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Márcia Rosa da Costa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana Aparecida PAZ Ciências da Saúde Enfermagem
Ana Cláudia KASSEBOEHMER Outros Divulgação Científica
Ana Elizabeth Prado Lima FIGUEIREDO Ciências da Saúde Enfermagem
Anielson Barbosa da SILVA Ciências Sociais Aplicadas Administração
Bruno Pereira GARCÊS Ciências Humanas Educação
Christine da Silva SCHRÖEDER Ciências Sociais Aplicadas Administração
Cleidilene Ramos MAGALHÃES Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Ernandes Rodrigues do NASCIMENTO Ciências Sociais Aplicadas Administração
João Paulo POOLI Ciências Humanas Sociologia
Luiza Maria de Oliveira Braga SILVEIRA Ciências Humanas Psicologia
Miriam Marinho CHRIZOSTIMO Ciências da Saúde Enfermagem
Paulo Marcondes Carvalho JUNIOR Ciências da Saúde Medicina
Ricardo Shoiti KOMATSU Ciências da Saúde Medicina
Rita Catalina Aquino CAREGNATO Ciências da Saúde Enfermagem
Sílvio César CAZELLA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Valéria Vernaschi LIMA Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
2700 General Medicine Health Sciences 2022 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 3
2700 General Medicine Health Sciences 2017 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2017 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 11
2700 General Medicine Health Sciences 2016 4
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 4
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2015 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 1
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Lúcia Kroeff BARBOSA; Zancan LUCIANO; Zemor Mario FIGUEIRÓ; Roesler VALTER; Márcia Rosa Da COSTA et al. 2018. Sistema emagreça@saudável para controle da obesidade em adultos. In: Xxiv simpósio brasileiro de sistemas multimídia e web: workshops e pôsteres. Brasil.
  2. Health Sciences General Medicine
    Márcia Rosa Da COSTA; Luísa Pavlick PEREIRA; Elizandra DUARTE; Karla Conceição ACOSTA; Maria Eugenia Bresolin PINTO et al. 2016. Support provided to students by the academic support group: analysis of technical skills in a distance course in primary health care. In: Amee international conference 2016. Espanha.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Amélia BONES; Cazella Silvio CÉSAR; Márcia Rosa Da COSTA. 2016. Pesquisa qualitativa na educação a distância na saúde. In: Congreso iberoamericano de investigación cualitativa. Espanha.
  4. Health Sciences General Medicine
    Márcia Rosa Da COSTA; Alexandre Do Nascimento ALMEIDA; Alessandra DAHMER; Maria Eugenia Bresolin PINTO; Larissa Simão Beskow JUNCKES. 2016. Avaliação do processo de formação reflexiva de profissionais da saúde: desafios em investigação qualitativa. In: Congreso iberoamericano de investigación cualitativa. Brasil.
  5. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Luciana Boose PINHEIRO; Márcia Rosa Da COSTA. 2016. Saúde e humanização pela literatura: perfil de alunos do programa contação de histórias na formação do profissional de saúde da ufcspa. In: Congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. Espanha.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Quintanilha GOMES; Márcia Rosa Da COSTA; Maria Eugenia Bresolin PINTO; Alessandra DAHMER. 2016. Developing educational skills through digital educational materials created by health professionals. In: Amee internacional conference. Espanha.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Amélia BONES; Márcia Rosa Da COSTA; Sílvio César CAZELLA. 2016. O uso da metodologia da problematização na formação permanente de profissionais da atenção primária à saúde; através da modalidade de educação à distância. In: Ii seminário nacional de mestrados profissionais da área de ensino da capes. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bones ANA; Cazella SILVIO; Márcia Rosa Da COSTA. 2016. Intervenção educacional na área da saúde através de objetos de aprendizagem: um relato de experiência. In: Xxii workshop de informática na escola. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Bones Ana Amélia Nascimento Da SILVA; Cazella Silvio CÉSAR; Márcia Rosa Da COSTA. 2016. The challenge of the continuous learning hiv course conceived within the distance education mode by the application of the problematization methodology. In: International technology; education and development conference. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Sousa PAIVA; Luiza Maria De Oliveira Braga SILVEIRA; Márcia Rosa Da COSTA. 2015. Ação educativa para o enfrentamento do racismo no contexto escolar: um relato de experiência. In: 11º congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science Applications
