-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Carlos Roberto TORRENTE; Frederico Da Silva REIS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2023.
Um mapeamento sobre sobre o pensamento matemático avançado em teses e dissertações brasileiras de educação matemática.
In:
Xxxvi reunion latinoamericana de matematica educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sônia Mara Dos Santos OLIVEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2022.
Educação financeira de alunos trabalhadores: o problema da bicicleta.
In:
Ii simpem- ii simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Davidson Paulo Azevedo OLIVEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA; Lazaro Santos GIL.
2021.
Notas biográficas do professor doutor tibiriçá.
In:
Xiv seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Willian Christian De ASSIS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2021.
Aprendizagem tangencial de matemática em filmes.
In:
I simpösio em pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2020.
História e educação matemática uma relação estável: implícita e explicitamente.
In:
Xvii seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; José Fernandes Da SILVA.
2019.
Motivação e aprendizagem tangencial de conteúdos matemáticos em filmes.
In:
33 reunión latinoamericana de matemática educativa.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; José Fernandes Da SILVA.
2019.
O programa residência pedagógica na formação inicial do professor de matemática.
In:
33 reunión latinoamericana de matemática educativa.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2019.
Aprendizaje basada en problemas o metodologia de la problematización ?.
In:
33 reunión latinoamericana de matemática educativa.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Eugenio Carlos RODRIGUES; Esther Ansola HAZDAY; Olga Lidia Pérez GONZÁLEZ.
2019.
La matemática como una de las causas del abandono estudiantil en las universidades.
In:
33 reunión latinoamericana de matemática educativa.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Villela Mafra Da SILVA.
2018.
Tecnologias e educação a distância.
In:
I seminário internacional comunidades em rede [codire]- umcla / elo 2018.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Keren Ingrid AMORIM.
2018.
Mapeamento da produção do programa de pós-graduação em educação matemática da ufop.
In:
8º encontro luso-brasileiro de história da matemática ? 8º elbhm.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Karly Barbosa ALVARENGA.
2018.
Avaliando a aprendizagem com instrumentos da web.
In:
Xxxii reunión latinoamericana de matemática educativa-relme.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberto Arlindo PINTO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2018.
Avaliações externas e os gestores escolares: possibilidades e desafios.
In:
V congresso nacional de avaliação educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Karly Barbosa ALVARENGA.
2017.
Reflexões sobre a avaliação de matemática em cursos superiores.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática-vii ciem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2017.
As tecnologias e a resolução de problemas na formação inicial de professores de matemática na ead.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática-vii ciem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Márcia Nunes Dos SANTOS.
2017.
Teorema de tales em sala de aula:uma proposta apoiada nahistória da matemática ed em atividades investigatórias.
In:
Seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Débora Santos De Andrade DUTRA.
2017.
Enfoque de resolución de problemas en educación en línea para la formación inicial de profesores de matemáticas.
In:
31 relme-reunión latinoamericana de matemática educativa.
Peru.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Wilton Natal MILLANI.
2017.
Abandonando la clase expositiva : resolviendo problemas y aprendiendo progresiones artiméticas y geométricas.
In:
31 relme reunión latinoamericana de matemática educativa.
Peru.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Maria Maroni LOPES; Davidson Paulo Azevedo OLIVEIRA; Ramon Barros De BRITO.
2017.
Um elo possível entre matemática e literatura: alguns conteúdos de geometria do ensino fundamental presentes no livro planolândia.
In:
Viii cibem congreso iberoamericano de educación matemática.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Roseana Moreira De Figueiredo COELHO.
2017.
El sétimo arte: utilizar películas para aprender matemáticas.
In:
Viii cibem congreso iberoamericano de educación matemática.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Keren Ingrid AMORIM; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2017.
Mapeamento da produção do programa de pós graduação em educação matemática da ufop: dissertações defendidas entre 2010 e 2016.
In:
Encontro de saberes 2017- universidade federal de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Pedro Henrique Da SILVA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2017.
Transformações geométricas no contexto escolar: uma experiência de aprendizagem no 8º ano do ensino fundamental.
In:
Encontro de saberes da universidade federal de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Amanda Sousa Lopes SODRÉ; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2017.
Reflexões sobre situações didáticas no ensino de matemática financeira: uma experiência de educação financeira com alunos do ensino médio.
In:
Encontro de saberes 2017- universidade federal de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ednardo Teixeira LEÃO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2017.
Um estudo das situações-problema envolvendo o conhecimento geométrico de espaço e forma no enem no período de 2009 a 2016.
