| 2026 |
Artigo em periódico |
Formação inicial de professores na modalidade educação a distância no Brasil: estado da arte
Priscilla Ramos Lara RIBEIRO; Mônica Cristina GARBIN
EDUCAÇÃO E PESQUISA
DOI 10.1590/s1678-4634202652291921por
ISSN 1678-4634
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Automatic Question Generation with Large Language Models: A Survey
Roberto Massi De OLIVEIRA; Anibal José Hernández GONZÁLEZ; Mônica Cristina GARBIN; Rodolfo Jardim De AZEVEDO; Julio Cesar Dos REIS
ACM COMPUTING SURVEYS
DOI 10.1145/3832773
ISSN 0360-0300
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PS
Artificial Intelligence
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Da palmatória ao algoritmo: vigiar; disciplinar e punir na disputa pelo sentido da escola públicaFrom the Paddle to the Algorithm: Surveillance; Discipline; and Punishment in the Struggle over the Meaning of Public School</b></b>De la palmeta al algoritmo: vigilar; disciplinar y castigar en la disputa por el sentido de </b>
Mônica Cristina GARBIN; Oliveira Roberto Massi De OLIVEIRA
Cultura; Educação e Trabalho
DOI 10.68103/ea6b4779
ISSN 3086-6553
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
DE LAS FACULTADES DE FILOSOFÍA A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: LEGADOS PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN BRASIL
Mônica Cristina GARBIN; Priscilla Ramos Lara RIBEIRO; Roberto Massi De OLIVEIRA
Calidad de la Enseñanza en Educación Superior: Métodos para la Mejora de las Prácticas Formativas
ISBN 9788410135697
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Metodologias ativas de aprendizagem: fundamentos e práticas
Mônica Cristina GARBIN
—
ISBN 9788539656387
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Projeto viver digital: experiências em educação midiática e informacional em escolas públicas no estado de São Paulo
Claudia Dias PRIOSTE; Thaís Cristina Rodrigues TEZANI; Carlos Eduardo Albuquerque MIRANDA; Adriana Backx Noronha VIANA; Mônica Cristina GARBIN
Congresso bYou - Crianças; jovens e media: vidas (des)ligadas?
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Plataformização e controle pedagógico: disputas em torno da autonomia docente na rede estadual paulista
Mônica Cristina GARBIN; Isabella CIPOLI; Priscilla Ramos Lara RIBEIRO
PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)
DOI 10.1590/1980-6248-2025-0055br
ISSN 1980-6248
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Interdisciplinary Project to Build Teaching Skills: A Pedagogical Approach
Mônica Cristina GARBIN; De Oliveira Edison TROMBETA
Zukunft der Hochschulbildung - Future Higher Education
DOI 10.1007/978-3-658-42948-5_17
ISBN 9783658429478
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Desafios de uma educação digital de qualidade: práticas experimentadas
Mônica Cristina GARBIN; Márcia Regina OSAKI; Roberto Massi De OLIVEIRA; Gabriely Cabestré AMORIM; Celia Maria HAAS
—
ISBN 9786586977264
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
VIVER DIGITAL: A ARTICULAÇÃO DE PESQUISAS MATERIALIZADAS EM UM PROJETO DE EXTENSÃO E CULTURA
Thaís Cristina Rodrigues TEZANI; Adriana Backx Noronha VIANA; Carlos Eduardo Albuquerque MIRANDA; Claudia Dias PRIOSTE; Mônica Cristina GARBIN
CIET
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Modelos pedagógicos em educação a distância: pedagogia; conteúdos e tecnologias
Mônica Cristina GARBIN; Edison T OLIVEIRA
ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL
DOI 10.20396/etd.v26i00.8671455
ISSN 1676-2592
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
A prática como componente curricular em cursos de licenciatura a distância: reflexão sobre discursos normativos e políticas públicas na formação de professores
Fernanda Moraes D OLIVO; Gabriely Cabestré AMORIM; Gisele Novaes FRIGHETTO; Luzia Maya KIKUCHI; Mônica Cristina GARBIN