    Alessandra DAHMER; Maria Eugenia Bresolin PINTO; Marta Quintanilha GOMES; Márcia Rosa Da COSTA; Mônica Maria Celestina De OLIVEIRA. 2015. Strategies to increase satisfaction of health professionals in long e-learning courses. In: Symposium shaping the future of technology-enhanced learning. Escócia.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Aline Correa SOUZA; Maria Eugenia Bresolin PINTO; Alessandra DAHMER. 2014. The use of portfolio as an assessment and integration resource between theory and practice in a family health course. In: Amee conference (an international association for medical education). Itália.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Cleidilene Ramos MAGALHÃES. 2013. The pedagogical formation of medical education professors: an experience of interdisciplinary formation in the institution s context. In: Association for medical education in europe (amee) 2013. República Tcheca.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Cleidilene Ramos MAGALHÃES. 2013. Ensino e práticas de educação em saúde em cursos de formação em saúde. In: Vi congresso brasileiro de ciências sociais e humanas em saúde. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rosa Da COSTA; Alessandra DAHMER; Maria Eugenia Bresolin PINTO; Luciana Boose PINHEIRO. 2012. Distance (inter)active methodologies; literature and medicine: unasus/ufcspa experience. In: Amee 2012. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA. 2011. O uso de metodologias (inter) ativas na educação a distância: reflexões acerca do processo pedagógico em um curso de especialização em. In: 49º congressobrasileiro de educação médica. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Luciana Boose PINHEIRO. 2011. Contação de histórias em ambiente hospitalar: a formação do. In: 49º congresso brasileiro de educaçõ médica. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Márcia Rosa Da COSTA. 2011. Desenvolvimento docente na área da saúde: a formação em contexto e o professor como sujeito aprendiz. In: 49º congresso brasileiro de educação médica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Márcia Rosa Da COSTA. 2010. Formação em contexto: o docente da área da saúde como sujeito aprendiz. In: 2º congresso internacional de avaliação em educação - aprender ao longo da vida: contribuos; perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação. Portugal.
  20. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Luciana Boose PINHEIRO; Márcia Rosa Da COSTA. 2010. Contação de histórias em ambiente hospitalar: a formação do profissional da saúde. In: Xi salão de extensão ufrgs: encontros e desencontros: ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Boose PINHEIRO; Márcia Rosa Da COSTA. 2009. Contadores de historias en el hospital: la capacitación del profesional de salud. In: X congreso iberoamericano de extensión universitaria - extenso 2009. Uruguai.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ronan PEREIRA; Ricardo T COSTI; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Márcia Rosa Da COSTA. 2009. A elaboração de casos de ensino na área da saúde como contribuição para a formação docente. In: Ii semana científica da ufcspa. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA. 2008. Infância; educação e processos culturais: um estudo a partir da sociologia configuracional de norbert elias. In: 3º seminário brasileiro de estudos culturais e educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; João Paulo POOLI. 2008. Desafios no desenvolvimento de pesquisas sobe a infância no contexto das ciências sociais. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Márcia Rosa Da COSTA. 2008. As configurações das infâncias e as culturas das crianças de periferia urbana. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Márcia Rosa Da COSTA. 2007. A sociologia configuracional de norbert elias e os estudos sobre a infância. In: X simpósio internacional processo civilizador: sociabilidades e emoções. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Philosophy
    João Paulo POOLI; Márcia Rosa Da COSTA. 2007. Norbert elias e a sociologia da infância. In: X simpósio internacional processo civilizador: sociabilidades e emoções. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    João Paulo POOLI; Márcia Rosa Da COSTA; Nogueira FERNANDA. 2007. Os sistemas de significações e a cultura na produção social da infância - etapa 2007. In: V congresso internacional de educação: pedagogias (entre) lugares e saberes. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; João Paulo POOLI. 2006. Currículo; cultura e socialização da infância. In: Vii colóquio sobre questões curriculares e ii colóquio luso-brasileiro. Portugal.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA. 2006. A contribuição da obra de norbert elias para estudos investigativos sobre a infância. In: Vi anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rosa Da COSTA. 