Marcos Lübeck

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Total: 229

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Carolina Costa PEREIRA Ciências Humanas Educação
Andreia Nakamura BONDEZAN Ciências Humanas Educação
Bruna Moustapha CORRÊA Ciências Humanas Educação
Clodis BOSCARIOLI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Cristiane COPPE Ciências Humanas Educação
Eliane Pinto De GOES Ciências da Saúde Enfermagem
Giselle Costa De SOUSA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Kelly Roberta Mazzutti LÜBECK Ciências Exatas e da Terra Matemática
Mariana Feiteiro Cavalari SILVA Ciências Humanas Educação
Marli Schmitt ZANELLA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Rafael Montoito TEIXEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Renata Camacho BEZERRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Rhuan Guilherme Tardo RIBEIRO Ciências Humanas Educação
Sergio Roberto NOBRE Ciências Humanas História
Thiago Donda RODRIGUES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS Ciências Humanas Educação
Viviane De Oliveira SANTOS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 21

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1999200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education111038593316462191216116975101
2601 · Mathematics (miscellaneous)0000031000000010410101030
1207 · History and Philosophy of Science0000000000000000100101040
3201 · Psychology (miscellaneous)0000000010101011100000000
1202 · History0000100000001000100100000
1213 · Visual Arts and Performing Arts0000030000000000100000000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)0001000000000100010010000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000000000000000100010010
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics0000000000000010000100000
1203 · Language and Linguistics0000000010000000100000000
1402 · Accounting0000000000000000000000200
1700 · General Computer Science0000001000000001000000000
1702 · Artificial Intelligence0000000000001000000100000
2604 · Applied Mathematics0000000000000010000000100
2700 · General Medicine0010000000000000000010000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000100000010000000000
1100 · General Agricultural and Biological Sciences0000000000000000000001000
1200 · General Arts and Humanities0000000000010000000000000
1208 · Literature and Literary Theory0000000000000010000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)0000000000000010000000000
1803 · Management Science and Operations Research0000000000000010000000000
2609 · Logic0000000000000010000000000
2613 · Statistics and Probability0000000000000000000000010
3300 · General Social Sciences0000000000000100000000000
3309 · Library and Information Sciences0000000000000000000100000
3310 · Linguistics and Language0000000100000000000000000
3314 · Anthropology0010000000000000000000000
3609 · Occupational Therapy0000000000000000000001000
229 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2024 Artigo em periódico
Ensaios de transversalidade na formação de professores Marcos LÜBECK CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2024.121.14915 ISSN 2179-1309
SH Education
2024 Artigo em periódico
Práxis pedagógica de professores que ensinam Matemática em Salas de Recursos Multifuncionais Alessandra Aparecida Dos Reis SILVA; Marcos LÜBECK PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE) DOI 10.5212/PraxEduc.v.19.22805.064 ISSN 1809-4309
SH Education
2024 Artigo em periódico
Storytelling: uma metodologia ativa para o ensino de Matemática por meio de narrativas Phellippe APRIGIO; Marcos LÜBECK REVEMOP DOI 10.33532/revemop.e2024032 ISSN 2596-0245
SH Education
2023 Capítulo de livro
Um olhar para o ensino da Matemática que emerge na História da Educação escolar de surdos no Brasil Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS; Marcos LÜBECK; Clodis BOSCARIOLI Conscientizar; Incluir e Humanizar no Ensino Superior: comemoração ao centenário de Paulo Freire ISBN 9786588090350
SH Education
2023 Trabalho em evento
Storytelling: uma metodologia ativa para o ensino de matemática Phellippe APRIGIO; Marcos LÜBECK IV Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? IV ENOPEM ISBN 2764-0450
SH Education
2023 Trabalho em evento
Ensino da Matemática e Prova Paraná: construindo relações formativas entre a Unioeste e uma Escola Estadual do Campo Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS; Marcos LÜBECK; Rosely Candida SOBRAL; Fabiana Cristina Giehl BIRÃO XXII Seminário de Extensão da Unioeste - XXII SEU
SH Education
2023 Trabalho em evento
A Utilização de Metodologias Ativas no Ensino Superior de Terapia Ocupacional Andreza Dos Santos MUNARETTI; Marcos LÜBECK V Seminário dos Cursos de Ciências Sociais Aplicadas /I Congresso Latino-Americano de Ensino; Pesquisa e Extensão (V Secisa/I Conlape) ISBN 2447-6285
HS Occupational Therapy
