CpE Platform

Search for topics and find experts

Antonio Vicente Marafioti Garnica

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Carlos Roberto VIANNA Human Sciences Education
Dea Nunes FERNANDES Human Sciences Education
Diogo Franco RIOS Human Sciences History
Emerson ROLKOUSKI Human Sciences Education
Guataçara dos Santos JUNIOR Human Sciences Education
Luci Teresinha Marchiori dos Santos BERNARDI Human Sciences Education
Luciane Ferreira MOCROSKY Human Sciences Education
Manoel Oriosvaldo de MOURA Human Sciences Education
Maria Aparecida Viggiani BICUDO Human Sciences Education
Maria Auxiliadora Vilela PAIVA Human Sciences Education
Maria Laura Magalhães GOMES Exact and Earth Sciences Mathematics
Marilene Ribeiro RESENDE Human Sciences Education
Mirian Maria Andrade GONÇALEZ Human Sciences Education
Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO Human Sciences Education
Rafael Montoito TEIXEIRA Exact and Earth Sciences Mathematics
Sani de Carvalho Rutz da SILVA Human Sciences Education
Silvia Regina Vieira da SILVA Human Sciences Education
Sonia Barbosa Camargo IGLIORI Human Sciences Education
Sônia Maria CLARETO Human Sciences Education
Tânia Cristina Baptista CABRAL Human Sciences Education
Vinicio de Macedo SANTOS Human Sciences Education
Viviane Clotilde da SILVA Exact and Earth Sciences Mathematics
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 4
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2022 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 7
2700 General Medicine Health Sciences 2021 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 7
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2019 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 10
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2018 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 9
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 4
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2014 2
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2014 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 10
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2013 2
3100 General Physics and Astronomy Physical Sciences 2013 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 5
2700 General Medicine Health Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 8
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 13
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 9
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2008 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2008 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 8
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2006 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2006 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 13
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 9
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2003 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 5
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2001 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 3
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 1998 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 1
3616 Speech and Hearing Health Sciences 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 6
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 1997 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 1997 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1996 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1996 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 1994 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 3
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 1993 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1992 5
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 1992 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1991 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1990 4
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 1989 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Sobre história; história oral; métodos e história da educação matemática. In: V simpósio internacional de pesquisas e estudos qualitativos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2011. Dez anos de história oral em educação matemática: configurando (possíveis) estabilidades. In: Viii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luzia Aparecida De SOUZA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2011. Historicidade e escola: possibilidades de projetos com crianças e adolescentes. In: Ix seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Heloísa Da SILVA; Déa Nunes FERNANDES. 2010. História oral: pensando uma metodologia para a educação matemática. In: V congresso internacional de ensino da matemática (ciem). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lailson Dos Reis Pereira LOPES; Marilene Ribeiro RESENDE. 2010. Formação do professor de matemática. In: X enem- encontro nacional de educação matemática: educação matemática; cultura e diversidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luzia Aparecida De SOUZA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. Arquivo escolar: buscando alternativas para além da exploração. In: Ii encontro de arquivos escolares e museus escolares. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Guedes CURY; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. Uma narrativa sobre a formação de professores de matemática em goiás (brasil). In: Vii congresso luso brasileiro de história da educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. As escolas isoladas rurais e seus grupos escolares: subversão e resistência. In: Vii congresso luso brasileiro de história da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. Oral history; mathematics education; and the history of education: a case study based on scientific production in brazil. In: Xiii international congress on mathematics education. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. Do diálogo entre fontes e entre áreas do conhecimento como princípio para a história oral em educação matemática. In: Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica - cipa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. A escrita da história: aproximações e apropriações. In: Vii seminário nacional de história da matemátca. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2007. Sobre elaboradores de teses; grupos de pesquisa e pesquisadores em formação: uma perspectiva. In: Xi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática (ebrapem). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Carvalho João Bosco Pitombeira DE; Célia Maria Carolino PIRES; Maria Isabel Ramalho ORTIGÃO; Dario FIORENTINI. 2007. Educação matemática e políticas públicas: curriculos; avaliação; livros didáticos e formação de professores. In: Xxx reunião anual da anped. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. Erros e leitura positiva: proposta; exercícios e possibilidades. In: I jornada nacional de educação matemática e xiv jornada de educação matemática. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. Uma história da formação de professores de matemática no brasil: mudanças e permanências. In: I jornada nacional de educação matemática e xiv jornada de educação matemática da universidade de passo fundo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. História oral é história? um estudo sobre a vinculação entre história oral; história da matemática e história da educação matemática. In: Vi seminário nacional de hsitória da matemática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities History
