| 2016 |
Capítulo de livro |
Língua e Cultura na Sociedade Apinayé
Denyse Mota Da Silva ATAÍDE; Maria José De PINHO
Ensino de línguas numa perspectiva intercultural
ISBN 9788571137295
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Práticas Educativas Inovadoras: rompendo barreiras
Maria José De PINHO; Edna Maria Cruz PINHO; Berenice Feitosa Da Costa AIRES
Inovação e Educação: formação docente e experiências criativas
ISBN 9788541902120
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
A (RE)PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA PERSPECTIVA DA TRANSDISCIPLINARIDADE E TRANSCULTURALIDADE
Witembergue Gomes SAPAROLI; Maria José De PINHO; Carla BASTIANI
Educação em/para os direitos humanos; diversidade; ética e cidadania
ISBN 9788566425116
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
A formação docente que temos e a que queremos:um passeio pelos princípios do desenvolvimento profissional com um olhar sustentável
Maria José De PINHO; Maria Zenaide Farias De ARAÚJO; Janete Silva Dos SANTOS
Educação e diversidade na Amazônia: Práticas; reflexões e pesquisas
ISBN 9788544412916
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Aprendendo e Ensinando uma Nova Lição por meio da experiência educativa do PARFOR/Tocantinópolis
Maria José De PINHO; Fabiola ANDRADE; Araujo Nataniel De Vera Cruz Gonçalves DE
Perspectivas da Formação Docente: o programa Parfor em foco
ISBN 9788560487165
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Letramento digital e ensino: perspectivas no âmbito da formação continuada no Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor)
Maria José De PINHO; Denyse Mota Da Silva ATAÍDE
Perspectivas da formação docente: o programa Parfor em foco
ISBN 9788560487165
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Práticas e eventos de letramento digital: professores em formação continuada no Parfor/UFT/ Araguaína em perspectiva.
Denyse Mota Da Silva ATAÍDE; Maria José De PINHO; Jocyleia SANTANA
Educação Básica: experiências e práticas pedagógicas do Parfor em um contexto de Amazônia Legal
ISBN 9788560487042
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SH
Education
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| 2016 |
Livro |
PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO DOCENTE: O PROGRAMA PARFOR EM FOCO
Isabel Auler PEREIRA; Maria José De PINHO
—
ISBN 9788560487165
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Interdisciplinaridade e Formação docente: pressupostos de um novo paradigma
Maria José De PINHO; Kênia Paulino De Queiroz SOUZA; Cristiane TONEZER
Proceedings of the International Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences
ISBN 978-989-8472-
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
A interdisciplinaridade na formação docente
Maria José De PINHO; Maria José Da Silva MORAES; Kênia Paulino De Queiroz SOUZA
Proceedings of the International Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences
ISBN 978-989-8472
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Iniciação à docência e prática inovadora: (re) pensando a prática docente na formação inicial
Maria José De PINHO; Juliane Gomes De SOUSA
Revista Querubim
ISSN 1809-3264
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
HISTÓRIA E MEMÓRIA NO CONTEXTO DE FEDERALIZAÇÃO UNITINS/UFT: A LUTA POR UMA INSTIUIÇÃO PUBLICA E GRATUITA NO NORTE DO TOCANTINS
Maria José De PINHO; Juliane Gomes De SOUSA; Jocyléia SANTANA
Outras Fronteiras
ISSN 2318-5503
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SH
History
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A educação escolar no paradigma emergente: a escola sob nova perspectiva
Maria José De PINHO; Juliane Gomes De SOUSA
Revista Querubim
ISSN 1809-3264
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Valorização da Iniciação Científica no Ensino de Graduação: Desafios da UFT
Maria José De PINHO
Revista SODEBRAS
ISSN 1809-3957
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Docência da educação infantil e criatividade: O enfoque da formação na Universidade Federal do Tocantins - UFT
Maria José De PINHO; Vania Maria De Araújo PASSOS
Revista SODEBRAS
ISSN 1809-3957
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Encantando com a poesia: uma experiência criativa na Escola Daniel Batista
Maria José De PINHO; Kênia Paulino De Queiroz SOUZA
Polyphonía
ISSN 2236-0514
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Encantando com a poesia: uma experiência criativa na Escola Daniel Batista
Maria José De PINHO; Kênia Paulino De Queiroz SOUZA
Revista Polyphonia
ISSN 2238-8850
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Formação continuada de professores do ensino fundamental: Um desafio criativo na contemporâneidade
Maria José De PINHO; Maria José Da Silva MORAES
Revista Electrónica de Investigación y Docencia
ISSN 1989-2446
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
APRENDENDO E ENSINANDO UMA NOVA LIÇÃO? POR MEIO DA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA DO PARFOR/TOCANTINÓPOLIS
Maria José De PINHO; Fabiola ANDRADE; Araujo Nataniel De Vera Cruz Gonçalves DE
Reflexão e Ação (Online)
ISSN 1982-9949
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Práticas incivilizadas e exclusão de crianças ?diferentes? em contexto escolar
Maria José De PINHO; Francisca Rodrigues LOPES
Revista Querubim
ISSN 1809-3264
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Formação de professores na contemporaneidade:considerações reflexivas no âmbito da universidade
Maria José De PINHO; Juliane Gomes De SOUSA; Tatiane Da Costa BARROS
Revista desafios
ISSN 2359-3652
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Criatividade e inovação na escola do século XXI: uma mudança de paradigmas
Kênia Paulino De Queiroz SOUZA; Maria José De PINHO
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN 1982-5587
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE
Maria José De PINHO; Juliane Gomes De SOUSA
Revelli: Revista de Educação; Linguagem e Literatura da UEG-Inhumas
ISSN 1984-6576
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CONTEMPORANEIDADE: CONSTRUINDO UM DEBATE
Maria José De PINHO; Tatiane Castro Dos SANTOS; Juliane Gomes De SOUSA
Revista Querubim
ISSN 1809-3264
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Escola criativa e os novos estudos do letramento: por uma prática transdisciplinar na era da complexidade
Denyse Mota Da Silva ATAÍDE; Maria José De PINHO
Revista SODEBRAS
ISSN 1809-3957
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SH
Education
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