A inserção das competências socioemocionais no Ensino Fundamental: análise crítica do material adotado em município paranaense

XX Semana da Educação; III Congresso Internacional de Educação; IV Encontro de Egressos e 30 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação - Formação e Trabalho Docente: a educação no próximo decênio

Poliana Hreczynski RIBEIRO; Luana Graziela Da Cunha CAMPOS; Etienne Henrique Brasão MARTINS; Marcos Vinicius FRANCISCO

O enfrentamento do assédio escolar: ações institucionais; políticas educativas e promoção da diversidade

28º Seminário Acadêmico Internacional APEC: diáspora científica e a diversidade cultural na pesquisa

Marcos Vinicius FRANCISCO; Emerson Vicente CRUZ; Leonardo Lemos De SOUZA

Práticas pedagógicas na formação inicial de professores: atividades sobre cyberbullying e grooming

28º Seminário Acadêmico Internacional APEC: diáspora científica e a diversidade cultural na pesquisa

Etienne Henrique Brasão MARTINS; Poliana Hreczynski RIBEIRO; Luana Graziela Da Cunha CAMPOS; Marcos Vinicius FRANCISCO

A violência escolar e as interfaces com o processo de materialização da Base Nacional Comum Curricular nos currículos do Ensino Médio de estados brasileiros

28º Seminário Acadêmico Internacional APEC: diáspora científica e a diversidade cultural na pesquisa

Marcos Vinicius FRANCISCO; Etienne Henrique Brasão MARTINS; Poliana Hreczynski RIBEIRO; Luana Graziela Da Cunha CAMPOS

A produção do conhecimento sobre a BNCC e a BNC-Formação: um estudo preliminar

5º Encontro Anual de Ensino de Graduação: direitos humanos; democracia e diversidades

Maicon Antunes FERNANDES; Heloisa Beatriz Silva DILLIO; Marcos Vinicius FRANCISCO; Rodrigo Lima NUNES

Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista: (in)visibilidade no processo de formação em curso de pedagogia

Teias (Rio de Janeiro)

Lina Maria Moreno MOLINA; Marcos Vinicius FRANCISCO; Elsa Midori SHIMAZAKI

A Política Educacional São Paulo Faz Escola na Educação do Campo

EDucação e Realidade Edição eletrônica

Mariana Padovan Farah SOARES; Érika Porceli ALANIZ; Marcos Vinicius FRANCISCO

O novo ensino médio no estado do Paraná: uma análise histórico-dialética acerca da reformulação curricular

Revista Ponto de Vista

Everton Koloche Mendes BARBOSA; Marcos Vinicius FRANCISCO

Faces da precarização do trabalho docente no Brasil: um olhar sobre as recomendações do Banco Mundial a partir do documento 'Um ajuste justo'

REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE)

Luana Graziela Da Cunha CAMPOS; Marcos Vinicius FRANCISCO

A Base Nacional Comum Curricular e o ?novo? Ensino Médio (Lei n. 13.415/2017) no contexto internacional das reformas educacionais

REVISTA COCAR (ONLINE)

Everton Koloche Mendes BARBOSA; Marcos Vinicius FRANCISCO

DESIGUALDADE SOCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E DA CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415/2017) NO ESTADO DO PARANÁ

INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE)

Sandra Gunkel SCHEEREN; Marcos Vinicius FRANCISCO

Memória autobiográfica da formação e atuação profissional contra-hegemônica: aportes do materialismo histórico-dialético; pedagogia histórico-crítica e psicologia histórico-cultural

Formação e atuação crítica em Educação: reflexões teórico-práticas emancipadoras

Marcos Vinicius FRANCISCO

Da BNCC à BNC-Formação: ponderações a partir do método do materialismo histórico-dialético

Políticas Educacionais; Gestão e Financiamento da Educação

Marcos Vinicius FRANCISCO; Leonardo Dorneles GONÇALVES; Kátia Rodrigues Montalvão PAIAS