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. Os filhos de astérion: um estudo em história oral a partir do depoimento de um hanseniano. In: Ii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. História oral e educação matemática: proposta metodológica; exercício de pesquisa e uma possibilidade para compreender a formação de professores de matemática. In: Iii simpósio internacional de educação matemática (sipem). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Emerson ROLKOUSKI; Heloísa Da SILVA. 2006. Dois estudos em história oral e educação matemática: contribuições para pensar a formação de professores de matemática. In: Iii simpósio internacional de educação matemática (sipem). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. Alterações e permanências: a comunidade escolar; seus desafios e suas práticas. In: Ix seminário de educação de timbó. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2005. ´descentrando´ a história da formação de professores. In: Xvi semana da licenciatura e m matemática e i reunião científica da licenciatura. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2005. História oral é história? considerações sobre as possibilidades da história oral para a pesquisa em hsitória da educação matemática e para a história da matemática. In: Vi seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2005. História oral: pressupostos; procedimentos e possibilidades. In: Ii simpósio comunidade escolar e comunidade científica. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Ednéia MARTINS. 2005. Formação de professores de matemática: um estudo em escolas técnicas agrícolas paulistas. In: I seminário paulista de história e educação matemática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Luzia Aparecida De SOUZA. 2005. História oral e educação matemática: um viés histórico. In: I seminário paulista de história e educação matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Fernando Guedes CURY. 2005. A gênese das instituições formadoras de professores no estado de goiás. In: I seminário paulista de história e educação matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Angela MIORIM; Vinicio Macedo SANTOS. 2005. História e educação matemática: possibilidades de diálogo. In: I seminário paulista de históriada educação matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2005. A história oral como um recurso para a pesquisa em educação matemática: um estudo do caso brasileiro. In: V congresso iberoamericano de educação matemática - cibem v. Portugal.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Letícia Maria Cordeiro De Campos GIANI. 2004. O livro didático de matemática: considerações sobre as concepções de professores. In: Vii encontro paulitsa de educação matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Ivete Maria BARALDI. 2004. Traços de uma paisagem: os anos 60 e 70 e a formação de professores de matemática na região de bauru(sp). In: Vii encontro paulitsa de educação matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2003. Formação de professores de matemática: apresentando um projeto de pesquisa em história oral. In: Seminário nacional de licenciaturas em matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2003. História oral e educação matemática: esboço de um inventário para uma regulação metodológica e um exemplo de suas potencialidades. In: V seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  33. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Ivete Maria BARALDI. 2003. Retraços de um cenário: a matemática moderna re-vista por professores da região de bauru. In: V seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Ednéia MARTINS. 2003. Resgate histórico da formação e atuação de professores da escola rural: um estudo no oeste paulista. In: V seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2003. Educação matemática e formação de professores: buscando uma reflexão a partir de práticas vivenciadas em cursos e licenciatura. In: Iii jornada de educação matemática e v encontro catarinense de educação matemática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Ubiratan D AMBRÓSIO; Antonio MIGUEL; Sonia Barbosa Camargo IGLIORI. 2003. A educação matemática: uma área de conhecimento em consolidação. o papel da constituição de um grupo de trabalho dessa área na anped. In: Encontro anual da associação nacional dos programas de pós graduação em educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Marisa Resende BERNARDES. 2003. História oral e educação matemática. In: Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2003. Um recorte histórico na formação de professores de matemática no interior do estado de são paulo: a cades. In: V seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2002. Formação de professores de matemática: um estudo sobre algumas de suas concepções. In: Xiii seminário de investigação em educação matemática. Portugal.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2002. Etnoargumentações: trajetória de um estudo sobre a prova rigorosa na formação do professor de matemática. In: Profmat - congresso nacional de professores de matemática. Portugal.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2002. História oral e educação matemática: cenários da formação de professores de matemática no brasil. In: Profmat - congresso nacional de professores de matemática. Portugal.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2002. Alguns apontamentos sobre pesquisa em educação matemática. In: Vii encontro paranaense de educação matemática (eprem). Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Janice Cássia LANDO. 2002. Esboçando um cenário para a história da educação em regiões de colonização recente: um estudo de caso na pré-amazônia matogrossense. In: Seminário educação 2002: relações raciais e educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Aparecida Viggiani BICUDO. 2001. A filosofia da educação matemática e sua constituição multifacetada: apontamentos sobre algumas de suas questões geradoras. In: Encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2001. História; filosofia; educação e matemática: interfaces. In: Iv seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2001. Revisitando atalhos: algumas considerações sobre a licenciatura em matemática. In: Ii encontro regional de educação matemática de ijuí (rs). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2001. História oral; educação matemática e pesquisa qualitatica: algumas considerações em navegação de cabotagem. In: I encontro internacional de pesquisa qualitativa. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2000. Pesquisa qualitativa em educação matemática: análise de uma trajetória de maturação. In: Ii fórum de investigação qualitativa. Brasil.
  49. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1998. On the contribution of the qualitative research based on phenomenology to the scientifc practice of mathematics. In: 8th international congress on mathematics education. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1998. Educação matemática e sua profissionalização. In: Xi jornada de educação matemática da ufpf. Brasil.
  51. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1997. Somes remarks on rigorous proof. In: 8th international congress on mathematics education. Espanha.
  52. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1992. Hermeneutics and mathematics education: some remarks. In: 7th international congress on mathematics education. Canadá.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1990. A formação do professor e o ensino de matemática. In: Congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1990. Considerações sobre hermenêutica e o fazer do professor de matemática. In: Iii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  55. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Tânia Cristina CABRAL. 1989. Fenômeno: variação de quantidades; númeno: limite. In: I encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Guerchi GONZALES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2024. Aspectos da formação parcelada de professores leigos que ensinavam matemática no interior do mato grosso do sul nos anos 90. Perspectivas da educação matemática. 17, 01-20.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2023. Sobre a formação de professores e pesquisadores em educação matemática: pontos para uma agenda. Educação matemática pesquisa. 25, 21-44.
  3. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2022. Algumas notas sobre filosofia da matemática e filosofia da educação matemática. Revista de matemática; ensino e cultura. 17, 20-32.
  4. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2022. O vazio em tempos trágicos: notas sobre políticas públicas no brasil atual. Bolema (rio claro). 36, iv-xxx.
