Maria Cláudia Dal Igna

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 84

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Elí Terezinha Henn FABRIS		Ciências Humanas	Educação
Fernando Altair POCAHY		Ciências Humanas	Educação
Luciane Sgarbi Santos GRAZZIOTIN		Ciências Humanas	Educação
Maria Simone Vione SCHWENGBER		Ciências Humanas	Educação
Maura Corcini LOPES		Ciências Humanas	Educação
Priscila Gomes Dornelles AVELINO		Ciências da Saúde	Educação Física
Renata Porcher SCHERER		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 7

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2000	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	1	1	4	1	2	2	2	2	0	4	7	4	5	1	0	6	4	2	2	2	1	1	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	2	0	1	3	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2025	Artigo em periódico	Terceira Cabaça de Exu: gênero e sexualidade nos currículos brasileiros de Pedagogia Ferreira Isabella Rocha AZEVEDO; Medeiros Jonas Francisco DE; Maria Cláudia Dal IGNA Revista Espaço do Currículo DOI 10.15687/rec.v18i2.74449 ISSN 1983-1579	SH Education
2024	Capítulo de livro	Formação; ensino e pesquisa: problematizações sobre trabalho docente e cuidado Maria Cláudia Dal IGNA; Catharina Da Cunha SILVEIRA Ensino; Formação de Professores e Criação Pedagógica na Educação Básica ISBN 9786526515167	SH Education
2023	Livro	Nós da docência Maria Cláudia Dal IGNA — ISBN 9786559397976	SH Education
2023	Artigo em periódico	Vidas queer na escola: violências e resistências Maria Cláudia Dal IGNA; Ruan Carlos SANSONE REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO DOI 10.14295/de.v11i1.15442 ISSN 2358-8853	SH Accounting
2023	Artigo em periódico	Metapesquisa em teses e dissertações sobre docência e pessoas trans: queerização como aposta Jonathan Vicente Da SILVA; Maria Cláudia Dal IGNA; Catharina Da Cunha SILVEIRA PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE DOI 10.55028/pdres.v10i24.17734 ISSN 2358-1840	SH Accounting
2023	Artigo em periódico	Produção Acadêmica Educacional sobre Docentes Lésbicas e Trans Vicente Da Silva JONATHAN; Rocha Azevedo Ferreira ISABELLA; Maria Cláudia Dal IGNA REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE DOI 10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n72.p189-203 ISSN 2358-0194	SH Accounting
2022	Capítulo de livro	A politização contemporânea do feminino e da maternidade: como se atualiza uma tese? Dagmar Elisabeth Estermann MEYER; Maria Cláudia Dal IGNA; Carin KLEIN Educação; gênero e sexualidade: impertinências ISBN 9786557136980	SH Gender Studies
2022	Artigo em periódico	Pedagogias tradicionais e pedagogias inovadoras: problematizações sobre docência; currículo e conhecimento Maria Cláudia Dal IGNA; Elí Terezinha Henn FABRIS EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) DOI 10.4013/edu.2022.261.35 ISSN 2177-6210	SH Education
2022	Artigo em periódico	Pedagogia do afeto: articulações entre docência; gênero e sexualidade no cinema Éderson Da CRUZ; Maria Cláudia Dal IGNA SÉRIE-ESTUDOS DOI 10.20435/serieestudos.v27i61.1718 ISSN 2318-1982	SH Education
2021	Capítulo de livro	Gênero; sexualidade e formação de professores: uma análise a partir da produção acadêmica da ANPEd Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER; Éderson Da CRUZ Produção de conhecimento em gênero; sexualidade e educação: subversões; resistências e reexistências DOI 10.31560/pimentacultural/2021.360 ISBN 9786559392360	SH Education
2021	Livro	Produção de conhecimento em gênero; sexualidade e educação: subversões; resistências e reexistências Maria Cláudia Dal IGNA; Fernando Altair POCAHY — ISBN 9786559392360	SH Gender Studies
2021	Artigo em periódico	Mulheres mães trabalhadoras na pandemia de COVID-19: produção de sentidos em jornais e revistas online Carin KLEIN; Maria Cláudia Dal IGNA; Schwengber Maria SIMONE TEXTURA - ULBRA DOI 10.29327/227811.23.55-1 ISSN 2358-0801	SH Social Sciences (miscellaneous)