2023 Trabalho em evento
Gamificação numa Sequência Didática para Ensino da Forma Decimal dos Números Racionais Andreza Dos Santos MUNARETTI; Marcia Dahmer De MORAIS; Marcos LÜBECK V Seminário dos Cursos de Ciências Sociais Aplicadas /I Congresso Latino-Americano de Ensino; Pesquisa e Extensão (V Secisa/I Conlape) ISBN 2447-6285
SH Education
2023 Trabalho em evento
Os Saberes e Fazeres Etnomatemáticos na Agricultura Guarani: educação; cultura e diversidade Marcia Dahmer De MORAIS; Marcos LÜBECK IX Congresso Nacional de Educação - IX CONEDU ISBN 2358-8829
LS General Agricultural and Biological Sciences
2023 Trabalho em evento
Entre a História e a Etnomatemática: a perspectiva historiográfica Marcos LÜBECK XV Seminário Nacional de História da Matemática - XV SNHM ISBN 2236-4102
SH History and Philosophy of Science
2023 Trabalho em evento
Matemática e Arte: as obras de Escher e o ensino de Geometria nos anos finais do ensino fundamental à luz da BNCC João Gabriel LEPERES; Marcos LÜBECK XV Seminário Nacional de História da Matemática - XV SNHM ISBN 2236-4102
PS Mathematics (miscellaneous)
2023 Trabalho em evento
Os Desafios dos Professores do Ensino Fundamental na Inclusão de Alunos com TEA Andreza Dos Santos MUNARETTI; Marcos LÜBECK I Congresso de Educação e Ensino do PPIFOR: formação de professores ? CEEPPIFOR ISBN 9786586807530
SH Education
2023 Artigo em periódico
Na ótica da teoria Ator-Rede e da Autonarrativa: entrelaçando ações educativas em uma trajetória docente Klaus Vanessa Lucena Camargo De ALMEIDA; Marcos LÜBECK; Boscarioli CLODIS Revista de Matemática; Ensino e Cultura DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023010.id468 ISSN 2675-1909
SH Education
2023 Artigo em periódico
Enfrentamentos no Ensino de Matemática no Atendimento Educacional Especializado Pós-Pandemia Alessandra Aparecida Dos Reis SILVA; Marcos LÜBECK Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática DOI 10.48075/ReBECEM.2023.v.7.n.3.30977 ISSN 2594-9179
SH Education
2022 Capítulo de livro
Matemática e Música: paródias para os anos iniciais Fernando Luiz ANDRETTI; Marcos LÜBECK Matemática e Música: paródias para os anos iniciais do ensino fundamental ISBN 9786555632194
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2022 Livro
Matemática e Música: paródias para os anos iniciais do ensino fundamental Fernando Luiz ANDRETTI; Marcos LÜBECK — ISBN 9786555632194
SH Education
2022 Trabalho em evento
Produção de objetos de aprendizagem para o ensino da matemática com Scratch em uma formação de professores bilíngues de surdos Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS; Marcos LÜBECK; Clodis BOSCARIOLI XIV Encontro Nacional de Educação Matemática - XIV ENEM ISBN 9788557224414
SH Education
2022 Trabalho em evento
Sala de Recursos Multifuncionais: ensino e aprendizagem em Matemática no contexto pandêmico Alessandra Aparecida Dos Reis SILVA; Marcos LÜBECK XIV Encontro Nacional de Educação Matemática - XIV ENEM ISBN 9788557224414
SH Education
2022 Trabalho em evento
Uso de Tecnologias Assistivas no AEE e a pandemia do novo coronavírus: uma revisão sistemática Larissa Leal Scapin GUBERT; Marcos LÜBECK XIV Encontro Nacional de Educação Matemática - XIV ENEM ISBN 9788557224414
HS General Medicine
2022 Trabalho em evento
Um Estudo sobre a Coleção História da Matemática para Professores da SBHMat a partir da Base Nacional Comum Curricular Brasileira Antonio Rodrigues JUNIOR; Marcos LÜBECK 9º Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática - 9º ELBHM
SH Education
2022 Trabalho em evento
Enfrentamentos no Ensino de Matemática no Atendimento Educacional Especializado Pós-Pandemia Alessandra Aparecida Dos Reis SILVA; Marcos LÜBECK XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática - XVI EPREM ISBN 2595-5578
SH Education
2022 Trabalho em evento
Salas de Recursos Multifuncionais e o Ensino de Matemática: trabalho e impasses encontrados em uma pesquisa de mestrado Larissa Leal Scapin GUBERT; Marcos LÜBECK XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática - XVI EPREM ISBN 2595-5578
SH Education
2022 Artigo em periódico
EMPREENDEDORISMO NA ESCOLA: UMA POSSIBILIDADE PARA PROJETAR E REALIZAR SONHOS Da Silva Andrielli JORGE; Marcos LÜBECK IDEAÇÃO (UNIOESTE. IMPRESSO) DOI 10.48075/ri.v24i1.26995 ISSN 1518-6911
SH Education
2022 Artigo em periódico
Paródias no Ensino de Matemática: uma proposta para os anos iniciais do ensino fundamental Fernando Luiz ANDRETTI; Marcos LÜBECK REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ISSN 2238-2380
SH Education
2022 Artigo em periódico
O ensino de matemática para alunos do 9º ano com deficiência intelectual atendidos na sala de recursos multifuncional Lins Graciela SIEGLOCH; Marcos LÜBECK REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL DOI 10.5902/1984686X70702 ISSN 1984-686X
SH Education
2024 Artigo em periódico
SH Education