In:
Encontro de saberes 2017- universidade federal de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Henrique Da SILVA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2016.
Transformações geométricas no plano: atividades para o 8º ano do ensino fundamental.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Pedro Henrique Da SILVA.
2016.
Transformaciones geométricas en enseñanza primaria.
In:
Trigésima reunión latinoamericana de matemática educativa.
México.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Gelindo Martineli ALVES; Milton ROSA.
2016.
Educação financeira fundamentada no programa etnomatemática e na perspectica sociocultural da história da matemática para a promoção da cidadania dos alunos.
In:
5º congresso brasileiro de etnomatemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Evandro Alexandre Da Silva COSTA; Marger Da Conceição Ventura VIANA; Milton ROSA.
2016.
A história da matemática como potencializadora pedagógica no ensino e aprendizagem da disciplina desenho geométrico.
In:
I encontro dos mestrados profissionais em educação e ensino de minas gerai.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2016.
Historia de las matemáticas en la educación matemática:¿ uso explícito o implícito?.
In:
30 reunión latinoamericana de matemática educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2016.
Da primeira metade do século xx ao século xxi: a formação de professores de matemática na ufop.
In:
Iii congresso ibero- americano de historia da educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Keren Ingrid AMORIM; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2016.
Professores retratados no cinema: dificuldades e sucessos.
In:
Encontro de saberes 2018- universidade federal de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gelindo Martineli ALVES; Milton ROSA; Marger Da Conceicao Ventura VIANA.
2015.
As contribuições da etnomatemática e da perspectiva sociocultural da história da matemática para a formação da cidadania dos alunos.
In:
Xxix reunióna latinoamericana de matemática educativa - relme 29.
Panamá.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Pedro Henrique Da SILVA.
2015.
O movimento da matemática moderna (mmm) em ouro preto-mg: entrada; permanência e declínio.
In:
Xi seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2015.
O movimento de matemática moderna em minas gerais: construindo uma história.
In:
Xi seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2015.
Da idade da pedra ao século xxi: da criação de matemática para resolver problemas à resolução de problemas para aprender matemática.
In:
4º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Roberto Arlindo PINTO.
2015.
As avaliações externas e a escola:a articulação entre resultados e as práticas na sala de aula.
In:
Xxix reunión latinoamericana de matemática educativa.
Panamá.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Pedro Henrique Da SILVA.
2015.
O movimento da matemática moderna : geometria das transformações no processo de ensino aprendizagem na escola básica.
In:
Xxix reunión latinoamericana de matemática educativa.
Panamá.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Henrique Da SILVA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2015.
História da educação matemática e geometria das transformações: um estudo sobre as produções brasileiras atuais.
In:
São joão del rei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberto Arlindo PINTO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2015.
As avaliações externas e a escola: possibilidades e desafios para a sala de aula.
In:
Vii emem-encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberto Arlindo PINTO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2015.
Avaliações externas: influências na sala de aula de matemática.
In:
X simpoed-simpósio de formação e trabalho docente.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Evandro Alexandre Da Silva COSTA; Milton ROSA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2015.
Fragmentos históricos do desenho geométrico no currículo matemático brasileiro.
In:
Vii encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Davidson Paulo Oliveira AZEVEDO; Marger Da Conceição Ventura VIANA; Milton ROSA.
2015.
The contributions of funds of knowledge and culturally relevant pedagogy as methodologies for the development of sociocultural perspective of history of mathematics in mathematics classrooms.
In:
: history and epistemology in mathematics education-esu & - seventh european summer university.
Dinamarca.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceicao Ventura VIANA; Milton ROSA.
2014.
La historia de las matematicas en el curriculo para la formacion de profesores de matematica.
In:
Relme 28 - xxviii reunion latinoamericana de matematica educativa.
Colômbia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Nunes Dos SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
57. a história da matemática em sala de aula: aprendendo teorema de tales e de pitágoras.
In:
6º encontro luso- brasileiro de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Davidson Paulo Azevedo OLIVEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
44. a construção da linguagem algébrica por um aluno e a história da matemática.
In:
6º encontro luso-brasileiro de história da matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
Historia de las matemáticas en la práctica de enseñanza de las matemáticas en lìnea.
In:
Relme 28 - xxviii reunion latinoamericana de matematica educativa.
Colômbia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
El matrimonio del cine y el aula de matemáticas.
In:
Relme 28 - xxviii reunion latinoamericana de matematica educativa.
Colômbia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roseana Moreira De Figueiredo COELHO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
Cinema na aula de matemática: realidade ou utopia?.