2021	Artigo em periódico	Hermenêutica e Foucault: a criação de modos de resistência e reexistência Maria Cláudia Dal IGNA; Mantovani José PASCOAL PÁGINAS DE FILOSOFIA (SÃO BERNARDO DO CAMPO) DOI 10.15603/2175-7747/pf.v10n1p195-208 ISSN 2175-7747	SH Philosophy
2021	Artigo em periódico	The Masters Dissertations Collection of the School of Humanities; University of Vale do Rio dos Sinos: Constitution; Challenges and Research Possibilities (1967-2010) Luciane Sgarbi Santos GRAZZIOTIN; Maria Cláudia Dal IGNA The History of Education Researcher ISSN 1740-2433	SH Education
2020	Artigo em periódico	Trabalho docente; gênero e políticas neoliberais e neoconservadoras: uma leitura crítica da Base Nacional Comum de formação de professores da Educação Básica Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER; Silva Miriã Zimmermann DA PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE) DOI 10.5212/PraxEduc.v.15.15336.060 ISSN 1809-4309	SH Education
2020	Artigo em periódico	TRABALHO DOCENTE NO BRASIL: DA FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO PARA A DESFEMINIZAÇÃO DA DOCÊNCIA Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO DOI 10.14295/de.v8i1.11803 ISSN 2358-8853	SH Education
2019	Capítulo de livro	Feminização do magistério em tensão: vocação; burocratização; profissionalização e amor pela docência Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER; Miriã Zimmermann Da SILVA Gênero; sexualidade e educação: problemas contemporâneos ISBN 9788544434970	SH Education
2019	Livro	Os 25 anos do programa de pós-graduação em educação da Unisinos: trajetórias e perspectivas Luciane Sgarbi Santos GRAZZIOTIN; Maria Cláudia Dal IGNA; Telmo ADAMS — ISBN 9788578438746	SH Education
2019	Artigo em periódico	HÁ DIFERENÇA? PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE DOCENTES HOMOSSEXUAIS Maria Cláudia Dal IGNA; Jonathan Vicente Da SILVA; Silva Miriã Zimmermann DA PRÂKSIS (FEEVALE) DOI 10.25112/rpr.v2i0.1910 ISSN 2448-1939	SH Education
2019	Artigo em periódico	Gênero; sexualidade e biopolítica: Processos de gestão da vida em políticas contemporâneas de inclusão social Maria Cláudia Dal IGNA; Dagmar Elisabeth Estermann MEYER; Priscila Gomes DORNELLES; Carin KLEIN ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES DOI 10.14507/epaa.27.4050 ISSN 1068-2341	SH Social Sciences (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	As assembleias públicas a partir do pensamento de Judith Butler: versões emergentes e provisórias de soberania popular? Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER CADERNOS PAGU DOI 10.1590/18094449201900560017 ISSN 1809-4449	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Docência; amor e gênero em pesquisas brasileiras do século XXI: implicações curriculares Miriã Zimmermann Da SILVA; Renata Porcher SCHERER; Maria Cláudia Dal IGNA SÉRIE-ESTUDOS (UCDB) DOI 10.20435/serie-estudos.v20i52.1323 ISSN 1414-5138	SH Education
2018	Capítulo de livro	Docência S/A: gênero e flexibilidade em tempos de educação customizada Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER; Jonathan Vicente Da SILVA Modos de ser docente no Brasil contemporâneo: articulações entre pesquisa e formação ISBN 9788578438036	SH Education
2018	Capítulo de livro	O Acervo de Trabalhos de Conclusão de Curso do Curso de Pedagogia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos: constituição; tensionamentos e possibilidades de pesquisa (1967-2010) Luciane Sgarbi Santos GRAZZIOTIN; Maria Cláudia Dal IGNA La Práctica Educativa. Historia; Memoria y Patrimonio ISBN 9788494827068	SH Education
2018	Livro	Modos de ser docente no Brasil contemporâneo: articulações entre pesquisa e formação Elí Terezinha Henn FABRIS; Maria Cláudia Dal IGNA; Roberto Rafael Dias Da SILVA — ISBN 9788578438302	SH Education

