| 2026 |
Livro |
Saberes que rompem barreiras: educação superior e EaD e reinserção social no Ceará.
Ailton Paulo Da SILVA; Maria Célia BORGES; Sinara Socorro Duarte ROCHA
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ISBN 9786553765276
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SH
Education
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| 2026 |
Trabalho em evento |
A Convergência entre Agroecologia; PRONERA e Reforma Agrária Popular na Emancipação da Juventude na Agricultura Familiar
Luci Aparecida Souza Borges De FARIA; Vitor Aparecido Martins SOARES; Maria Célia BORGES
Anais do 13º Congresso Brasileiro de Agroecologia
ISBN 2236-7934
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LS
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
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| 2026 |
Trabalho em evento |
A Convergência entre Agroecologia; PRONERA e Reforma Agrária Popular na Emancipação da Juventude na Agricultu
Luci Aparecida Souza Borges De FARIA; Vitor Aparecido Martins SOARES; Maria Célia BORGES
Anais do 13º Congresso Brasileiro de Agroecologia
ISBN 2236-7934
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LS
Agronomy and Crop Science
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| 2026 |
Artigo em periódico |
PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: RECONFIGURAÇÕES DA AÇÃO PÚBLICA EM CONTEXTO NEOLIBERAl
Jackson DUMAY; Laís Rodrigues Dos SANTOS; Maria Célia BORGES
Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação
DOI 10.51891/rease.v12i3.2
ISSN 2675-3375
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
O curso de formação continuada para gestores escolares e técnicos de secretarias; no âmbito do Proditec/UFU/MEC (2025.2): a experiência da UFU
Fábio José BERTOLOTO; Grazielle Alves Dos SANTOS; Larissa De Fátima FEDALTO; Maria Célia BORGES
HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM)
DOI 10.5281/zenodo.21923212
ISSN 1809-1628
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
A formação continuada para uma gestão democrática da escola pública popular: o Proditec como mediação
Geovana Pereira Da ROCHA; Ismaelly Victória Marcelino Da SILVA; Maria Célia BORGES; Roberta Kelly De Freitas LOURENÇO
HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM)
DOI 10.5281/zenodo.21958598
ISSN 1809-1628
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
O projeto neoliberal na formação de professores: o Conselho Nacional de Educação (CNE) no contexto de construção da Resolução nº 4/2024
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Camila Lima COIMBRA; Mônica Vieira Sandes TEODORO; Maria Célia BORGES
HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM)
DOI 10.5281/zenodo.14861908
ISSN 1809-1628
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Entre insegurança e necessidade: a ação de uma diretora de grupo escolar (Ubaporanga; MG; 1945?71)
Betânia De Oliveira Laterza RIBEIRO; Lucia De Fatima VALENTE; Maria Célia BORGES
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.5902/1984644488978
ISSN 1984-6444
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SH
History
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Livro de Atas do XVIII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Grazielle Alves Dos SANTOS; Maria Célia BORGES
XVIII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
ISBN 978-989-8525-
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO BRASIL E EM PORTUGAL (2014- 2024): A INFLUÊNCIA NEOLIBERAL
Maria Célia BORGES; Fernando Ilício Da Silva FERREIRA
XVIII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Apresentação dossiê: as políticas de Educação Superior na contemporaneidade: avanços; retrocessos e desafios
Maria Célia BORGES; Marcos Antonio Lima PEREIRA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Humanidades e Tecnologia
DOI 10.5281/zenodo.14865762
ISSN 2675-5416
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Entrevista - As políticas de Educação Superior atuais e a avaliação do cumprimento das Metas do PNE (2014/2024)
Maria Célia BORGES; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Marcos Antonio Lima PEREIRA; João Ferreira De OLIVEIRA
Humanidades e Tecnologia
DOI 10.5281/zenodo.14893396
ISSN 2675-5416
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O projeto neoliberal na formação de professores: o Conselho Nacional de Educação (CNE) no contexto de construção da Resolução nº 4/2024
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Camila Lima COIMBRA; Mônica Vieira Sandes TEODORO; Maria Célia BORGES
Humanidades e Tecnologia
ISSN 2675-5416
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A função social da universidade e a política de assistência estudantil para maior acesso e permanência na Educação Superior
