A CRIATIVIDADE E A IMAGINAÇÃO NAS BRINCADEIRAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

1º Seminário de Pedagogia Região Sul;

Taira Sanches RABAT; Marta Silene Ferreira BARROS

O brincar na Educação Infantil: Superando rótulos de Gênero

I Colóquio Nacional Diálogos entre gênero; sexualidadde e Educação: Do currículo à formação de professores/as

Ana Letícia FERREIRA; Ronald ROSA; Gislaine Franco De MOURA; Marta Silene Ferreira BARROS

A arte na formação do Ser Humano: Um olhar sócio; histórico Cultural.

Revista Fundarte

Ana Letícia FERREIRA; Marta Silene Ferreira BARROS

Dyslexia in school: contributions of psychopedagogy to the teaching and learning process

CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

De Arruda Viviane Aparecida BERNARDES; Marta Silene Ferreira BARROS

A arte no desenvolvimento da criança pequena de 0 a 3 anos: um olhar a partir da teoria histórico cultural

CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Marta Silene Ferreira BARROS; Rabal Taira SANCHES

A ARTE NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO

REVISTA DA FUNDARTE

Ferreira Ana LETÍCIA; Marta Silene Ferreira BARROS

Pensando a Educação para formação Humana: Dermeval Saviani e os preceitos basilares da Pedagogia Histórico Crítica

Teorias da Educação: Pensandores e caminhos para a Educação Básica

Gislaine Franco De MOURA; João Fernando De ARAÚJO; Martinho Gilson Cardoso CHINGULO; Adriana Regina De JESUS; Marta Silene Ferreira BARROS

?O SEMEADOR DE ESTRELAS? E AS SUAS MÚLTIPLAS DETERMINAÇÕES: RELAÇÕES POSSÍVEIS COM O ATO EDUCATIVO

Leitura e Atividades de Estudo: Práticas pedagógicas com a leitura literária na Educação Básica

Gislaine Franco De MOURA; Marta Silene Ferreira BARROS

LEITURA EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA: DIÁLOGOS SOBRE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Inclusão; Direito e Educação: Diálogos Possíveis

Gislaine Franco De MOURA; Roberson Rodrigues LUPION; Ronald ROSA; Marta Silene Ferreira BARROS

A ARTE NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS: UM OLHAR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Inclusão; Direito e Educação: diálogos possíveis

Ana Letícia FERREIRA; Isadora Rosadiuk De CAMPOS; Marta Silene Ferreira BARROS

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA INCLUSÃO E A FORMAÇÃO HUMANA EM VYGOTSKY

Inclusão e Formação Humana

Marta Silene Ferreira BARROS; Rozenilda Luz Oliveira De MATOS; Sueli Rosa NAKAMURA

AUTISMO E EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA UMA INCLUSÃO EFETIVA A LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Inclusão e Formação Humana

Isadora Rosadiuk De CAMPOS; Lara Ranieri GARCIA; Marta Silene Ferreira BARROS

A Cultura Corporal: Uma linguagem inclusiva na Educação Infantil

Inclusão e Formação Humana

Gislaine Franco De MOURA; Roberson Rodrigues LUPION; Marta Silene Ferreira BARROS

O JOGO TEATRAL COMO POSSIBILIDADE DO TRABALHO COM A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SOB O OLHAR DA TEORIA HISTÓRICO- CULTURAL

Colóquio Nacional de Leitura e Práticas Pedagógicas na Escola da Infância em Tempos de Pandemia: Ação Docente para o Ensino e Aprendizagem On-line e Presencial

Ana Letícia FERREIRA; Ronald ROSA; Marta Silene Ferreira BARROS

AÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS LEITORES

I Colóquio Nacional de Leitura e Práticas Pedagógicas na Escola da Infância em Tempos de Pandemia: Ação Docente para o Ensino e Aprendizagem On-line e Presencial

Gislaine Franco De MOURA; Marta Silene Ferreira BARROS

A leitura e a música: práticas para humanização e emancipação do homem

I Colóquio Nacional de Leitura e Práticas Pedagógicas na Escola da Infância em Tempos de Pandemia: Ação Docente para o Ensino e Aprendizagem On-line e Presencial

Rodolfo Gabriel TRISLTZ; Marta Silene Ferreira BARROS; Sandra Regina Mantovani LEITE

LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA PRÉ-ESCOLA: UM OLHAR HISTÓRICO-CULTURAL

I Colóquio Nacional de Leitura e Práticas Pedagógicas na Escola da Infância em Tempos de Pandemia: Ação Docente para o Ensino e Aprendizagem On-line e Presencial

Viviane Aparecida Bernardes De ARRUDA; Marta Silene Ferreira BARROS

A CORPOREIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: A CRIANÇA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO OMNILATERAL

26º ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS - EAC - KROTON

Marta Silene Ferreira BARROS; Taira Sanches RABAT; Ana Letícia FERREIRA; Ronald ROSA; Gislaine Franco De MOURA

CRIAÇÃO E IMAGINAÇÃO: A MODELAGEM EM ARGILA E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL SOB O OLHAR DA TEORIA HISTÓRICOCULTURAL

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Marta Silene Ferreira BARROS; Vicentini DAYANNE; Ferreira Ana LETÍCIA; Cortez Maíra DELLAZERI; Garcia Natália NAVARRO

A afetividade e a dimensão ética: Relações entre a filiadade Tecnológica e a busca da humanização da criança

EDUCAÇÃO EM ANÁLISE

Marta Silene Ferreira BARROS; Sandra Regina Mantovani LEITE; Sara Dakkache Lopes SANCHES; Rodolfo Gabriel TRISLTZ

Escola: espaço de formação e disseminação da cultura no processo de humanização do indivíduo na década de 1950

Revista HISTEDBR On-line

Santos Lílian Gleisia Alves DOS; Marta Silene Ferreira BARROS; Marta Felipe Eduardo FERREIRA

Os nativos digitais e as tecnologias em tempos de pandemia

Educação em tempo de pandemia: como aprendi; como ensinei

Marta Regina Furlan De OLIVEIRA; Jaqueline Delgado PASCHOAL; Marta Silene Ferreira BARROS

Currículo; ensino e diversidade na educação infantil: vivências educativas no programa pibid pedagogia-uel

Ensino; currículo e formação docente: vínculos; conexões e questões da atualidade

Marta Silene Ferreira BARROS; Viviane Aparecida Bernardes De ARRUDA

Projeto Diversidade na Educação Infantil: Relato de experiência a partir do canteiro de ervas

25 Encontro de Atividades Científicas

Viviane Aparecida Bernardes De ARRUDA; Marta Silene Ferreira BARROS; Emanuelly Roque FERREIRA; Sandra Regina Mantovani LEITE

Educação; formação humana e práxis na educação escolar:

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Marta Silene Ferreira BARROS; Leite Sandra Regina MANTOVANI