Marina Bazzo De Espíndola

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 120

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriano Ferreti BORGATTO		Ciências Exatas e da Terra	Probabilidade e Estatística
André Ary LEONEL		Ciências Exatas e da Terra	Física
Andrea Brandão LAPA		Ciências Humanas	Educação
Carla Cristina Dutra BÚRIGO		Ciências Humanas	Educação
Nelson De Luca PRETTO		Ciências Humanas	Educação
Patrícia Barbosa PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Priscila Costa SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Roberto Moraes CRUZ		Ciências Humanas	Psicologia
Roseli Zen CERNY		Ciências Humanas	Educação
Taís Rabetti GIANNELLA		Ciências Humanas	Educação
Vinicius Faria Culmant RAMOS		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	2	2	1	2	3	3	1	5	2	5	4	5	9	11	7	2	5	6	5	3
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	1	0	2	3	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	1	2	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2704 · Biochemistry (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Artigo em periódico	Biochemistry teaching during a pandemic - an online teaching experience Francis Pereira DIAS; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA REVISTA DE ENSINO DE BIOQUÍMICA DOI 10.16923/reb.v20i1.986 ISSN 2318-8790	LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	University Students? Readiness and Attitudes to Learn in the Context of Remote Teaching During the COVID-19 Pandemic in Brazil: A Mixed Methods Research Study Lorenzini ELISIANE; Guedes Dos Santos José LUÍS; Schmidt Catiele RAQUEL; Will Daniela Erani MONTEIRO; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA et al International Journal of Multiple Research Approaches DOI 10.29034/ijmra.v14n3editorial3 ISSN 1834-0806	SH Education
2021	Trabalho em evento	Integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) ao ensino de ciências na perspectiva ativista Simone Rocha Da ROSA; Salete De Aparecida MARTINS; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 978-65-869012	SH Education
2021	Trabalho em evento	FORMAÇAO DOCENTE NA PANDEMIA DE COVID-19: INICIATIVAS MAPEADAS NAS REDES ESTADUAIS DE ENSINO BRASILEIRAS Daniela Monteiro WILL; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY 40ª Reunião Nacional da ANPEd (2021) ISBN 2447-2808	SH Education
2021	Trabalho em evento	As Tecnologias Identificadas em Pesquisas Empíricas na Educação Básica Durante a Pandemia e a Necessidade de um olhar Crítico neste Contexto. Tobias Alencastro SILVA; Salete De Aparecida MARTINS; Daniel PEREZ; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA VII Seminário Web Currículo	SH Education
2021	Trabalho em evento	Ciência Cultura Digital e Emancipação: percepções de professores de ciências das escolas vinculadas aos movimento sociais populares Salete De Aparecida MARTINS; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA VII Seminário Web Currículo	SH Accounting
2021	Artigo em periódico	Profusão terminológica na denominação das práticas pedagógicas da Educação Básica durante a pandemia de COVID-19 Daniela Monteiro WILL; Cerny Roseli ZEN; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Josimar LOTTERMAN REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DOI 10.53628/emrede.v8i1.726 ISSN 2359-6082	SH Education
2021	Artigo em periódico	Aproximações entre a Cultura Digital e a Educação em Direitos Humanos na Formação Docente em Busca de um Jeito Hacker de Ser André Ary LEONEL; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA INTERACCOES DOI 10.25755/int.25217 ISSN 1646-2335	SH Education
2021	Artigo em periódico	Conexão Escola-Mundo: espaços inovadores para a formação cidadã De Luca Pretto NELSON; Brandão Lapa ANDREA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) DOI 10.5007/2175-795x.2021.e83401 ISSN 2175-795X	SH Education
2021	Artigo em periódico	Educação na cultura digital: novas ambiências de aprendizagem e implicações para a formação de professores Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Bartolomé ANTÓNIO; Leonel André ARY; Lima Ian Narciso ROCHA PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) DOI 10.5007/2175-795x.2021.e70506 ISSN 2175-795X	SH Education
2020	Capítulo de livro	Integração Curricular de TDIC: Concepções Orientadoras de uma Proposta de Formação Docente Graziela Gomes Stein TEIXEIRA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY Multiletramentos e linguagens multimodais ISBN 9786555880366	SH Education