Conhecimento científico e educação escolar a partir da pedagogia histórico-crítica

Caderno didático de intervenção formativa: fundamentos sobre a educação; formação humana e a escola do campo

Etienne Henrique Brasão MARTINS; Mariana Padovan Farah SOARES; Marcos Vinicius FRANCISCO; Maurício PONTES

Influências da BNCC na PPC do Curso Profissionalizante de Formação de Docentes

III Congresso Ibero-americano de Educação; Sociedade e Cultura; III Colóquio Internacional Educação e Interculturalidade e X Jornada de Políticas Públicas e Gestão Educacional

Etienne Henrique Brasão MARTINS; Poliana Hreczynski RIBEIRO; Marcos Vinicius FRANCISCO

Revogar ou ?remendar? o Novo Ensino Médio? O que defendem entidades acadêmico- científicas e político-organizativas nacionais

III Congresso Ibero-americano de Educação; Sociedade e Cultura; III Colóquio Internacional Educação e Interculturalidade e X Jornada de Políticas Públicas e Gestão Educacional

Everton Koloche Mendes BARBOSA; Marcos Vinicius FRANCISCO

BNC-Formação Continuada: disputas e antagonismo na formação de professores(as) da educação infantil

XXIV Semana de Pedagogia - 50 anos do curso de Pedagogia da UEM: passado e presente

Marcos Vinicius FRANCISCO; Poliana Hreczynski RIBEIRO

Intersecções entre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC e os quatro pilares da educação do Relatório ?Educação: um tesouro a descobrir?

XVI Congresso Nacional De Educação - EDUCERE 'Esperançar'- VII Semínario Internacional de Representações Sociais; Subjetividade e Educação ? SIRSSE- IX Seminário Internacional Sobre Profissionalização Docente (SI´D/CATEDRA UNESCO)

Luana Graziela Da Cunha CAMPOS; Matheus Henrique Da SILVA; Marcos Vinicius FRANCISCO

Intervenção formativa: experiências educativas do Colégio Estadual Iraci Salete Strozak à Escola Estadual Fazenda São Bento

XVI Seminário de Pesquisa do PPE - Impactos sociais da pesquisa em Educação

Mariana Padovan Farah SOARES; Marcos Vinicius FRANCISCO

Intervenção formativa na pesquisa em Educação com os(as) professores(as) da educação infantil: interfaces com o conhecimento artístico da BNCC

XVI Seminário de Pesquisa do PPE - Impactos sociais da pesquisa em Educação

Poliana Hreczynski RIBEIRO; Marcos Vinicius FRANCISCO

Educação escolar pós 2016- Da BNCC à BNC-formação ? discussão e sistematização nos cursos de licenciatura em uma universidade estadual do Paraná

XVI Seminário de Pesquisa do PPE - Impactos sociais da pesquisa em Educação

Jeferson Eduardo CALIXTO; Marcos Vinicius FRANCISCO

Sistemas apostilados de ensino e a Base Nacional Comum Curricular

XVI Seminário de Pesquisa do PPE - Impactos sociais da pesquisa em Educação

Luana Graziela Da Cunha CAMPOS; Marcos Vinicius FRANCISCO

Alguns aspectos acerca das implicações da BNCC e da Reforma do Ensino Médio na Política Curricular do estado do Paraná

XVI Seminário de Pesquisa do PPE - Impactos sociais da pesquisa em Educação

Everton Koloche Mendes BARBOSA; Marcos Vinicius FRANCISCO

Educação do campo e a Contrarreforma do Ensino Médio no estado do Paraná

XVI Seminário de Pesquisa do PPE - Impactos sociais da pesquisa em Educação

Sandra Gunkel SCHEEREN; Marcos Vinicius FRANCISCO

Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Reforma do Ensino Médio na educação prisional: uma análise sobre o componente curricular de Sociologia

XVI Seminário de Pesquisa do PPE - Impactos sociais da pesquisa em Educação

Matheus Henrique Da SILVA; Marcos Vinicius FRANCISCO