  5. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Maria Laura Magalhães GOMES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2021. History of mathematics education in brazil: an overview of secondary education. The montana math enthusiast. 18, 352-384.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rosemeire De Castro PRADO; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2021. As faculdades de tecnologia do estado de são paulo: atribuindo significados à educação tecnológica e à formação de seus professores de matemática. Revista pesquisa qualitativa. 9, 158-178.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Fillos Leoni MALINOSKI; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2021. A modelagem matemática nos cursos de especialização da década de 1980: ideias implícitas e algumas convicções. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 12, 1-19.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Eliete Grasiela BOTH; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2021. Disciplina; controle; poderes: algumas notas sobre o exercício da docilidade nas práticas docentes. Revista de história da educação matemática. 7, 01-21.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Malinoski Fillos LEONI; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2020. Apontamentos para um estudo sobre a gênese da pesquisa em educação matemática no brasil: a especialização em modelagem matemática em guarapuava/pr. Bolema (rio claro). 34, iv-xxxvi.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Souza Leandro Josué DE; Salandim Maria Ednéia MARTINS. 2020. On c. s. peirce´s primary arithmetic. Revista pesquisa qualitativa. 8, 454-477.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe Dos Santos FERNANDES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2020. Metodologia de pesquisa em educação matemática: éticas e políticas na inserção de novos sujeitos; cenários e conhecimentos. Perspectivas da educação matemática. 14, 01-16.
  12. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Katia Guerchi GONZALES; Carla Regina Mariano Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2019. A matemática nos cursos de ciências no sul do mato grosso uno. Revista exitus. 09, 665-694.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rosemeiry De Castro PRADO; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2019. Dos materiais didáticos produzidos nas faculdades de tecnologia do estado de são paulo (fatecs). Zetetiké (on line). 29, 1-23.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Camila Both MIRANDA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2019. Por um novo modelo de professor: os livros publicados pela cades. Zetetiké (on line). 27, 1-18.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Katia Guerchi GONZALES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2019. Explorando o conceito de ideologia: uma tentativa de aproximação entre hermenêutica de profundidade e história oral. Revista brasileira de pesquisa auto-biográfica. 04, 141-160.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Eliza Furquim Pereira NAKAMURA. 2019. Mapear instituições educacionais e suas práticas: os ginásios vocacionais paulistas. História oral. 21, 27-48.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Regina Mariano Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Licenciaturas curtas e a formação docente no sul do mato grosso uno. Zetetiké (on line). 26, 282-298.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Leandro Josué De SOUZA; Maria Ednéia Martins SALANDIM. 2018. Dos manuscritos da aritmética elementar de charles s. peirce: uma breve apresentação e algumas considerações sobre sua tradução. Bolema (rio claro). 32, 322-353.
  19. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Silvana MATUCHESKI; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Das escolas diferentes: um ensaio (historiográfico) sobre o setor litoral da universidade federal do paraná. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. 11, 69-83.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Quase-memória: redizeres sobre a relação entre história e educação matemática. Revista de história da educação matemática. 4, 39-58.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eliza Furquim Pereira NAKAMURA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Aspectos do ensino de matemática nos ginásios vocacionais paulistas: integração de disciplinas e matemática moderna<br>teaching and learning math in the vocational gymnasiums: some remarks on curricular integration and new math movement. Educação matemática pesquisa. 20, 85-112.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Josué De SOUZA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Ednéia Martins SALANDIM. 2018. Dos manuscritos da aritmética elementar de charles sanders peirce: um cenário sócio-histórico. Perspectivas da educação matemática. 11, 115-141.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Grupo de pesquisa história oral e educação matemática: mapeamento da formação e atuação de professores que ensinam/ensinaram matemática no brasil. Revista de história da educação matemática. 4, 68-92.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Guerchi GONZALES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Licenciaturas parceladas: um estudo sobre a formação de professores que ensinavam matemática. Perspectivas da educação matemática. 11, 1018-1038.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2017. Sobre o lugar da história na formação de professores de matemática: um ensaio. Revista de investigação e divulgação em educação matemática. 1, 27-50.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Guerchi GONZALES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2017. Universidade estadual de mato grosso; campus de corumbá; década de 1970: sobre a formação de professores leigos de ciências. Revista geopantanal (ufms). 12, 12-28.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Donizetti De OLIVEIRA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2016. Hemera: uma proposta para a sistematização eletrônica de narrativas. Revista história oral. 19, 59-79.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2016. Da tradução como projeto: história; hermenêutica e ensino de geometria. Revista de história da educação matemática. 2, 217-238.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Alves De SOUZA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2016. Sobre a dinâmica de circulação de ideias (em educação matemática). Perspectivas da educação matemática. 09, 413-446.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Bezerra De MORAIS; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2016. Da duração situada: um estudo sobre historiografia; espaço e educação matemática. Revemat : revista eletrônica de educação matemática. 11, 77-95.
