PARFOR/eqüidade na UFSCAR-SP: em busca de interlocuções práticas e pedagógicas

II Encontro Norte Nordeste do PARFOR (II ENNEPARFOR) e II Encontro sobre Formação de Professores (as) em Exercício na Educação Básica PARFOR/UFPI (II ENFORUFPI)

Maria Cristina Dos SANTOS

PARFOR na UFSCAR: educação de qualidade para quilombolas do Vale do Ribeira

II Encontro Norte Nordeste do PARFOR (II ENNEPARFOR) e II Encontro sobre Formação de Professores (as) em Exercício na Educação Básica PARFOR/UFPI (II ENFORUFPI)

Patric OBERDAN; Luiz Bezerra NETO; Maria Cristina Dos SANTOS; Elianeide Nascimento LIMA

ESCOLA DA TERRA-SP: esforço coletivo na formação de professores do campo

Escola da Terra: reflexões históricas; teóricas e práticas sobre educação do campo no estado de São Paulo

Maria Cristina Dos SANTOS; Patric OBERDAN

PROGRAMA ESCOLA DA TERRA EM SÃO PAULO: uma política de formação de professores para o campo

Escola da Terra: reflexões históricas; teóricas e práticas sobre educação do campo no estado de São Paulo

Maria Cristina Dos SANTOS; Flavio Reis Dos SANTOS

A EDUCAÇÃO PARA AS POPULAÇÕES DO CAMPO NA CONCEPÇÃO DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA

Escola da Terra: reflexões históricas; teóricas e práticas sobre educação do campo no estado de São Paulo.

Flavio Reis Dos SANTOS; Maria Cristina Dos SANTOS

O PROCESSO DE NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS RURAIS: REFLEXÕES SOBRE O FECHAMENTO DAS ESCOLAS/SALAS MULTISSERIADAS

Escola da Terra: reflexões históricas; teóricas e práticas sobre educação do campo no estado de São Paulo.

Pamela TARDIVO; Maria Cristina Dos SANTOS

APONTAMENTOS ACERCA DAS ESCOLAS LOCALIZADAS EM ÁREAS URBANAS QUE ATENDEM ALUNOS DE ESCOLA RURAL: a experiência da escola de Educação Infantil Professora

Escola da Terra: reflexões históricas; teóricas e práticas sobre educação do campo no estado de São Paulo.

Adriana Do Carmo De JESUS; Grasieli Lopes BASSANELI; Maria Cristina Dos SANTOS; Stefania Carolina Luiz De OLIVEIRA

Um olhar sobre educação do campo a partir da produção do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Educação no Campo (GEPEC_UFSCAR)

GEPEC/UFSCAR: 12 anos de luta pela Escola Pública e Gratuita no Campo

Maria Cristina Dos SANTOS

Escola da Terra: reflexões históricas; teóricas e práticas sobre educação do campo no estado de São Paulo.

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Maria Cristina Dos SANTOS; Patric OBERDAN

Políticas de incentivo à agricultura familiar e escoamento da produção: do campo à cidade

IV Congreso Internacional; XI Encontro Rural Report y XVIII Congreso de Historia Agraria.

Maria Cristina Dos SANTOS

Desafios e perspectivas da educação no campo: um estudo sobre as escolas multisseriadas

XVI Jornada do HISTEDBR

Pamela TARDIVO; Maria Cristina Dos SANTOS

As relações entre estado e educação no Brasil: atendimento à fundamentação econômica neoliberal

Refl exões sobre a Educação em contexto capitalista neoliberal e o fi nanciamento da Educação Básica no Brasil

Cintia WOLFART; Flavio Reis Dos SANTOS; Maria Cristina Dos SANTOS

CAPITALISMO E NEOLIBERALISMO: possibilidades para a transformação da educação

Refl exões sobre a Educação em contexto capitalista neoliberal e o financiamento da Educação Básica no Brasil

Flaviane De Oliveira SANTOS; Flavio Reis Dos SANTOS; Maria Cristina Dos SANTOS

Políticas educacionais para a educação do campo: a participação do Estado e dos Movimentos Sociais

Marxismo e Educação: contribuições para a discussão sobre o papel do Estado numa concepção marxiana.

Pamela TARDIVO; Maria Cristina Dos SANTOS

Reforma do Ensino Médio; BNCC e Currículo Paulista: modernização do ensino para libertação ou domínio da classe trabalhadora?

Marxismo e Educação: contribuições para a discussão sobre o papel do Estado numa concepção marxiana

Ivan Pollarini Marques De SOUZA; Maria Cristina Dos SANTOS

EDUCAÇÃO E NEOLIBERALISMO NO BRASIL: as relações público-privadas para a formação da classe trabalhadora

Políticas públicas de educação no Brasil: atendimento às demandas do capital e descaso com a formação escolar das classes subalternas

Jackeline Silva ALVES; Maria Cristina Dos SANTOS; Flavio Reis Dos SANTOS

A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UMA REVISÃO TEÓRICA

EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)

Maria Cristina Dos SANTOS; Barbosa Ana Maria Da SILVA; Wolfart CÍNTIA

Programa Escola da Terra em São Paulo: educação continuada de professores do campo

Educação e Políticas em Debate

Maria Cristina Dos SANTOS

A organização do trabalho pedagógico como prática transformadora na educação básica.

EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO

Mateus Henrique TURINI; Maria Cristina Dos SANTOS

Escolas multisseriadas rurais paulistas: organização do ensino e trabalho educativo

Formação de professores para escolas rurais no estado de São Paulo: o ensino em salas multisseriadas

Maria Cristina Dos SANTOS

Formação de professores para escolas rurais no estado de São Paulo: o ensino em salas multisseriadas

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Maria Cristina Dos SANTOS; José Leite NETO

CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EMANCIPATÓRIA

Revista de Estudos em Educação e Diversidade

Ana Paula Do AMARAL; Flavio Reis Dos SANTOS; Maria Cristina Dos SANTOS

Formação de professores para escolas rurais e a certificação docente no estado de São Paulo em 2010

PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS)

Jaqueline Daniela BASSO; Maria Cristina Dos SANTOS

Educação no Campo e a Pedagogia Histórico-Crítica

Educação e Políticas em Debate

Nunes Klívia De Cássia SILVA; Maria Cristina Dos SANTOS

A Pedagogia Histórico-Crítica como subsídio teórico prático para uma educação transformadora no campo

HOLOS (NATAL. ONLINE)

Maria Cristina Dos SANTOS; Klívia De Cássia Silva NUNES