Marlene Alves Dias

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Matemática

Publicações

Total: 318

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Andreia De Freitas ZOMPERO		Ciências Humanas	Educação
Angélica Da Fontoura Garcia SILVA		Ciências Humanas	Educação
Celi Correa NERES		Ciências Humanas	Não informada
Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Diego Fogaça CARVALHO		Não informada	Não informada
Divanizia Do Nascimento SOUZA		Engenharias	Engenharia Nuclear
Fátima Aparecida Da Silva DIAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Francisco Régis Vieira ALVES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Juliano SCHIMIGUEL		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Laerte Silva Da FONSECA		Ciências Humanas	Psicologia
Márcio Luiz Dos SANTOS		Engenharias	Engenharia Biomédica
Maria Ataide MALCHER		Ciências Sociais Aplicadas	Comunicação
Maria Elisabette Brisola Brito PRADO		Ciências Humanas	Educação
Maria Helena Palma De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Psicologia
Regina Mara Silva PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Rita De Cássia FRENEDOZO		Ciências Biológicas	Ecologia
Rosa Monteiro PAULO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Samira Fayez Kfouri Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Susana Nogueira DINIZ		Ciências Biológicas	Genética
Tania Maria Mendonca CAMPOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Tiago Nery RIBEIRO		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 36

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1998	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	3	1	16	5	8	1	14	7	12	10	11	7	12	7	10	12	31	36	2	5	1	2	1
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	1	0	2	0	1	0	1	2	1	1	0	0	1	0	4	3	1	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	5	0	1	0	1	0	1	0	3	0	2	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	1	1	0	2	0	1	0	0	1	1	0	1	0	0	0	1	3	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	3	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	1	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2002 · Economics and Econometrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2603 · Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2609 · Logic	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2612 · Numerical Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2006	Capítulo de livro	De uma cognição hierárquica para uma cognição flexível - evolução das abordagens didáticas Marlene Alves DIAS; Beaton G A; Maria Aparecida Eva CANCIAN; Rita FRENEDOZO; Rosa M PAULO Ensino de Ciências e Matemática	SH Education
2006	Trabalho em evento	Formação de professores e o ensino da matemática no ciclo I Marlene Alves DIAS; Laura Marisa Carnielo CALEJON; Vera Maria Jarcovis FERNANDES; Jane G CARVALHO 58ª Reunião Anual da SBPC	SH Education
2006	Trabalho em evento	Estudo dos conhecimentos prévios sobre números no ensino fundamental de jovens e adultos Marlene Alves DIAS; Juvenal De GOUVEIA 58ª Reunião Anual da SBPC	SH Education
2006	Trabalho em evento	Aprendizagem significativa e os três níveis de conhecimento esperados dos estudantes para a noção de integral Marlene Alves DIAS; Rita FRENEDOZO; Laura Marisa Carnielo CALEJON; Maria Aparecida Eva CANCIAN; Julio César RIBEIRO et al V Encuentro Internacional sobre el Aprendizaje significativo	SH Education
2006	Trabalho em evento	SEMIÓTICA: A noção do termo semiótica e o registro de representação semiótica na Martynez Viel Maria JESUS; Marlene Alves DIAS EBRAPEM - MG	SH Linguistics and Language
2006	Trabalho em evento	Estudo do 'topos' dos alunos do ciclo I do ensino fundamental nos parâmetros curriculares naxionais Marlene Alves DIAS; Sirlene Neves De ANDRADE; Laura Marisa Carnielo CALEJON; Renata Dos Santos OLIVEIRA; Rita FRENEDOZO et al 58ª Reunião Anual da SBPC	SH Education
2005	Trabalho em evento	Competências e Habilidades nos cursos superiores em computação e informática: A matemática como disciplina auxiliar no processo de desenvolvimento cognitivo Marlene Alves DIAS; Edson LEITE; Leonardo PUJATTI ENAS - Primeiro Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 8587392808	PS Computer Science (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	As articulações necessárias para trabalhar os conceitos matemáticos nas diferentes etapas da escolaridade Marlene Alves DIAS; Sirlene Neves De ANDRADE; Silvia Gerino Leite AMORIM; Maria Suely Guedes Da COSTA; Aureo De Albuquerque RIBEIRO ENAS - Primeiro Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 8587392808	SH Education
2005	Trabalho em evento	Aprendizagem Significativa relacionada aos niveis de conhecimento esperados dos estudantes no trabalho com a noção intuitiva de conjunto Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO ENAS_ Primeiro Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 8587392808	SH Education
2005	Trabalho em evento	Interdisciplinaridade; pluridisciplinaridade e sua relação coma a matemática e a aprendizagem significativa no curso de sistemas de informação Marlene Alves DIAS; Leonardo PUJATTI; Edson LEITE Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 8587392808	PS Computer Science Applications
2005	Trabalho em evento	Niveis de conhecimento esperados dos estudantes: a noção intuitiva de conjunto Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO XVIII Encontro Regional de Professores de Matemática	SH Education
2005	Trabalho em evento	Gestão da articulação entre pontos de vista cartesiano e paramétrico em álgebra linear Marlene Alves DIAS XI Encontro Baiano de Educação Mate´mática	PS Mathematics (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	Níveis de conhecimento e flexibilidade cognitiva no ensino fundamental Marlene Alves DIAS; Rita De Cássia Silva MARTINS; Ilton FELISBERTO; Rosa Monteiro PAULO XI Encontro Baiano de Educação Matemática	SH Education
2005	Trabalho em evento	Níveis de conhecimento esperados dos estudantes: a noção intuitiva de conjunto Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO XI Enxontro Baiano de Educação Matemática	SH Education
2005	Trabalho em evento	A questão da flexibilidade cognitiva associada ao ensino aprendizagem do conceito de função Marlene Alves DIAS; Sirlene Neves De ANDRADE XI Encontro Baiano de Educação Matemática	LS Neuroscience (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	Níveis de conhecimento esperado dos estudantes e flexibilidade cognitiva: a noção intuitiva de conjuntos e o conceito de função Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO; Silvia Gerino Leite AMORIM; Sirlene Neves De ANDRADE XI Encontro Baiano de Educação Matemática	SH Psychology (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	Um estudo comparativo de indicadores urbanos de áreas verdes entre bairros da zona leste da cidade de São Paulo Marlene Alves DIAS; Juliano SCHIMIGUEL; Paulo Canguçu Fraga BURGO; Maria Aparecida Eva CANCIAN; Gisele De Lourdes MOREIRA V Congresso Brasileiro de Pesquisas ambientais e saúde	SH Geography; Planning and Development
2005	Trabalho em evento	Competências e habilidade nos cursos superiores em computação e informática: A matemática como disciplina auxiliar no processo de desenvolvimento cognitivo Marlene Alves DIAS; Leonardo PUJATTI; Edson LEITE I Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 8577040038	SH Education
2005	Trabalho em evento	As articulações necessárias para trabalhar os conceitos matemáticos nas diferentes etapas da escolaridade Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO; Maria Suely Guedes Da COSTA; Silvia Gerino Leite AMORIM; Sirlene Neves De ANDRADE 1º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 8577040038	SH Education
2005	Trabalho em evento	Interdisciplinaridade; pluridisciplinaridade e sua relação com a matemática e a aprendizagem significativa no curso de sistemas de informação Marlene Alves DIAS; Leonardo PUJATTI; Edson LEITE 1ºEncontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 8577040038	SH Education
2005	Trabalho em evento	Aprendizagem significativa relacionada aos níveis de conhecimento esperados dos estudantes no trabalho com a noção intuitiva de conjunto Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO 1ºEncontro Nacional de Aprendizagem significativa ISBN 8577040038	SH Education
2005	Trabalho em evento	Articulação de pontos de vista cartesiano e paramétrico em álgebra linear Marlene Alves DIAS V Congresso Ibero-americano de educação matemática	SH Education
2005	Trabalho em evento	Níveis de conhecimento esperados dos estudantes: a noção intiuitiva de conjunto Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO V Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática	PS Applied Mathematics
2005	Trabalho em evento	Relação entre os diferente registros de representações semioticas e o processo de ensino - aprendizagem dos números racionais Marlene Alves DIAS; Silvia Gerino Leite AMORIM V Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática	SH Psychology (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	As articulações necessárias para trabalhar o conceito de função nas diferentes etapas da escolaridade Marlene Alves DIAS; Sirlene Neves De ANDRADE V Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática	SH Psychology (miscellaneous)