2006. As configurações da infância e a cultura. In: 2º. seminário brasileiro de estudos culturais e educação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; João Paulo POOLI. 2006. Cultura e socialização na educação infantil. In: Vi anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rosa Da COSTA; João Paulo POOLI. 2006. Socialização e infância: processos culturais na produção social da infância. In: 2º. seminário brasileiro de estudos culturais e educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Paulo POOLI; Márcia Rosa Da COSTA; Tatiana Ávila LOGES. 2006. Os sistemas de significações e a cultura na produção social da infância. In: Xii salão de iniciação científica da universidade luterana do brasil (ulbra). Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rosa Da COSTA; João Paulo POOLI. 2005. As culturas infantis e a sociologia da infância. In: Xxv congresso da associação latino-americana de sociologia. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; João Paulo POOLI. 2004. Currículo e educação infantil: a reificação das infâncias nas lógicas da modernidade. In: Ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares e vi colóquio sobre questões curriculares. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA. 2004. A criança e a cidade- elementos para uma pedagogia urbana. In: V anped sul: seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Márcia Rosa Da COSTA. 2004. Infância; cultura e representações no espaço urbano. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação: poder; identidade e diferença. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Rosana Rego CAIRUGA. 2003. Partilhando desafios e conquistas na constituição de uma proposta pedagógica e formação continuada de professores de educação infantil. In: Iii congresso internacional de educação: educação na américa latina nestes tempos de império. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Souza Fátima Karine Souza DE; Márcia Rosa Da COSTA; João Paulo POOLI. 2003. A criança e o mundo social: para uma reconfiguração do conceito de infância. In: Iv fórum de pesquisa científica e tecnológica e ix salão de iniciação científica. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    João Paulo POOLI; Márcia Rosa Da COSTA. 2000. A gestão da escola e os projetos político pedagógicos. In: Iii seminário de pesquisa em educação - região sul. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Nilton Bueno FISCHER. 1995. O currículo nas escolas libertárias no início do século. In: 7º salao de iniciacao cientifica e 4. feira de iniciacao cientifica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Luísa PAVLICK; Márcia Rosa Da COSTA; Cazella Sílvio CESAR. 2022. Estilos de aprendizagem e construção do conhecimento na modalidade de educação a distância. Etd: educação temática digital. 24, 956-975.
  2. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Iago Gonçalves FERREIRA; Márcia Rosa Da COSTA; Cazella Silvio CÉSAR. 2022. Educação médica: a construção histórica do currículo médico e os desafios de renovação no século xxi. Abcs health sciences. 47, e022304-.
  3. Health Sciences General Medicine
    Iago Gonçalves FERREIRA; Cazella Silvio CÉSAR; Márcia Rosa Da COSTA. 2022. Preceptoria médica: concepções e vivências de participantes de curso de formação em preceptoria. Revista brasileira de educação médica (online). 46, 3438-1.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Iago Gonçalves FERREIRA; Cazella Silvio CÉSAR; Márcia Rosa Da COSTA. 2022. Formação em preceptoria. Revista brasileira de medicina da família e comunidade. 17, 3438-1.
  5. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Freitas Portella FERNANDO; Tubelo Rodrigo ALVES; Pinto Maria Eugênia BRESOLIN; Dahmer ALESSANDRA; Márcia Rosa Da COSTA et al. 2021. Association between student?s profile and academic achievement in an e-learning primary health care specialization course. Ead em foco. 11, 1-16.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Feijó Costa FABIANA; César Cazella SÍLVIO; Márcia Rosa Da COSTA. 2021. Uma arquitetura pedagógica para educação à distância sobre prevenção e manejo em acidentes do trabalho com material biológico. Renote. revista novas tecnologias na educação. 19, 73-83.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paiva Tiago SOUSA; Márcia Rosa Da COSTA; Fernandes Morgana Thais CAROLLO; Alves Camila NEUMAIER; Silveira Luiza Maria De Oliveira BRAGA. 2020. O paradoxo do planejamento das ações para a prevenção do hiv/aids em uma escola pública. Revista família; ciclos de vida e saúde no contexto social. 8, 18-26.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Paiva Tiago SOUSA; Cornelli Andressa MARQUES; Voigt Carolina Feijó BITENCOURT; Márcia Rosa Da COSTA; Silveira Luiza Maria De Oliveira BRAGA. 2020. A construção da demanda e a interação de profissionais em ações educativas do programa saúde na escola. Research; society and development. 9, e967986680-.