In:
Iv cema-colóquio de educação matemática (ufjf).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberto Arlindo PINTO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
Avaliação externa e a sala de aula de matemática.
In:
Iv cema-colóquio de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Pedro Henrique Da SILVA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
O movimento da matemática moderna em ouro preto - minas gerais.
In:
Ii encontro de matemática-modalidade a distância - ii emead.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
A ldben; as diretrizes curriculares nacionais e os parâmetros curriculares nacionais na formação de professores de matemáticas.
In:
Ii encontro de matemática-modalidade a distância - ii emead.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Pedro Henrique Da SILVA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
O movimento da matemática moderna (mmm) em ouro preto ? mg: uma história em construção.
In:
Encontro de saberes da ufop- seic-ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Davidson Paulo Azevedo OLIVEIRA; Milton ROSA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2014.
The contributions of funds of knowledge and culturally relevant pedagogy as methodologies for the development of sociocultural perspective of history of mathematics in mathematics education.
In:
Esu7 - 7th european summer university on the the history and epistemology in mathematics education.
Dinamarca.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Nunes Dos SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
Atividades investigatórias e história da matemática em sala de aula:ensinando e aprendendo o teorema de tales.
In:
Ix simpoed- simposio de formação e profissão docente.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Pedro Henrique Da SILVA.
2013.
O movimento da matemática moderna em minas gerais: a geometria dos livros didáticos de autores mineiros.
In:
Ix simpoed-simposio de formação e profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Márcia Nunes Dos SANTOS.
2013.
A utilização de atividades investigatórias no processo de ensino-aprendizagem de matemática: estudo em uma classe do ensino fundamental.
In:
V eemop-encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
Os professores vão ao cinema e a sala de aula também.
In:
Xv encontro baiano de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
O professor de matemática vai ao cinema e a sala de aula também.
In:
V eemop-encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
Educação a distância e o processo de ensino aprendizagem.
In:
V eemop-encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Nunes Dos SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
Atividades investigatórias no processo de ensino - aprendizagem do teorema de tales: experiência em uma classe de 9º. ano de uma escola pública.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática xi enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Roberto Arlindo PINTO.
2013.
A corrente do bem: um filme pode motivar a aprendizagem de progressões geométricas.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática xi enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Davidson Paulo Azevedo OLIVEIRA; Nilson De Matos SILVA.
2013.
Exámenes en parejas: diálogo y aprendizaje.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Uruguai.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
El profesor va al cine y la clase de matemáticas también.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Uruguai.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Pedro Henrique Da SILVA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
A geometria nos livros de autores mineiros à época do movimento da matemática moderna.
In:
Iii encontro nacional de pós- graduandos em história das ciências ? enapehc 2013.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
A história da matemática como recurso pedagógico.
In:
V encontro de educação matemática do nordeste mineiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
A formação de professores; a história da matemática e os meios de ensino.
In:
Vi congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roseana Moreira De Figueiredo COELHO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
Utilizando filmes na educação matemática.
In:
Vi congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Roberto Arlindo PINTO; Roseana Moreira De Figueiredo COELHO.
2013.
Progressões geométricas no cinema.
In:
Vi congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2013.
O currículo e a avaliação.
In:
Vii reunião da abave -avaliação e currículo: um diálogo necessário.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gelindo Martineli ALVES; Marger Da Conceição Ventura VIANA; Milton ROSA.
2013.
Contribuciones de la historia de las matemáticas en la perspectiva de etnomatemática para la educación financiera en una clase de octavo grado de la escuela primaria.
In:
Relme 27 - vigesimo septimo reunion latinoamericana de matematica educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Márcia Nunes Dos SANTOS.
2013.
. uma disciplina de resolução de problemas na educação a distância: a visão dos alunos.
In:
Congresso brasileiro de ensino superior a distância (10; esud).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Davidson Paulo Azevedo OLIVEIRA; Marger Da Conceicao Ventura VIANA; Milton ROSA.
2012.
Três teorias embasando a elaboração de atividades para a aprendizagem de conteudos matematicos.
In:
V seminario internacional de pesquisa em educacao matematica - sipem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceicao Ventura VIANA; Evandro Alexandre Da Silva COSTA; Milton ROSA.
2012.
Analisando algumas potencialidades da historia da matematica no ensino e aprendizagem da disciplina de desenho geometrico.
In:
Vi encontro mineiro de educacao matematica emem.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Milton ROSA; Marger Da Conceicao Ventura VIANA; Evandro Alexandre Da Silva COSTA.
2012.
