| 2020 |
Artigo em periódico |
A construção do PIBD como política pública deformação docente - panorama de construção do programa
Marcos VOGEL
REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO
ISSN 2526-2688
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A formação docente e as narrativas (auto)biográficas: um diálogo com um licenciando em Química participante do PIBID
Roberta Da Costa ABREU; Marcos VOGEL
KIRI-KERÊ: Pesquisa em Ensino. Ensino de Biologia: diversificando a prática docente
ISSN 2526-2688
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
A POTENCIALIDADE DA TRS PARA O ENSINO DE QUÍMICA ? CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO DE PESQUISA LINGUAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA (LIEQUI)
Thaira Magro PEREIRA; Camila Lima MIRANDA; Marcos VOGEL; Daisy De Brito REZENDE
Representações sociais; formação de professores e educação
ISBN 9788593479786
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
ESTADO DA ARTE DAS PUBLICAÇÕES DOS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO EM ALEGRE-ES; DE 2009 A 2013
Caian RECEPUTI; Andréia WEISS; Marcos VOGEL
REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
ISSN 2236-2150
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Uma investigação sobre os saberes docentes no processo de formação inicial da Licenciatura em Química: relação com as abordagens pedagógicas
Thaira Magro PEREIRA; Caian RECEPUTI; Andréia WEISS; Marcos VOGEL
REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
ISSN 2238-2380
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
AVALIAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE OFICINAS TEMÁTICAS NA PERSPECTIVA DOS BOLSISTAS PIBID-QUÍMICA: POTENCIALIDADES E DIFICULDADES
Dalila Sartori SCARAMUSSA; Hedylady Santiago MACHADO; Thaira Magro PEREIRA; Audrei Juliana Zeferino VOGEL; Marcos VOGEL
REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
ISSN 2238-2380
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
POTENCIALIDADES DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM PESQUISAS SOBRE ASPECTOS DA DOCÊNCIA E DO DOCENTE DE QUÍMICA
Thaira Magro PEREIRA; Marcos VOGEL; Daisy De Brito REZENDE
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS; EDUCAÇÃO E SAÚDE: um enfoque multidisciplinar
ISBN 9788544417959
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
ESTILOS COGNITIVOS: PERFIL DOS ALUNOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA
Pedro Henrique MARAGLIA; Marcos VOGEL; Andréia WEISS
TECNOLOGIA & CULTURA (CEFET/RJ)
ISSN 1414-8498
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Comparação entre árvores máximas de similitude de termos evocados por alunos participantes do PIBID-Química e não-participantes
Marcos VOGEL; Daisy De Brito REZENDE
38ªRASBQ
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PS
Analytical Chemistry
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A ESCOLARIZAÇÃO AFETA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE CIÊNCIAS?
Márcia Brandão Rodrigues AGUILAR; Marcos VOGEL; Daisy De Brito REZENDE
X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
O uso de Temas Químicos Sociais como proposta de ensino de Química
Marcos VOGEL; Camila Fernandes MARI
Tópicos em Ensino de Química
ISBN 9788579931901
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2014 |
Trabalho em evento |
REFLEXÕES DE LICENCIANDOS NO ÂMBITO DO SUBPROJETO PIBID-UFES-QUIMICA-ALEGRE DIRECIONADOS A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
Jéssica Louzada MACHADO; João Nilton Da Conceição BANDEIRA; Milena FAZOLO; Natália Assis GUEDES; Karina Da Silva FERNANDES et al
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVII ENEQ)
ISBN 217985355
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2014 |
Trabalho em evento |
CONEXÕES ENTRE ELEMENTOS DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL PARA O COGNEMA ?QUÍMICA? A PARTIR DE PESQUISA COM ALUNOS DO NONO ANO
Maria Goia TAVARES; Marcos VOGEL
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVII ENEQ)
ISBN 217985355
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Atividades lúdicas e Sala de aula: Uma possibilidade para o ensino?
Renecris LOVATE; Marcos VOGEL; Andréia WEISS
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVII ENEQ)
ISBN 217985355
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A inserção do relato reflexivo na formação do docente
Carolaine Dos Santos FERREIRA; Hedylady Santiago MACHADO; Saulo Silva COSTA; Dayana Laura Nascimemnto COSTA; Lauro Furmino De Brito NETO et al
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVII ENEQ)
ISBN 217985355
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A utilização da gincana como estratégia de aproximação entre bolsistas do Subprojeto PIBID-Química-UFES-Alegre e os alunos do Ensino Médio da Escola Estadual ?Célia Teixeira do Carmo?.
Davila Leal POLASTRELI; Polyana Mattos CLEMENTE; Jaíne Barrera Da CUNHA; Bianca Péres GAMA; Willian Carey Alves ROCHA et al
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVII ENEQ)
ISBN 217985355
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A atividade lúdica como possibilidade de interação na escola com os alunos do ensino médio: a gincana de química
Tiago GUIMARÃES; Lais Cazadine BEBBER; Rayssa RIBEIRO; Mariana Alves ELOY; Danillo Silva ZACCHÉ et al
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVII ENEQ)
ISBN 217985355
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A visão que ingressantes em Licenciatura em Química têm sobre o profissional docente: influência para a escolha de um curso superior
Caian RECEPUTI; Raiana Cansian LIMA; Marcos VOGEL
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVII ENEQ)
ISBN 217985355
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA SOBRE O ?PROFESSOR DE QUÍMICA?
Marcos VOGEL; Camila Lima MIRANDA; Camila Strictar PEREIRA; Daisy De Brito REZENDE
12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde; Educação e Representações Sociais.
ISBN 9788560876013
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2014 |
Trabalho em evento |
INVESTIGAÇÃO DAS ESTRUTURAS DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ESTUDANTES SOBRE QUÍMICA
Camila Strictar PEREIRA; Camila Lima MIRANDA; Marcos VOGEL; Daisy De Brito REZENDE
12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde; Educação e Representações Sociais.
ISBN 9788560876013
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2013 |
Trabalho em evento |
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O ENSINO DE QUÍMICA NAS DISSERTAÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERUNIDADES EM ENSINO DE CIÊNCIAS/USP
Marcos VOGEL; Camila Strictar PEREIRA; Camila Lima MIRANDA; Ricardo Murilo De PAULA; Daisy De Brito REZENDE
VIII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais
ISBN 978-85-415-03
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Uso de temas químico-sociais no ensino de química - uma intervenção do projeto PIBID
Camila Fernandes MARI; Marcos VOGEL
XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Atividade Experimental: qual eles lembram mais?
Caian RECEPUTI; Raiana Cansian LIMA; Marcos VOGEL
XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Discentes: o que os motiva em relação às aulas de Química
Renecris LOVATE; Marcos VOGEL
XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
O QUE UM PROFESSOR TEM QUE SABER PARA ENSINAR QUÍMICA ? UMA VISÃO DOS LICENCIANDOS DO CCA/UFES
Thaira Magro PEREIRA; Lais Coelho QUINTINO; Marcos VOGEL
XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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