2006 Capítulo de livro

SH Education

De uma cognição hierárquica para uma cognição flexível - evolução das abordagens didáticas

Ensino de Ciências e Matemática

Marlene Alves DIAS; Beaton G A; Maria Aparecida Eva CANCIAN; Rita FRENEDOZO; Rosa M PAULO

2006 Trabalho em evento

SH Education

Formação de professores e o ensino da matemática no ciclo I

58ª Reunião Anual da SBPC

Marlene Alves DIAS; Laura Marisa Carnielo CALEJON; Vera Maria Jarcovis FERNANDES; Jane G CARVALHO

2006 Trabalho em evento

SH Education

Estudo dos conhecimentos prévios sobre números no ensino fundamental de jovens e adultos

58ª Reunião Anual da SBPC

Marlene Alves DIAS; Juvenal De GOUVEIA

2006 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizagem significativa e os três níveis de conhecimento esperados dos estudantes para a noção de integral

V Encuentro Internacional sobre el Aprendizaje significativo

Marlene Alves DIAS; Rita FRENEDOZO; Laura Marisa Carnielo CALEJON; Maria Aparecida Eva CANCIAN; Julio César RIBEIRO et al

2006 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

SEMIÓTICA: A noção do termo semiótica e o registro de representação semiótica na

EBRAPEM - MG

Martynez Viel Maria JESUS; Marlene Alves DIAS

2006 Trabalho em evento

SH Education

Estudo do 'topos' dos alunos do ciclo I do ensino fundamental nos parâmetros curriculares naxionais