Utilizando a história da matemática no ensino do desenho geométrico: analisando algumas potencialidades da história da matemática no ensino e aprendizagem desta disciplina.
In:
Xvi ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiano Teixeira GARCIA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2012.
Uma proposta de atividades para a formação de professores na ead com a história da matemática.
In:
Ix congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Pereira SANTOS; Célia Maria Fernandes NUNES; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2012.
Ensino médio integrado e curriculo de matemática: uma busca pela contextualização e interdisciplinaridade.
In:
X colóquio sobre questões curriculares & vi colóquio luso brasileiro de currículo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Nunes Dos SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2012.
Atividades investigatórias que usam a história da matemática no processo de ensino-aprendizagem do teorema de tales.
In:
Vi emem- encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Gelindo Martineli ALVES; Milton ROSA.
2012.
Contribuições da história da matemática; dos princípios metodológicos da modelagem matemática e da ação pedagógica do programa etnomatemática para a aprendizagem da matemática financeira em uma turma do oitavo ano do ensino fundamental.
In:
Vi emem-encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo De ASSIS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2012.
A modelagem como motivação e instrumento para o processo de ensino/aprendizagem da matemática.
In:
Xxvi reunión latinoamericana de matemática educativa-relme.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Warley Machado CORREIA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2012.
A aprendizagem significativa na formação dos futuros professores de matemática.
In:
Xxvi reunión latinoamericana de matemática educativa-relme.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Davidson Paulo Dazevedo OLIVEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA; Milton ROSA.
2012.
Três teorias e uma prática pedagógica: utilizando a história da matemática; os fundos de conhecimento e a pedagogia culturalmente relevante.
In:
Xxvi reunión latinoamericana de matemática educativa-relme.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Warley Machado CORREIA; Marger Da Conceição Ventura VIANA; Ana Rafaela Correia FERREIRA.
2012.
Atividades investigativas e exploratórias com o uso do geogebra para uma aprendizagem significativa da geometria analítica: pontos e retas.
In:
Xxvi reunión latinoamericana de matemática educativa-relme.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberto Arlindo PINTO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2012.
A utilização de filmes na aula de matemática.
In:
Xx seminário de iniciação científica da ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Daniel Clark OREY; Milton ROSA.
2011.
O cinema vai à escola: registrando a diversidade cultural na sala de aula.
In:
Viii simpoed- simpósio de formação e profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Débora Santos De Andrade DUTRA.
2011.
Resolução de problemas matemáticos em ambientes virtuais de aprendizagem na ead.
In:
Viii simpoed- simpósio de formação e profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Davidson Paulo De Araújo OLIVEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA; Milton ROSA.
2011.
História da matemática; contexto sociocultural e fundos de conhecimentos dos alunos.
In:
Viii simpoed- simpósio de formação e profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Nunes Dos SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2011.
Abordagem histórica para aprendizagem dos teoremas de tales e de pitágoras.
In:
Xiii conferência interamericana de educação matemática xiii ciaem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Márcia Nunes Dos SANTOS.
2011.
Historia de la formación de profesores de matemáticas en la ufop.
In:
25ª reunión latinoamericana de matemática educativa.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Nunes Dos SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2011.
Pitágoras e tales na sala de aula:abordagem histórica de teoremas.
In:
Iii colóquio de educação matemática da ufjf.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiano Teixeira GARCIA; Fernanda Pereira Da SILVA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2011.
Levantamento de dissertações e teses sobre o uso da história da matemática; como recurso metodológico no ensino de geometria.
In:
Iii colóquio de educação matemática da ufjf.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Márcia Nunes Dos SANTOS; Davidson Paulo De OLIVEIRA.
2011.
Mapeamento das pesquisas sobre história da matemática: uma busca no banco de teses da capes.
In:
Iii colóquio de educação matemática da ufjf.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2011.
A prática profissional do professor de matemática.
In:
Iii semana da matemática da uneb-iii semat.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Milton ROSA; Daniel Clark OREY.
2011.
A história da matemática como uma abordagem metodológica para o ensino da matemática em um ambiente virtual moodle de aprendizagem a história da matemática como uma abordagem metodológica para o ensino da matemática em um ambiente virtual moodle de aprendizagem.
In:
Esud 2011 - viii congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Débora Santos De Andrade DUTRA.
2011.
A utilização do fórum para a resolução de problemas matemáticos na educação a distância.
In:
Esud 2011 - viii congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Pedro Henrique Da SILVA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2011.
O movimento da matemática moderna em minas gerais: livros didáticos de matemática.
In:
Encontro de saberes- xix seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Pedro Henrique Da SILVA.
