Marcos Lübeck

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Matemática

Publicações

Total: 229

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Carolina Costa PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Andreia Nakamura BONDEZAN		Ciências Humanas	Educação
Bruna Moustapha CORRÊA		Ciências Humanas	Educação
Clodis BOSCARIOLI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Cristiane COPPE		Ciências Humanas	Educação
Eliane Pinto De GOES		Ciências da Saúde	Enfermagem
Giselle Costa De SOUSA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Kelly Roberta Mazzutti LÜBECK		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Mariana Feiteiro Cavalari SILVA		Ciências Humanas	Educação
Marli Schmitt ZANELLA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Rafael Montoito TEIXEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Renata Camacho BEZERRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Rhuan Guilherme Tardo RIBEIRO		Ciências Humanas	Educação
Sergio Roberto NOBRE		Ciências Humanas	História
Thiago Donda RODRIGUES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS		Ciências Humanas	Educação
Viviane De Oliveira SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 21

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	0	3	8	5	9	3	3	1	6	4	6	21	9	12	16	11	6	9	7	5	10	1
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	3	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	4	1	0	1	0	1	0	3	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	4	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2700 · General Medicine	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1803 · Management Science and Operations Research	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2609 · Logic	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3609 · Occupational Therapy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Capítulo de livro	PIBID/MAT/FOZ: relatos de experiências José Ricardo SOUZA; Marcos LÜBECK; Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS; Aline CHAVES; Carlos Henrique LANGE et al O PIBID e a Formação de Professores de Matemática; Pedagogia e Letras: ações e concepções ISBN 9788577278831	SH Education
2016	Capítulo de livro	Enfrentando a Indisciplina nas Salas de Apoio à Aprendizagem Marcos LÜBECK; Fernando Luiz ANDRETTI; Wellington Luis KLEHM O PIBID e a Formação de Professores de Matemática; Pedagogia e Letras: ações e concepções ISBN 9788577278831	SH Education
2016	Capítulo de livro	PIBID e Estágio Supervisionado: o que está por trás dessas temáticas? José Ricardo SOUZA; Marcos LÜBECK; Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS O PIBID e a Formação de Professores de Matemática; Pedagogia e Letras: ações e concepções ISBN 9788577278831	SH Education
2016	Capítulo de livro	Símbolos Matemáticos: origem; criação e significados Sônia Aparecida Dal Moro VOCKES; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2014 ISBN 9788580150803	PS Logic
2016	Capítulo de livro	O Uso Pedagógico do Software JCLIC Pelos Professores de Matemática das Salas de Apoio à Aprendizagem Rosileno REINA; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2014 ISBN 9788580150803	SH Education
2016	Capítulo de livro	O Software GeoGebra no Contexto da Sala de Aula para o Ensino das Funções Trigonométricas Anito Rufino FRANCISCO; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2014 ISBN 9788580150803	SH Education
2016	Capítulo de livro	Estatística Básica como Possibilidade de Letramento Matemático Ivoneide Aparecida De Azevedo GOUVEIA; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2014 ISBN 9788580150803	SH Education
2016	Capítulo de livro	O Uso da Matemática na Análise dos Custos de Produção para uma Melhor Tomada de Decisões pelo Homem do Campo Rosimere Stofel Gomes LUCIO; Marcos LÜBECK http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2014/2014_unioeste_mat_artigo_rosimere_stofel_gomes.pdf ISBN 9788580150803	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Capítulo de livro	O Uso do Software GeoGebra no Ensino de Funções Trigonométricas na Circunferência Anito Rufino FRANCISCO; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE: Produção Didático-pedagógica; 2014 ISBN 9788580150797	PS Mathematics (miscellaneous)
2016	Capítulo de livro	A Estatística como Possibilidade do Letramento dos Alunos do CEEBJA Ivoneide Aparecida De Azevedo GOUVEIA; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE: Produção Didático-pedagógica; 2014 ISBN 9788580150797	SH Education
2016	Capítulo de livro	O Uso Pedagógico do Software JCLIC pelos Professores de Matemática das Salas de Apoio à Aprendizagem Rosileno REINA; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE: Produção Didático-pedagógica; 2014 ISBN 9788580150797	SH Education
2016	Capítulo de livro	O Uso da Matemática na Análise dos Custos de Produção para uma Melhor Tomada de Decisões pelo Homem do Campo Rosimere Stofel Gomes LUCIO; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE: Produção Didático-pedagógica; 2014 ISBN 9788580150797	SH Management Science and Operations Research
2016	Capítulo de livro	Símbolos Matemáticos: origem; criação e significados Sônia Aparecida Dal Moro VOCKES; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE: Produção Didático-pedagógica; 2014 ISBN 9788580150797	SH Education
2016	Capítulo de livro	O Uso do Software GeoGebra como Ferramenta Didático-Pedagógica para o Ensino da Geometria Plana: uma possibilidade de sair dos trilhos e se aventurar por novos caminhos no estudo dos polígonos Antonio Aires FORNAZIERE; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2013 ISBN 9788580150766	SH Education
2016	Capítulo de livro	O Saber Matemático no Cotidiano dos Alunos da Escola do Campo: cálculos de porcentagens relacionados a fatos da agropecuária Edna Albino Dias BELETTI; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2013 ISBN 9788580150766	SH Education
2016	Capítulo de livro	Economia Doméstica: a formação cidadã e a garantia de direitos sociais Janete PIFFER; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2013 ISBN 9788580150766	SH Education
2016	Capítulo de livro	O Software GeoGebra Aplicado ao Estudo dos Triângulos Rita De Cassia Albonico De BOVI; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2013 ISBN 9788580150766	PS Applied Mathematics
2016	Capítulo de livro	O Uso do Software ?GEOGEBRA? como Ferramenta Didático Pedagógica para o Ensino da Geometria Plana: uma possibilidade de sair dos trilhos e se aventurar por novos caminhos no estudo dos polígonos Antonio Aires FORNAZIERE; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE: Produção Didático-pedagógica; 2013 ISBN 9788580150759	SH Education
2016	Capítulo de livro	O Saber Matemático no Cotidiano dos Alunos da Escola do Campo: cálculos de porcentagens relacionados a fatos da agropecuária Edna Albino Dias BELETTI; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE: Produção Didático-pedagógica; 2013 ISBN 9788580150759	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2016	Capítulo de livro	Economia Doméstica: a formação cidadã e a garantia de direitos sociais Janete PIFFER; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE: Produção Didático-pedagógica; 2013 ISBN 9788580150759	SH Social Sciences (miscellaneous)
2016	Capítulo de livro	O Software GeoGebra Aplicado ao Estudo dos Triângulos Rita De Cassia Albonico De BOVI; Marcos LÜBECK Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE: Produção Didático-pedagógica; 2013 ISBN 9788580150759	PS Computer Science (miscellaneous)
2016	Livro	O PIBID e a Formação de Professores de Matemática; Pedagogia e Letras: ações e concepções José Ricardo SOUZA; Marcos LÜBECK; Andreia Nakamura BONDEZAN; Eloá Soares Dutra KASTELIC; Delfina Cristina PAIZAN et al — ISBN 9788577278831	SH Education
2016	Trabalho em evento	Recursos Tecnológicos e Educacionais para o Ensino de Matemática Fernando Luiz ANDRETTI; Magnum Manoel JAQUEIRA; Marcelo Botura SOUZA; Marcos LÜBECK; Plinio Gabriel SYLVESTRIN XIII Semana Acadêmica da Matemática - XIII SAM ISBN 19818645	SH Education
2016	Trabalho em evento	O PIBID/Matemática/Foz: anseios e receios Marcos LÜBECK; Luciana Del Castanhel PERON; Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS XIII Semana Acadêmica da Matemática - XIII SAM ISBN 19818645	SH Education
2016	Trabalho em evento	Malba Tahan e sua Obra Antologia da Matemática Deyse Regina UTZIG; Marcos LÜBECK XIII Semana Acadêmica da Matemática - XIII SAM ISBN 19818645	SH Education