2020	Trabalho em evento	INTEGRAÇÃO DAS TDIC AO CURRÍCULO: RESSIGNIFICAÇÃO DOS USOS A PARTIR DA CULTURA DA ESCOLA Cerny Roseli ZEN; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Milene Peixer LOIO; Siliara Borges RITTA VI Seminário Web Currículo: Educação e humanismo	SH Education
2020	Trabalho em evento	As Tecnologias de Informação e Comunicação e a Educação: vamos discutir essa relação? Marina Bazzo De ESPÍNDOLA IV SIDECT ISBN 9786587206066	SH Education
2020	Artigo em periódico	Efetividade da formação profissional ofertada na educação a distância: validação teórica de um instrumento Diego Eller GOMES; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roberto Moraes CRUZ; Dalton Francisco De ANDRADE ENSAIO (RIO DE JANEIRO. ONLINE) DOI 10.1590/s0104-40362019002701667 ISSN 1809-4465	SH Education
2020	Artigo em periódico	As perspectivas de tecnologia dos educadores em formação: valores em disputa (Teachers? approaches of technology: values under discussion) Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Cerny Roseli ZEN; Rachel Seixas XAVIER REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) DOI 10.14244/198271993833 ISSN 1982-7199	SH Education
2020	Artigo em periódico	Curadoria para uma Plataforma de Recursos Educacionais Digitais: conceitos e práticas analisadas e construídas para uma proposta Julia Maria Gerhardt Da ROCHA; Ana Leticia AMARAL; Alexandre LADVIG; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY et al RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT DOI 10.33448/rsd-v9i7.3793 ISSN 2525-3409	SH Education
2020	Artigo em periódico	PERCEPÇÕES DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÁO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS E DA SAÚDE Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Taís Rabetti GIANNELLA REVISTA ELETRÔNICA ENSINO; SAÚDE E AMBIENTE DOI 10.22409/resa2020.v13i1.a28268 ISSN 1983-7011	SH Education
2020	Artigo em periódico	SCHOOL CULTURE RECONTEXTUALIZING THE INTEGRATION OF DICT IN THE CURRICULUM Milene Peixer LOIO; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY; Nayara Cristina Muller TOSATTI REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) ISSN 1809-3876	SH Education
2020	Artigo em periódico	A CULTURA DA ESCOLA RECONTEXTUALIZANDO A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NO CURRÍCULO Milene Peixer LOIO; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY; Nayara Cristina Muller TOSATTI REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) DOI 10.23925/1809-3876.2020v18i2p636-656 ISSN 1809-3876	SH Education
2020	Artigo em periódico	Formação docente para o ensino superior mediado por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: uma proposta baseada no modelo do Conhecimento Pedagógico Tecnológico do Conteúdo Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Reses Gabriela De NÓBREGA; Ramos Vinicius Faria CULMANT RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT DOI 10.33448/rsd-v9i7.4694 ISSN 2525-3409	SH Education
2020	Artigo em periódico	Cultura escolar e cultura da escola como orientadores do desenvolvimento de tecnologias educacionais digitais Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Zen Cerny ROSELI; Peixer Loio MILENE; França Vieira DIEGO REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA DOI 10.17398/1695-288X.19.2.191 ISSN 1695-288X	SH Education
2019	Capítulo de livro	Construção Coletiva de uma plataforma de recursos educacionais digitais: fundamentos e concepções Cerny Roseli ZEN; Francisco Fernandes Soares NETO; Milene Peixer LOIO; Thais Paiola CAMATA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA Innovation and Practice in Education (2019) ISBN 9788409097920	SH Education
2019	Capítulo de livro	Desafios da formação de professores para a integração de TIC Andrea Brandão LAPA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA EDUCAÇÃO; TECNOLOGIA E CIDADE: uma experiência interdisciplinar ISBN 9788577856749	SH Education
2019	Trabalho em evento	Análise das perspectivas de tecnologias digitais de professores em formação continuada: Estudo de caso do curso Educação e cultura Digital. Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY; Rachel Seixas XAVIER Challenges 2019 ISBN 978-989-97374	SH Education
2019	Trabalho em evento	Processo de pesquisa e desenvolvimento de ações educativas a partir de metodologias colaborativas no âmbito do projeto ?Conexão Escola Mundo: espaços inovadores para a formação Cidadã. Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Sabrina Severo Da SILVA Atas do 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa ISBN 978-989-54476	SH Education