2011.
A produção mineira de livros didáticos de matemática com as propostas do movimento da matemática moderna(mmm).
In:
Ii encontro regional de educação matemática de ipatinga.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Davidson Paulo Azevedo OLIVEIRA; Milton ROSA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2011.
Diversidade cultural na sala de aula e a história da matemática.
In:
Viii simpósio de educação e formação docente-viii simpoed.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
Formação de professores de matemática no período noturno.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Niuzarte Virgínia PINHEIRO; Célia Barros NUNES.
2010.
Prática pedagógica; didática; currículo e formação do professor de matemática.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
Evaluación del aprendizaje en el salón de clase de matemática.
In:
24 reunión latinoamericana de matemàtica educativa.
Guatemala.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Márcia Nunes Dos SANTOS; Maria Izabel Lage Martins GOMES.
2010.
A educação a distância na ufop e o curso de matemática.
In:
X encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Débora Santos De Andrade DUTRA.
2010.
Ganhando medalhas na obmep.
In:
X encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Débora Santos De Andrade DUTRA.
2010.
Resolvendo problemas e descobrindo a matemática.
In:
X encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Davidson Paulo Oliveira AZEVEDO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
A utilização da história da matemática como uma abordagem pedagógica para a compreensão da linguagem algébrica tradicional.
In:
Xiv ebrapem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Pereira SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
Currículos de matemática em cursos de ensino médio integrados ao técnico.
In:
Xiv ebrapem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wilton Natal MILANI; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
A resolução de problemas como ferramenta para o ensino e a aprendizagem de progressões aritméticas e geométricas no ensino médio.
In:
Xiv ebrapem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
A história da matemática; o cinema e a formação de professores.
In:
V congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
Proposta de licenciatura em matemática no período noturno.
In:
V congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmem Rosilene VIEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
Abordagem da geometria envolvendo materiais concretos; softwares de geometria dinâmica e a teoria de van hiele.
In:
V congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
Avaliação da aprendizagem na sala de aula de matemática na região dos inconfidentes.
In:
V congresso internacional em avaliação educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2010.
Didática da matemática no ensino superior.
In:
33ª. reunião da anped -educação no brasil: o balanço de uma década.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aldrin Fabiano Alves TEIXEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
A história da matemática vai ao cinema.
In:
Viii seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Alexandre Pereira De VASCONCELLOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
O movimento de matemática moderna em minas gerais.
In:
Iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Carmem Rosilene VIEIRA.
2009.
Reinventando a geometria no ensino médio: uma abordagem envolvendo materiais concretos; softwares de geometria dinâmica e a teoria de van-hiele.
In:
Iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josâne Geralda BARBOSA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Formação de professores de matemática na modalidade a distância; no brasil.
In:
Iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Eliziê Frans De Castro MONTEIRO.
2009.
Avaliação na escola plural.
In:
Iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
A história da matemática (hm) e seu potencial no processo de ensino-aprendizagem.
In:
Iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Aldrin Fabiano Alves TEIXEIRA.
2009.
Filmes na aula de matemática.
In:
Anais do iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando César CARDOSO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Os números complexos nos livros didáticos.
In:
Iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Aldrin Fabiano Alves TEIXEIRA.
2009.
La historia de las matemáticas va al cine.
In:
23 reunión latinoamericana de matemática educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Representações sociais acerca da formação do bom professor de matemática.
In:
Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática- iv sipem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karla Rejane Lima MACIEL; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Avaliação da aprendizagem de matemática na região dos inconfidentes.
In:
Xvii seminário de iniciação centífica da ufop.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Paulo Henrique De Moura GISSONI; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Movimento da matemática moderna :um panorama de teses e dissertações brasileiras.
In:
V encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Davidson Paulo De Araújo OLIVEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA; Débora Santos De Andrade DUTRA; Elisângela Queiroz VEIGA; Jane Araújo MOREIRA et al.
2009.
A invenção do zero.
In:
V encontro mineirom de educação matem´tica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Warley Machado CORREIA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Aprendizagem significativa; explorando conceitos de geometria analítica: pontose retas.
In:
V encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roseana Moreira De Figuêiredo COELHO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Assistindo filmes e aprendendo matemática.
In:
V encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josâne Geralda BARBOSA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Formação de professores de matemática na educação a distância no brasil.
In:
V encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Nunes Dos SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
O departamento de matemática da ufop: uma história de formação de professores de matemática.
In:
V encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
O cinema na sala de aula e a formação de professores de matemática.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Wilton Natal MILANI.
2009.