2016 Capítulo de livro

SH Education

PIBID/MAT/FOZ: relatos de experiências

O PIBID e a Formação de Professores de Matemática; Pedagogia e Letras: ações e concepções

José Ricardo SOUZA; Marcos LÜBECK; Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS; Aline CHAVES; Carlos Henrique LANGE et al

ISBN 9788577278831

2016 Capítulo de livro

SH Education

Enfrentando a Indisciplina nas Salas de Apoio à Aprendizagem

O PIBID e a Formação de Professores de Matemática; Pedagogia e Letras: ações e concepções

Marcos LÜBECK; Fernando Luiz ANDRETTI; Wellington Luis KLEHM

ISBN 9788577278831

2016 Capítulo de livro

SH Education

PIBID e Estágio Supervisionado: o que está por trás dessas temáticas?

O PIBID e a Formação de Professores de Matemática; Pedagogia e Letras: ações e concepções

José Ricardo SOUZA; Marcos LÜBECK; Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS

ISBN 9788577278831

2016 Capítulo de livro

PS Logic

Símbolos Matemáticos: origem; criação e significados

Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2014

Sônia Aparecida Dal Moro VOCKES; Marcos LÜBECK

ISBN 9788580150803

2016 Capítulo de livro

SH Education

O Uso Pedagógico do Software JCLIC Pelos Professores de Matemática das Salas de Apoio à Aprendizagem

Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2014

Rosileno REINA; Marcos LÜBECK

ISBN 9788580150803

2016 Capítulo de livro

SH Education

O Software GeoGebra no Contexto da Sala de Aula para o Ensino das Funções Trigonométricas

Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2014

Anito Rufino FRANCISCO; Marcos LÜBECK

ISBN 9788580150803

2016 Capítulo de livro

SH Education

Estatística Básica como Possibilidade de Letramento Matemático

Os Desafios da Escola Pública Paranaense na Perspectiva do Professor PDE; 2014

Ivoneide Aparecida De Azevedo GOUVEIA; Marcos LÜBECK

ISBN 9788580150803

2016 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

O Uso da Matemática na Análise dos Custos de Produção para uma Melhor Tomada de Decisões pelo Homem do Campo

http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2014/2014_unioeste_mat_artigo_rosimere_stofel_gomes.pdf

Rosimere Stofel Gomes LUCIO; Marcos LÜBECK

ISBN 9788580150803

2016 Capítulo de livro

PS Mathematics (miscellaneous)

O Uso do Software GeoGebra no Ensino de Funções Trigonométricas na Circunferência