Ilza Maria Silva ALVES; Maria Célia BORGES
Humanidades e Tecnologia
DOI 10.5281/zenodo.14861988
ISSN 2675-5416
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A realidade das políticas de formação continuada de professores (as) da educação básica no Brasil e em Moçambique
Niate Sulemane ADAMO; Maria Célia BORGES
Humanidades e Tecnologia
DOI 10.5281/zenodo.14865557
ISSN 2675-5416
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Brincadeiras Como Ferramenta Pedagógica: Implicações Para O Aprendizado Nas Escolas
Gustavo Gonçalves Henrique GONÇALVES; Elaine Cristina Alves Da SILVA; Vanessa Maria Alves Da SILVA; Isaac Ferreira De LIMA; Maryane Francisca Araujo De Freitas CAVALCANTE et al
IOSR Journal of Business and Management
DOI 10.9790/487X-2703094953
ISSN 2278-487X
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Apresentação -Políticas de formação de professores no Brasil e Europa na contemporaneidade. Desafios; influências e perspectivas--Teacher Education Policies in Brazil and Europe in contemporary times: challenges; influences; and perspectives-'Políticas de formación docente en el Brasil y Europa contemporáneos. Desafíos; influencias y perspectivas'
Maria Célia BORGES; Teresa SARMENTO; Ferreira Fernando Ilídio Da SILVA
Educação e Políticas em Debate
DOI 10.14393/REPOD-v14n2a2025-77618
ISSN 2238-8346
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Entrevista: As políticas de formação de professores no Brasil e na Europa: desafios e possibilidadesTeacher training policies in Brazil and Europe: challenges and possibilitiesLas políticas de formación de profesores en Brasil y en Europa: desafíos y posibilidades
Ferreira Fernando Ilídio Da SILVA; Maria Célia BORGES
Educação e Políticas em Debate
DOI 10.14393/REPOD-v14n2a2025-77619
ISSN 2238-8346
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Formação inicial de professores no Brasil; em Portugal e na Europa (2014-2024): o avanço da privatização a pretexto da escassez de docentesInitial teacher training in Brazil; Portugal; and Europe (2014-2024): the advance of privatisation under the pretext of teacher shortagesFormación inicial del profesorado en Brasil; Portugal y Europa (2014-2024): el avance de la privatización con el pretexto de
Ferreira Fernando ILÍDIO; Maria Célia BORGES; Teresa SARMENTO; Leonice Matilde RICHTER
Educação e Políticas em Debate
DOI 10.14393/REPOD-v14n2a2025-78432
ISSN 2238-8346
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A educação a distância (EaD) na educação profissional e tecnológica (EPT): lacunas e proposições contemporâneas
Albuquerque Junior Ailton Batista DE; Brasileiro Filho SAMUEL; Maria Célia BORGES; Uchôa Araújo Ana CLÁUDIA; Rocha Sinara Socorro DUARTE
Práticas Educativas; Memórias e Oralidades - Rev. Pemo
DOI 10.47149/pemo.v7.e15133
ISSN 2675-519X
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Resolução CNE/CP nº 4; de 29 de maio de 2024: perspectivas para a formação continuada
Adrinelly Lemes NOGUEIRA; Maria Célia BORGES
REVISTA COCAR (ONLINE)
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CONSERVADORISMO
Albuquerque Junior Ailton Batista DE; Maria Célia BORGES; Araújo Ana Cláudia UCHOA
Debates e práticas decoloniais : diversidades; desigualdades e interseccionalidades
ISBN 9786554402705
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SH
Accounting
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| 2024 |
Capítulo de livro |
O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) COMO MECANISMO DEMOCRATIZANTE DE APRENDIZAGENS
Albuquerque Junior Ailton Batista DE; Maria Célia BORGES; Araújo Ana Cláudia UCHOA
Formação humana; processos educativos; TICs e inclusão no Século XXI
ISBN 9786554402873
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
O GOVERNO LULA (2023-2026) NO ENFRENTAMENTO AOS DESMONTES SOCIAIS EFETUADOS PELO (DES)GOVERNO BOLSONARO (2019-2022): A EDUCAÇÃO COMO PAUTA DE RESISTÊNCIA
Albuquerque Junior Ailton Batista DE; Maria Célia BORGES; Araújo Ana Cláudia UCHOA
Formação humana; processos educativos; TICs e inclusão no Século XXI
ISBN 9786554402873
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
UMA VISÃO GERAL DAS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E CRIANÇA NA PASSAGEM DA IDADE MÉDIA PARA A MODERNIDADE
Lia Batista MACHADO; Maria Célia BORGES
Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil (7.: 2024: Maceió; AL) Anais do VII Seminario Luso-Brasileiro de Educação Infantil [e] III Congresso LusoAfro-Brasileiro de Infâncias e Educação
ISBN 978-65-01-029
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SH
Education
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