  9. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Cezar Diego MENGER; Paz Adriana APARECIDA; Costa Márcia Rosa DA; Pinto Maria Eugênia BRESOLIN; Cleidilene Ramos MAGALHÃES. 2019. Doctors? perceptions on distance education and contribution of family health specialization. Interface (botucatu. online). 23, 1-15.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Pisciottani FABIANA; Costa Márcia ROSA; Figueiredo Ana ELIZABETH; Cleidilene Ramos MAGALHÃES. 2019. Da teorização sobre o ensino-aprendizagem à prática da educação permanente em enfermagem e sua contribuição para a autoeficácia. Research; society and development. 8, 38871144-21.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Bones Ana Amélia Nascimento Da SILVA; Márcia Rosa Da COSTA; Cazella Sílvio CÉSAR. 2018. A educação para o enfrentamento da epidemia do hiv. Interface (botucatu. online). 22, 1457-1469.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Silva NEVES; Camila Bolzan De CAMPOS; Christine Da Silva SCHROEDER; Márcia Rosa Da COSTA; Sílvio César CAZELLA. 2018. Estratégia de educação de jovens para a sustentabilidade: o caso da fundação projeto pescar. Educação ambiental em ação. 66, 1-10.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Menger CEZAR; Márcia Rosa Da COSTA; Cleidilene Ramos MAGALHÃES. 2017. Educação a distância como estratégia para a educação permanente em saúde?. Revista emrede - revista de educação à distância. v.4, p.106 Artigo184-115.
  14. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Fabiana PISCIOTTANI; Dagoberto França Da ROCHA; Márcia Rosa Da COSTA; Ana Elizabeth FIGUEIREDO; Cleidilene Ramos MAGALHÃES. 2017. Simulação in situ em ressuscitação cardiopulmonar: implicações para a educação permanente em enfermagem. Revista de enfermagem ufpe on line. 11, 1-6.
  15. Health Sciences General Medicine
    Aguiar Paulo ROGERIO; Cazella Silvio CÉSAR; Márcia Rosa Da COSTA. 2017. A religiosidade/espiritualidade dos médicos de família: avaliação de alunos da universidade aberta do sus (una-sus). Revista brasileira de educação médica (impresso). 41, 310-319.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Diogo Rocha PRETO; Carolina Abbud Da SILVA; Luísa Pavlick PEREIRA; Márcia Rosa Da COSTA; Sílvio César CAZELLA. 2017. Teorias de aprendizagem aplicadas à modalidade de educação a distância na saúde: uma revisão integrativa. Revista emrede - revista de educação à distância. 04, 63-72.
  17. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maria Lúcia Kroeff BARBOSA; Sílvio César CAZELLA; Márcia Rosa Da COSTA; Emilian Rejane MARCON; Valter ROESLER. 2017. Educação permanente através de um sistema m-health voltado ao controle da obesidade em adultos. Renote. revista novas tecnologias na educação. 15, 01-10.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Flavia FERON; Caregnato Rita Catalina AQUINO; Márcia Rosa Da COSTA. 2017. Humanization in the intensive care: perception of family and healthcare professionals. Reben - revista brasileira de enfermagem. 70, 1040-1047.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra DAHMER; Rodrigo Alves TUBELO; Luciana Boose PINHEIRO; Márcia Rosa Da COSTA; Maria Eugenia Bresolin PINTO. 2016. Virtual cities as content environments in a family health postgraduate program. Journal of the international society for telemedicine and ehealth. Vol 4, e7 (1-6)-e7 (1-6).
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Colletta De Aguiar Paulo Rogério DALLA; Cazella Silvio CÉSAR; Márcia Rosa Da COSTA. 2016. What do we know about the teaching of religiosity/spirituality in medical undergraduate curricula? an integrative review. Mededpublish. 5, 1-29.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Amélia BONES; Cazella Silvio CÉSAR; Márcia Rosa Da COSTA. 2016. O desafio na concepção de cursos na modalidade de educação a distância para educação permanente através do uso da metodologia da problematização. Renote - revista novas tecnologias na educação. 14, 1-10.
  22. Health Sciences General Medicine
    Luciana Boose PINHEIRO; Alessandra DAHMER; Márcia Rosa Da COSTA; Maria Eugênia Bresolin PINTO. 2016. Short films and complex cases for education of primary health care professionals. Mededpublish. x, x-.
