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Marilia Abrahão Amaral

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
André Barros de SALES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Danúbia Bueno ESPÍNDOLA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Débora Pereira LAURINO Ciências Humanas Educação
Gertrudes Aparecida DANDOLINI Ciências Sociais Aplicadas Administração
Isabela GASPARINI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
João Artur de SOUZA Engenharias Engenharia de Produção
José Palazzo Moreira de OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Jose Valdeni de LIMA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Leonelo Dell Anhol ALMEIDA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Marcelo MACEDO Ciências Sociais Aplicadas Administração
Marcelo Soares PIMENTA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Márcia Barros de SALES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Marília Matos GONÇALVES Não informada Artes
Mário Lopes AMORIM Ciências Humanas Educação
Rafael Liberato ROBERTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Regina BARWALDT Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Selma dos Santos ROSA Ciências Humanas Educação
Sílvia Amélia BIM Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Silvia Silva da Costa BOTELHO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Tarcísio VANZIN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Vania Ribas ULBRICHT Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3318 Gender Studies Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2023 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2023 1
3303 Development Social Sciences & Humanities 2023 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2021 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2020 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2020 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 2
1710 Information Systems Physical Sciences 2019 1
2737 Physiology (medical) Health Sciences 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2017 1
3318 Gender Studies Social Sciences & Humanities 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2016 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 7
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 2
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2015 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 5
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 14
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2010 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 11
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2009 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2007 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2006 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2006 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2006 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2004 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
3307 Human Factors and Ergonomics Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2003 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2003 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2003 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2002 4
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2002 2
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2002 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2002 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2002 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2001 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 2
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Abrahão AMARAL; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Kelly Dayane AGUIAR; Michelle Tais Faria FELICIANO; Henrique J Polato GOMES et al. 2023. Design de interação e os estudos em ciência; tecnologia e sociedade na formação docente continuada. In: Congresso brasileiro de informática na educação 2023. workshop de informática na escola (wie) 2023. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Marilia Abrahão AMARAL. 2023. A indissociabilidade entre extensão; pesquisa e ensino e as ações do grupo xuê: tecendo considerações sobre interação humano-computador e os estudos em interseccionalidade. In: X esocite br - ciências em tempos sombrios - descolonizando o pensamento e territorializando as disputas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Development
    Maíra Fernandes COSTA; Helen Vanessa MELEZINSKI; Marilia Abrahão AMARAL. 2023. Design; tecnologia e sociedade: oficinas participativas com trabalhadoras de cooperativas populares. In: X esocite br - ciências em tempos sombrios - descolonizando o pensamento e territorializando as disputas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Almeida Leonelo D A; Paschoalin LARISSA; Mendes Bernardo VENDRUSCOLO; Barreto Giovanna Gomes De SÁ et al. 2023. Robótica educacional: um caminho lúdico; participativo e aberto pautado pela indissociabilidade entre ensino; pesquisa e extensão. In: Workshop em culturas; alteridades e participações em ihc. Brasil.
  5. Physical Sciences General Computer Science
    Santos Lara Morgado Da SILVA; Hoger Mayara Dal VESCO; Oliveira Murilo Paulo DE; Machado Fabio Prado GALVÃO; Marilia Abrahão AMARAL. 2023. A corporeidade no desenvolvimento do pensamento computacional. In: Workshop em culturas; alteridades e participações em ihc. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Fernandes COSTA; Mário Lopes AMORIM; Marília Abrahão AMARAL. 2023. Falha na conexão: o ensino remoto emergencial (ere) frente às desigualdades de acesso digital. In: Workshop culturas; alteridades e participações em ihc: tecendo novas tramas em movimento ? capaihc2023. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Marilia Abrahão AMARAL; Almeida Leonelo Dell ANHOL; Oliveira Leander Cordeiro DE. 2023. Quem o feminismo em ihc deixou de fora? proposta de uma agenda a partir de correlações entre feminismos e ihc no brasil. In: Workshop em culturas; alteridades e participações em ihc. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Leander CORDEIRO; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. Diversidade e computação a partir de uma ação de extensão participativa e coletiva. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  9. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Christiane Burle OLIVEIRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. An analysis of the reproduction of gender bias in the speech of alexa virtual assistant. In: Lawcc 2021 xiii congress of latin american women in computing 2021. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisco Javier Díaz UZCATEGUI; Bernardo Alves Villarinho LIMA; Nayara Stelmach De MELO; Leander Cordeiro De OLIVEIRA; Marília Abrahão AMARAL et al. 2020. Língua portuguesa para migrantes no brasil: uma abordagem para construção participativa. In: Vi conferência internacional para a inclusão. Portugal.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Yelitza Fernanda Barrera JUAREZ; Pricila CASTELINI; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Marília Abrahão AMARAL. 2019. Mulheres com deficiência na área de computação: intersecções e invisibilidades. In: Congresso nacional de práticas inclusivas: mediações e aprendizagens. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leander Cordeiro De OLIVEIRA; Pricila CASTELINI; Patrícia Da Silva LEITE; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Marília Abrahão AMARAL. 2019. ?personalities?: a participatory approach for gender discussion. In: Twenty-fifth americas conference on information systems. Estados Unidos.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana Michels FONTOURA; Letícia RODRIGUES; Patrícia Da Silva LEITE; Marília Abrahão AMARAL; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA et al. 2019. Relações de gênero em mecânicas de jogos. In: Xviii simpósio brasileiro de games e entretenimento digital. Brasil.