Descobrindo progressões aritméticas e geométricas.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josâne Geralda BARBOSA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Análise de cursos de formaçào de professores de matemáticana modalidade a distância no brasil.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Allana Carolinne Ferreira De CARVALHO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
O movimento de matemática moderna em minas gerais- livros didáticos.
In:
Ix semana da matemática ei da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmem Rosilene VIEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Relações entre materiais concretos e softwares de geometria dinâmica no estudo de áreas de figuras planas e espaciais; sob o enfoque da teoria de van-hiele.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karla Rejane Lima MACIEL; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Um panorama de pesquisas relizadas sobre a avaliação da aprendizagem de matemática na região dos inconfidentes.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Nunes Dos SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Os 40 anos do departamento de matemática da ufop- uma história de formação de professores de matemática.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Paulo Henrique De Moura GISSONI; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
O movimento de matemática moderna refletido a partir de teses e dissertações brasileiras.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roseana Moreira De Figuêiredo COELHO; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
A matemática vai ao cinema.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Débora Santos De Andrade DUTRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Resolvendo problemas e ganhando medalhas.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Débora Santos De Andrade DUTRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Observando alunos e resolvendo problemas.
In:
Ix semana da matemática e i da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Warley Machado CORREIA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2009.
Atividades de investigaçãono processo de ensino e aprendizagem de geometria analítica.
In:
Xiii ebrapem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2008.
Ensino; pesquisa e extensão - teoria; pesquisa e prática fundamentando o currículo para a formação profissional do professor de matemática no ensino superior.
In:
Viii semana da matemática da ufop-ensino; pesquisa e extensão no curso de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Célia Maria Da SILVA.
2008.
Concepções de professores de matemática sobre a utilização da história da matemática no processo de ensino-aprendizagem.
In:
Viii semana da matemática- pesquisa; ensino e extensão no curso de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Dayanne Gouveia COELHO.
2008.
Resolução de problemas com ênfase na ativação de conhecimentos do mundoreal em alunos de 4ª série de uma escola pùblica de ouro preto ? mg.
In:
Viii semana da matemática- pesquisa ensino e extensão no curso de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Vitor Luiz De ALMEIDA.
2008.
A avaliação da aprendizagem em matemática em escolas de ensino médio de itabirito ? mg.
In:
Viii semana da matemática -ensino; pesquisa e extensão no curso de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Carlos César ARAÚJO.
2008.
A utilização de minerais como fator de motivação no processo de ensino aprendizagem de geometria.
In:
I encontro regional de educação matemática de ipatinga-mg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Célia Maria Da SILVA.
2008.
Concepciones de los profesores de matemáticas sobre el uso de la historia de las matemáticas en el proceso de enseñanza aprendizaje.
In:
Xxii reunión latinoamericana de matemática educativa.
México.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2008.
Formação do professor de matemática centrada noensino; na pesquisa e na extensão.
In:
Ii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Wagner Francisco De MELLO.
2008.
Educadores e educadoras matemáticas brasileiras.
In:
Vi simpósio de formação e profissão docente (vi simpoed).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Alexandre Pereira De VASCONCELLOS.
2008.
O movimento de matemática moderna na região metropolitana de belo horizonte- mg.
In:
Vi simpósio de formação e profissão docente (vi simpoed).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2008.
Ensino; pesquisa e extensão:teoria. pesquisa e prática fundamentando o currículo para a formação do professor de matemática.
In:
Viii semana da matemática- pesquisa; ensino e extensão no curso de matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2007.
Ativação de conhecimentos do mundo real; na resolução problemas verbais de aritmética.
In:
Ix encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Monique Rafaella ANUNCIAÇÃO; Alexandre Pereira De VASCONCELLOS; Ronaldo Lage FIGUEIREDO; Lillia Dos Santos BARSANTE et al.
2007.
Alguns matemáticos brasileiros.
In:
Ix encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Marcius Lana E Silva JALLES.
2007.
Avaliação da aprendizagem em matemática na eja.
In:
Iii encontro nacional da associação brasileira de avalição educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Célia Maria Da SILVA.
2007.
Concepções de professores de matemática sobre a utilização da história da.
In:
Vii semana da matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Monique Rafaella ANUNCIAÇÃO; Lillia Dos Santos BARSANTE; Adriana Aparecida Solvelino BRUM; Nára Da Silva COELHO et al.
2007.
Alguns matemáticos brasileiros.
In:
Vii semana da matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Daniel Clark OREY; Maria Izabel Lage Martins GOMES; Ariana Patrici Santos DUARTE; Bruno Cavalcanti PINTO et al.