2025 Artigo em periódico

SH Education

Terceira Cabaça de Exu: gênero e sexualidade nos currículos brasileiros de Pedagogia

Revista Espaço do Currículo

Ferreira Isabella Rocha AZEVEDO; Medeiros Jonas Francisco DE; Maria Cláudia Dal IGNA

DOI ISSN 1983-1579

2024 Capítulo de livro

SH Education

Formação; ensino e pesquisa: problematizações sobre trabalho docente e cuidado

Ensino; Formação de Professores e Criação Pedagógica na Educação Básica

Maria Cláudia Dal IGNA; Catharina Da Cunha SILVEIRA

ISBN 9786526515167

2023 Livro

SH Education

Nós da docência

—

Maria Cláudia Dal IGNA

ISBN 9786559397976

2023 Artigo em periódico

SH Accounting

Vidas queer na escola: violências e resistências

REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO

Maria Cláudia Dal IGNA; Ruan Carlos SANSONE

DOI ISSN 2358-8853

2023 Artigo em periódico

SH Accounting

Metapesquisa em teses e dissertações sobre docência e pessoas trans: queerização como aposta

PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

Jonathan Vicente Da SILVA; Maria Cláudia Dal IGNA; Catharina Da Cunha SILVEIRA

DOI ISSN 2358-1840

2023 Artigo em periódico

SH Accounting

Produção Acadêmica Educacional sobre Docentes Lésbicas e Trans

REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE

Vicente Da Silva JONATHAN; Rocha Azevedo Ferreira ISABELLA; Maria Cláudia Dal IGNA

DOI ISSN 2358-0194

2022 Capítulo de livro

SH Gender Studies

A politização contemporânea do feminino e da maternidade: como se atualiza uma tese?

Educação; gênero e sexualidade: impertinências

Dagmar Elisabeth Estermann MEYER; Maria Cláudia Dal IGNA; Carin KLEIN

ISBN 9786557136980

2022 Artigo em periódico

SH Education

Pedagogias tradicionais e pedagogias inovadoras: problematizações sobre docência; currículo e conhecimento

EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)

Maria Cláudia Dal IGNA; Elí Terezinha Henn FABRIS

DOI ISSN 2177-6210

2022 Artigo em periódico

SH Education

Pedagogia do afeto: articulações entre docência; gênero e sexualidade no cinema

SÉRIE-ESTUDOS

Éderson Da CRUZ; Maria Cláudia Dal IGNA

DOI ISSN 2318-1982

2021 Capítulo de livro

SH Education

Gênero; sexualidade e formação de professores: uma análise a partir da produção acadêmica da ANPEd

Produção de conhecimento em gênero; sexualidade e educação: subversões; resistências e reexistências

Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER; Éderson Da CRUZ

DOI ISBN 9786559392360

2021 Livro

SH Gender Studies

Produção de conhecimento em gênero; sexualidade e educação: subversões; resistências e reexistências

—

Maria Cláudia Dal IGNA; Fernando Altair POCAHY

ISBN 9786559392360

2021 Artigo em periódico

SH Social Sciences (miscellaneous)

Mulheres mães trabalhadoras na pandemia de COVID-19: produção de sentidos em jornais e revistas online

TEXTURA - ULBRA

Carin KLEIN; Maria Cláudia Dal IGNA; Schwengber Maria SIMONE

DOI ISSN 2358-0801

2021 Artigo em periódico

SH Philosophy

Hermenêutica e Foucault: a criação de modos de resistência e reexistência

PÁGINAS DE FILOSOFIA (SÃO BERNARDO DO CAMPO)