  23. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Velasco Helena F; Cabral Catiane Z; Pinheiro Paula P; Azambuja Rita De Cassia S; Vitola Luciano S et al. 2015. Use of digital media for the education of health professionals in the treatment of childhood asthma. Jornal de pediatria (impresso). 91, 183-188.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Amélia BONES; Cazella Sílvio CÉSAR; Márcia Rosa Da COSTA. 2015. The distance-learning mode as a strategy in the heath professionals? continuous improvement. Revista de pesquisa: cuidado e fundamental (online). 7, 3532-.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Izabel Cristina Bruno Bacellar ZANETI; Márcia Rosa Da COSTA. 2014. Desenvolvimento docente e estratégias de incremento ao uso de metodologias ativas no ensino em saúde: experiência; conquistas e desafios. Espaço para a saúde - revista de saúde pública do paraná. 15, 82-91.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Alessandra Tavares Francisco FERNANDES; Magda Lorenz GRANVILLE; Paula Perusato PEREIRA; Ana Paula SANTOS. 2014. O desenvolvimento do processo pedagógico através do uso de metodologias (inter) ativas na educação a distância. Espaço para a saúde - revista de saúde pública do paraná. 15, 476-.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Paulo POOLI; Márcia Rosa Da COSTA; Fernanda NOGUEIRA. 2008. Cultura e processos de socialização na produção das infâncias de classes populares. Revista de iniciação científica da ulbra. 1, 157-165.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA. 1998. Fonte epistemológica do currículo: abordagem interdisciplinar dos conhecimentos acumulados nas diferentes áreas - contribuições de uma professora. Cadernos pedagógicos da smed poa. 12, 15-20.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA. 1997. Para fora dos muros da escola: o encontro com a comunidade. Coletâneas do ppgedu. 5, (13) 049-058.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Anielson Barbosa Da SILVA; Ana Carolina Kruta De Araújo BISPO. 2024. Aprendizagem baseada em problemas. In: Metodologias ativas na educação superior: aprendendo e ensinando na prática docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Alessandra DAHMER; Zago Ricardo FLORES; Adriana Aparecida PAZ; Aline Correa SOUZA et al. 2018. A evolução de um portfólio reflexivo para educação a distância. In: Práticas inovadoras da rede una-sus: tecnologias e estratégias pedagógicas para a promoção da educação permanente em saúde. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Marta Quintanilha GOMES; Cleidilene Ramos MAGALHÃES. 2018. Ensino e práticas de educação em saúde em cursos de graduação. In: Educação e saúde: olhares interdisciplinares. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Amélia BONES; Márcia Rosa Da COSTA; Cazella Sílvio CÉSAR. 2017. A metodologia da problematização inovando na educação permanente em saúde. In: Relatos de experiência do ii encontro educação em rede - educar. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Flavia Feron LUIZ; Rita Catalina Aquino CAREGNATO; Márcia Rosa Da COSTA. 2016. A técnica do grupo focal: ampliando saberes e transformando práticas. In: Ensino na saúde: desafios contemporâneos na integração ensino e serviço. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Amélia BONES; Márcia Rosa Da COSTA; Cazella Sílvio CÉSAR. 2016. Educação a distância como estratégia de formação permanente de profissionais de saúde no sus: análise focada em competências no processo ensino-aprendizagem. In: Educação permanente em saúde: 10 anos de uma política estratégica instituída para fortalecer o sus. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Sousa PAIVA; Márcia Rosa Da COSTA; Luiza Maria De Oliveira Braga SILVEIRA. 2016. Educação em saúde e contexto escolar: espaços de cidadania; sexualidades e prevenção do hiv/aids. In: Ensino na saúde: desafios contemporâneos na integração ensino e serviço. Brasil.
  8. Health Sciences General Medicine
    Gabriela Grechi CARRARD; Márcia Rosa Da COSTA; Cleidilene Ramos MAGALHÃES. 2016. Os preceptores como sujeitos formadores e parceiros na reorganização da formação em saúde. In: Ensino na saúde: desafios contemporâneos na integração ensino e serviço. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA; Luísa Pavlick PEREIRA; Magda Granville LORENZ; Maria Eugenia Bresolin PINTO; Alessandra DAHMER. 2015. Encurtando distâncias: o papel do apoio acadêmico em um curso de especialização em saúde da família. In: Ii relato de experiências em tecnologias educacionais do sistema una-sus 2015. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra DAHMER; Maria Eugenia Bresolin PINTO; Márcia Rosa Da COSTA; Luciana Boose PINHEIRO. 2014. O uso de cidades virtuais e diversidade midiática como estratégias pedagógicas em um curso a distância de saúde da família. In: Relatos do uso de tecnologias educacionais na educação permanente de profissionais da saúde no sistema universidade aberta do sus. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA. 2014. Infância; educação e saúde: aproximações necessárias no cuidado com crianças de zero a três anos na escola. In: Bebês na escola: observação; sensibilidade e experiências essenciais. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Márcia Rosa Da COSTA. 2013. Ciclos de formação: desafios da implementação; da formação dos educadores e do envolvimento com a comunidade. In: Os tempos da vida nos tempos da escola: construindo possibilidades. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rosa Da COSTA. 2009. Infancia; educación y procesos culturales: un estudio a partir de la sociología configuracional de norbert elias. In: Poder; prácticas sociales y proceso civilizador: los usos de norbert elias. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
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