2007.
Ativação de conhecimentos do mundo real; na resolução de problemas verbais de aritmética por alunos brasileiros.
In:
Iv congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2007.
Avaliação da aprendizagem na sala de aula de matemática.
In:
Iv congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Marcos Paulo Freitas GOMES.
2007.
Resolución de problemas con utilización de conocimientos del mundo real.
In:
Xx reunión latinoamericana de matemática educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Leonardo De ASSIS.
2007.
A modelagem como instrumento de motivação e dinamização do processo de ensino/aprendizagem da matemática.
In:
V conferência nacional sobre modelagem na educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Dirceu Cenem Dos SANTOS.
2006.
O ensino de geometria no ensino fundamental usando gometria diinâmica.
In:
Vi semana de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rui Alves BARBOSA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2006.
Procedimentos metodológicos utilizados por professores de matemàtica de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental de escolas da rede pública de mariana; no período noturno.
In:
Vi semana da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Luiz Angelo Gariglio VIEIRA.
2006.
Algumas considerações (e alternativas) sobre o ato de avaliar.
In:
Vi semana da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Elisângela Miranda PEREIRA.
2006.
A avaliação de matemática em escolas do ensino fundamental; séries finais de mariana-mg.
In:
Vi semana da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2006.
Sugestões para a implementação da legislação vigente para a prática na formação de professores na licenciatura em matemática.
In:
Vi semana da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Luiz Angelo Gariglio VIEIRA.
2006.
Considerações sobre a avaliação como instrumento de aprendizagem de matemática.
In:
1ª reunião da associação brasileira de avaliação educacional-abave.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Dirceu Cenem Dos SANTOS.
2006.
Geometria dinâmica no ensino fundamental.
In:
3º colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática- iii htem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Luiz Angelo Gariglio VIEIRA.
2006.
A avaliação como instrumento de promoção da aprendizagem de matemática em escolas de ponte nova-mg.
In:
Simpósio internacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2006.
Historia de las matemáticas(hm) con cine.
In:
19 reunión lationamericana de matemática educativa.
México.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Daniel Clark OREY; Ariana Patrici Santos DUARTE; Maria Izabel Lage Martins GOMES.
2006.
Projeto resolução de problemas: utilizando conhecimentos do mundo real.
In:
3º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Ariana Patrici Santos DUARTE.
2006.
Ativação de conhecimentos com ênfase na ativação de conhecimentos do mundo real.
In:
Iv encontro mineiro de educação matemática-iv emem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Dayanne Gouveia COELHO; Ariana Patrici Santos DUARTE; Maria Izabel Lage Martins GOMES; Bruno Cavalcanti PINTO et al.
2006.
Ativação de conhecimentos do mundo real na solução de problemas verbais de artmética por alunos da 5ª série do ensino fundamental de ouro preto.
In:
Iv encontro mineiro de educação matemática- iv emem.
Brasil.
-
Physical Sciences
Artificial Intelligence
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Maria Izabel Lage Martins GOMES; Ariana Patrici Santos DUARTE.
2006.
Resolução de problemas: utilizando conhecimentos do mundo real.
In:
Iv encontro mineiro de educação matemática-iv emem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Uma proposta de apresentação da disciplina história da matemática com cinema.
In:
Iii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Crise ou falta de educação em valores?.
In:
Iii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu Cenem Dos SANTOS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Concepções; possibilidades e perspectivas do processo de ensino aprendazagem de geometria nas séries iniciais do ensino fundamental.
In:
Iii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Angélica Dos REIS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Processo de ensino prendizagem e sistema de avaliação.
In:
Iii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Izabel Lage Martins GOMES; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Formação continuada de professores de matemática da educação básica.
In:
Iii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisângela Miranda PEREIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
A avaliação da aprendizagem.
In:
Iii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariana Patrici Santos DUARTE; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Avaliação de matemática em escolas do ensino médio de mariana -mg.
In:
Iii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luiz Ângelo Gariglio VIEIRA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Avaliação: aspectos pedagógicos e técnicos.
In:
Iii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Health Sciences
Psychiatry and Mental Health
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
A monografia; elo de transição ou passaporte para a profissão?.
In:
5ª semana da matemática da ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
André Viana Da SILVA; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
A avaliação de matemática em escolas do ensino médio de ouro preto-mg.
In:
5ª semana da matemática da ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Angélica Dos REIS; Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
A avaliação em matemática nas séries finais do ensino fundamental de itabirito-mg.
In:
V semana da matemática da ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Formação de professores de matemática: características e objetivos.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
História da matemática com cinema.