  14. Physical Sciences Information Systems
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Women in information technology event: which is the research context in brazil?. In: International conference ict; society; and human beings 2019. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fontoura Mariana MICHELS; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Femininity in video games: an analysis of gender in terms of visual aspects; narrative and sociability. In: International conference on game and entertainment technologies 2019. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Michelle Alves Dos SANTOS; Marilia Abrahão AMARAL; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA. 2019. Protagonismo infantil na educação em computação: colaboração e autonomia. In: Viii simpósio nacional de ciência; tecnologia e sociedade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Como questionar o desenvolvimento e a utilização de tecnologias em um viés feminista em ihc?. In: Viii simpósio nacional de ciência; tecnologia e sociedade. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Cinira TERRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Práticas pedagógicas na sala de recursos multifuncionais: o contexto das altas habilidades/superdotação (ah/sd). In: Educere. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Cinira TERRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Enriquecimento extracurricular : práticas educativas com tecnologias nas altas habilidades/superdotação. In: Xxxi semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Michels FONTOURA; Leander De OLIVEIRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2018. Mulheres e desenvolvimento de jogos: essa conjunção já existe?. In: Wit - women in information technology (csbc2018). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Bordin RODRIGUES; Luiz Ernesto MERKLE; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. Currículo vivo e outros currículos: reflexões para uma educação viva e aberta em design de interação. In: Workshop sobre educação em ihc - workshop de teses e dissertações em ihc - ihc 2017 - simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais emoção e movimento. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Bordin RODRIGUES; Luiz Ernesto MERKLE; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. Rea*di: recursos educacionais abertos em design de interação; a partir das concepções de uma educação para a liberdade; para a autonomia; para a esperança e para a solidariedade. In: Workshop de teses e dissertações em ihc - ihc 2017 - simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais emoção e movimento. Brasil.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. Oficina de futuro ? além de questionários em pesquisas de gênero e computação. In: I workshop culturas; alteridades e participações em ihc: navegando ondas em movimento (capaihc 2017) workshop integrante do xvi simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2017). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda H ALMEIDA; Marilia Abrahão AMARAL; Leander De OLIVEIRA; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER. 2017. Comunidade petiana e gênero - relato de experiência em um grupo pet. In: I workshop culturas; alteridades e participações em ihc: navegando ondas em movimento (capaihc 2017) workshop integrante do xvi simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2017). Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Leander CORDEIRO; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. A diferença no fazer computacional por meio dos movimentos hacker e maker e da teoria queer. In: 13 women's worlds & 11 fazendo genero. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. Mulheres na computação: que cursos queremos?. In: 13 women?s worlds & 11 fazendo gênero. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Leander OLIVEIRA; Danúbia Bueno ESPÍNDOLA; Marilia Abrahão AMARAL; Regina BARWALDT; Botelho Silvia S C. 2016. Authorship/authoring possibilities in three-dimensional virtual worlds in education: the state of art from a systematic review. In: 46th annual frontiers in education (fie) conference. Estados Unidos.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Juan J RODRIGUEZ; Nadia P KOZIEVITCH; Silvia Amélia BIM; Mariangela Gomes SETTI; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER et al. 2016. Uma proposta para apresentar a computação - banco de dados no ensino médio para o público feminino. In: Escola regional de banco de dados - sbc. Brasil.
