O ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental: o lugar das efemeridades

XXVII Simpósio Nacional de história: conhecimento histórico e diálogo social ls l

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

O ensino de História na Educação Secundária de 1892 a 1920: estudo dos programas de ensino e dos exames finais do Primeiro Gymnasio da Capital em São Paulo

III Encontro de História da Educação

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

O ensino de História na Educação Secundária de 1892 a 1920: estudo dos programas de ensino e dos exames finais do Primeiro Gymnasio da Capital em São Paulo

III Encontro de História da Educação

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

O papel dos exames finais na configuração do currículo escolar do ensino secundário paulista: um estudo do Primeiro Gymnasio da Capital na Primeira República

VII Congresso Brasileiro de História da Educação

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

As comemorações no cotidiano escolar: reflexões sobre as atividades realizadas por professoras nos anos iniciais do ensino fundamental em História.

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História - Ensino de História: memórias; sensibilidades e produção de saberes

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

Em busca do aluno ideal: estudo dos registros da vida escolar no Primeiro Gymnasio da Capital; em São Paulo; de 1894 a 1917

Congresso Luso-brasileiro de História da Educação - Rituais; espaços e patrimônios escolares

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

As contribuições do ensino de História para a formação política da elite republicana: reflexões acerca da história ensinada na educação secundária de 1889-1930.

XV Encontro Regional de História - ANPUH-Rio Ofício do Historiador: Ensino e Pesquisa

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

A construção do conhecimento histórico nos anos iniciais: possibilidades e desafios

XXI Encontro Estadual de História - Trabalho; Cultura e Memória

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

As disputas sociais em torno do que ensinar. Análise do currículo das séries iniciais do ensino fundamental e ensino de História

XXVI Simpósio Nacional de História: ANPUH 50 anos

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

Tensões e Negociações na elaboração do currículo de História na Primeira República: a constituição do saber histórico

XX Encontro Regional de História

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

Tensões; Conflitos e Negociações na Conformação Curricular do Primeiro Gymnasio da Capital; em São Paulo; de 1894 a 1900

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Infância; Juventude e Relações de Gênero na História da Educação

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

A Implantação do Primeiro Gymnasio da Capital; em São Paulo; 1894

III Seminário Internacional: Escola e Cultura

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

As práticas de ensino na escola secundária na Primeira República. Análise dos programas de Português; História e Geografia do Primeiro Gymnasio da Capital

XIX Encontro Regional de História - Poder; violência e exclusão. ANPUH/SP

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

O ensino de história no Primeiro Gymnasio da Capital; em São Paulo (1894-1925). Análise dos programas de ensino e das avaliações escolares

XXIV Simpósio Nacional de História: História e Multidisciplinaridade - territórios e deslocamentos

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

Quem seleciona; distribui e legitima os conteúdos escolares? O ensino de história no Primeiro Gymnasio da Capital; em São Paulo (1894-1925)

XVIII Encontro Regional de História - O historiador e seu tempo

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

La producción de dispositivos escolares en la enseñanza secundaria: análisis de los exámenes escolares en el primer gymnasio de la capital; en São Paulo; 1894-1925

XIV Jornadas Argentinas de Historia de La Educación

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

Rituais escolares: observar; classificar; prevenir e corrigir. As práticas educativas produzidas no interior do Primeiro Gymnasio da Capital; em São Paulo (1894-1925)

VII Cogreso Iberoamericano de historia de la Educación Latinoamericana

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

Cidades: a produção de um lugar que (con)forma identidades

V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História: Sujeitos; Saberes e Práticas

Maria Aparecida Da Silva CABRAL; Marilu De Freitas FARICELLI

La construcción del currículo de la Primera Escuela Secundaria de São Paulo (1894 -1925)

XIII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación - La Educación en la Argentina. Balances historiográficos; inventarios del presente y desafíos de la investigación

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

A invenção do aluno: a implantação do Primeiro Gymnasio da Capital; em São Paulo (1894-1917)

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Política; Conhecimento e Cidadania

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

A invenção do aluno: a implantação do Primeiro Gymnasio da Capital; em São Paulo (1894-1917)

V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Igreja; Estado; Sociedade Civil - Instâncias Promotoras de Ensino

Maria Aparecida Da Silva CABRAL

As normas disciplinares : a invenção de um novo personagem - o aluno

VIII Encontro Regional de História - 150 anos de Paraná: História e Historiografia - ANPUH/PR

Maria Aparecida Da Silva CABRAL