A prática como componente curricular em cursos de licenciatura a distância: reflexão sobre discursos normativos e políticas públicas na formação de professores
ISBN 9786525123509
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Inclusão e acessibilidade no ensino superior a distância: desafios; avanços e o contexto da UNIVESP
Naiara Chierici Da ROCHA; Gabriely Cabestré AMORIM; Mônica Cristina GARBIN
Formação e Inclusão no Ensino Superior: experiências e perspectivas
ISBN 9786586977257
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Formação e Inclusão no Ensino Superior: experiências e perspectivas
Naiara Chierici Da ROCHA; Gabriely Cabestré AMORIM; Mônica Cristina GARBIN
—
ISBN 9786586977257
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
THE CONCEPT OF ENGAGEMENT IN TECHNOLOGY-SUPPORTED HIGHER EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC: A BIBLIOMETRIC STUDY
Trombeta De Oliveira EDISON; Mônica Cristina GARBIN; Caliani Zamparoni SAMUEL; Claudia Martins Rosa ANA; Regina Pinto CLAUDIA
17th International Technology; Education and Development Conference
DOI 10.21125/inted.2023.1322
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Os saberes docentes e o Ensino Remoto Emergencial: perspectivas de professores do Ensino Médio sobre transformações e aprendizados
Paula Suelí Periotto BERTOLIN; Mônica Cristina GARBIN
I Congresso Internacional Multidisciplinar de Educação
ISBN 978-65-993851
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES À DISTÂNCIA PARA ATUAÇÃO PRESENCIAL: DIFERENTES CONTEXTOS EM PERSPECTIVA
Priscilla Ramos Lara RIBEIRO; Mônica Cristina GARBIN
Seminário Internacional Web Currículo
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
TRANSFORMAÇÕES NOS SABERES DOCENTES DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: PERSPECTIVAS DE PROFESSORAS DO ENSINO MÉDIO
Paula Suelí Periotto BERTOLIN; Mônica Cristina GARBIN
VIII Seminário Internacional Web Currículo
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O espectro TPACK na interação de cursos superiores a distância
Lucas Caniati ESCALIANTE; Mônica Cristina GARBIN; Rafael Alberto Alves Dos SANTOS; Daniel Ballester MARQUES
REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)
DOI 10.23925/1809-3876.2023v21e55515
ISSN 1809-3876
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Os desafios e possibilidades da Formação de professores: a escolha do curso na modalidade a distância
Celia Maria HAAS; Mônica Cristina GARBIN; Glauce Barbosa VERÃO; Telles SIMONE
Formação de professores: as competências da sociedade digital
ISBN 9786553681149
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Fatores que potencializam a participação e comunicação dos estudantes de ensino superior na modalidade a distância
Paula Santos OROFINO; Adson Nogueira ALVES; Raphael Sigolo Ruas GONÇALVES; Vitor Da Silva PALACIOS; Mônica Cristina GARBIN
REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DOI 10.17398/1695-288X.21.1.27
ISSN 1695-288X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Dificuldades enfrentadas por docentes do ensino superior frente ao contexto da pandemia de COVID-19
Thalita Targino Dos Santos JENNIFER; Assunção Luiz Alan VINICIUS; Eburneo Pereira Alison LUIS; Barbosa Luciano Anderson Ricardo MALMONGE; Carvalho Filho Idinei Francisco Pires DE et al
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (ONLINE)
DOI 10.35362/rie8814819
ISSN 1681-5653
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Vivências digitais e aprendizagem ativa na pandemia no ensino superior
Trombeta De Oliveira EDISON; Mônica Cristina GARBIN
REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS
DOI 10.29276/redapeci.2022.22.116847.93-105
ISSN 2176-171X
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Education
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