  29. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2016. Women and the imaginary in computer courses at utfpr. In: X! jornadas latino-americanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Anne LESINHOVSKI; Marilia Abrahão AMARAL. 2016. O público idoso e as pesquisas sobre design participativo: uma revisão sistemática para compreender o tema. In: X! jornadas latino-americanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2016. Redes de memórias; práticas discursivas e computação desplugada: entre estudantes do magistério e o universo da fantástica fábrica de chocolate. In: Flbrazil 2016. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2016. Mulheres e o imaginário nos cursos de computação da utfpr. In: Xi jornadas latinoamericanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Bim Sílvia AMÉLIA; Marilia Abrahão AMARAL; Nadia P KOZIEVITCH; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER; Mariangela Gomes SETTI et al. 2016. Divulgar para atrair; motivar para manter. In: Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira LEANDER; Danúbia Bueno ESPÍNDOLA; Barwaldt REGINA; Amaral Marília A; Botelho Silvia S C. 2015. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. In: Concurso de teses e dissertações em informática na educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Gomes GUIMARÃES; Marilia Abrahao AMARAL; Sílvia Amélia BIM. 2015. O contexto educacional de ihc na graduação: brasil e reino unido. In: Vi workshop sobre ensino de ihc. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Mariangela Gomes SETTI; Marilia Abrahão AMARAL; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER; Marcelo Mikosz GONÇALVES; Luiz Ernesto MERKLE. 2014. Proposta de reformulação curricular do curso de sistemas de informação ofertado pela utfpr-curitiba. In: Xxii workshop sobre educação em computação (wei2014). Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Barros De SALES; Marilia A AMARAL; Selma Dos Santos ROSA; André Barros SALES. 2013. Educação a distância: relato de experiência algumas considerações sobre disciplinas semipresenciais. In: 15.ª edição do simpósio internacional de informática educativa (siie). Portugal.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Ernesto MERKLE; Marilia Abrahão AMARAL. 2013. O espectro de uma terceira onda: questões e desafios da educação formal em ihc em uma instituição brasileira. In: Iv workshop sobre ensino de ihc. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca ALBERTON; Marilia Abrahão AMARAL. 2013. Oficinas de robótica para alunos do ensino médio: introduzindo a computação para futuros ingressantes. In: Congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2013). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Flaviani Andrade De LARA; Marilia Abrahão AMARAL. 2012. Suporte computacional em projeto de pesquisa: experiência de investigação em grupo. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvia QUEVEDO; Vania Ribas ULBRICHT; Marília Matos GONÇALVES; Angela Rossane Benedetto FLORES; Armando Cardoso RIBAS et al. 2011. A criatividade e as narrativas hipermidiáticas. In: Do i congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Ribas ULBRICHT; Angela FLORES; Silvia QUEVEDO; Tarcisio VANZIN; Marilia Abrahão AMARAL et al. 2011. Pensando o design acessível. In: 40th igip international symposium onengineering education. Brasil.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vânia Ribas ULBRICHT; Angela FLORES; Tarcisio VANZIN; Marilia Abrahão AMARAL; Silvia QUEVEDO. 2011. Design inclusivo para web. In: Congresso internacional de ergonomia e usabilidade de interfaces humano-tecnologia: produto; informação; ambiente construído; transporte | 11º congresso internacional de ergonomia e usabilidade de interfaces e interação humano-computador. Brasil.
  44. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Claudia MACEDO; Vânia Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Marilia Abrahão AMARAL; Marta C G BRAGA et al. 2011. Modelagem do usuário e de domínio por meio de mapas conceituais. In: 5º cidi | congresso internacional de design da informação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Bordinhão DIANA; Marilia Abrahão AMARAL. 2011. A informática educativa sob o ponto de vista do professor de ciências. In: Encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Bordinhão DIANA; Marilia Abrahão AMARAL. 2011. A informática educativa e o ensino de ciências: aplicando objetos de aprendizagem. In: Encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Vania Ribas ULBRICHT; Gertrudes Aparecida DANDOLINI; João Artur De SOUZA; Elton Vergara NUNES; Ângela Rossane Benedetto FLORES et al. 2011. Plataforma de aprendizagem moodle: uma contribuição para a formação dos profissionais de engenharia para atuar na sociedade do conhecimento. In: International symposium on engineering education; igip 2011. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Vania Ribas ULBRICHT; Cláudia Regina BATISTA; Ângela Rossane Benedetto FLORES; Silvia QUEVEDO; Cláudia Mara Scudelari De MACEDO et al. 2011. Uso do mapa conceitual no desenvolvimento de objetos de aprendizagem para ambiente virtual de aprendizagem. In: International symposium on engineering education; igip 2011. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Rossane Benedetto FLORES; Vania Ribas ULBRICHT; Marilia Abraão AMARAL; Silvia QUEVEDO; Tarcísio VANZIN. 2011. Repensando o conceito de inclusão de deficientes visuais na ead. In: Conferência iadis ibero americana www/internet 2011;. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia AMARAL; Vânia Ribas ULBRICHT; Gertrudes A DANDOLINI; Carlos Henrique BERG; Douglas KAMINSKI et al. 2011. Desenvolvimento de website acessível. In: Conferencia do iadis ibero americana (iadis) international association for development of the information society). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele RIBEIRO; Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Viviane F BARTHOLO. 2010. Capacitação docente para o uso da informática na educação. In: Iadis. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Lucas NERY. 2010. Aplicação do scorm em objeto de aprendizagem acessível no moodle. In: Laclo - moodlemoot. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Camila Fernandes LIMA. 2010. Learning objects and application in school content. In: Fifth euro-american conference on telematics and information systems; eatis 2010. Portugal.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Joubert BRITTO; Marilia Abrahão AMARAL. 2010. Escrita colaborativa e aprendizagem organizacional significativa em ambiente empresarial. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos ii. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2009. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para apoiar o ensino de unidades de medidas em escolas públicas do estado do paraná. In: Congresso brasileiro de extensão universitária. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2009. Software educacional: avaliação com foco no usuário. In: Congresso brasileiro de extensão universitária. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; André Luiz Andrade MENOLLI. 2009. Use and insertion of computer science as support tool in basic education. In: 9th wcce · ifip world conference on computers in education. Brasil.
