Marli Teresinha Quartieri

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 991

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Andreia Aparecida Guimarães STROHSCHOEN		Ciências Humanas	Educação
Angélica Vier MUNHOZ		Ciências Humanas	Educação
Barbara Lutaif BIANCHINI		Ciências Humanas	Educação
Cláudia Inês HORN		Ciências Humanas	Educação
Claus HAETINGER		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eniz Conceição OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Fabiane OLEGÁRIO		Ciências Humanas	Educação
Fernanda WANDERER		Ciências Humanas	Educação
Gabriel Loureiro De LIMA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Ieda Maria GIONGO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Italo Gabriel NEIDE		Ciências Exatas e da Terra	Física
Jacqueline Silva Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Jane HERBER		Ciências Exatas e da Terra	Química
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Kári Lúcia FORNECK		Linguística, Letras e Artes	Letras
Laurete Teresinha Zanol SAUER		Ciências Humanas	Educação
Leila Inês Follmann FREIRE		Ciências Humanas	Educação
Lucelia HOEHNE		Ciências Exatas e da Terra	Química
Marcelo Franco LEÃO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Marcelo Máximo PURIFICAÇÃO		Ciências Humanas	Educação
Marcia Borin Da CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Márcia Jussara Hepp REHFELDT		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marcos Marques FORMIGOSA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Claudete SCHORR		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Maria Madalena DULLIUS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Michelle Camara PIZZATO		Ciências Humanas	Educação
Miriam Ines MARCHI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Patricia Da Graça Rocha FRANZONI		Ciências Sociais Aplicadas	Economia
Patrícia Fernanda Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Rogério José SCHUCK		Ciências Humanas	Filosofia
Sérgio CAMARGO		Ciências Humanas	Educação
Silvana Neumann MARTINS		Ciências Humanas	Educação
Sônia Elisa Marchi GONZATTI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Suzana Feldens SCHWERTNER		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 86

