Marcus Leonardo Bomfim Martins

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 77

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Anderson FERRARI		Ciências Humanas	Educação
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC		Ciências Humanas	Educação
Fernando SEFFNER		Ciências Humanas	Educação
Juliana Alves De ANDRADE		Ciências Humanas	História
Marcella Albaine Farias Da COSTA		Ciências Humanas	História
Monica Martins Da SILVA		Ciências Humanas	História

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
1207 · History and Philosophy of Science	1	1	1	0	2	0	1	2	0	3	4	0	8	1	0	0
1202 · History	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	1	1	1	6	5	4
3304 · Education	0	0	0	1	0	0	2	0	1	2	3	1	2	2	3	3
1402 · Accounting	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1508 · Process Chemistry and Technology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	Avaliação da aprendizagem no Ensino de História: entre -silêncios de- e -desafios para- um campo de pesquisa Marcus Leonardo Bomfim MARTINS CLIO (RECIFE) DOI 10.22264/clio.issn2525-5649.2020.38.1.07 ISSN 0102-4736	SH History and Philosophy of Science
2020	Artigo em periódico	Entre a cruz e a caneta: disputas discursivas sobre afro religiosidade nos livros didáticos de história Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Vitor Sader Guimarães DIAS Revista de Estudos sobre o Jesus Histórico e sua Recepção ISSN 1983-4810	SH General Arts and Humanities
2020	Artigo em periódico	AVALIAÇÃO DEMOCRÁTICA DAS APRENDIZAGENS HISTÓRICAS: DESAFIOS À DIDÁTICA DA HISTÓRIA Marcus Leonardo Bomfim MARTINS EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) DOI 10.1590/0102-4698227098 ISSN 1982-6621	SH History and Philosophy of Science
2020	Artigo em periódico	Uma interpelação contínua ao Ensino de História: a aprendizagem histórica em questão Da Costa Marcella Albaine FARIAS; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS REVISTA HISTÓRIA HOJE DOI 10.20949/rhhj.v9i18.763 ISSN 1806-3993	SH History and Philosophy of Science
2020	Artigo em periódico	Refigurações narrativas discentes nas aulas de História: reflexões sobre aprendizagens dessa disciplina escolar Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Barbosa Alexandre Rodrigues De FRIAS; Gabriel Carmen TERESA REVISTA HISTÓRIA HOJE DOI 10.20949/rhhj.v9i18.704 ISSN 1806-3993	SH Education
2018	Artigo em periódico	Apresentação: Dossiê Educação Patrimonial Vitória Azevedo Da FONSECA; Marcella Albaine Farias Da COSTA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Thiago Nunes SOARES EDUCAÇÃO BÁSICA REVISTA ISSN 2447-5971	SH General Arts and Humanities
2018	Artigo em periódico	Políticas de avaliação e subjetivação docente: uma análise curricular pós-fundacional Carmen Teresa GABRIEL; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS Teias (Rio de Janeiro) DOI 10.12957/teias.2018.36308 ISSN 1982-0305	SH Education
2017	Trabalho em evento	Ensino; aprendizagem e avaliação em História: múltiplos diálogos Marcus Leonardo Bomfim MARTINS XXIX Simpósio Nacional de História ISBN 978-85-98711-	SH History and Philosophy of Science
2017	Trabalho em evento	Ensino de História e Educação Histórica: entre pontes e aporias para a pesquisa Marcus Leonardo Bomfim MARTINS XI Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História - ENPEH	SH History and Philosophy of Science
2017	Artigo em periódico	Apresentação Dossiê Ensino de História - diferentes enfoques e perspectivas Marcella Albaine Farias Da COSTA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Thiago Nunes SOARES; Vitória Azevedo Da FONSECA EDUCAÇÃO BÁSICA REVISTA ISSN 2447-5971	SH General Arts and Humanities
2016	Capítulo de livro	Narrativas escolares do Rio de Janeiro: quem são os sujeitos dessas histórias? Gabriel Carmen TERESA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS Narrativas do Rio de Janeio nas aulas de historia ISBN 9788574788463	SH History
2016	Livro	Narrativas do Rio de Janeiro nas aulas de história Gabriel Carmen TERESA; Ana Maria Ferreira Da Costa MONTEIRO; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS — ISBN 9788574788463	SH History
2016	Artigo em periódico	Excogitando a proposta de linha do tempo interativa no Ensino de História: o caso da Ilha d'Água e seus diálogos com as Histórias Ambiental; Patrimonial e Local Marcella Albaine Farias Da COSTA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Fabiano Cabral De LIMA; Juliana Bacelar De MATOS; Luana Souza Da SILVA et al Revista Poder & Cultura ISSN 2359-1072	SH Education
2016	Artigo em periódico	Saerjinho: sentidos de avaliação em disputa Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Gabriel Carmen TERESA ESTUDOS EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL (IMPRESSO) DOI 10.18222/eae.v27i64.3416 ISSN 0103-6831	SH Education
2016	Artigo em periódico	Conhecimento histórico escolar: fixações de sentidos a partir de uma política de avaliação no Rio de Janeiro Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Carmen Teresa GABRIEL Práxis Educativa (UEPG. Online) DOI 10.5212/PraxEduc.v.11i3.0010 ISSN 1809-4309	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	Inclusão por meio da orientação acadêmica: o caso da Escola de Química da UFRJ Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Valladão M L A C; Salgado A M; Pomeroy D Presente y Futuro de la Enseñanza de las Ciencias ISBN 9788415524267	SH Accounting
2014	Capítulo de livro	Avaliação discente da orientação acadêmica na Escola de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Valladão M L A C; Pomeroy D; Silva A P; Salgado A M Investigaciones en el contexto universitario actual ISBN 9788415524175	PS General Physics and Astronomy
2014	Trabalho em evento	Temporalidades ensinadas e avaliadas na educação básica: um estudo a partir do Saerjinho Marcus Leonardo Bomfim MARTINS IX Semana de História Política / VI Seminário Nacional de História ISBN 2175-6430	SH History
2014	Trabalho em evento	Temporalidades ensinadas e avaliadas na educação básica: um estudo a partir do Saerjinho Marcus Leonardo Bomfim MARTINS Semana de História Política / Seminário Nacional de História: política; cultura e sociedade ISBN 2175-831X	SH History and Philosophy of Science
2014	Trabalho em evento	O projeto de orientar para construir na Engenharia Química Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Valladão M L A C; Silva A P; Salgado A M; Pomeroy D XV Encontro Brasileiro sobre o Ensino da Engenharia Química	PS Process Chemistry and Technology
2014	Artigo em periódico	A interface Currículo e 'Ensino de' História: sentidos de currículo mobilizados na ANPUH 2011 e no Perspectivas do Ensino de História (2012) Marcella Albaine Farias Da COSTA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS Boletim Historiar ISSN 2357-9145	SH History and Philosophy of Science
2014	Artigo em periódico	A INTERFACE CURRÍCULO E -ENSINO DE- HISTÓRIA: QUE SENTIDOS DE CURRÍCULO ESTÃO SENDO MOBILIZADOS? Siqueira Bitencourt Paulo RAPHAE; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS Revista Espaço do Currículo DOI 10.15687/rec.2014.v7n3.491506 ISSN 1983-1579	SH Accounting
2013	Trabalho em evento	A interface Currículo e 'Ensino de' História: que sentidos de currículo estão sendo mobilizados? Paulo Raphael Siqueira BITENCOURT; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares ISBN 18089097	SH Accounting
2013	Trabalho em evento	Currículo Mínimo da SEEDUC/RJ: Que currículo é esse? Marcus Leonardo Bomfim MARTINS VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares ISBN 18089097	SH Education
2012	Trabalho em evento	O Ensino de História no Ensino Médio: Identificando possibilidades a partir de percepções dos alunos Marcus Leonardo Bomfim MARTINS XV Encontro Regional de História - Ofício do Historiador: Ensino e Pesquisa ISBN 9788565957014	SH History and Philosophy of Science