  58. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL. 2009. Desenvolvimento de objeto de aprendizagem para auxílio a inclusão digital. In: Congresso regional de computação e informática do oeste paulista - 3º simpósio de iniciação científica da faculdade de informática de presidente prudente. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Camila Michele De ALMEIDA. 2009. Usability assessment in moodle. In: Icbl - international conference on interactive computer aided blended learning. Brasil.
  60. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Paula BOTTINO; Natália Sardinha MARTINS. 2009. Collaborative development of learning objects via education portal. In: Icbl - international conference on interactive computer aided blended learning. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Natália Sardinha MARTINS; Marilia Abrahão AMARAL. 2009. Análise de acessibilidade em software tutelado - visão do usuário portador de necessidades especiais. In: Conahpa - congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Hannah Sabaini De SÁ; Kethure OLIVEIRA; Paula BOTTINO. 2009. Uso de mapas conceituais no desenvolvimento de objetos de aprendizagem. In: Conahpa - congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Paula BOTTINO; Natália Sardinha MARTINS. 2009. Educational portal: a tool to support collaborative development. In: Iadis international conference iadis www/internet 2009. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Camila Michele De ALMEIDA. 2009. Usability and e-learning: moodle assessment. In: Iadis international conference iadis www/internet 2009. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane F BARTHOLO; Marilia Abrahão AMARAL; Maria Istela CAGNIN. 2009. M-ava: modelo de adaptabilidade para ambientes virtuais móveis de aprendizagem. In: Sbie - simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Hannah Sabaini De SÁ; Viviane F BARTHOLO. 2009. Alunos multiplicadores e a aplicação de objetos de aprendizagem no ensino curricular. In: Sbie - simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2008. O uso de software livre educacional com crianças com síndrome de down. In: Fisl - fórum internacional de software livre. Brasil.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2008. Software de autoria de história em quadrinhos para apoio ao ensino de língua portuguesa e matemática. In: Ii seminário de informática e tecnologia. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2008. Avaliação de software educacional sob a ótica do usuário. In: Ii simpósio de informática e tecnologia. Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marília Abraão AMARAL; Vania Ribas ULBRICHT. 2008. Uso de estilos cognitivos em ambientes virtuais adaptativos. In: Conferência iadis ibero-americana www/internet 2008. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Marilia Abrahão AMARAL. 2007. Social networks in moodle. In: Iadis. Espanha.
  72. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cassia BARUQUE; Marilia Abrahão AMARAL. 2007. Data mining in the moodle environment. In: Iadis. Espanha.
  73. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2007. Analysing users? access logs in moodle to improve e learning. In: Eatis. Portugal.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Kátia Romero FELIZARDO; Roberto VEDOATO. 2007. O uso do moodle no apoio de ensino de programação para alunos iniciantes. In: Ciead - abed. Brasil.
  75. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2006. Moodle database model: a proposal using reverse engineering. In: Icde 22. Brasil.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Fladimir Fernandes Dos SANTOS; Gregório Jean Varvakis RADOS; Rogério Cid BASTOS. 2006. Estruturação do conteúdo instrucional em ambientes hipermídia adaptativos com apoio de ferramenta de pré-autoria e conceitos de web semântica. In: Vi seprosul ? semana de engenharia de produção sul-americana. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marília Abraão AMARAL; Cláudio Luiz FERREIRA; Pedro ZANCHETT; Vania Ribas ULBRICHT. 2006. Aspectos de modelagem em sistemas hipermídia adaptativos: a uwe. In: Congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem- conahpa; 2006. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Grasiele GOMEDI. 2004. Desenvolvimento de software educacional para crianças portadoras de síndrome de down. In: Iv congresso brasileiro de computação ? cbcomp 2004. Brasil.
  79. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2004. Adaptweb - ambiente de ensino aprendizagem na web. In: Xv sbie 2004 - mostra de software. Brasil.
  80. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Veronice De FREITAS; Maria Angélica C BRUNETTO; Mário Proença JR; Marcelo S PIMENTA et al. 2004. Adaptweb - ambiente de ensino-aprendizagem adaptativo na web. In: Webmedia & la-web 2004 joint conference - 10th brazilian symposium on multimedia anhd the web. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Human Factors and Ergonomics
    Isabela GASPARINI; Marília Abrahão AMARAL; Marcelo Soares PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2004. Navegação adaptativa no ambiente de ead adaptweb: uso de xml na adequação de conteúdo e navegação. In: Iii congresso internacional de ergonomia e usabilidade design de interfaces e interação humano-computador. Brasil.