  31. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Antonio Vicente M GARNICA. 2015. Invocando jerônimo e bárbara: notas sobre o processo de tradução e observações sobre um caso específico ? a tradução dos ensaios de lacroix. Perspectivas da educação matemática. 8, 568-586.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Montoito RAFAEL; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2015. Lewis carroll; a educação e o ensino de geometria na inglaterra vitoriana. História da educação. 19, 09-27.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2015. Alterações e manutenções: leituras sobre a geometria como saber escolar. Bolema : boletim de educação matemática (online). 29, 403-414.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe Dos Santos FERNANDES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2015. Ut nihil non üsdem verbis redderetur auditum: ensaio e improvisos sobre literatura e educação matemática. Tempo brasileiro. 200, 65-75.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe Dos Santos FERNANDES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2015. History of scientific and academic production in mathematics education: pointing out elements for a research agenda. International journal for research in mathematics education. 5, 02-11.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2015. Ceci n´est pas un article : impressões fragmentadas sobre arte e educação matemática. Zetetiké (on line). 23, 15-39.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Clotilde Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2015. Mostruário de práticas: considerações sobre a formação e a atuação de professores dos anos iniciais a partir das feiras catarinenses de matemática. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 29, 909-935.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2015. História oral em educação matemática: um panorama sobre pressupostos e exercícios de pesquisa. História oral (rio de janeiro). 18, 35-53.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2015. Uma agenda para a história da educação matemática no brasil?. Revista de história da educação matemática. 01, 104-127.
  40. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Rafael Montoito TEIXEIRA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2014. Ecos de euclides: notas sobre a influência d?os elementos a partir de algumas doutrinas filosóficas. Educação matemática pesquisa (online). 16, 95-123.
  41. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Thiago Pedro PINTO; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2014. O rádio e as matemáticas: um estudo sobre o projeto minerva. Perspectivas da educação matemática. 07, 152-180.
  42. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rafael Montoito TEIXEIRA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2014. O euclides e seus rivais modernos; de lewis carroll. Bolema : boletim de educação matemática (online). 28, 1386-1414.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Laura Magalhães GOMES; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ. 2013. A instrução pública na frança revolucionária: considerações a partir do essais sur l?enseignement en general et sur celui des mathématiques en particulier; de sylvestre-françois lacroix. História da educação (ufpel). 17, 129-151.
  44. Social Sciences & Humanities History
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. Sobre historiografia: fragmentos para compor um discurso. Rematec. revista de matemática; ensino e cultura (ufrn). 8, 51-65.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luzia Aparecida De SOUZA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. De arquivos e fontes; escrita e oralidade; infância e velhice: ensaio sobre um protocolo de pesquisa. Revista de educação publica (ufmt). 22, 745-762.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. Cartografias contemporâneas: mapa e mapeamento como metáforas para a pesquisa sobre a formação de professores de matemática. Alexandria (ufsc). 06, 35-60.
  47. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Souza Luzia APARECIDA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. As matemáticas modernas: um ensaio sobre os modos de produção de significado ao(s) movimento(s) no ensino primário brasileiro. Revista latinoamericana. 16, 369-393.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Täís Pereira Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. A coleção matemática - curso ginasial; smsg: uma análise. Amazônia - revista de educação em ciências e matemáticas (online). 9, 51-74.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Laura Magalhães GOMES; Mirian Maria ANDRADE. 2012. As memórias de lacroix: a instrução pública na frança revolucionária; em geral; e o ensino de matemática; em particular. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 26, 1227-1240.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Heloísa Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2012. Dispositivo estratégico; resistência e relações de poder: um ensaio sobre a identidade do centro de educação matemática (cem) e seu papel na (e)educação (m)matemática brasileira. Práxis educativa (uepg. online). 07, 421-443.
  51. Health Sciences General Medicine
    Luzia Aparecida De SOUZA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2012. Movimentos de um movimento: um estudo sobre os significados atribuídos ao escolanovismo e seus ritmos. Educação matemática pesquisa (online). 14, 481-506.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Dea Nunes FERNANDES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2012. Formar professores de matemática no estado do maranhão; brasil: aspectos historiográficos. Resgate - revista interdisciplinar de cultura. 20, 42-47.
  53. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2011. Memórias de uma escola isolada rural: estudo de caso a partir de um livro de visitas (1928-1948). Educação & sociedade (impresso). 32, 69-86.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2011. ¿cómo se puede implementar la historia oral en educación matemática?. Revista educación y pedagogía. 23, 67-83.
  55. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Dea Nunes FERNANDES; Heloísa Da SILVA. 2011. Entre a amnésia e a vontade de nada esquecer: notas sobre regimes de historicidade e história oral. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 25, 213-250.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Heloísa Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2011. Sobre a identidade do centro de educação matemática (cem): acidentes de uma leitura cartesiana. Acta scientiae (ulbra). 13, 01-20.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Luzia Aparecida De SOUZA; Martins Salandim M E; Fábio Donizetti De OLIVEIRA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2011. Iniciação científica e formação de professores: breve relato de uma experiência. Perspectivas da educação matemática. 2/3, 131-147.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Ednéia Martins SALANDIM. 2010. Profissão; escola e campo: um estudo sobre o ensino técnico agrícola. Cadernos de história da educação (ufu. impresso). 09, 163-185.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. Analisando imagens: um ensaio sobre a criação de fontes narrativas para compreender os grupos escolares. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 23, 75-100.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Ednéia Martins SALANDIM; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. Escolas técnicas agrícolas: um estudo sobre ensino de matemática e formação de professores. Ciência e educação (unesp). 16, 235-258.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. Um microfone às formigas: crimes; narrativas e história. Vidya (santa maria). 29, 35-47.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. Registrar oralidades; analisar narrativas: sobre pressupostos da história oral em educação matemática. Ciências humanas e sociais em revista (impresso). 32, 20-35.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Thiago Pedro PINTO. 2010. Considerações sobre o uso da linguagem na sala de aula de matemática. Zetetike (unicamp). 18, 207-244.