Ensaios de transversalidade na formação de professores

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Marcos LÜBECK

DOI ISSN 2179-1309
2024 Artigo em periódico
SH Education

Práxis pedagógica de professores que ensinam Matemática em Salas de Recursos Multifuncionais

PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE)

Alessandra Aparecida Dos Reis SILVA; Marcos LÜBECK

DOI ISSN 1809-4309
2024 Artigo em periódico
SH Education

Storytelling: uma metodologia ativa para o ensino de Matemática por meio de narrativas

REVEMOP

Phellippe APRIGIO; Marcos LÜBECK

DOI ISSN 2596-0245
2023 Capítulo de livro
SH Education

Um olhar para o ensino da Matemática que emerge na História da Educação escolar de surdos no Brasil

Conscientizar; Incluir e Humanizar no Ensino Superior: comemoração ao centenário de Paulo Freire

Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS; Marcos LÜBECK; Clodis BOSCARIOLI

ISBN 9786588090350
2023 Trabalho em evento
SH Education

Storytelling: uma metodologia ativa para o ensino de matemática

IV Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? IV ENOPEM

Phellippe APRIGIO; Marcos LÜBECK

ISBN 2764-0450
2023 Trabalho em evento
SH Education

Ensino da Matemática e Prova Paraná: construindo relações formativas entre a Unioeste e uma Escola Estadual do Campo

XXII Seminário de Extensão da Unioeste - XXII SEU

Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS; Marcos LÜBECK; Rosely Candida SOBRAL; Fabiana Cristina Giehl BIRÃO

2023 Trabalho em evento
HS Occupational Therapy

A Utilização de Metodologias Ativas no Ensino Superior de Terapia Ocupacional

V Seminário dos Cursos de Ciências Sociais Aplicadas /I Congresso Latino-Americano de Ensino; Pesquisa e Extensão (V Secisa/I Conlape)

Andreza Dos Santos MUNARETTI; Marcos LÜBECK

ISBN 2447-6285
2023 Trabalho em evento
SH Education

Gamificação numa Sequência Didática para Ensino da Forma Decimal dos Números Racionais

V Seminário dos Cursos de Ciências Sociais Aplicadas /I Congresso Latino-Americano de Ensino; Pesquisa e Extensão (V Secisa/I Conlape)

Andreza Dos Santos MUNARETTI; Marcia Dahmer De MORAIS; Marcos LÜBECK

ISBN 2447-6285
2023 Trabalho em evento
LS General Agricultural and Biological Sciences

Os Saberes e Fazeres Etnomatemáticos na Agricultura Guarani: educação; cultura e diversidade

IX Congresso Nacional de Educação - IX CONEDU

Marcia Dahmer De MORAIS; Marcos LÜBECK

ISBN 2358-8829
2023 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

Entre a História e a Etnomatemática: a perspectiva historiográfica

XV Seminário Nacional de História da Matemática - XV SNHM

Marcos LÜBECK

ISBN 2236-4102
2023 Trabalho em evento
PS Mathematics (miscellaneous)