  82. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA; Marília A AMARAL; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2004. Navegação e apresentação adaptativos em um ambiente de ead na web. In: Webmedia & la-web 2004 joint conference - 10th brazilian symposium on multimedia anhd the web. Brasil.
  83. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Adaptweb: um ambiente de ensino e aprendizagem adaptativo para a web. In: I semana de computação da uel - secomp. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Agentes inteligentes aplicados ao reconhecimento de voz unido à automação residencial. In: Iii congresso brasileiro de computação - ii fórum de informática aplicada a portadores de necessidades especiais. Brasil.
  85. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Sistemas hipermidia adaptativos. In: Iii congresso brasileiro de computação. Brasil.
  86. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Telemedicina através de dispositivos móveis. In: Webmidia 2003. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Accounting
    Eduardo Cotrin TEIXEIRA; Marília Abrahão AMARAL; Rafael Liberato ROBERTO; Henrique Américo RIBAS. 2003. Desenvolvimento de jogo multimídia adaptativo para crianças portadoras de síndrome de down. In: Webmídia - ix simpósio brasileiro de sistemas multimídia e web. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Marília A AMARAL; Marcelo Soares PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2003. Navegação adaptativa no ambiente de ead adaptweb: a utilização de xml na adequação de conteúdo e navegação a modelos de alunos. In: Webmídia 2003 - ix simpósio brasileiro de sistemas multimídia e web. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Programa computacional de ajuda à portadores de necessidades especiais. In: Simpósio brasileiro de informática na saúde - cbcomp 2002. Brasil.
  90. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Sistema hipermídia adaptativo. In: Simpósio sul-brasileiro de matemática e informática - uniandrade. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Uso da computação para auxílio a portadores de necessidades especiais. In: Simpósio sul-brasileiro de matemática e informática. Brasil.
  92. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Web sites dinâmicos utilizando conceitos de ia. In: V encontro de atividades científicas da universidade norte do paraná. Brasil.
  93. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Sistemas hipermídia adaptativos. In: Iv encontro de atividades científicas da universidade norte do paraná. Brasil.
  94. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Lógica fuzzy. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  95. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Sistemas especialistas para teste vocacional. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Tarefas: do que os robos são capazes?. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  97. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Sistema especialista para apoiar vendas em empresas de intermediação de negócios. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  98. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Visão computacional. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  99. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Inteligência artificial em jogos. In: V encontro de atividades da unopar. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Processamento da linguagem natural. In: V encontro de atividades da unopar. Brasil.
  101. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Redes neurais. In: Simpósio de iniciação científica da unifil. Brasil.
  102. Physical Sciences General Computer Science
    Veronice De FREITAS; Viviane P MARÇAL; Isabela GASPARINI; Marília Abrahão AMARAL; Mário Lemes Proença JR et al. 2002. Adaptweb: an adaptive web-based courseware. In: Icte - international conference on information and communication technologies in education; 20-23 nov. Espanha.
  103. Physical Sciences Computer Science Applications
    Claudio Constantino V PRADO; Isabela GASPARINI; Marília A AMARAL. 2002. O uso da realidade virtual no desenvolvimento de sistemas especialistas. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  104. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Saf - simulador de autômato finito determinístico. In: Iv encontro de atividades científicas da universidade norte do paraná. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Uma ferramenta para auxílio na disciplina de algoritmos e estrutura de dados. In: Iv encontro de atividades da unopar. Brasil.
  106. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Analisador léxico para linguagem pascal simplificada. In: Iv encontro de atividades da unopar. Brasil.
  107. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Robôs universais - robótica e inteligência artificial criando máquinas auto-suficientes. In: Iv encontro de atividades da unopar. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Proposta de um sistema especialista para teste vocacional. In: Iv encontro de atividades da unopar. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Gender Studies