  64. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. Outras inquisições: apontamentos sobre sistematizações; hermenêutica e história oral. Zetetike (unicamp). 18, 259-300.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Heloísa Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2009. Sobre a identidade do centro de educação matemática (cem): configurações de uma leitura sociológica. Boletim gepem. 55, 65-89.
  66. Social Sciences & Humanities History
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2009. Da historiografia: campos; mitos; biografias (uma resenha de o aleijadinho e o aeroplano: o paraíso barroco e a construção do herói nacional). Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 34, 283-294.
  67. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Fábio Donizetti De OLIVEIRA. 2008. Manuais didáticos como forma simbólica: considerações iniciais para uma análise hermenêutica. Horizontes (bragança paulista). 26, 31-43.
  68. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. Resgatando oralidades para a história da matemática e da educação matemática brasileiras: o movimento matemática moderna. Zetetike (unicamp). 16, 173-225.
  69. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; José Do Carmo TOLEDO. 2008. Resgatando oralidades para a história da matemática e da educação matemática brasileiras: o primeiro colóquio de matemática (1957). Perspectivas da educação matemática. 1, 39-78.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. Um ensaio sobre as concepções de professores de matemática: possibilidades metodológicas e um exercício de pesquisa. Educação e pesquisa (usp). 34, 495-510.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2007. Resgatando oralidades para a história da matemática e da educação matemática brasileiras: a faculdade de filosofia; ciências e letras de são paulo. Revista brasileira de história da matemática. 07, 247-279.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2007. Um ensaio sobre história oral: considerações teórico-metodológicas e possibilidades de pesquisa em educação matemática. Quadrante (lisboa). XVI, 27-49.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. História oral e educação matemática - um inventário. Revista pesquisa qualitativa. Brasil. 02, (01) 137-160.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Ednéia MARTINS. 2006. Educação matemática em escolas rurais do oeste paulista: um olhar histórico. Zetetike (unicamp). Brasil. 14, (25) 29-64.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. Changes and chances: and initial study of peirce´s pragmatism and mathematical writings as they relate to education and the teaching and learning of mathematics. Philosophy of mathematics education journal. Inglaterra. 19, (19) -.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Marco Antonio MODESTO. 2005. Ouvindo professores de matemática: um estudo sobre formação (continuada). Guairacá (guarapuava). Brasil. 19, 31-55.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2005. Escolas; professores e caipiras: exercício para um descentramento histórico. Educação e pesquisa (usp). Brasil. 31, (01) 121-136.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Ivete Maria BARALDI. 2005. Traços de uma paisagem: os anos 60 e 70 e a formação de professores de matemática na região de bauru (sp). Revista de educação (campinas). Brasil. 18, (1) 65-75.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Barbosa Camargo IGLIORI; Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Ubiratan D AMBRÓSIO; Antonio MIGUEL. 2004. A educação matemática: breve histórico; ações implementadas e questões sobre sua disciplinarização. Revista brasileira de educação (impresso). 27, (SetDez2004) 70-93.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Luzia Aparecida De SOUZA. 2004. Formação de professores de matemática: um estudo sobre a influência da formação pedagógica prévia em um curso de licenciatura. Ciência e educação (unesp). Brasil. 10, (1) 23-39.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2003. História oral e educação matemática: de um inventário a uma regulação. Zetetike (unicamp). Brasil. 11, (19) 09-55.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Dea Nunes FERNANDES. 2003. Concepções de professores formadores de professores: exposição e análise de seu sentido doutrinário. Quadrant (montpellier). Portugal. 11, (2) 75-98.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2002. As demonstrações em educação matemática: um ensaio. Bolema (rio claro). Brasil. 15, (18) 91-99.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Dea Nunes FERNANDES. 2002. Concepções do professor de matemática: contribuições para um referencial teórico. Boletim gepem (usu). Brasil. 40, (01) 11-36.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2001. Pesquisa qualitativa e educação (matemática): de regulações; regulamentos; tempos e depoimentos. Mimeses (bauru). Brasil. 22, (1) 35-48.
  86. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2001. Peirce's mathematical writings: an essay on primary arithmetic books as it relates to mathematics education. Revista brasileira de história da matemática. Brasil. 01, (2) 37-57.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Ronaldo Marcos MARTINS. 1999. Projeto pedagógico para formação de professores de matemática: um estudo de caso. Zetetike (unicamp). Brasil. 7, (12) 51-74.
  88. Health Sciences Speech and Hearing
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1998. Pesquisa qualitativa em educação ou da ressignificação do fracasso. Educação em foco. Brasil. 3, (1) 27-38.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1998. O escrito e o oral: uma discussão inicial sobre os métodos da história. Ciência e educação. Brasil. 5, (1) 27-35.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafiotti GARNICA; Luciane Ferraz ZAPATER; Luciane Ferreira MOCROSKY; Romélia Mara Alves SOUTO. 1997. Pesquisa em educação matemática: algumas considerações; três exemplos. Ciência e educação (unesp. impresso). 4, (04) 02-21.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Eliza Furquim PEREIRA. 1997. Caminhos da educação matemática no estado de são paulo: uma análise dos anais dos encontros estaduais paulista de educação matemática. Boletim de educação matemática bolema. Brasil. 11, (12) 59-74.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1997. Da literatura sobre a prova rigorosa na educação matemática: um levantamento. Quadrante (lisboa). 5, (1) 29-60.
