Pedagógica no desenvolvimento de suas atividades nas escolas-campo
Claudinelly Yara Braz Dos SANTOS; Monica Lopes Folena ARAÚJO
VIII Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A dialogicidade e as metodologias ativas no ensino de ciências: pontos de convergência
Joseane Maria Do NASCIMENTO; Monica Lopes Folena ARAÚJO
VIII Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
RELAÇÃO ENTRE O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA
Monica Lopes Folena ARAÚJO
40ª Reunião Nacional da ANPEd -Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
ISBN 2447-2808
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Percepção dos residentes do Núcleo Biologia sobre a inserção e recepção na escola-campo
Claudinelly Yara Braz Dos SANTOS; Monica Lopes Folena ARAÚJO
VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia; VIII EREBIO; II SCEB
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Contribuições do Programa de Residência Pedagógica (PRP) para a Formação de Professores de Ciências/Biologia de uma Universidade Pública Federal do Brasil
Alexsandro Alberto Da SILVA; Monica Lopes Folena ARAÚJO
SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO - SIMPOS 2021
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PRP): ANALISANDO AS CONCEPÇÕES DOS COORDENADORES; ORIENTADORES E PRECEPTORES
Paloma De Freitas CAVALCANTE; Monica Lopes Folena ARAÚJO
XXXI Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal Rural de Pernambuco;
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Formação de Professores de Ciências no Âmbito do Programa Residência Pedagógica (PRP): analisando as concepções dos residentes.
Alexsandro Alberto Da SILVA; Monica Lopes Folena ARAÚJO
XXXI Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal Rural de Pernambuco
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Educação científica e educação ambiental: abordagens para a prática docente
Débora Bezerra De SANTANA; Monica Lopes Folena ARAÚJO
REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
ISSN 1579-1513
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Contribuições da formação inicial de professores no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) para a educação ambiental
Izabelle Maria Nascimento De REZENDE; Cirdes Nunes MOREIRA; Monica Lopes Folena ARAÚJO
Revista Sergipana de Educação Ambiental
ISSN 2359-4993
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Uso de jogos no processo de ensino e aprendizagem da administração financeira no ensino superior
Tereza Evâny De Lima Renôr FERREIRA; Monica Lopes Folena ARAÚJO; Marcelo Brito Carneiro LEÃO
REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO
ISSN 1809-5747
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Education for Ethnic-Racial Relations in the new Curriculum Guidelines and in the Common National Base for the Initial Training of Brazilian Teachers: Implications for the Teaching of Anti-Racist Science and Biology
Da Silva Joaklebio ALVES; Post Graduate Program In The Teaching Of Science Federal RU; Monica Lopes Folena ARAÚJO
SCIENCE EDUCATION INTERNATIONAL (ONLINE)
DOI 10.33828/sei.v32.i4.13
ISSN 2077-2327
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Ambiente Y Cotidianidad como projeto educativo de ação dialógica e cultural
María Angélica Mejía CÁCERES; Bruno Andrade Pinto MONTEIRO; Monica Lopes Folena ARAÚJO
REVISTA ELETRÔNICA ENSINO; SAÚDE E AMBIENTE
ISSN 1983-7011
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Percepção de professores coordenadores de área e supervisores sobre ações e contribuições do Pibid Biologia em seu processo formativo
Alexsandro Alberto Da SILVA; Monica Lopes Folena ARAÚJO
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
ISSN 1980-850X
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O conceito de avaliação por professores de biologia em formação inicial
Andressa Rodrigues Dos SANTOS; João Justino BARBOSA; Monica Lopes Folena ARAÚJO; Oliveira Maria Marly DE
Dialogidade e Complexidade no processo de análise hermenêutica-dialética
ISBN 9786586413076
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Contribuições do ensino híbrido para a prática docente com a educação ambiental no ensino fundamental I
Marta Beatriz Sarinho FERREIRA; Monica Lopes Folena ARAÚJO
Desafios para a formação e a prática docente
ISBN 9786586547108
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
PERFIL DOS EDUCADORES QUE TRABALHAM COM EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM DIFERENTES REDES PÚBLICAS DE ENSINO
Joseane Maria Do NASCIMENTO; Monica Lopes Folena ARAÚJO
Ensino de ciências e biologia: caminhos trilhados em formação de professores e educação ambiental
ISBN 9786559420131
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
IMPACTOS DO PIBID UFRPE NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA
Alexsandro Alberto Da SILVA; Monica Lopes Folena ARAÚJO
Ensino de ciências e biologia: caminhos trilhados em formação de professores e educação ambiental
ISBN 9786559420131
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HS
General Medicine
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| 2020 |
Capítulo de livro |
PERCEPÇÕES DE EGRESSOS DO PIBID BIOLOGIA SOBRE CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PARA A DOCÊNCIA
Rayanne Fernanda Da Costa MELO; Monica Lopes Folena ARAÚJO
Ensino de ciências e biologia: caminhos trilhados em formação de professores e educação ambiental
ISBN 9786559420131
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
PESQUISA PEDAGÓGICA: CAMINHOS PERCORRIDOS PELOS PIBIDIANOS DE BIOLOGIA
Maria De Fátima CAMAROTTI; Eliete Lima De Paula ZÁRATE; Monica Lopes Folena ARAÚJO
Ensino de ciências e biologia: caminhos trilhados em formação de professores e educação ambiental
ISBN 9786559420131
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O PIBID E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM JOÃO PESSOA/PB
Maria De Fátima CAMAROTTI; Eliete Lima De Paula ZÁRATE; Monica Lopes Folena ARAÚJO
Ensino de ciências e biologia: caminhos trilhados em formação de professores e educação ambiental
ISBN 9786559420131
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
AS ATIVIDADES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) BIOLOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA; CAMPUS I; JOÃO PESSOA ? PB COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO INICIAL
Luiz Paulo Araújo Da SILVA; Maria De Fátima CAMAROTTI; Monica Lopes Folena ARAÚJO
Ensino de ciências e biologia: caminhos trilhados em formação de professores e educação ambiental
ISBN 9786559420131
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Atividades de imersão do PPGADT/UFRPE: diálogo com os princípios e diretrizes da educação em Agroecologia.
Wivianne Fonseca Da Silva ALMEIDA; Francisco Roberto CAPORAL; Monica Lopes Folena ARAÚJO
Diálogos interdisciplinares - Agroecologia e territórios: imersões; sujeitos; experiências e caminhos para o desenvolvimento territorial
ISBN 9786586547269
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LS
Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
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