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Social Sciences & Humanities
Accounting
Grasielly Dos Santos De SOUZA; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2020.
Algumas compreensões sobre um grupo escolar a partir da narrativa de uma professora.
In:
V encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Statistics and Probability
Luciana Xavier Morais Dos SANTOS; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Neusa N TOCHA.
2020.
Situação da visita da vovó: uma proposta para ensinar estatística nos anos inicias do ensino fundamental.
In:
I encontro nacinal online de professores que ensinam matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Grasielly Dos Santos De SOUZA; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2019.
Uma casa escolar rural e uma história contada pela professora neuza.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Grasielly Dos Santos De SOUZA; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2019.
?na minha época o ensino era bom; mesmo com toda a dificuldade?: memórias sobre as travessias de uma educação rural.
In:
Xv encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernando Paulino De Cerqueira NETTO; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2019.
Apontamentos sobre uma análise hermenêutica do livreto introdução ao conhecimento da esfera.
In:
Xv encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leandro Josué De SOUZA; Mirian Maria ANDRADE; Bruno Alves DASSIE.
2018.
Alguns apontamentos acerca da mobilização da hermenêutica de profundidade como referencial teórico-metodológico em pesquisas em educação matemática.
In:
Iv encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Linlya SACHS.
2018.
Exercícios de escrita de história de vida e história oral na formação inicial de professores de matemática por meio de um trabalho no pibid.
In:
Xiv encontro nacional de história oral.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Cesar Augusto Da Rocha Santhiago SANTOS; Fernando Paulino De Cerqueira NETTO; Luiz Otávio FERNANDES; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2017.
O estágio supervisionado no curso de licenciatura em matemática: três visões e uma análise.
In:
Xiv encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Paulino De Cerqueira NETTO; Maria Carolina Gomes PULCINELLI; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2017.
A hermenêutica de profundidade em alguns trabalhos de pesquisa em educação matemática.
In:
Xiv encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Ana Paula MOREIRA; Carine Gonçalves Da SILVA; Luciene Aparecida De Oliveira CAMPOS; Rafael ROSPIRSKI; Linlya SACHS et al.
2017.
(des)caminhos na formação de professores de matemática.
In:
Xiv encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Giovany Fernando FARIA; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2017.
Alarme mecânico de um reservatório de água: uma proposta envolvendo a modelagem matemática desenvolvida numa atividade de estágio supervisionado.
In:
Xiv encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raphael PERES; Línlya Natássia Sachs Camerlengo De BARBOSA; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2016.
Uma análise das concepções de pesquisadores da educação matemática em relação à modelagem matemática.
In:
Vii encontro paranaense de modelagem na educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Bruno Elias DOMINGUES; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2016.
Um estudo dos trabalhos em historia da educação matemática por meio dos anais do enaphem.
In:
V semana acadêmica da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora Carla Blanco MARIANO; Jéssica Fernanda Da Silva CRUZ; Wendell PALKOVITZ; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2016.
Histórias de vida importam: como o professor de matemática; supervisor do pibid; se torna o professor de matemática que é.
In:
V semana acadêmica da matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Débora Cristina De Souza VALÉRIO; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2016.
O processo da escolha do tema de um projeto de modelagem matemática em um curso de licenciatura em matemática pelas lentes da educação matemática: um estudo de caso na utfpr/cp.
In:
Vii encontro paranaense de modelagem na educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2016.
Um estudo sobre as notas do essais... de lacroix.
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Xii encontro nacional de educação matemática.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2015.
Ideais iluministas no essais...: os modos de apropriação de lacroix.
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Iii congresso ibero-americano de história da educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2014.
Quatro casos e cada caso é um caso: uma leitura de pesquisas em história da educação matemática.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2014.
Uma hermenêutica de profundidade dos ensaios sobre o ensino em geral; e sobre o de matemática em particular; de lacroix.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Virgínia Cardia CARDOSO; Mirian Maria ANDRADE; Bruno Alves DASSIE.
2013.
A hermenêutica de profundidade como possibilidade metodológica para as pesquisas em educação matemática.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2013.
Pibid e o ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Bruna Luiza De Faria REZENDE; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2013.
Um exercício de análise argumentativa da obra ?arithmetica: theorico-pratica? a partir do referencial metodológico da hermenêutica de profundidade: uma contribuição à história da educação matemática.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2012.
O referencial metodológico da hermenêutica de profundidade (hp) como aporte teórico-metodológico numa pesquisa em história da educação matemática.
In:
I encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2012.
Uma análise do essais... de lacroix à luz da hermenêutica de profundidade.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2012.
Tratamento da informação na formação inicial de professores que ensinarão matemática.
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Iii encontro mineiro sobre investigação na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
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Lacroix e o referencial metodológico da hermenêutica de profundidade: um exercíco de análise de formas simbólicas.
In:
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Carlos Eduardo Petronilho BOIAGO; Camilla Del Rei De FARIADIREITA; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2011.
O romance das cônicas em sala de aula: uma proposta didática para o ensino da elipse.
In:
Ix seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Carlos Eduardo Petronilho BOIAGO.
2011.
O litema e uma possibilidade para o ensino e a aprendizagem da simetria.
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Ix seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mariane Gomes PEREIRA; Marcos Araújo Da SILVA; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
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Estudos e reflexões sobre a probabilidade na formação inicial.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Araújo Da SILVA; Mariane Gomes PEREIRA; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2011.
Tratamento da informação: o desenvolvimento de um projeto com futuros professores que ensinarão matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Carlos Eduardo Petronilho BOIAGO.
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O litema como possibilidade de ensino.
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Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2011.
Elaboração e desenvolvimento de projetos de modelagem matemática na formação inicial: possibilidades para a sala de aula.
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Ii encontro mineiro de investigação na escola.
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Accounting
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Carlos Eduardo Petronilho BOIAGO.
2011.
O litema como possibilidade para o ensino de simetria.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Fabio Donizeti De OLIVEIRA.
2011.
A análise de textos didáticos em história da educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2010.
Um exercício de análise da obra essai sur l?enseignement en général; et sur celui des mathématiques en particulier; de lacroix segundo o referencial metodológico da hermenêutica de profundidade (hp).
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Antonio Vicente M GARNICA.
2010.
Um exercício de análise de formas simbólicas segundo o referencial metodológico da hermenêutica de profundidade (hp).
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Xiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2010.
Educação estatística e tecnologias de informação e comunicação no âmbito do ensino médio.
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Mathematics (miscellaneous)
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2010.
Modelagem matemática e o trabalho coletivo: um estudo no âmbito da educação estatística.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2009.
Modelagem matemática e ensino e aprendizagem de estatística no ensino médio.
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Physical Sciences
Statistics and Probability
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2009.
Literacia estatística: um estudo teórico.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2009.
Um exercício de análise de livros didáticos de matemática segundo o referencial metodológico da hermenêutica de profundidade (hp).
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2008.
Modelagem matemática e educação estatística: uma abordagem com o ensino médio.
In:
Ix epem - encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2008.
Articulando educação estatística e modelagem matemática em uma investigação com o ensino medio.
In:
Xii ebrapem- encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2007.
Ensino e aprendizagem de estatística por meio da modelagem matemática: uma proposta para o ensino médio.
In:
Xi ebrapem ? encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Maria Lúcia Lorenzete WODEWOTZKI.
2007.
Um olhar sobre a educação estatística no contexto da educação matemática.
In:
Ix enem ? encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Helena Garcia Barbosa HERMINIO; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ.
2007.
Modelagem matemática e educação estatística.
In:
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Brasil.