| 2023 |
Capítulo de livro |
Fazer-se professor(a) de História: narrativas docentes em formação inicial
Tamires De Moura Nogueira ROSA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
A pesquisa no ensino de história em tempos presentes [livro eletrônico] : currículo; aprendizagem e livro didático
ISBN 9786599286551
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SH
Accounting
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| 2023 |
Capítulo de livro |
História e cultura africana e afro-brasileira no PIsm: narrativas legetimiadas pelo vestibular da UFJF
Hiago Gonçalves Dias Do NASCIMENTO; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
A pesquisa no ensino de história em tempos presentes [livro eletrônico] : currículo; aprendizagem e livro didático
ISBN 9786553770638
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Histórias da África e Medieval: temporalidades significadas em textos curriculares
Mikayla Grace WERNECK; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
A pesquisa no ensino de história em tempos presentes [livro eletrônico] : currículo; aprendizagem e livro didático
ISBN 9786599286551
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SH
History
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Ensino de história e grupos de pesquisa: rastros de uma comunidade disciplinar
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Hiago GONÇALVES
Os presentes do ensino de História: (re)construção em novas bases
ISBN 9786599286582
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2023 |
Livro |
Aprendizagem e avaliação da História na escola: questões epistemológicas
Carmen Teresa GABRIEL; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Juliana Alves De ANDRADE
—
ISBN 9786553770638
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Conhecimento histórico escolar em tempos de negacionismo: dilemas éticos e experiências democráticas
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
FRONTEIRAS: REVISTA CATARINENSE DE HISTÓRIA
DOI 10.36661/2238-9717
ISSN 2238-9717
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Exercícios de livros didáticos e a avaliação democrática das aprendizagens
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO)
DOI 10.12957/teias.2023.67054
ISSN 1518-5370
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Que teoria da História para que ensino de História? Uma análise a partir do ProfHistória
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Araújo Cinthia Monteiro DE
REVISTA MARACANAN
DOI 10.12957/revmar.2023.71706
ISSN 2359-0092
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Ensinar e aprender História na escola: reflexões a partir da categoria experiência
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Octavio De Melo PONTES
MÉTIS (UCS)
ISSN 1677-0706
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Editorial - Ensino de História: entre práticas docentes e experiências narrativas
Martins Da Silva MÔNICA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
REVISTA HISTÓRIA HOJE
DOI 10.20949/rhhj.v12i26.1130
ISSN 1806-3993
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O significante comum na agenda política educacional contemporânea
Gabriel Carmen TERESA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.5902/198464448133
ISSN 1984-6444
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SH
Accounting
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Velha roupa colorida: desafios à um currículo de História antirracista
César Augusto Pereira COELHO; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
Revista Espaço do Currículo
DOI 10.22478/
ISSN 1983-1579
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SH
History
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Apresentação - Docência: entre processos de objetivação e subjetivação de sujeitos e conhecimentos
Gabriel Carmen TERESA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
EDUCAR EM REVISTA
DOI 10.1590/1984-0411.88204
ISSN 1984-0411
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Avaliação da aprendizagem como objeto de pesquisa no ensino de História
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Juliana Alves De ANDRADE
Ensino de História e suas práticas de pesquisa (E-book)
ISBN 9786586578959
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Avaliação da aprendizagem como objeto de pesquisa no ensino de História
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Juliana Alves De ANDRADE
Ensino de História e suas práticas de pesquisa
ISBN 9786586578775
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SH
History
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Seleção do conhecimento no acesso ao ProfHistória: entre a cultura histórica e a cultura escolar
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Cinthia Monteiro De ARAÚJO
Formação docente e currículo: conhecimentos; sujeitos e territórios
ISBN 9786587631431
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SH
Accounting
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Ensino; aprendizagem e processos avaliativos no Ensino de História: que articulações possíveis na contemporaneidade?
Juliana Alves De ANDRADE; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
Territórios disputados: produção de conhecimento no ensino de história em tempos de crise
ISBN 9786586866414
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Narrativas de História da América fixadas no Enem: uma análise curricular
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
História das Américas: apontamentos iniciais de ensino e pesquisas
ISBN 9786589512165
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2021 |
Livro |
Formação docente e currículo: conhecimentos; sujeitos e territórios
Carmen Teresa GABRIEL; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
—
ISBN 9786587631431
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
O Saber Histórico em espaços não escolares: ponderações sobre o Museu do Holocausto de Curitiba e a Exposição ?Entre Aspas?
Tamires De Moura Nogueira ROSA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
XII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História
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SH
Museology
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Dimensões axiológicas fixadas em exercícios de livros didáticos de História
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
TEMPO E ARGUMENTO
DOI 10.5965/2175180313332021e0208
ISSN 2175-1803
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Avaliação em tempos pandêmicos: sentidos de aprendizagem em negociação
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Carmen Teresa GABRIEL
Estudos em Avaliação Educacional (Online)
DOI 10.18222 / eae.v32.8342
ISSN 1984-932X
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Entrevista com Flávia Caimi - Entre afetos; aprendizagens e partilhas: desafios ao campo do Ensino de História
Vitória Azevedo Da FONSECA; Marcella Albaine Farias Da COSTA; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
REVISTA HISTÓRIA HOJE
DOI 10.20949/rhhj.v10i20.796
ISSN 1806-3993
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Aprendizagens históricas e produção de memória: validando percursos curriculares por meio da avaliação
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Fernando Leocino Da SILVA; Juliana Alves De ANDRADE
Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com currículo e avaliação
ISBN 9788584270545
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SH
Education
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