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Matilde Virginia Ricardi Scaramucci

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Claudia Hilsdorf ROCHA Não informada Lingüística
Gladys Plens de Quevedo Pereira de CAMARGO Não informada Lingüística
Leandro Rodrigues Alves DINIZ Não informada Letras
Margarete SCHLATTER Não informada Lingüística
Patricia Tosqui LUCKS Não informada Letras
Pedro de Moraes GARCEZ Não informada Lingüística
Sandra Regina Buttros Gattolin de PAULA Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
1705 Computer Networks and Communications Physical Sciences 2020 1
1705 Computer Networks and Communications Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
2700 General Medicine Health Sciences 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
2733 Otorhinolaryngology Health Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 3
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1999 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1999 1
2728 Neurology (clinical) Health Sciences 1999 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1997 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1996 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1995 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1994 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1993 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1992 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1992 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1991 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1990 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1989 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1988 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1988 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1987 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1984 2
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2017. O exame celpe-bras e as práticas de sala de aula de ple. In: Ltrc 2017 (language testing research colloquium). Colômbia.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladys Plens De Quevedo Pereira De CAMARGO; Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2017. The assessment literacy of brazilian language teachers. In: Ltrc 2017 (language testing research colloquium). Colômbia.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Gladys Plens De Quevedo Pereira De CAMARGO. 2016. Investigating language assessment literacy in brazil. In: Language testing research colloquium. Itália.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2016. The washback of the enem efl test in brazil. In: Language testing research colloquium. Canadá.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2016. Portuguese as a foreign language in the classroom: challenges and perspectives. In: ?diglossia; bidialectalism; or bilingualism? portuguese as a foreign language in the classroom?. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2015. Exames de proficiência em le em contextos profissionais. In: I seminário do geia ? grupo de estudos em inglês aeronáutico. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Leandro Rodrigues Alves DINIZ. 2015. Organização do simpósio 39. avaliação em português língua materna; segunda e estrangeira. In: V simelp. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladys Quevedo CAMARGO; Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2013. Pesquisas sobre efeito retroativo de exames de línguas estrangeiras no brasil e no mundo: panorama de 2004 a 2012. In: 10º congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Margarete SCHLATTER. 2008. Certificate of proficiency in portuguese as a foreign language: impact in brazil and overseas. In: Alte 3rd - international conference cambridge 2008. Inglaterra.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Margarete SCHALATTER; Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Sílivia PRATI. 2008. Celpe-bras and celu proficiency exams as political acts in brazil and argentina. In: Alte 3rd - international conference cambridge 2008. Inglaterra.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2008. Validade e conseqüências sociais. In: Iv colóquio celu. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leny COSTA; Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2007. A avaliação no ensino de línguas para crianças. In: Xvi inpla. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Miriam Sester RETORTA; Hélcio De Pádua LANZONI. 2007. Efeitos retroativos da avaliação em contexto brasileiro: abrangência e implicações. In: Xxiii jornada de ensino de língua inglesa (jeli). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2006. Por que avaliar uso? impactos potenciais da avaliação de proficiência no ensino/aprendizagem de le. In: Ii colóquio celu. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2006. A aula de língua estrangeira e sua avaliação. In: 9º ciclo internacional de ensenãnza de lenguas extrangeras; 32 feria internacional del libro. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2006. O exame celpe-bras em contexto hispanofalante: percepções de professores e candidatos. In: Ii symposium on portuguese for spanish speakers. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2005. Investigaciones em evaluación de español lengua segunda e extranjera. In: Primer colóquio celu. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Miriam Sester RETORTA. 2004. Washback effects of entrance examinations on high school teaching/learning/assessment in parana; brazil. In: Ocal - ontario conference in applied linguistics. Canadá.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  20. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2004. Impacto do exame celpe-bras nas percepções e ações de professores de ple e candidatos ao exame. In: Científico internacional; v congresso internacional da siple. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2004. A avaliação numa perspectiva sócio-interacionista: influência no ensino e na formação do professor de línguas. In: Vii cbla - congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2004. Avaliação de desempenho e efeito retroativo. In: Vii cnla - congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2003. O exame celpe-bras: resultados e perspectivas. In: Seminário anual da siple - condições de produção de ensino e pesquisa em ple. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Margarete SCHLATTER; Pedro GARCEZ. 2003. Desafios da avaliação de desempenho e impacto no ensino; pesquisa e formação do professor em línguas. In: Vi encontro nacional sobre aquisição da linguagem. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2003. Evaluación de "proficiencia" en el lengua extranjera: relaciones con la enseñanza y evaluación de rendimiento. In: 6to. ciclo internacional de enseñanza de lenguas extranjeras. Argentina.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Meirelen Saviano RODRIGUES. 2003. Compreensão (oral e escrita) e produção escrita no exame celpe-bras: análise do desempenho de candidatos hispanofalantes. In: Portuguese for spanhish speakers: symposium acquisition and teaching. Estados Unidos.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2003. Proficiência x avaliação de proficiência em le. In: 51º seminário do gel. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; José Carlos Paes De Almeida FILHO; Magali Barçante ALVARENGA; Vera Lúcia Teixeira Da SILVA; Douglas Altamiro CONSOLO et al. 2002. A construção de exame de proficiência em língua estrangeira/inglês (eple-inglês). In: Xvii jeli - jornada de ensino de língua inglesa. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2002. Cepe-bras exam and the teaching of portuguese as a foreing language: teacher's perceptions of washback and impact. In: Científico internacional; aila. Estados Unidos.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2001. Efeito retroativo em le: contribuições para uma teoria. In: 11 inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2001. Leitura de textos gerais em inglês como le e o papel do vocabulário. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2001. O conceito de proficiência do exame celpe-bras e seu efeito retroativo no ensino de português le. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Hélcio LANZONI. 2001. Exame de proficiência para professores de língua estrangeira (epple/inglês): análise de necessidades e níveis de proficiência. In: Vi congressso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Margarete SCHLATTER; Regina Del ISOLLA; Norimar JÚDICE. 2001. Avaliação de proficiência em português le: o exame celpe-bras. In: Vi congressso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2000. O ensino da leitura em língua estrangeira. In: Iii epi - encontro de professores de inglês (apliemt). Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2000. Avaliação; pcns e ensino de línguas. In: Iii epi- encontro de professores de língua inglesa do estado de mato grosso (apliemt). Brasil.
  38. Health Sciences Neurology (clinical)
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  39. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1999. University entrance examinations and efl teaching: a study of washback in a brazilian context. In: 12th world congress of applied linguistics (aila99). Japão.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Vera Lúcia Teixeira Da SILVA. 1999. Características e fundamentos do exame de proficiência para professores de língua estrangeira (epple). In: Xv jeli. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; José Carlos Paes De Almeida FILHO. 1999. Integração lingüística e cultural no mercosul: o ensino e a aprendizagem de português língua estrangeira. In: I seminário mercosul unicamp. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1999. O discurso e a prática da avaliação. In: Enpuli. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1999. Contribuições para uma definição de proficiência comunicativa na interface português e espanhol. In: Annual meeting of the american association of teachers of spanish and portuguese. Estados Unidos.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1998. Vestibular: instrumento direcionador do ensino de inglês no segundo grau?. In: V congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1998. Proficiência em leitura em le: implicações para o ensino e avaliação. In: I congresso da sociedade internacional de português língua estrangeira. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1998. O efeito retroativo dos vestibulares de língua inglesa da unicamp no ensino de segundo grau de escolas públicas e particulares de campinas. In: Xiii encontro nacional da anpoll; gt de lingüística aplicada. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1996. A dicotomia quantitativo/qualitativo na pesquisa em linguística aplicada: paradigmas opostos ou métodos complementares?. In: Iv congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1996. O ensino da leitura em inglês como le: algumas evidências para uma gramática centrada no léxico. In: Vi inpla. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1996. Da avaliação do aluno para a avaliação centrada no aluno. In: Xii jeli. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1996. O léxico de alunos brasileiros aprendendo a ler em inglês. In: Xi encontro nacional da anpoll. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1996. A rich concept of vocabulary knowledge and the teaching of reading in efl. In: 11th congress of applied linguistics (aila 96). Finlândia.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1996. O ensino da leitura em le a partir de uma gramática centrada no léxico. In: X seminário nacional do projeto de inglês instrumental em universidades e escolas técnicas brasileiras. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1996. Proficiência comunicativa na interface português -espanhol. In: Iv congresso internacional de português língua estrangeira. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1996. O ensino de português para hispano-falantes em situação de imersão: relato de uma experiência. In: Iii seminário da sociedade internacional de português língua estrangeira. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1995. Uma base lingüística mais efetiva nas aulas de leitura em inglês como le: focalizando verbos e sintagmas nominais. In: Xi jeli. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1995. Um conceito rico de vocabulário e a leitura em inglês como le. In: Iv congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1994. Celpe-bras: o exame de proficiencia e o ensino de portugues como lingua estrangeira. In: Seminario regional para definicao de estrategias para o ensino das linguas oficiais do mercosul. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1994. Exame de proficiencia em portugues-lingua estrangeira. In: I seminario siple; unicamp. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1993. Dúvidas e questionamentos sobre a avaliacao em um contexto de ensino de linguas. In: V semana de letras: outras palavras; universidade estadual de maringá. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1993. O vocabulário na leitura em inglês como língua estrangeira. In: X congresso internacional da associação de linguística e filologia da américa latina. México.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1993. Brazilian university students reading in efl: the role of vocabulary knowledge. In: Aila. Holanda.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1992. Aspectos da compreensao e producao de textos na construcao de um exame de proficiencia em portugues para estrangeiros. In: Iii congresso brasileiro de linguística aplicada; unicamp. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1992. A construcao do sentido na leitura em ingles como lingua estrangeira: algumas implicacoes para o ensino. In: Vii encontro nacional da anpoll; gt de linguistica aplicada. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1992. O componente linguistico: algumas sugestoes para as aulas de leitura em ingles como lingua estrangeira. In: Viii jele; pucsp. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1992. Ensino e avaliacao: uma relacao simbiotica. In: Viii jele; pucsp. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1991. A construção do sentido na leitura em inglês como lingua estrangeira: processos descendentes vs. ascendentes. In: Ii inpla; pucsp. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1991. O vocabulario na leitura em ingles como lingua estrangeira: algumas implicacoes para o ensino. In: Vii jele. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1989. Sobre a avaliação da compreensão em leitura em língua estrangeira. In: Ii congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1988. O processo de elaboracao de um teste. In: Iv jele; usp. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 1987. Avaliacao de rendimento e proficiencia em lingua estrangeira: presente e perspectivas. In: Iii jele; unesp. Brasil.
  1. Physical Sciences Computer Networks and Communications
    Beatriz ARAGAO; Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2020. A brief analysis of language tasks used by air traffic controllers in radiotelephony communications in brazil. The especialist. 41, 1-26.
  2. Physical Sciences Computer Networks and Communications
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Patrícia Tosqui LUCKS; Silvia Matravolgyi DAMIÃO. 2019. Panorama das pesquisas sobre inglês aeronáutico no brasil - contribuições para a segurança de voo. Revista conexão sipaer. 9, 50-64.
  3. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Gladys Quevedo CAMARGO. 2018. O conceito de letramento em avaliação de línguas: origem e relevância para o contexto brasileiro. Linguagem. estudos e pesquisas (ufg). 22, 225-245.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Luciana QUITZAU. 2018. Integração leitura/escrita na prova de redação do vestibular unicamp: ameaças ao construto?. Examen. 2, 49-76.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2013. Washback effect of cambridge english: key for schools in são paulo city; brazil: a case study. Research notes. 54, 13-20.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2013. A área de português para falantes de espanhol no brasil. Portuguese language journal. 7, 1-10.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2013. Entrevista: a importância da reflexão crítica na formação de professores de línguas. Contexturas. 20, 135-141.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2012. O exame celpe-bras e a proficiência do professor de português para falantes de outras línguas. Digilenguas. 12, 48-67.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2011. Validade e consequências sociais das avaliações em contextos de ensino de línguas. Linguarum arena. 2, 121-137.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2011. O exame de proficiência em língua inglesa para controladores de voo do sisceab - uma entrevista com matilde scaramucci. Aviation in focus. 2, 3-12.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2009. Avaliação da leitura em inglês como língua estrangeira e validade de construto. Calidoscópio (unisinos). 7, 30-48.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Maria José CORACINI. 2009. Apresentação da revista: trabalhos em lingüística aplicada nº 48 (1). Trabalhos em linguística aplicada (unicamp). 48, 1-1.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2006. O exame celpe-bras: impactos nas percepções de professores e candidatos em contextos de ple. Língua(s) e povos: unidade e diversidade. 1, 270-276.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI; Margarete SCHLATTER; Pedro De Moraes GARCEZ. 2004. O papel da interação na pesquisa sobre aquisição e uso de língua estrangeira: implicações para o ensino e para a avaliação. Letras de hoje. Brasil. 39, (3) 345-378.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2004. A unicamp comenta suas provas - redação. Caderno de questões - a unicamp comenta suas provas. 4, 1-31.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2004. A unicamp comenta suas provas - língua portuguesa e literaturas de língua portuguesa. Caderno de questões - a unicamp comenta suas provas. 4, 1-15.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2004. Efeito retroativo da avaliação no ensino/aprendizagem de línguas: o estado da arte. Trabalhos em lingüística aplicada. Brasil. 2, (43) 203-226.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2004. The brazilian certificate of proficiency in portuguese as a foreign language - celpe-bras. Language testing update. 35, 45-49.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Jose Rodrigues Faria CORACINI; Matilde Virginia Ricardi SCARAMUCCI. 2003. Apresentação - trabalhos em lingüística aplicada. Trabalhos em lingüística aplicada. Brasil. 42, (42) 5-7.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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