  93. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1997. Algumas notas sobre pesquisa qualitativa e fenomenologia. Interface - comunicação; saúde; educação. Brasil. 1, 109-122.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1997. Professor e professor de matemática: das informações que se tem acerca da formação que se espera. Revista da faculdade de educação (usp). Brasil. 23, (1/2) 215-238.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1996. Apontamento para um estudo do discurso e do estilo matemáticos e algumas de suas implicações para a educação matemática. Ciência contemporânea e ensino. Brasil. 2, 18-25.
  96. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1996. A exatidão imprecisa: um ensaio sobre interdisciplinaridade; discurso e texto. Língua e literatura (usp). Brasil. 22, 35-47.
  97. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1996. Sobre trilhas e atalhos para a filosofia. Estudos acadêmicos unibero. Brasil. 2, (4) 89-93.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1996. Fascínio da técnica; declínio da crítica: um estudo sobre a prova rigorosa na formação do professor de matemática. Zetetike (unicamp). Brasil. 4, (5) 7-28.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1996. Lakatos e a filosofia do provas e refutações: contribuições para a educação matemática. Educação e sociedade. Brasil. 12, (56) 431-451.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1995. Ideologia; escola e educação matemática: algumas considerações. Mimesis. Brasil. 16, (1) 55-74.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1994. Sobre concepções; prática científica e prática pedagógica: uma resenha crítica. Mimesis. Brasil. 15, (1) 37-60.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1993. Considerações sobre hermenêutica e educação: alguns pressupostos teóricos sobre a possibilidade do trabalho hermenêutico em sala de aula. Mimesis. Brasil. 14, (1) 07-24.
  103. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1993. Considerações sobre a fenomenologia hermenêutica de paul ricoeur. Trans/form/ação. Brasil. 16, 43-52.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1993. A interpretação como reunificação: da possibilidade de intervenção na sala de aula de matemática com base na análise de textos. Didática - revista científica da unesp. Brasil. 29, 101-113.
  105. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Tânia Cristina CABRAL. 1992. Variação de quantidade como phainomenon e limite como seu nooumenon: um estudo sobre a fenomenologia das estruturas matemáticas. Didática - revista científica da unesp. Brasil. (28) 137-150.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1992. A universidade e a escola de primeiro e segundo graus: um estudo de emergentes a partir da análise de discurso de professores. Mimesis. Brasil. 13, (1) 13-26.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1992. Alfabetização matemática: o cotidiano da vida escolar: resenha crítica. Bolema boletim de educação matemática. Brasil. 6, (7) 100-105.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1992. Educação matemática: textos e interpretação. Boletim da sociedade brasileira de educação matemática. Brasil. 1, (4) 15-22.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1992. Centro de encontro de professores do ensino de matemática: um relato sobre a possibilidade de diálogo universidade/rede pública. Boletim da sociedade brasileira de educação matemática. Brasil. 1, (6) 8-10.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1992. An hermeneutical approach to mathematical textbooks. Proceedings of the 7th internacional congress on mathematics education. Canadá. 01, -.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Regina Gomes Da SILVA. 1991. Cursos de reciclagem para professores: relato de duas experiências com elementos comuns. Mimesis. Brasil. 12, (1) 51-62.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1990. A formação do professor e o ensino de matemática na escola fundamental. Mimesis. Brasil. 11, (1) 113-123.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1990. Um estudo sobre o fracasso do ensino e da aprendizagem de matemática: resenha crítica. Bolema boletim de educação matemática. Brasil. 1, (6) 65-77.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2023. A história oral é; a narrativa pode. a história oral é porque a narrativa pode; e a história oral pode porque a narrativa é. e ponto. In: Rompendo fronteira disciplinares: narrativas; práticas de pesquisa e intervenção na formação de professores que ensinam matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Guerchi GONZALES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2022. A licenciatura parcelada de curta duração de ciências no sul do mato grosso uno: contribuições e limitações de uma formação emergencial de professores que ensinam matemática. In: Movimentações de um grupo de pesquisa em história da educação matemática em mato grosso do sul. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alexsandro Coelho ALENCAR; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2022. Territórios; linhas e rupturas: uma (possível) contribuição para a pesquisa sobre formação docente a partir de um estudo sobre professores que ensinam/ensinaram matemática no interior do ceará. In: Subversão responsável e formação de professores. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Regina Mariano Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2022. Os cursos de ciências e matemática nas cercanias da década de 1970 em mato grosso do sul. In: Movimentações de um grupo de pesquisa em história da educação matemática em mato grosso do sul. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Malinoski Fillos LEONI; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2021. Guarapuava; paraná: uma faculdade; sua história e seus cursos de especialização. In: Cartografias contemporâneas: novos estudos (historiográficos) para um mapeamento da formação e atuação do professor que ensina/ensinava matemática no brasil. Brasil.
  6. Health Sciences General Medicine
    Silvana MATUCHESKI; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2021. Ufpr-litoral: uma escola diferente. In: Cartografias contemporâneas: novos estudos (historiográficos) para um mapeamento da formação e atuação do professor que ensina/ensinava matemática no brasil. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Camila Both MIRANDA; Ivete Maria BARALDI; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2021. Cades: táticas para a criação de um novo modelo de professor secundário. In: Cartografias contemporâneas: novos estudos (historiográficos) para um mapeamento da formação e atuação do professor que ensina/ensinava matemática no brasil. Brasil.