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	2	5	6	6	3	9	13	6	18	26	28	58	68	86	75	53	61	63	51	31	26	14	17	25	25	8
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	1	0	0	1	1	2	0	1	3	2	1	5	8	5	4	6	3	1	2	4	2	1	1	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	2	1	0	0	1	2	3	3	2	3	2	4	7	1	1	1	1	0	0	0	0	0	4	5	1
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	3	0	0	1	3	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	2	2	1	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	1	0	2	2	1	1	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	2	0	1	0	1	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	2	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2211 · Mechanics of Materials	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2607 · Discrete Mathematics and Combinatorics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3105 · Instrumentation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2025	Trabalho em evento	Anos iniciais e a alfabetização na idade certa: o que diz um grupo de professoras da escola básica? Ieda Maria GIONGO; Maria Madalena DULLIUS; Marli Teresinha QUARTIERI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 9788581673509	SH Education
2025	Trabalho em evento	Integração entre metacognição e tecnologias digitais no desenvolvimento do pensamento geométrico nos anos iniciais do ensino fundamental Morgana GUADAGNIN; Marli Teresinha QUARTIERI; Rejane BIANCHINI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 978858167350	PS Geometry and Topology
2025	Trabalho em evento	Tarefas exploratórias endereçadas a estudantes das Engenharias: um estudo alicerçado na metodologia aula+ Sandyelen VIAN; Ieda Maria GIONGO; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marli Teresinha QUARTIERI; Sônia Elisa Marchi GONZATTI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 978858167350	PS Engineering (miscellaneous)
2025	Trabalho em evento	Estudantes do primeiro e segundo ano do ensino fundamental e processos de alfabetização em matemática e linguagens Caroline Dalmas SARTORI; Marli Teresinha QUARTIERI; Maria Madalena DULLIUS; Ieda Maria GIONGO IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 9788581673509	SH Education
2025	Trabalho em evento	Potencialidades e desafios na exploração da metodologia Estudios de clases na prática docente de ciências exatas em cursos de Engenharia Bianca Da Silva HAUBERT; Ieda Maria GIONGO; Flávio Roberto MEURER; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marli Teresinha QUARTIERI et al IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 978858167350	SH Education
2025	Trabalho em evento	Práticas pedagógicas guiadas por metacognição no ensino de lógica de programação para estudantes com TDAH Daiane Santiago DANIEL; Marli Teresinha QUARTIERI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 978858167350	SH Education
2025	Trabalho em evento	Inteligência artificial generativa e o ensino de Matemática: potenciais; desafios e tendências na produção acadêmica Silva Junior Silvino Marques DA; Marli Teresinha QUARTIERI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 9788581673509	SH Education
2025	Trabalho em evento	Integração entre teoria e prática no ensino de matemática: um estudo com atividades experimentais sobre vazão e volume Fabio Mendes RAMOS; Marli Teresinha QUARTIERI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 9788581673509	PS Applied Mathematics
2025	Trabalho em evento	Atividade sobre o ensino de dureza dos materiais aplicando a Metodologia da Indagação associada a Metacognição Leandro Bitti Santa ANNA; Marli Teresinha QUARTIERI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 978858167350	PS Mechanics of Materials
2025	Trabalho em evento	O que dizem os artigos da plataforma Springer a respeito do ensino de geometria nos anos iniciais mediado por atividades experimentais; tecnologias digitais e questões metacognitivas? Rejane BIANCHINI; Marli Teresinha QUARTIERI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 978858167350	SH Education
2025	Trabalho em evento	Pensamento computacional na interpretação de enunciados matemáticos: contribuições a partir da formação docente Lúcia SILVÉRIO; Maria Claudete SCHORR; Marli Teresinha QUARTIERI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 9788581673509	SH Education
2025	Trabalho em evento	Letramento matemático e números: contribuições de uma prática pedagógica com alunos do sexto ano do ensino fundamental Lucineia SCHELL; Sônia Elisa Marchi GONZATTI; Marli Teresinha QUARTIERI IX Congresso de Ciência; Tecnologia e Conhecimento ISBN 9788581673509	SH Education
2025	Trabalho em evento	Desenvolvendo a metacognição no ensino médio: o protagonismo dos estudantes nos processos de ensino e de aprendizagem Camila Ribeiro MENOTTI; Marli Teresinha QUARTIERI X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID ISBN 2526-3234	SH Education
2025	Artigo em periódico	Educação Financeira e Formação de Professores de Matemática: ensino de progressões aritmética e geométrica e regimes de capitalização simples e composto Patrícia FRANZONI; Marli Teresinha QUARTIERI; Gabrielle Barcellos MARTINS Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) ISSN 2179-426X	SH Education
2025	Artigo em periódico	Onde está o ?M? em uma Tarefa Integrada de STEM? Ponto de Vista de Alunos do Ensino Básico Marli Teresinha QUARTIERI; Nélia Maria Pontes AMADO; Susana Paula Graça CARREIRA Boletim de Educação Matemática. BOLEMA ISSN 1980-4415	SH Education
2025	Artigo em periódico	Percepções e Desafios do Uso de IA Generativa na Educação Silva Junior Silvino Marques DA; Marli Teresinha QUARTIERI REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO DOI 10.5335/rep.v32.16860 ISSN 2238-0302	SH Education
2025	Artigo em periódico	Produções infantis de Early Álgebra no primeiro ano do Ensino Fundamental Sônia Elisa Marchi GONZATTI; Mayara Appelt RECKZIEGEL; Ieda Maria GIONGO; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marli Teresinha QUARTIERI REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ISSN 2238-2380	SH Education
2025	Artigo em periódico	Multiplicação com diferentes significados e o uso das tecnologias digitais: uma revisão narrativa Carlos Rodrigues De CARVALHO; Rogério José SCHUCK; Marli Teresinha QUARTIERI Educação Matemática em Revista ISSN 2317-904X	SH Education
2025	Artigo em periódico	Pensamento computacional: possíveis contribuições para formação de professores na compreensão de enunciados matemáticos Lúcia SILVÉRIO; Maria Claudete SCHORR; Marli Teresinha QUARTIERI CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES ISSN 1988-7833	SH Education
2025	Artigo em periódico	'Produções infantis de early álgebra no primeiro ano do ensino fundamental' Gonzatti Sônia Elisa MARCHI; Mayara Appelt RECKZIEGEL; Ieda Maria GIONGO; Rehfeldt Márcia Jussara HEPP; Marli Teresinha QUARTIERI REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ISSN 2238-2380	SH Education
2024	Capítulo de livro	Formação de professores para o ensino de Ciências Exatas: metodologia Estudos de Aula e o uso de tecnologias digitais Maria Claudete Schorr WILDNER; Andréia Spessatto De MAMAN; Maria Madalena DULLIUS; Marli Teresinha QUARTIERI; Italo Gabriel NEIDE Estudos de aula: experiências de formação de professores ISBN 9786555634099	SH Education
2024	Capítulo de livro	Estudos de Aula: utilização de recursos tecnológicos para o ensino de matemática dos anos finais Ana Paula Krein MULLER; Morgana GUADAGNIN; Marli Teresinha QUARTIERI Estudos de aula: experiências de formação de professores ISBN 9786555634099	SH Education
2024	Capítulo de livro	Reflexões sobre a implementação de tarefas investigativas Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marli Teresinha QUARTIERI Tessituras teórico-metodológicas sobre práticas pedagógicas em ciências da natureza e matemática [ ISBN 9788581673141	SH Education
2024	Capítulo de livro	Cultura Surda e o ensino de Matemática: discussão de alguns estudos efetivados Ronan Guimarães CARDOSO; Daiane KIPPER; Maria De Fátima Nunes ANTUNES; Marli Teresinha QUARTIERI Tessituras teórico-metodológicas sobre práticas pedagógicas em ciências da natureza e matemática [ ISBN 9788581673141	SH Education
2024	Capítulo de livro	Tarefas Investigativas: potencialidades e limitações na perspectiva de duas professoras dos Anos Iniciais Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Ieda Maria GIONGO; Marli Teresinha QUARTIERI; Sônia Elisa Marchi GONZATTI; Bianca Da Silva HAUBERT et al Tessituras teórico-metodológicas sobre práticas pedagógicas em ciências da natureza e matemática [ ISBN 9788581673141	SH Education

2025 Trabalho em evento

SH Education

Anos iniciais e a alfabetização na idade certa: o que diz um grupo de professoras da escola básica?