2022 Artigo em periódico

LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)

Biochemistry teaching during a pandemic - an online teaching experience

REVISTA DE ENSINO DE BIOQUÍMICA

Francis Pereira DIAS; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

DOI ISSN 2318-8790

2022 Artigo em periódico

SH Education

University Students? Readiness and Attitudes to Learn in the Context of Remote Teaching During the COVID-19 Pandemic in Brazil: A Mixed Methods Research Study

International Journal of Multiple Research Approaches

Lorenzini ELISIANE; Guedes Dos Santos José LUÍS; Schmidt Catiele RAQUEL; Will Daniela Erani MONTEIRO; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA et al

DOI ISSN 1834-0806

2021 Trabalho em evento

SH Education

Integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) ao ensino de ciências na perspectiva ativista

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Simone Rocha Da ROSA; Salete De Aparecida MARTINS; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

ISBN 978-65-869012

2021 Trabalho em evento

SH Education

FORMAÇAO DOCENTE NA PANDEMIA DE COVID-19: INICIATIVAS MAPEADAS NAS REDES ESTADUAIS DE ENSINO BRASILEIRAS

40ª Reunião Nacional da ANPEd (2021)

Daniela Monteiro WILL; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY

ISBN 2447-2808

2021 Trabalho em evento

SH Education

As Tecnologias Identificadas em Pesquisas Empíricas na Educação Básica Durante a Pandemia e a Necessidade de um olhar Crítico neste Contexto.

VII Seminário Web Currículo

Tobias Alencastro SILVA; Salete De Aparecida MARTINS; Daniel PEREZ; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

2021 Trabalho em evento

SH Accounting

Ciência Cultura Digital e Emancipação: percepções de professores de ciências das escolas vinculadas aos movimento sociais populares

VII Seminário Web Currículo

Salete De Aparecida MARTINS; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

2021 Artigo em periódico

SH Education

Profusão terminológica na denominação das práticas pedagógicas da Educação Básica durante a pandemia de COVID-19

REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Daniela Monteiro WILL; Cerny Roseli ZEN; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Josimar LOTTERMAN

DOI ISSN 2359-6082

2021 Artigo em periódico

SH Education

Aproximações entre a Cultura Digital e a Educação em Direitos Humanos na Formação Docente em Busca de um Jeito Hacker de Ser

INTERACCOES

André Ary LEONEL; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

DOI ISSN 1646-2335

2021 Artigo em periódico

SH Education

Conexão Escola-Mundo: espaços inovadores para a formação cidadã

PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE)

De Luca Pretto NELSON; Brandão Lapa ANDREA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

DOI ISSN 2175-795X

2021 Artigo em periódico

SH Education

Educação na cultura digital: novas ambiências de aprendizagem e implicações para a formação de professores

PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE)

Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Bartolomé ANTÓNIO; Leonel André ARY; Lima Ian Narciso ROCHA

DOI ISSN 2175-795X

2020 Capítulo de livro

SH Education

Integração Curricular de TDIC: Concepções Orientadoras de uma Proposta de Formação Docente

Multiletramentos e linguagens multimodais

Graziela Gomes Stein TEIXEIRA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY

ISBN 9786555880366

2020 Trabalho em evento

SH Education

INTEGRAÇÃO DAS TDIC AO CURRÍCULO: RESSIGNIFICAÇÃO DOS USOS A PARTIR DA CULTURA DA ESCOLA

VI Seminário Web Currículo: Educação e humanismo

Cerny Roseli ZEN; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Milene Peixer LOIO; Siliara Borges RITTA

2020 Trabalho em evento

SH Education

As Tecnologias de Informação e Comunicação e a Educação: vamos discutir essa relação?

