-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriane Lorranne Feitosa Campos Dos SANTOS; Edmilson Minoru TORISU.
2022.
Os temas transversais em uma perspectiva crítica: uma pesquisa em um grupo colaborativo de professores e professoras da educação básica.
In:
Simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ediane Pereira De LIMA; Edmilson Minoru TORISU.
2022.
Uma experiência de intervenção pedagógica com vistas à promoção da autorregulação da aprendizagem matemática: um estudo com alunos do ensino médio.
In:
Simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Rossely Valoni De JESUS; Edmilson Minoru TORISU.
2021.
A matemática e suas tensões: um estudo envolvendo as representações sociais em relação a esta disciplina.
In:
Viii encontro catarinense de educação matemática (viii ecem).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossely Valoni De JESUS; Edmilson Minoru TORISU.
2021.
'?é como todos falaram; impossível!?: um estudo das representações sociais sobre a matemática';.
In:
Xv congresso nacional de educação ? educere;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo De Menezes CRUZ; Edmilson Minoru TORISU.
2021.
Oficina me dá uma luz:uma experiência no programa residência pedagógica da universidade federal de ouro preto.
In:
Ix encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Dias PAIVA; Valéria Rosa Da DORES; Luana Milagres FERNANDES; Heidi Letícia Silva ANDRADE; Raiane ANDERY et al.
2021.
Aprendendo frações com dobraduras: uma oficina do subprojeto matemática do prp-ufop.
In:
Encontro dos saberes 2021.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Crisitna Marins MOTA; Emerson Lopes Leite Da CUNHA; Juliana Eliza Gonçalves SIMÕES; Lucas Fonseca VAZ; Igor Fernando Alvez NASCIMENTO et al.
2021.
Minemática: uma oficina para aprendizagem de razão; área e volume do subprojeto matemática do prp-ufop.
In:
Encontro dos saberes 2021.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Diniz BARBOSA; Marina LOURENÇO; Raiane ANDERY; André Augusto DEODATO; Elder ALMEIDA et al.
2021.
Jogo da moeda: trabalhando a ideia de inclusão: trabalhando a ideia de inclusão?: uma oficina do subprojeto matemática do prp-ufop.
In:
Encontro dos saberes 2021.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Raphael TEIXEIRA; Danúbia Joyce De JESUS; Raiane ANDERY; André Augusto DEODATO; Edmilson Minoru TORISU.
2021.
Gartic com elementos matemáticoscom elementos matemáticos: uma oficina do subprojeto matemática do prp-ufop.
In:
Encontro dos saberes 2021.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jair Pedro Da Fé NETO; Edmilson Minoru TORISU.
2021.
Ressignificando questões de matemática do enem em uma perspectiva crítica: o olhar de um pesquisador rumo à promoção de uma educação popular em um cursinho popular.
In:
Simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Guilherme Oliveira De SOUZA; Igor Fernando Alvez NASCIMENTO; Edmilson Minoru TORISU; Rodrigo De Menezes CRUZ; Beatryz Emília De MATOS et al.
2021.
Entre a razão e a proporção: uma oficina do subprojeto matemática do prp-ufop.
In:
Encontro dos saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU.
2017.
Transpondo muros: o mestrado profissional em educação matemática da ufop e a formação inicial/continuada de professores de ouro preto.
In:
Viii congresso ibero amricano de educação matemática - issn 2301-0797.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilza De Oliveira SANTOS; Caludia Starling BOSCO; Edmilson Minoru TORISU.
2017.
E agora; como fazer?: o processo de inserção de professores universitários na educação a distância.
In:
V semináio nacional de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU; Claudia Starling BOSCO; Ana Carolina Araújo Da SILVA.
2016.
A inserção de recém-doutores na docência universitária: contribuições para o debate.
In:
Congresso internacional sobre el professorado principiante y la inducción a la docencia.
República Dominicana.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jussara De Loiola ARAUJO; Ilaine Da Silva CAMPOS; Edmilson Minoru TORISU.
2015.
Motives to voluntarily participate in a mathematical modelling project.
In:
Conference of the international community of teachers of mathematical modelling and applications.
Grã-Bretanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU.
2014.
Diálogo em sala de aula de matemática: uma forma de comunicação na cooperação investigativa.
In:
Simpósio educação matemática em debate (simpemad).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU; Jussara De Loiola ARAUJO.
2013.
Uma análise do caráter polimotivacional de uma atividade investigativa à luz da teoria da atividade.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática - xi enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU.
2012.
Acompanhamento extraclasse e fortalecimento das crenças de autoeficácia matemática.
In:
V sipem - seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU; Jussara De Loiola ARAUJO.
2012.
Cenários para investigação matemática como atividade: possibilidades de sintonia entre motivo e objeto.
In:
Xvi ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Edmilson Minoru TORISU; Ferreira Ana CRISTINA.
2010.
Crenças de autoeficácia e desempenho em matemática: o caso de daso de daay.
In:
X enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU; Ferreira Ana CRISTINA.
2010.
Crenças de autoeficácia e motivação para matemática: um estudo com aluos do ensino fundamental de uma escola pública de ouro branco.
In:
Xiv ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós graduação em educação matemática - educação matemática - diversidades e particularidades no cenário nacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Torisu Edmilson MINORU; Ana Cristina FERREIRA.
2009.
Crenças de auto-eficácia e desempenho em matemática: estudo de caso envolvendo um grupo de alunos do ensino fundamental de uma escola pública de ouro branco/mg.
In:
Xiii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU; Carvalho M L O; Monteiro Eliziê Frans De CASTRO.
2009.
A educação matemática enquanto campo do saber: breve histórico e tendências brasileiras.
In:
Iv eemop - encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU; Ferreira Ana CRISTINA.
2009.
Atitudes e autoconceito em relação à matemática: um estudo com alunos do 5 e 7 anos das escolas públicas de ouro branco-mg.
In:
(iv sipem) iv simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Edmilson Minoru TORISU; Carvalho M L O; Vieira C R.
2008.
Simetrias nos padrões de repetição na teoria dos grupos.
In:
I erem - encontro regional de educação matemática.
Brasil.