In:
Xix reunión latinoamericana de matemática educativa-19 relme.
Uruguai.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
A prática pedagógica dos professores do iceb.
In:
Iv congresso internacional de educação- a educação nas fronteiras do humano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Presentación de la asignatura historia de las matemáticas con cine.
In:
Iii congreso virtual de enseñanza de las matemáticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2005.
Apresentação da disciplina história da matemática com cinema.
In:
Iii congresso internacinal de ensino da matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2004.
Vale utilizar softwares no ensino de cálculo?.
In:
Ii htem colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2004.
Análise; conceituação e proposta de currículo centrada na prática; para a formação de professores de matemática.
In:
Vii encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2004.
Prática de ensino; prática pedagógica; ou preparo para a prática profissional do professor de matemática?.
In:
Xii endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2003.
O movimento de matemática moderna e suas implicações no ensino de 1º e 2º graus no brasil.
In:
V seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2003.
Diretrizes curriculares para o curso de licenciatura em matemática da ufop.
In:
Seminário nacional da licenciatura em matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2003.
Formação do professor de matemática no século xxi: novas possibilidades de compreensão; estabelecimento e implementação da prática profissional compatível com o contexto educacional.
In:
Xi conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2003.
Proposta de implementação da prática profissional do professor de matemática nos moldes da legislação vigente e compatívelcom o contexto educacional.
In:
Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2003.
Propostas curriculares e ensino de matemática propostas curriculares e ensino de matemática.
In:
Iii encontro mineiro de educação matemática (mesa redonda).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Maria Izabel Lages Martins GOMES.
2003.
Formação continuada de professores de matemática.
In:
Iii encontro mineiro de educação matemática (comunicação científica).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Vilma Conceição Da SILVA.
2003.
O enem e o exame de vestibular de ciências exatas na ufop (comunicação científica).
In:
Iii encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Mariana Pinto DINIZ.
2003.
A avaliação da aprendizagem de matemática em escolas do ensino fundamental; séries finais da cidade de ouro preto/mg.
In:
Iii encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2002.
A teoria ; a prática e a investigação na formação do professor de matemática-(gt 7-formação de professores que ensinam matemática).
In:
Viii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2002.
Currículos para a formação de professores-transformações curriculares e currículos para a formação de professores de matemática no brasil.
In:
Ihtem - i colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2002.
Currículos para a formação de professores de matemática.
In:
I encontro regional de educação matemática da unimontes/sbem-mg.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2002.
Informática na educação matemática.
In:
I encontro de educação matemática da unimontes/ sbem-mg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2002.
Algunos componentes del currículo para la formación de profesores de matemática.
In:
Vi reunión de didáctica de la matemática del cono sur.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2001.
Currículo: o que é isso? - currículos para a formação de professores de matemática.
In:
Ii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2001.
Comparando curriculos para a formação de professores de matemática.
In:
Ii encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Márcia Veloso De MENEZES.
2001.
A prática da engenharia civil nas disciplinas iniciais da matemática.
In:
Xxxix congresso nacional de ensino de engenharia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2000.
Tendencias do desenho curricular.
In:
Educação e o novo milênio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2000.
Formación de profesores de matemática: análisis del currículo.
In:
Seminário interinstitucional em pesquisa educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Fabíola Batista PIRES.
2000.
Exigências atuais para a formação do professor de matemática: uma utilização do qsr nud*ist 4.
In:
Viii seminário de iniciação científica da ufop.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
2000.
Usando el software mathematica en la enseñanza del cálculo.
In:
Xxxviii congresso nacional de ensino de engenharia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
1999.
Perfeccionamiento del currículo para la formación de profesores de matematica en la ufop.
In:
Iii simposio iberoamericano de investigación y educación: la formación y desarrollo del niño y del adolescente.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Fabíola Batista PIRES.
1999.
Usando o mathematica na aprendizagem do cálculo ii.
In:
Vii seminário de iniciação científica da ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
1999.
O perfil do professor/educador.
In:
Ii semana de pesquisa do ichs- interdisciplinaridade e práticas de pesquisa em ciências sociais.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
1998.
Oficina: o software mathematica.
In:
Vi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA; Roberto ELIAS; Renato Machado AQUINO.
1991.
Projeto matemática no primeiro grau :um tratamento estatístico e uma análise crítica.
In:
Iii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
1988.
Vencendo o desafio: matemática na escola elementar.
In:
Ii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marger Da Conceição Ventura VIANA.
1987.
Projeto matemática no primeiro grau.
In:
Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.