| 2026 |
Livro |
Ciência e Pesquisa: A Arte de Descobrir
Souza Marcus Dhilermando Hora DE; Mendes Daiane Cristina Da SILVA; Junior Ailton Leonel BALDUINO; Camacho Flavio Gomes FIGUEIRA; Morais JOACIR et al
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DOI 10.51497/reflex.978-65-6153-015-6
ISBN 9786561530156
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MU
Multidisciplinary
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| 2026 |
Livro |
Educação em Movimento: Saberes; práticas e transformações.
Marcos Antonio EVANGELISTA
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ISBN 9786502295564
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO ESTUDANTE AUTISTA À LUZ DA TEORIA HISÓRICO CULTURAL
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Capítulo de livro |
ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM TEA
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
DISCALCULIA NO AMBIENTE ESCOLAR: SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Capítulo de livro |
INCLUSÃO DE PESSOAS AUTISTAS NO MERCADO DE TRABALHO: POTENCIAL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Capítulo de livro |
INCLUSÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PRINCÍPIO DA ISONOMIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
GAMIFICAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS PARA ALUNOS COM TDH
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
NEUPSICOMOTRICIDADE EM SALA DE AULA: APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Capítulo de livro |
INCLUSÃO DE ESUDANTES COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21 NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS COM AUTISMO
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
UTILIZAÇÃO DE RECURSOS MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO
Marcos Antonio EVANGELISTA
INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM DO SÉCULO XXI
DOI 10.5281/ZENODO.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO
Marcos Antonio EVANGELISTA
INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM DO SÉCULO XXI
DOI 10.5281/ZENODO.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS E TECNOLOGIAS ASSISTIDAS: ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Marcos Antonio EVANGELISTA
INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM DO SÉCULO XXI
DOI 10.5282/zenodo.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
SETE FUNÇÕES DE UM DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DA LITERATURA
Marcos Antonio EVANGELISTA
INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM DO SÉCULO XXI
DOI 10.5281/zenodo.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Marcos Antonio EVANGELISTA
O PAPEL DO PROFESSOR NA TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA NA MATEMÁTICA
DOI 10.5281/zenodo.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
LETRAMENTO MATEMÁTICO SOB ÓTICA DE FREINET PARA ALUNOS COM AUTISMO
Marcos Antonio EVANGELISTA
INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM DO SÉCULO XXI
DOI 10.5281/zenodo.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A EFICIÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Marcos Antonio EVANGELISTA
O PAPEL DO PROFESSOR NA TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA NA MATEMÁTICA
DOI 10.5281/zenodo.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Capítulo de livro |
FORMAÇÃO DOCENTE: DESEFIOS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Marcos Antonio EVANGELISTA
INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM DO SÉCULO XXI
DOI 10.5281/zenodo.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
POLÍTICAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA EM DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO
Marcos Antonio EVANGELISTA
INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM DO SÉCULO XXI
DOI 10.5281/zenodo.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM TEA NA UNIVERSIDADE: UMA ANÁLISE CRÍTICA
Marcos Antonio EVANGELISTA
INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM DO SÉCULO XXI
DOI 10.5281/zenodo.14956367
ISBN 9786560091467
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
EDUCAÇÃO PSICOMOTORA: DINÂMICA; JOGOS E SIMILARES
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/ZENODO.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
TEXTUALIDADE E CHARGES: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA ALUNOS COM DESLEXIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Marcos Antonio EVANGELISTA
LUTAS E CONQUISTAS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O PRINCÍPIO DA ISONOMIA
DOI 10.5281/zenodo.14956467
ISBN 9786560091474
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
TEORIA HISTORICO-CULTURA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ESTUDANTES COM TEA
Marcos Antonio EVANGELISTA
DAVI MILA
DOI 10.5281/zenodo.15203387
ISBN 9786560091672
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS DINÂMICAS DE PROMOÇÃO DO RESPEITO AS DIFERENÇAS S[OCIO-PLÍTICAS E CULTURAIS PRESENTES NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA
Marcos Antonio EVANGELISTA
SABERES E DIZERES EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEOS: CONTEXTOS INTERDISCIPLINARES DA GESTÃO DO CONHEICMENTO
DOI 10.5281/zenodo.15203387
ISBN 9786560091672
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SH
Education
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