2020 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Avaliação da aprendizagem no Ensino de História: entre -silêncios de- e -desafios para- um campo de pesquisa

CLIO (RECIFE)

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

DOI ISSN 0102-4736

2020 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

Entre a cruz e a caneta: disputas discursivas sobre afro religiosidade nos livros didáticos de história

Revista de Estudos sobre o Jesus Histórico e sua Recepção

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Vitor Sader Guimarães DIAS

ISSN 1983-4810

2020 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

AVALIAÇÃO DEMOCRÁTICA DAS APRENDIZAGENS HISTÓRICAS: DESAFIOS À DIDÁTICA DA HISTÓRIA

EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

DOI ISSN 1982-6621

2020 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Uma interpelação contínua ao Ensino de História: a aprendizagem histórica em questão

REVISTA HISTÓRIA HOJE

Da Costa Marcella Albaine FARIAS; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

DOI ISSN 1806-3993

2020 Artigo em periódico

SH Education

Refigurações narrativas discentes nas aulas de História: reflexões sobre aprendizagens dessa disciplina escolar

REVISTA HISTÓRIA HOJE

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Barbosa Alexandre Rodrigues De FRIAS; Gabriel Carmen TERESA

DOI ISSN 1806-3993

2018 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

Apresentação: Dossiê Educação Patrimonial

EDUCAÇÃO BÁSICA REVISTA

Vitória Azevedo Da FONSECA; Marcella Albaine Farias Da COSTA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Thiago Nunes SOARES