IV SIDECT

Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

ISBN 9786587206066

2020 Artigo em periódico

SH Education

Efetividade da formação profissional ofertada na educação a distância: validação teórica de um instrumento

ENSAIO (RIO DE JANEIRO. ONLINE)

Diego Eller GOMES; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roberto Moraes CRUZ; Dalton Francisco De ANDRADE

DOI ISSN 1809-4465

2020 Artigo em periódico

SH Education

As perspectivas de tecnologia dos educadores em formação: valores em disputa (Teachers? approaches of technology: values under discussion)

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)

Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Cerny Roseli ZEN; Rachel Seixas XAVIER

DOI ISSN 1982-7199

2020 Artigo em periódico

SH Education

Curadoria para uma Plataforma de Recursos Educacionais Digitais: conceitos e práticas analisadas e construídas para uma proposta

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Julia Maria Gerhardt Da ROCHA; Ana Leticia AMARAL; Alexandre LADVIG; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY et al

DOI ISSN 2525-3409

2020 Artigo em periódico

SH Education

PERCEPÇÕES DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÁO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS E DA SAÚDE

REVISTA ELETRÔNICA ENSINO; SAÚDE E AMBIENTE

Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Taís Rabetti GIANNELLA

DOI ISSN 1983-7011

2020 Artigo em periódico

SH Education

SCHOOL CULTURE RECONTEXTUALIZING THE INTEGRATION OF DICT IN THE CURRICULUM

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Milene Peixer LOIO; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY; Nayara Cristina Muller TOSATTI

ISSN 1809-3876

2020 Artigo em periódico

SH Education

A CULTURA DA ESCOLA RECONTEXTUALIZANDO A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NO CURRÍCULO

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Milene Peixer LOIO; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY; Nayara Cristina Muller TOSATTI

DOI ISSN 1809-3876

2020 Artigo em periódico

SH Education

Formação docente para o ensino superior mediado por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: uma proposta baseada no modelo do Conhecimento Pedagógico Tecnológico do Conteúdo

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Reses Gabriela De NÓBREGA; Ramos Vinicius Faria CULMANT

DOI ISSN 2525-3409

2020 Artigo em periódico

SH Education

Cultura escolar e cultura da escola como orientadores do desenvolvimento de tecnologias educacionais digitais

REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Zen Cerny ROSELI; Peixer Loio MILENE; França Vieira DIEGO

DOI ISSN 1695-288X

2019 Capítulo de livro

SH Education

Construção Coletiva de uma plataforma de recursos educacionais digitais: fundamentos e concepções

Innovation and Practice in Education (2019)

Cerny Roseli ZEN; Francisco Fernandes Soares NETO; Milene Peixer LOIO; Thais Paiola CAMATA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

ISBN 9788409097920

2019 Capítulo de livro

SH Education

Desafios da formação de professores para a integração de TIC

EDUCAÇÃO; TECNOLOGIA E CIDADE: uma experiência interdisciplinar

Andrea Brandão LAPA; Marina Bazzo De ESPÍNDOLA

ISBN 9788577856749

2019 Trabalho em evento

SH Education

Análise das perspectivas de tecnologias digitais de professores em formação continuada: Estudo de caso do curso Educação e cultura Digital.

Challenges 2019

Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Roseli Zen CERNY; Rachel Seixas XAVIER

ISBN 978-989-97374

2019 Trabalho em evento

SH Education

Processo de pesquisa e desenvolvimento de ações educativas a partir de metodologias colaborativas no âmbito do projeto ?Conexão Escola Mundo: espaços inovadores para a formação Cidadã.

Atas do 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa

Marina Bazzo De ESPÍNDOLA; Sabrina Severo Da SILVA

ISBN 978-989-54476