  8. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Maria Ednéia MARTINS; Leandro Josué De SOUZA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2021. Aritmética elementar de peirce - uma hermenêutica. In: Sobre interpretação de textos: estudos hermenêuticos em (história da) educação matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Katia Guerchi GONZALES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2021. A hermenêutica de profundidade em história oral: um exercício no estudo das licenciaturas parceladas do mato grosso do sul. In: Sobre interpretação de textos: estudos hermenêuticos em (história da) educação matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Laura Magalhães GOMES. 2020. História oral: diversidade; pluralidade e narratividade em educação matemática. In: Educação matemática e diversidade(s). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2020. Temas e problematizações: uma leitura das mesas redondas submetidas ao iv enaphem. In: História da educação matemática e formação de professores: aproximações possíveis. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Regina Mariano Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2019. A história oral como metodologia qualitativa de pesquisa em educação matemática: considerações à luz das práticas de um grupo de pesquisa. In: Leituras em pesquisa qualitativa. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Carlos Roberto VIANNA. 2019. Oral history in mathematics education: an overview. In: Oral history and mathemaics education. Estados Unidos.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Vibpicius Sanches TIZZO; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2019. History of mathematics education and oral history: possibilities for the classroom. In: Oral history and mathemaics education. Estados Unidos.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Dea Nunes FERNANDES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Temporalidades distintas: um estudo sobre a formação de professores de matemática no maranhão. In: Histórias de formação de professores: a docência da matemática no brasil. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Por uma historiografia insubordinada nos domínios da educação matemática: a hermenêutica de profundidade como exemplo. In: Debates temáticos sobre pesquisa em história da matemática e da educação matemática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Heloísa Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2018. Recortes de um acervo de memórias em tributo ao professor claude gaulin. In: Claude gaulin - homenagem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Aparecida V BICUDO. 2018. Uma sessão de memória: entrevista com maria aparecida viggiani bicudo. In: História da educação matemática e formação de professores. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloísa Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Ednéia Martins SALANDIM. 2018. História oral e hermenêutica de profundidade: referenciais e exercícios de um grupo de pesquisa. In: Abordagens teóricas e metodológicas nas pesquisas em educação matemática. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Ednéia Martins SALANDIM. 2016. História oral e educação matemática: perspectivas e um projeto coletivo. In: História oral e práticas educacionais. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antônio Vicente Marafiotti GARNICA; Sônia Maria CLARETO. 2015. Three (insubordinate?) entries: historiography; school; method/methodology. In: Creative insubordination in brazilian mathematics education research. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2015. O pulo do sapo: narrativas; história oral; insubordinação e educação matemática. In: Vertentes da subversão na produção científica em educação matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Laura Magalhães GOMES; Mirian Maria ANDRADE. 2014. Lacroix; a instrução pública e o ensino da matemática na frança oitocentista: notas sobre o ensaios sobre o ensino em geral e o de matemática em particular. In: Livros; leis; leituras e leitores: exercícios de interpretação para a história da educação matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Täís Pereira Da SILVA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2014. A coleção matemática ? curso ginasial; do smsg: uma análise. In: Livros; leis; leituras e leitores: exercícios de interpretação para história da educação matemática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rafael Montoito TEIXEIRA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2014. Em defesa de euclides: um ensaio sobre 'euclides e seus rivais modernos'; de lewis carroll (1879). In: Livros; leis; leituras e leitores: exercícios de interpretação para história da educação matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2014. História da educação matemática no brasil: recortes de uma perspectiva panorâmica. In: História da educação matemática no brasil: problemáticas de pesquisa; fontes; referenciais teóricometodológicos e histórias elaboradas. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Emerson ROLKOUSKI. 2013. Breve mas verídica história de uma pesquisa sobre como o professor se torna o professor que é: (im)possibilidades e (in)conclusões. In: Cartografias contemporâneas: mapeando a formação de professores de matemática no brasil. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe Dos Santos FERNANDES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. Criar montanhas; inventar planícies: leituras; histórias e formação de professores de matemática. In: Indagações; reflexões e práticas em leituras e escritas na educação matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. Cartografias contemporâneas: mapear a formação de professores de matemática. In: Cartografias contemporâneas: mapeando a formação de professores de matemática no brasil. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Ednéia Martins SALANDIM; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. Um movimento; suas clareiras e desvãos: a expansão das licenciaturas pelo interior paulista e as concepções sobre a formação de professores de matemática. In: Cartografias contemporâneas: mapeando a formação de professores de matemática no brasil. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Dea Nunes FERNANDES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. A formação do professor de matemática no maranhão: das cartas de uma cartografia possível. In: Cartografias contemporâneas: mapeando a formação de professores de matemática no brasil. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. Brief considerations on educational directives and public policies in brazil regarding mathematics education. In: Mathematics curriculum in school education. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Heloísa Da SILVA; Ivete Maria BARALDI; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. Sentidos para a pesquisa com narrativas (em educação matemática). In: Tendências contemporâneas nas pesquisas em educação matemática e científica: sobre linguagens e práticas culturais. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2012. Estacas em paisagens móveis: um ensaio a partir da narrativa de três professores de matemática. In: Contar e viver: experiências e práticas de professores de matemática. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2012. As licenciaturas em matemática e as complexas variáveis que intervêm nas alterações curriculares: um estudo de caso. In: Formação do professor de matemática: reflexões e propostas. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Luzia Aparecida De SOUZA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2011. História e educação matemática. In: Instrumentação para a pesquisa e prática de ensino de matemática. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe Santos FERNANDES; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2011. Sete dias na constituição de outros mundos: narrativas; epistemologia; educação matemática. In: Entre composições: formação; corpo; educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Lidiane Camilo SOSSOLOTE; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. Instituições; tempos e práticas: estudo sobre um grupo escolar. In: Exercícios de pesquisa: grupo de pesquisa história oral e educação matemática (ghoem). Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. Presentificando ausências: a formação e a atuação de professores de matemática. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: educação matemática (parte iv - coleção didática e prática de ensino). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. Para um mapeamento da formação de professores de matemática no brasil: considerações sobre história oral como método qualitativo de pesquisa que enviolve oralidade; memória; temporalidade e narrativas. In: Práticas de formação; memória e pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. Da literatura sobre a prova rigorosa em educação matemática: um levantamento. In: Maria em forma/ação. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2010. A interpretação como reunificação: da possibilidade de intervenção em salas de aula de matemática com base na análise de textos. In: Maria em forma/ação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2009. Notas sobre narrativa e educação matemática. In: Educação matemática; leitura e escrita: armadilhas; utopias e realidade. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. Centros; periferias; resíduos de memória; espaços da cultura escolar no brasil: intenções de estudo sobre os grupos escolares. In: Trajetórias e processos de ensinar e aprender: práticas e didáticas. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. Educação matemática e políticas públicas: currículos; avaliação; livros didáticos e formação de professores. In: Educação matemática e políticas públicas. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. Historia oral y educación matematica. In: Investigación cualitativa en educación matematica. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Janice Cássia LANDO. 2005. Construindo um contexto histórico para a educação matemática em sinop-mt no período de 1973 a 1979: um estudo de caso em história oral. In: Sinop: educação; memória e ambiente. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2004. Retraçando trajetórias; recoletando influências e perspectivas: uma proposta em história oral e educação matemática. In: Educação matemática: pesquisa em movimento. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Aparecida Viggiani BICUDO; Antonio Vicente Marafiotti GARNICA. 2003. Filosofia da educação matemática : constituição de suas múltiplas faces. In: Filosofia da educação matemática concepções & movimentos. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2002. A história oral como abordagem qualitativa para a educação matemática: trajetória de pesquisa em navegação de cabotagem. In: Formação humana e educação. Brasil.
  51. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2001. É necessário ser preciso? é preciso ser exato?: um estudo sobre argumentação matemática ou uma investigação sobre a possibilidade de investigação. In: Formação de professores de matemática: uma visão multifacetada. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1999. Educação; matemática; paradigmas; prova rigorosa e formação do professor. In: Fenomenologia: uma visão abrangente da educação. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1999. Filosofia da educação matemática: algumas ressignificações e uma proposta de pesquisa. In: Pesquisa em educação matemática: concepções e perspectivas. Brasil.
  54. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1998. On the contribution of the qualitative research based on phenomenology to the scientific practice of mathematics education. In: An international view on didactics of mathematics as a scientifical practice. Itália.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1997. Some remarks on rigorous proof and mathematics education. In: Proofs and proving: why; when and how. África Do Sul.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1996. Fascination for the technical; decline of the critical: a study on the rigorous proof in the preparation of mathematics teachers. In: Didactics and history of mathematics. Inglaterra.
  57. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    A V M GARNICA; Maria Aparecida Viggiani BICUDO. 1994. Um estudo hermeneutico do texto de matematica. In: Pesquisa qualitativa em educacao: um enfoque fenomenologico. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Alexsandro Coelho ALENCAR; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2023. Vozes do cariri: história oral e formação de professores de matemática no interior do ceará. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Guedes CURY; Marcelo Bezerra De MORAIS; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2022. História da educação matemática: desenvolvimento e consolidação de um campo de pesquisa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Ivete Maria BARALDI. 2021. Cartografias contemporâneas: novos estudos (historiográficos) para um mapeamento da formação e atuação do professor que ensina/ensinava matemática no brasil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Ednéia MARTINS. 2021. Sobre interpretação de textos: estudos hermenêuticos em (história da) educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2019. Oral history and mathematics education. Estados Unidos.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2016. Pesquisa em história da educação matemática no brasil: sob o signo da pluralidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Martins Salandim M E. 2014. Livros; leis; leituras e leitores: exercícios de interpretação para história da educação matemática. Brasil.
  8. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Luzia Aparecida De SOUZA. 2013. Elementos de história da educação matemática. Brasil.
  9. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2013. Cartografias contemporâneas: mapeando a formação de professores de matemática no brasil. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luzia Aparecida De SOUZA; Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2011. Historicidade e escola: possibilidades de projetos com crianças e adolescentes. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Sílvia Regina Vieira Da SILVA. 2010. Exercícios de pesquisa - grupo de história oral e educação matemática (ghoem). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2008. A experiência do labirinto: metodologia; história oral; educação matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2007. História oral em educação matemática: outros usos; outros abusos. Brasil.
  14. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. Revista pesquisa qualitativa ano 2; número 1 (editor). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 2006. Mosaico; mapa; memória: ensaios na interface história oral - educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Ivete Maria BARALDI. 2005. Traços e paisagens: a educação matemática nas décadas de 1960 e 1970. Brasil.
  17. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Aparecida Viggiani BICUDO. 2001. Filosofia da educação matemática. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA. 1997. Fascínio da técnica; declínio da crítica: um estudo sobre a prova rigorosa na formação de professores de matemática. Portugal.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Maria Aparecida Viggiani BICUDO. 1993. O formal; o social e o subjetivo: uma introdução à filosofia e à didática da matemática. Brasil.