    Marília Abrahão AMARAL; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Pricila CASTELINI; Danielle Claudine MULLER. 2024. Mulheres e computação: análise interseccional de um curso de graduação. Gênero. 24, 253-272.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Machado Aline ALVARES; Marilia Abrahão AMARAL. 2024. Diálogos entre as competências cultura digital e pensamento científico; crítico e criativo na base nacional comum curricular. Revista brasileira de educação. 29, e290006-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Severo MIRANDA; Marilia Abrahão AMARAL. 2024. Discussão sobre documentos universitários para curricularizar a extensão. Educação em foco (juiz de fora). 29, 1-21.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Fernandes COSTA; Marilia Abrahão AMARAL; Mario Lopes AMORIM. 2024. Trabalho docente e ensino remoto emergencial (ere). Trabalho necessário. 22, 1-27.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Michelle Regina Alves DOS; Amaral Marília ABRAHÃO; Sales Márcia Barros DE; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA. 2023. Letramento digital e participação docente no ensino básico: uma discussão sobre relações com a extensão universitária. Ciência & educação (online). 29, 1-16.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Frederico Severo MIRANDA; Marilia Abrahão AMARAL. 2023. Um panorama das ações extensionistas desenvolvidas em cursos superiores de computação. Educação em revista (online). 39, 1-24.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Machado Aline ALVARES; Claudia Bordin RODRIGUES; Marilia Abrahão AMARAL; Pricila CASTELINI. 2022. Reflexões sobre o cuidado; a maternidade e as tecnologias no contexto cts. Intersaberes revista científica. 17, 516-530.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oliveira Christiane Burle DE; Marilia Abrahão AMARAL. 2022. A discourse analysis of interactions with alexa virtual assistant showing reproductions of gender bias. Clepsydra (la laguna). 1, 37-58.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Oliveira Leander Cordeiro DE; Castelini PRICILA; Leite Patrícia Da SILVA; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Amaral Marília ABRAHÃO. 2021. Cultura da computação para além da normatividade: participações e produções. Revista estudos feministas. 29, 1-16.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Machado Aline ALVARES; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. Uma análise crítica da competência cultura digital na base nacional curricular comum. Ciência & educação (online). 27, 1-17.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Christiane Burle OLIVEIRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. An analysis of the reproduction of gender bias in the speech of alexa virtual assistant. Central europe ceur workshop proceedings. 3000, 81-92.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Michelle Regina Alves Dos SANTOS; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. El papel del profesor en prácticas educativas participativas en brasil: experiencia y mapeo. Debates sobre innovación. 6, 198-203.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    A V Lima BERNARDO; Michelle Regina Alves Dos SANTOS; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Marília Abrahão AMARAL. 2020. Um projeto participativo para informática na educação orientado por discussões dos estudos em ciência; tecnologia e sociedade. Tecnologias; sociedade e conhecimento. 7, 118-140.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Marília Abrahão AMARAL; Yelitza Fernanda Barrera JUAREZ; Pricila CASTELINI. 2020. Acesso e permanência de mulheres com deficiência nos cursos superiores em computação. Linkscienceplace. 1, 1-16.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues LETICIA; Fontoura MARIANA; Leite PATRICIA; Amaral MARILIA; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA et al. 2020. Playing and interacting through technologies (of gender). Ieee-rita. 15, 362-371.
  16. Social Sciences & Humanities Gender Studies
    Marilia Abrahao AMARAL; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER; Sílvia Amélia BIM; Mariangela De Oliveira Gomes SETTI; Marcelo Mikosz GONÇALVES. 2017. Investigando questões de gênero em um curso da área de computação. Estudos feministas. 25, 857-874.
  17. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Leander Cordeiro De OLIVEIRA; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Regina BARWALDT; Marília Abrahão AMARAL; Silvia Silva Da Costa BOTELHO. 2015. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. Anais dos workshops do congresso brasileiro de informática na educação. 2015, 75-84.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Sales Márcia Barros DE; Amaral Marília ABRAHÃO; André Barros De SALES; Bruna Rodolfo MAZZALI; Rita BRITO. 2015. Relato de experiência: inclusão digital de idosos frequentadores de um centro-dia no distrito lisboa - portugal. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-12.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER; Mariangela Gomes SETTI. 2015. Computer and society concepts in computing education. Revista ieee américa latina. 13, 1-6.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Carolina Portes Da CUNHA; Marilia Abrahão AMARAL; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER. 2015. Modelo de mediação para hipermídia adaptativa em ambiente virtual de aprendizagem. Ciências & cognição (ufrj). 20, 1-21.
  21. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Anne LESINHOVSKI; Márcia Barros De SALES; Marília A AMARAL. 2015. Aplicação de checklists de acessilidade e usabilidade para o redesign de site acessível para usuários idosos. Revista kairós (online). 18, 31-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Paulo Boaventura GREIN; Marilia Abrahão AMARAL. 2015. Promoção da participação dos usuários no desenvolvimento de um repositório para recursos educacionais abertos. Competência - revista da educação superior do senac-rs. 8, 23-39.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Manuelle Lopes Quintas BRESSAN; Marilia Abrahão AMARAL. 2015. Avaliando a contribuição do scratch para a aprendizagem pela solução de problemas e o desenvolvimento do pensamento criativo. Intersaberes (facinter). 10, 509-526-526.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Paulo Boaventura GREIN; Marilia Abrahão AMARAL. 