PANDEMIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: O ATALHO NEOLIBERAL PARA UMA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NÃO PRESENCIAL E DELINEADA SOB PLATAFORMAS

Colloquium Humanarum

Souza Edilaine De MELO; Marcia Soares De ALVARENGA

O fetiche da certificação por competências: o caso do estado do Rio de Janeiro

GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE

Nadia Batista CORRÊA; Marcia Soares De ALVARENGA

Entre a EJA e o ENCCEJA: o fenômeno da migração de jovens e adultos para os exames de certificações

Políticas Públicas e Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores: escritas compartilhadas de pesquisas militantes

Marcos Vinícius Reis FERNANDES; Nadia Batista CORRÊA; Marcia Soares De ALVARENGA

Imigrantes haitianos em Mato Grosso/BR: dos limites legais ao direito à cidade

Políticas Públicas e Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores: escritas compartilhadas de pesquisas militantes

Antonio BORROMEU; Marcia Soares De ALVARENGA

Políticas Pùblicas e Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores: escritas compartilhadas de pesquisas militantes

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Marcia Soares De ALVARENGA; Handerson Fábio Fernandes MACEDO; Ana Valéria Dias PEREIRA

O PRINCÍPIO PEDAGÓGICO DA ESPERANÇA NAS VOZES DE JOVENS TRABALHADORES EM PRÉ-VESTIBULARES POPULARES

INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE)

Marcia Soares De ALVARENGA; Monica Volpato SANTOS; Alex Luiz De Oliveira VIEIRA

Entre a EJA e o ENCCEJA: o fenômeno da migração de jovens e adultos para os exames de certificações no estado do Rio de Janeiro

Políticas públicas e educação de jovens e adultos trabalhadores: escritas compartilhadas de pesquisas militantes

Marcos Vinícius Reis FERNANDES; Nadia Batista CORRÊA; Marcia Soares De ALVARENGA

Políticas públicas e educação de jovens e adultos trabalhadores: escritas compartilhadas de pesquisas militantes

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Marcia Soares De ALVARENGA; Ana Valéria Dias PEREIRA; Handerson Fábio Fernandes MACEDO

Neoliberalismo contra a liberdade de aprender e ensinar e pesquisar

REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR

Fernandes Macedo Handerson FÁBIO; Marcia Soares De ALVARENGA

A CENSURA DE TEXTOS LITERÁRIOS E DIDÁTICOS COMO UMA QUESTÃO DE HEGEMONIA POLÍTICO-CULTURAL

PRAXIS E HEGEMONIA POPULAR

Macedo Handerson Fábio FERNANDES; Marcia Soares De ALVARENGA

IMIGRANTES HAITIANOS EM MATO GROSSO/BR: DOS LIMITES LEGAIS AO DIREITO À CIDADE

Revista Tamoios

Marcia Soares De ALVARENGA; Borromeu ANTONIO

Leitura e escrita na educação de jovens e adultos trabalhadores como questão de hegemonia político-cultural.

Educação de Jovens e adultos trabalhadores em múltiplas abordagens pedagógicas.

Marcia Soares De ALVARENGA

Regina Leite Garcia como leitora de Antonio Gramsci: contribuições para a Educação de Jovens e Adultos trabalhadores

Vozes da Educação: resistências políticas e poéticas na vida e na educação

Marcia Soares De ALVARENGA; Nadia Batista CORRÊA

O tempo abstrato dos exames de certificações: simulacro de direito para o não-direito da Educação de Jovens e Adultos

Educação de Jovens e Adultos como direito: contribuições à formação docente

Marcia Soares De ALVARENGA; Edilaine De Melo SOUZA; Cacilda Fontes CRUZ

Â-MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDOÂ- COMO PARTIDO:

PRAXIS E HEGEMONIA POPULAR

Fernandes Macedo Handerson FÁBIO; Marcia Soares De ALVARENGA

AGENDA DO MEC PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Educação Profissional e Tecnológica em Revista

Ribeiro GLASIELE; Marcia Soares De ALVARENGA

DIREITO À EDUCAÇÃO SOB O CERCO DO AUTORITARISMO NEOLIBERAL E A QUESTÃO DA FORMAÇÃO POLÍTICA DOS PROFESSORES

Revista FORMAÇÃO em MOVIMENTO

Marcia Soares De ALVARENGA; Maria Beatrz Lugão RIOS

A Juvenilização da EJA em São João de Meriti/RJ e sua Correlação com o Poder Local

REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

Marcos Vinícius Reis FERNANDES; Marcia Soares De ALVARENGA

Desafios para jovens e adultos trabalhadores no ensino superior nas vozes de egressos da EJA

Políticas Educacionais e Educação de Jovens e Adultos: escritas compartilhadas.

Cintia Silva De OLIVEIRA; Marcia Soares De ALVARENGA

LEITURA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES

LEITURA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES

Marcia Soares De ALVARENGA

Políticas Educacionais e Educação de Jovens e Adultos: escritas compartilhadas

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Marcia Soares De ALVARENGA

A dialética do lugar social da educação de jovens e adultos nas políticas curriculares atuais

REVISTA COCAR (ONLINE)

Marcia Soares De ALVARENGA; Nadia Batista CORRÊA; Glasiele Lopes De Carvalho RIBEIRO

Migração e refúgio: desafios educativos entre desigualdades e diferenças

TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO)

Ana Karina BRENNER; Marcia Soares De ALVARENGA

LEITURA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO PRINCÍPIOS EDUCATIVOS

REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

Marcia Soares De ALVARENGA

CRÍTICA A UM FUTURO DETERMINADO

NOTANDUM (USP)

Maria Beatrz Lugão RIOS; Marcia Soares De ALVARENGA