Matemática e Arte: as obras de Escher e o ensino de Geometria nos anos finais do ensino fundamental à luz da BNCC

XV Seminário Nacional de História da Matemática - XV SNHM

João Gabriel LEPERES; Marcos LÜBECK

ISBN 2236-4102
2023 Trabalho em evento
SH Education

Os Desafios dos Professores do Ensino Fundamental na Inclusão de Alunos com TEA

I Congresso de Educação e Ensino do PPIFOR: formação de professores ? CEEPPIFOR

Andreza Dos Santos MUNARETTI; Marcos LÜBECK

ISBN 9786586807530
2023 Artigo em periódico
SH Education

Na ótica da teoria Ator-Rede e da Autonarrativa: entrelaçando ações educativas em uma trajetória docente

Revista de Matemática; Ensino e Cultura

Klaus Vanessa Lucena Camargo De ALMEIDA; Marcos LÜBECK; Boscarioli CLODIS

DOI ISSN 2675-1909
2023 Artigo em periódico
SH Education

Enfrentamentos no Ensino de Matemática no Atendimento Educacional Especializado Pós-Pandemia

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Alessandra Aparecida Dos Reis SILVA; Marcos LÜBECK

DOI ISSN 2594-9179
2022 Capítulo de livro
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Matemática e Música: paródias para os anos iniciais

Matemática e Música: paródias para os anos iniciais do ensino fundamental

Fernando Luiz ANDRETTI; Marcos LÜBECK

ISBN 9786555632194
2022 Livro
SH Education

Matemática e Música: paródias para os anos iniciais do ensino fundamental

—

Fernando Luiz ANDRETTI; Marcos LÜBECK

ISBN 9786555632194
2022 Trabalho em evento
SH Education

Produção de objetos de aprendizagem para o ensino da matemática com Scratch em uma formação de professores bilíngues de surdos

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática - XIV ENEM

Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS; Marcos LÜBECK; Clodis BOSCARIOLI

ISBN 9788557224414
2022 Trabalho em evento
SH Education

Sala de Recursos Multifuncionais: ensino e aprendizagem em Matemática no contexto pandêmico

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática - XIV ENEM

Alessandra Aparecida Dos Reis SILVA; Marcos LÜBECK

ISBN 9788557224414
2022 Trabalho em evento
HS General Medicine

Uso de Tecnologias Assistivas no AEE e a pandemia do novo coronavírus: uma revisão sistemática

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática - XIV ENEM

Larissa Leal Scapin GUBERT; Marcos LÜBECK

ISBN 9788557224414
2022 Trabalho em evento
SH Education

Um Estudo sobre a Coleção História da Matemática para Professores da SBHMat a partir da Base Nacional Comum Curricular Brasileira

9º Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática - 9º ELBHM

Antonio Rodrigues JUNIOR; Marcos LÜBECK

2022 Trabalho em evento
SH Education

Enfrentamentos no Ensino de Matemática no Atendimento Educacional Especializado Pós-Pandemia

XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática - XVI EPREM

Alessandra Aparecida Dos Reis SILVA; Marcos LÜBECK

ISBN 2595-5578
2022 Trabalho em evento
SH Education

Salas de Recursos Multifuncionais e o Ensino de Matemática: trabalho e impasses encontrados em uma pesquisa de mestrado

XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática - XVI EPREM

Larissa Leal Scapin GUBERT; Marcos LÜBECK

ISBN 2595-5578
2022 Artigo em periódico
SH Education

EMPREENDEDORISMO NA ESCOLA: UMA POSSIBILIDADE PARA PROJETAR E REALIZAR SONHOS

IDEAÇÃO (UNIOESTE. IMPRESSO)

Da Silva Andrielli JORGE; Marcos LÜBECK

DOI ISSN 1518-6911
2022 Artigo em periódico
SH Education

Paródias no Ensino de Matemática: uma proposta para os anos iniciais do ensino fundamental

REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Fernando Luiz ANDRETTI; Marcos LÜBECK

ISSN 2238-2380
2022 Artigo em periódico
SH Education

O ensino de matemática para alunos do 9º ano com deficiência intelectual atendidos na sala de recursos multifuncional

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Lins Graciela SIEGLOCH; Marcos LÜBECK

DOI ISSN 1984-686X