Maria Cláudia Dal IGNA; Mantovani José PASCOAL

DOI ISSN 2175-7747

2021 Artigo em periódico

SH Education

The Masters Dissertations Collection of the School of Humanities; University of Vale do Rio dos Sinos: Constitution; Challenges and Research Possibilities (1967-2010)

The History of Education Researcher

Luciane Sgarbi Santos GRAZZIOTIN; Maria Cláudia Dal IGNA

ISSN 1740-2433

2020 Artigo em periódico

SH Education

Trabalho docente; gênero e políticas neoliberais e neoconservadoras: uma leitura crítica da Base Nacional Comum de formação de professores da Educação Básica

PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE)

Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER; Silva Miriã Zimmermann DA

DOI ISSN 1809-4309

2020 Artigo em periódico

SH Education

TRABALHO DOCENTE NO BRASIL: DA FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO PARA A DESFEMINIZAÇÃO DA DOCÊNCIA

REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO

Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER

DOI ISSN 2358-8853

2019 Capítulo de livro

SH Education

Feminização do magistério em tensão: vocação; burocratização; profissionalização e amor pela docência

Gênero; sexualidade e educação: problemas contemporâneos

Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER; Miriã Zimmermann Da SILVA

ISBN 9788544434970

2019 Livro

SH Education

Os 25 anos do programa de pós-graduação em educação da Unisinos: trajetórias e perspectivas

—

Luciane Sgarbi Santos GRAZZIOTIN; Maria Cláudia Dal IGNA; Telmo ADAMS

ISBN 9788578438746

2019 Artigo em periódico

SH Education

HÁ DIFERENÇA? PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE DOCENTES HOMOSSEXUAIS

PRÂKSIS (FEEVALE)

Maria Cláudia Dal IGNA; Jonathan Vicente Da SILVA; Silva Miriã Zimmermann DA

DOI ISSN 2448-1939

2019 Artigo em periódico

SH Social Sciences (miscellaneous)

Gênero; sexualidade e biopolítica: Processos de gestão da vida em políticas contemporâneas de inclusão social

ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES

Maria Cláudia Dal IGNA; Dagmar Elisabeth Estermann MEYER; Priscila Gomes DORNELLES; Carin KLEIN

DOI ISSN 1068-2341

2019 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

As assembleias públicas a partir do pensamento de Judith Butler: versões emergentes e provisórias de soberania popular?

CADERNOS PAGU

Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER

DOI ISSN 1809-4449

2019 Artigo em periódico

SH Education

Docência; amor e gênero em pesquisas brasileiras do século XXI: implicações curriculares

SÉRIE-ESTUDOS (UCDB)

Miriã Zimmermann Da SILVA; Renata Porcher SCHERER; Maria Cláudia Dal IGNA

DOI ISSN 1414-5138

2018 Capítulo de livro

SH Education

Docência S/A: gênero e flexibilidade em tempos de educação customizada

Modos de ser docente no Brasil contemporâneo: articulações entre pesquisa e formação

Maria Cláudia Dal IGNA; Renata Porcher SCHERER; Jonathan Vicente Da SILVA

ISBN 9788578438036

2018 Capítulo de livro

SH Education

O Acervo de Trabalhos de Conclusão de Curso do Curso de Pedagogia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos: constituição; tensionamentos e possibilidades de pesquisa (1967-2010)

La Práctica Educativa. Historia; Memoria y Patrimonio

Luciane Sgarbi Santos GRAZZIOTIN; Maria Cláudia Dal IGNA

ISBN 9788494827068

2018 Livro

SH Education

Modos de ser docente no Brasil contemporâneo: articulações entre pesquisa e formação

—

Elí Terezinha Henn FABRIS; Maria Cláudia Dal IGNA; Roberto Rafael Dias Da SILVA

ISBN 9788578438302