Marcos Daniel Longhini

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 116

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carlos Roberto Dos Anjos CANDEIRO		Ciências Exatas e da Terra	Geociências
Carlos Roberto GRANDINI		Engenharias	Engenharia Biomédica
Daniela Franco CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Deividi Marcio MARQUES		Ciências Exatas e da Terra	Química
Gabriel Menezes VIANA		Ciências Humanas	Educação
Iara Maria MORA		Ciências Humanas	Educação
Iara Vieira GUIMARÃES		Ciências Humanas	Educação
Roberto NARDI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1997	1998	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2019	2022	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	3	4	2	3	4	9	3	4	6	5	13	10	8	4	6	2	3	2	1	1	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2003	Trabalho em evento	Formação inicial de professores - uma experiência envolvendo a Prática de Ensino de Física Marcos Daniel LONGHINI VI Escola de Verão para professores de Prática de Ensino de Biologia; Física; Química e áreas afins	SH Education
2002	Trabalho em evento	Uma experiência envolvendo a prática reflexiva na formação inicial de professores de Física Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI VII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2002	Artigo em periódico	Origens históricas e considerações acerca do conceito de pressão atmosférica Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	PS Environmental Science (miscellaneous)
2002	Artigo em periódico	Uma pesquisa sobre a prática reflexiva na formação inicial de professores de física Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1415-2150	SH Education
2001	Trabalho em evento	Formação de Formadores: a busca de uma mudança de postura de uma amostra de futuros professores de física através de um processo de reflexão sobre a prática Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Construção de uma seqüência de atividades de ensino sobre o conceito de pressão atmosférica numa abordagem construtivista: a busca de uma mudança de postura do futuro professor em Física Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI XI Simpósio Nacional de Ensino de Física	PS Applied Mathematics
2001	Trabalho em evento	Formando professores de Física Reflexivos: análise de uma experiência Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI III Encontro de Educação do Oeste Paulista	SH Education
2001	Trabalho em evento	Formación inicial de profesores de Física: en busca de una transformación de postura a partir de un abordaje constructivista Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI VI Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias	SH Education
2001	Trabalho em evento	Formando professores de Física reflexivos: análise de uma experiência Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI I Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos	SH Education
2000	Trabalho em evento	Uma nova metodologia para o Estudo de Mudanças Conceituais usando Experimentos Simples Marcos Daniel LONGHINI VII EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2000	Trabalho em evento	Construção de uma sequência de atividades de Ensino sobre o conceito de Pressão Atmosférica numa abordagem construtivista: uma pesquisa-ação visando a mudança de postura do docente de Física do Ensino Médio. Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI VII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2000	Trabalho em evento	História da Ciência e Ensino de Física: uma pesquisa-ação utilizando o conceito de pressão atmosférica. Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI 1o. Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica. ISBN 972778027	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2000	Trabalho em evento	História da Ciência como um subsídio para o Ensino de Física: o desenvolvimento do conceito de pressão atmosférica. Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI Seminário Educação 2000. ISBN 15184846	SH History and Philosophy of Science
2000	Trabalho em evento	Construção de uma sequência de atividades de ensino sobre o conceito de pressão atmosférica numa abordagem construtivista: a busca de uma mudança de postura do futuro professor de Física. Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Áreas Afins. ISBN 8586091200	SH Education
1998	Trabalho em evento	Subsídios para a Construção de Atividades de Ensino sobre o Conceito de Pressão a partir das Noções Prévias dos Estudantes. Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI VI EPEF - Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física	SH Education
1997	Trabalho em evento	Construção de uma sequência de atividades de ensino sonre o conceito de pressão atmosférica numa abordagem construtivista. Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI X Congresso de Iniciação Científica da UNESP.	SH Education

2003 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores - uma experiência envolvendo a Prática de Ensino de Física

VI Escola de Verão para professores de Prática de Ensino de Biologia; Física; Química e áreas afins

Marcos Daniel LONGHINI

2002 Trabalho em evento

SH Education

Uma experiência envolvendo a prática reflexiva na formação inicial de professores de Física

VII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

2002 Artigo em periódico

PS Environmental Science (miscellaneous)

Origens históricas e considerações acerca do conceito de pressão atmosférica

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

ISSN 1677-2334

2002 Artigo em periódico

SH Education

Uma pesquisa sobre a prática reflexiva na formação inicial de professores de física

Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

ISSN 1415-2150

2001 Trabalho em evento

SH Education

Formação de Formadores: a busca de uma mudança de postura de uma amostra de futuros professores de física através de um processo de reflexão sobre a prática

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

Construção de uma seqüência de atividades de ensino sobre o conceito de pressão atmosférica numa abordagem construtivista: a busca de uma mudança de postura do futuro professor em Física

XI Simpósio Nacional de Ensino de Física

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Formando professores de Física Reflexivos: análise de uma experiência

III Encontro de Educação do Oeste Paulista

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Formación inicial de profesores de Física: en busca de una transformación de postura a partir de un abordaje constructivista

VI Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Formando professores de Física reflexivos: análise de uma experiência

I Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

2000 Trabalho em evento

SH Education

Uma nova metodologia para o Estudo de Mudanças Conceituais usando Experimentos Simples

VII EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Marcos Daniel LONGHINI

2000 Trabalho em evento

SH Education

Construção de uma sequência de atividades de Ensino sobre o conceito de Pressão Atmosférica numa abordagem construtivista: uma pesquisa-ação visando a mudança de postura do docente de Física do Ensino Médio.

VII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

2000 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

História da Ciência e Ensino de Física: uma pesquisa-ação utilizando o conceito de pressão atmosférica.

1o. Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica.

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

ISBN 972778027

2000 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

História da Ciência como um subsídio para o Ensino de Física: o desenvolvimento do conceito de pressão atmosférica.

Seminário Educação 2000.

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

ISBN 15184846

2000 Trabalho em evento

SH Education

Construção de uma sequência de atividades de ensino sobre o conceito de pressão atmosférica numa abordagem construtivista: a busca de uma mudança de postura do futuro professor de Física.

V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Áreas Afins.

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

ISBN 8586091200

1998 Trabalho em evento

SH Education

Subsídios para a Construção de Atividades de Ensino sobre o Conceito de Pressão a partir das Noções Prévias dos Estudantes.

VI EPEF - Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI

1997 Trabalho em evento

SH Education

Construção de uma sequência de atividades de ensino sonre o conceito de pressão atmosférica numa abordagem construtivista.

X Congresso de Iniciação Científica da UNESP.

Marcos Daniel LONGHINI; Roberto NARDI