2015. Teoria crítica da tecnologia e o design participativo na construção de um repositório de recursos educacionais abertos. Tecnologias; sociedade e conhecimento. 3, 79-.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leander OLIVEIRA; Danúbia Bueno ESPÍNDOLA; Regina BARWALDT; Marilia Abrahão AMARAL; Silvia S Da C BOTELHO. 2014. Proposta de um arcabouço metodológico para a autoria de conteúdo em ambientes imersivos de ensino. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-11.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Leander OLIVEIRA; Danúbia Bueno ESPÍNDOLA; Marilia Abrahão AMARAL; Zélia Seibt Do COUTO; Débora Pereira LAURINO. 2014. O design participativo e as ferramentas para a autoria de conteúdos em ambientes imersivos educacionais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-10.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Sales Márcia Barros DE; Amaral Marília ABRAHÃO; Iwens G Sene JUNIOR; André Barros De SALES. 2014. Tecnologias de informação e comunicação via web: preferências de uso de um grupo de usuários idosos. Revista kairós gerontologia. 17, 59-77.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Bianca MATT; Karina BAUMGARTEN; Letícia SARTORELLI; Rodolpho De Castro ALVES et al. 2014. Ihc e chocolate: desmistificando a computação com conceito de ihc para alunas do ensino médio por meio de oficinas. Anais do xxix seminário de extensão universitária da região sul (seurs) [cd_rom]. 1, 1-6.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Barros De SALES; Marília A AMARAL; Rita Fernandes De Albuquerque BRITO; Bruna Rodolfo MAZZALI. 2014. Inclusão digital de pessoas idosas: relato de experiências de utilização de software educativo. Revista kairós (online). 14, 63-81.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Sales Márcia Barros DE; André Barros De SALES; Amaral Marília ABRAHÃO. 2013. Inclusão digital de idosos: abordagem ergonômica e inteligências múltiplas para elaboração de material didático. Extensio (florianópolis). 10, 140-152.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; De Quevedo Silvia Regina P. 2013. Modelagem em um ambiente virtual de aprendizagem inclusivo: uso de mapas conceituais. Infodesign (sbdi. online). 10, 137-156.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ulbricht Vania RIBAS; Tarcísio VANZIN; Marilia Abraão AMARAL; Vilma VILLAROUCO; Silvia QUEVEDO et al. 2012. A tool to facilitate including accessible content in moodle to the person with visual impairment. Procedia computer science. 1, 138-147.
  33. Physical Sciences Computer Science Applications
    Deisy DALKE; Neysa REGATTIERI; Leyza B DORINI; Lucas ORTOLAN; Pedro A BORBA et al. 2012. Framework for development of three-dimensional digital atlas of human anatomy. Journal of biomedical science and engineering. 5, 807-812.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Vania Ribas ULBRICHT; Ângela Rossane Benedetto FLORES; Tarcísio VANZIN; Marília Abraão AMARAL; Armando Cardoso RIBAS. 2011. Os deficientes visuais e a educação a distância. Revista educaonline. 5, 1-18.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Mendes VASCO; Marilia Abrahão AMARAL; Natália Sardinha MARTINS; Viviane F BARTHOLO. 2011. ?learning objects? to suport the teaching of science. Ieee latin america transactions. 9, 375-382.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Mendes VASCO; Marilia Abrahão AMARAL. 2011. Uso da informática na educação: uma prática em sala de aula envolvendo o docente. Retec. revista de tecnologias (ourinhos). 4, 227-249.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Ricardo CECÍLIO; Vânia Ribas ULBRICHT; Gertrudes DANDOLINI; Henrique BERG et al. 2011. Websites acessíveis e o uso de cms. Cadernos de informática (ufrgs). 6, 187-194.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Kethure OLIVEIRA; Marilia Abrahão AMARAL; Gabriela Reciputti DOMINGOS. 2011. A avaliação do uso de objetos de aprendizagem na educação de jovens e adultos. Revista brasileira de informática na educação. 19, 53-64.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Bordinhão DIANA; Marilia Abrahão AMARAL. 2011. A informática educativa como apoio ao ensino de ciências: o uso de objetos de aprendizagem. Revista teckne. 9, 30-38.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Kethure OLIVEIRA; Natália Sardinha MARTINS; Viviane F BARTHOLO. 2010. Uma experiência para definição de storyboard em metodologia de desenvolvimento colaborativo de objetos de aprendizagem. Ciências & cognição (ufrj). 15, 19-32.
  41. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL; Lucas NERY; Aline Mendes VASCO; Jader Gustavo De Campos SANTOS. 2010. Desenvolvimento acessível de objetos de aprendizagem. Colabor@ (curitiba). 6, 1-17.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane F BARTHOLO; Marilia Abrahão AMARAL; Maria Istela CAGNIN. 2009. Uma contribuição para a adaptabilidade de ambientes virtuais de aprendizagem para dispositivos móveis. Revista brasileira de informação na educação. 17, 36-47.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Kátia Romero FELIZARDO; Roberto VEDOATO. 2007. Avaliação da ferramenta ?testex?. Ip. informática pública. 2, 6-.
  44. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Marcelo MACEDO; Tibério MITIDIERI; Marco Aurélio Batista De SOUZA; Fladimir F Dos SANTOS; Marilia AMARAL et al. 2006. A relevância da integração entre a gestão de processos e a gestão do conhecimento com o custeio baseado em atividade. Revista unopar científica - ciências jurídicas e empresariais. 05, 57-64.
  45. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL. 2004. Reconhecimento de voz para automação residencial baseado em agentes inteligentes. Resi. revista eletrônica de sistemas de informação. 3, I-.