58ª Reunião Anual da SBPC

Marlene Alves DIAS; Sirlene Neves De ANDRADE; Laura Marisa Carnielo CALEJON; Renata Dos Santos OLIVEIRA; Rita FRENEDOZO et al

2005 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Competências e Habilidades nos cursos superiores em computação e informática: A matemática como disciplina auxiliar no processo de desenvolvimento cognitivo

ENAS - Primeiro Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Marlene Alves DIAS; Edson LEITE; Leonardo PUJATTI

ISBN 8587392808

2005 Trabalho em evento

SH Education

As articulações necessárias para trabalhar os conceitos matemáticos nas diferentes etapas da escolaridade

ENAS - Primeiro Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Marlene Alves DIAS; Sirlene Neves De ANDRADE; Silvia Gerino Leite AMORIM; Maria Suely Guedes Da COSTA; Aureo De Albuquerque RIBEIRO

ISBN 8587392808

2005 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizagem Significativa relacionada aos niveis de conhecimento esperados dos estudantes no trabalho com a noção intuitiva de conjunto

ENAS_ Primeiro Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO

ISBN 8587392808

2005 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Interdisciplinaridade; pluridisciplinaridade e sua relação coma a matemática e a aprendizagem significativa no curso de sistemas de informação

Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Marlene Alves DIAS; Leonardo PUJATTI; Edson LEITE

ISBN 8587392808

2005 Trabalho em evento

SH Education

Niveis de conhecimento esperados dos estudantes: a noção intuitiva de conjunto

XVIII Encontro Regional de Professores de Matemática

Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO

2005 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Gestão da articulação entre pontos de vista cartesiano e paramétrico em álgebra linear

XI Encontro Baiano de Educação Mate´mática

Marlene Alves DIAS

2005 Trabalho em evento

SH Education

Níveis de conhecimento e flexibilidade cognitiva no ensino fundamental

XI Encontro Baiano de Educação Matemática

Marlene Alves DIAS; Rita De Cássia Silva MARTINS; Ilton FELISBERTO; Rosa Monteiro PAULO

2005 Trabalho em evento

SH Education

Níveis de conhecimento esperados dos estudantes: a noção intuitiva de conjunto

XI Enxontro Baiano de Educação Matemática

Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO

2005 Trabalho em evento

LS Neuroscience (miscellaneous)

A questão da flexibilidade cognitiva associada ao ensino aprendizagem do conceito de função

XI Encontro Baiano de Educação Matemática

Marlene Alves DIAS; Sirlene Neves De ANDRADE

2005 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Níveis de conhecimento esperado dos estudantes e flexibilidade cognitiva: a noção intuitiva de conjuntos e o conceito de função

XI Encontro Baiano de Educação Matemática

Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO; Silvia Gerino Leite AMORIM; Sirlene Neves De ANDRADE

2005 Trabalho em evento

SH Geography; Planning and Development

Um estudo comparativo de indicadores urbanos de áreas verdes entre bairros da zona leste da cidade de São Paulo

V Congresso Brasileiro de Pesquisas ambientais e saúde

Marlene Alves DIAS; Juliano SCHIMIGUEL; Paulo Canguçu Fraga BURGO; Maria Aparecida Eva CANCIAN; Gisele De Lourdes MOREIRA

2005 Trabalho em evento

SH Education

Competências e habilidade nos cursos superiores em computação e informática: A matemática como disciplina auxiliar no processo de desenvolvimento cognitivo

I Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Marlene Alves DIAS; Leonardo PUJATTI; Edson LEITE

ISBN 8577040038

2005 Trabalho em evento

SH Education

As articulações necessárias para trabalhar os conceitos matemáticos nas diferentes etapas da escolaridade

1º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO; Maria Suely Guedes Da COSTA; Silvia Gerino Leite AMORIM; Sirlene Neves De ANDRADE

ISBN 8577040038

2005 Trabalho em evento

SH Education

Interdisciplinaridade; pluridisciplinaridade e sua relação com a matemática e a aprendizagem significativa no curso de sistemas de informação

1ºEncontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Marlene Alves DIAS; Leonardo PUJATTI; Edson LEITE

ISBN 8577040038

2005 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizagem significativa relacionada aos níveis de conhecimento esperados dos estudantes no trabalho com a noção intuitiva de conjunto

1ºEncontro Nacional de Aprendizagem significativa

Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO

ISBN 8577040038

2005 Trabalho em evento

SH Education

Articulação de pontos de vista cartesiano e paramétrico em álgebra linear

V Congresso Ibero-americano de educação matemática

Marlene Alves DIAS

2005 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

Níveis de conhecimento esperados dos estudantes: a noção intiuitiva de conjunto

V Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática

Marlene Alves DIAS; Aureo De Albuquerque RIBEIRO

2005 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Relação entre os diferente registros de representações semioticas e o processo de ensino - aprendizagem dos números racionais

V Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática

Marlene Alves DIAS; Silvia Gerino Leite AMORIM

2005 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

As articulações necessárias para trabalhar o conceito de função nas diferentes etapas da escolaridade

V Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática

Marlene Alves DIAS; Sirlene Neves De ANDRADE