ISSN 2447-5971

2018 Artigo em periódico

SH Education

Políticas de avaliação e subjetivação docente: uma análise curricular pós-fundacional

Teias (Rio de Janeiro)

Carmen Teresa GABRIEL; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

DOI ISSN 1982-0305

2017 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Ensino; aprendizagem e avaliação em História: múltiplos diálogos

XXIX Simpósio Nacional de História

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

ISBN 978-85-98711-

2017 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Ensino de História e Educação Histórica: entre pontes e aporias para a pesquisa

XI Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História - ENPEH

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

2017 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

Apresentação Dossiê Ensino de História - diferentes enfoques e perspectivas

EDUCAÇÃO BÁSICA REVISTA

Marcella Albaine Farias Da COSTA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Thiago Nunes SOARES; Vitória Azevedo Da FONSECA

ISSN 2447-5971

2016 Capítulo de livro

SH History

Narrativas escolares do Rio de Janeiro: quem são os sujeitos dessas histórias?

Narrativas do Rio de Janeio nas aulas de historia

Gabriel Carmen TERESA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

ISBN 9788574788463

2016 Livro

SH History

Narrativas do Rio de Janeiro nas aulas de história

—

Gabriel Carmen TERESA; Ana Maria Ferreira Da Costa MONTEIRO; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

ISBN 9788574788463

2016 Artigo em periódico

SH Education

Excogitando a proposta de linha do tempo interativa no Ensino de História: o caso da Ilha d'Água e seus diálogos com as Histórias Ambiental; Patrimonial e Local

Revista Poder & Cultura

Marcella Albaine Farias Da COSTA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Fabiano Cabral De LIMA; Juliana Bacelar De MATOS; Luana Souza Da SILVA et al

ISSN 2359-1072

2016 Artigo em periódico

SH Education

Saerjinho: sentidos de avaliação em disputa

ESTUDOS EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL (IMPRESSO)

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Gabriel Carmen TERESA

DOI ISSN 0103-6831

2016 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Conhecimento histórico escolar: fixações de sentidos a partir de uma política de avaliação no Rio de Janeiro

Práxis Educativa (UEPG. Online)

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Carmen Teresa GABRIEL

DOI ISSN 1809-4309

2015 Capítulo de livro

SH Accounting

Inclusão por meio da orientação acadêmica: o caso da Escola de Química da UFRJ

Presente y Futuro de la Enseñanza de las Ciencias

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Valladão M L A C; Salgado A M; Pomeroy D

ISBN 9788415524267

2014 Capítulo de livro

PS General Physics and Astronomy

Avaliação discente da orientação acadêmica na Escola de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Investigaciones en el contexto universitario actual

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Valladão M L A C; Pomeroy D; Silva A P; Salgado A M

ISBN 9788415524175

2014 Trabalho em evento

SH History

Temporalidades ensinadas e avaliadas na educação básica: um estudo a partir do Saerjinho

IX Semana de História Política / VI Seminário Nacional de História

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

ISBN 2175-6430

2014 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Temporalidades ensinadas e avaliadas na educação básica: um estudo a partir do Saerjinho

Semana de História Política / Seminário Nacional de História: política; cultura e sociedade

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

ISBN 2175-831X

2014 Trabalho em evento

PS Process Chemistry and Technology

O projeto de orientar para construir na Engenharia Química

XV Encontro Brasileiro sobre o Ensino da Engenharia Química

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Valladão M L A C; Silva A P; Salgado A M; Pomeroy D

2014 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

A interface Currículo e 'Ensino de' História: sentidos de currículo mobilizados na ANPUH 2011 e no Perspectivas do Ensino de História (2012)

Boletim Historiar

Marcella Albaine Farias Da COSTA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

ISSN 2357-9145

2014 Artigo em periódico

SH Accounting

A INTERFACE CURRÍCULO E -ENSINO DE- HISTÓRIA: QUE SENTIDOS DE CURRÍCULO ESTÃO SENDO MOBILIZADOS?

Revista Espaço do Currículo

Siqueira Bitencourt Paulo RAPHAE; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

DOI ISSN 1983-1579

2013 Trabalho em evento

SH Accounting

A interface Currículo e 'Ensino de' História: que sentidos de currículo estão sendo mobilizados?

VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares

Paulo Raphael Siqueira BITENCOURT; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

ISBN 18089097

2013 Trabalho em evento

SH Education

Currículo Mínimo da SEEDUC/RJ: Que currículo é esse?

VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

ISBN 18089097

2012 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

O Ensino de História no Ensino Médio: Identificando possibilidades a partir de percepções dos alunos

XV Encontro Regional de História - Ofício do Historiador: Ensino e Pesquisa

Marcus Leonardo Bomfim MARTINS

ISBN 9788565957014