  46. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL. 2004. A inclusão digital de portadores de síndrome de down através de jogos educacionais. Reic. revista eletrônica de iniciação científica. Brasil. III, -.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Isabela GASPARINI; Viviane Sodré Prado MARÇAL. 2004. Pré-autoria em um ambiente adaptativo de ensino. Revista de tecnologia educacional abt. Brasil. -.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Angélica De Oliveira Camargo BRUNETTO; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Mário Lemes Proença JR; Marcelo Soares PIMENTA; Cora Helena Francisconi Pinto RIBEIRO et al. 2003. Adaptweb: um ambiente para ensino-aprendizagem adaptativo na web. Educação em revista (unesp. marília). 1, 10-23.
  1. Physical Sciences Computer Science Applications
    Murilo De OILVEIRA; Larissa PASCHOALIN; Teixeira VITOR; Marília Abrahão AMARAL; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA. 2023. Thinking open and ludic educational robotics: considerations based on the interaction design principles. In: Learning and collaboration technologies. hcii 2023. lecture notes in computer science. Suiça.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2022. Contar histórias de estudantes pela "brincadeira da cama de gato". In: Poéticas do feminino: discursos; corpos e resistência. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Barros GIOVANA; Motta BEATRIZ; Teixeira VITOR; Gravatá ALEXANDRE; Silva Júnior SÉRGIO et al. 2021. Learning interactions: robotics supporting the classroom. In: Communications in computer and information science. Suiça.
  4. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. A panel to confront the differences in intersectional hci. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Nicolas Mocelin SDROIEVSKI; Oliveira Leander CORDEIRO; Pricila CASTELINI. 2020. Sobre experiências; críticas e potenciais: computação física educacional e altas habilidades. In: Robotica educacional: experiências inovadoras na educação brasileira. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fontoura Mariana MICHELS; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. Femininities and technologies: gender identities and relations in videogames. In: Interactivity and the future of the human- computer interface. Estados Unidos.
  7. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. How to think about third wave hci that questions the normative culture in computer science?. In: Communications in computer and information science. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Karen Da Silva Figueiredo Medeiros RIBEIRO; Cristiano MACIEL; Silvia Amélia BIM; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. Gênero e tecnologias. In: Computação e sociedade: a profissão. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. Oficina de futuro ? além de questionários em pesquisas de gênero e computação. In: Capa - culturas; alteridades e participações em ihc : navegando ondas em movimento. Brasil.
  10. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Leander De OLIVEIRA; Fernanda De ALMEIDA; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. Pet-coce e gênero: relatos de experiências e reflexões. In: Capa - culturas; alteridades e participações em ihc : navegando ondas em movimento. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Bordin RODRIGUES; Marilia Abrahão AMARAL; Luiz Ernesto MERKLE. 2020. Projetar para a esperança: prática de pesquisa em design de interação sobre as concepções de esperança de paulo freire. In: Capa - culturas; alteridades e participações em ihc : navegando ondas em movimento. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Juarez Yelitza Fernanda BARRERA; Castelini PRICILA; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Amaral Marília ABRAHÃO. 2019. Mulheres com deficiência na área de computação: intersecções e invisibilidades. In: Educação no século xxi - volume 33 ¿ inclusão; especial; diversidade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Construções identitárias das mulheres na computação. imagens; aproximações e distâncias. In: Fundamentos da ciência da computação. Brasil.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oliveira Leander Cordeiro DE; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Espaços do computar: o hacker e maker em uma perspectiva queer. In: Fundamentos da ciência da computação. Brasil.
  15. Health Sciences Physiology (medical)
    Gortz MANUELA; Do Nascimento Décio ESTEVÃO; Merkle Luiz ERNESTO; Amaral Marilia ABRAHÃO; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA. 2018. Is uber ¿wild¿? a study of a car sharing product-service system (pss) under the perspective of cognition in the wild. In: Advances in intelligent systems and computing. Brasil.
  16. Physical Sciences Computer Science Applications
    Leander OLIVEIRA; Danúbia Bueno ESPÍNDOLA; Marilia Abrahão AMARAL; Regina BARWALDT; Ivete Martins PINTO et al. 2017. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. In: Educação a distância na furg: trajetórias; proposições e desafios no cenário contemporâneo. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Bim Sílvia AMÉLIA; Boscarioli CLODIS; Maciel CRISTIANO. 2015. Introducing computer science to brazilian girls in elementary school through hci concepts. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  18. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marília Matos GONÇALVES; Marília A AMARAL; Vania Ribas ULBRICHT; Marta C Goulart BRAGA; Cláudia Scudelari MACEDO et al. 2013. Modeling the user and the domain by means of concept maps. In: Selected readings of the 5th information design international conference. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Angela FLORES; Henrique BERG; Douglas KAMINSKI. 2011. Desenvolvimento de website acessível: um estudo de caso com webgd. In: Ambiente virtual de aprendizagem inclusivo. ambiente virtual de aprendizagem inclusivo. Brasil.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.