Marcia Marin Vianna

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 65

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Annie Gomes REDIG		Ciências Humanas	Educação
Cristina Angélica Aquino De Carvalho MASCARO		Ciências Humanas	Educação
Kátia Regina Xavier Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES		Ciências Humanas	Sociologia
Mara Lúcia Reis MONTEIRO		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Márcia Denise PLETSCH		Ciências Humanas	Educação
Patricia BRAUN		Ciências Humanas	Educação
Rosana GLAT		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2025
3304 · Education	1	5	5	4	7	7	11	4	3	3	1	2	4	3	1
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2013	Trabalho em evento	O papel das emoções na aquisição dos conceitos científicos a partir dos pressupostos teóricos de Vygotsky e Piaget Edgar Miranda Da SILVA; Marcia Marin VIANNA; Rita Villanova PRATA V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas ISBN 9788561593919	SH Education
2013	Trabalho em evento	O papel das emoções na aquisição dos conceitos científicos a partir dos pressupostos teóricos de Vygotsky e Piaget Edgar Miranda Da SILVA; Marcia Marin VIANNA; Rita Villanova PRATA V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas ISBN 9788561593919	SH Education
2013	Trabalho em evento	Unidade na diversidade: trabalhando a/na diferença Marcia Marin VIANNA V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas ISBN 9788561593919	SH Education
2013	Trabalho em evento	Unidade na diversidade: trabalhando a/na diferença Marcia Marin VIANNA V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas ISBN 9788561593919	SH Education
2013	Trabalho em evento	Escola de excelência? Inclusão escolar um desafio para a excelência Marcia Marin VIANNA; Márcia Maria Baptista MARETTI V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas ISBN 9788561593919	SH Education
2013	Trabalho em evento	Inclusão escolar e ensino colaborativo: uma alternativa possível Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas ISBN 9788561593919	SH Education
2013	Trabalho em evento	Inclusão escolar: uma questão de planejamento Marcia Marin VIANNA; Márcia Maria Baptista MARETTI II Fórum Internacional de Inclusão: discutindo autismo e deficiência múltipla ISBN 9788563238115	SH Education
2013	Trabalho em evento	Ensino colaborativo como estratégia de inclusão escolar Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN II Fórum Internacional de Inclusão: discutindo autismo e deficiência múltipla ISBN 9788563238115	SH Education
2012	Trabalho em evento	PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI): MEDIDA DE DISCRIMINAÇÃO POSITIVA OU FATOR DE REFORÇO DE EXCLUSÃO? Marcia Marin VIANNA; Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS VII ENCUENTRO INTERNACIONAL INCLUSIÓN: AVANCES; RETOS Y PROPUESTAS ALTERNAS	SH Education
2012	Trabalho em evento	CONSTITUIÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS DOCENTES EM TEMPOS DE INCLUSÃO NO DIÁLOGO ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA BÁSICA Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN VII ENCUENTRO INTERNACIONAL INCLUSIÓN: AVANCES; RETOS Y PROPUESTAS ALTERNAS	SH Education
2012	Trabalho em evento	ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALÉM DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL Juliana Nathália Pereira Dos SANTOS; Mônica Ferreira PEREIRA; Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN 23ª UERJ SEM MUROS ISBN 21750963	SH Education
2012	Trabalho em evento	ENSINO COLABORATIVO: TEORIA E PRÁTICA EM DIÁLOGO Marcia Marin VIANNA; Suzanli Estef Da SILVA V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VII ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ISBN 19842279	SH Education
2012	Trabalho em evento	Planos de ensino individualizados na escolarização de alunos com deficiência intelectual Carla Fernanda De Oliveira SIQUEIRA; Crisitna Angélica MASCARO; Marcia Marin VIANNA; Suzanli Estef Da SILVA; Annie Gomes REDIG V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VII ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ISBN 19842279	SH Education
2012	Artigo em periódico	Plano Educacional Individualizado: uma estratégia a ser construída no processo de formação docente Rosana GLAT; Marcia Marin VIANNA; Annie Gomes REDIG CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS EM REVISTA DOI 10.4322/chsr.2014.005 ISSN 2177-756X	SH Education
2012	Artigo em periódico	PRÁTICAS DOCENTES EM TEMPOS DE INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA BÁSICA Patrícia BRAUN; Marcia Marin VIANNA e-Mosaicos DOI 10.12957/e-mosaicos.2012.5152 ISSN 2316-9303	SH Education
2011	Capítulo de livro	Atendimento Educacional Especializado; sala de recursos multifuncional e plano individualizado: desdobramento de um fazer pedagógico Patrícia BRAUN; Marcia Marin VIANNA Educação Especial e Inclusão Escolar: reflexões sobre o fazer pedagógico ISBN 9788580670	SH Education
2011	Capítulo de livro	O desafio da diversidade na sala de aula: práticas de acomodação/adaptação; uso de baixa tecnologia Patrícia BRAUN; Marcia Marin VIANNA Comunicar é preciso: em busca das melhores práticas na educação do aluno com deficiência ISBN 9788599643266	SH Education
2011	Capítulo de livro	Recortes do cotidiano: a inclusão pensada a partir de um espaço educacional de excelênca Patrícia BRAUN; Marcia Marin VIANNA Educação Especial ISBN 9788585720926	SH Education
2011	Trabalho em evento	FORMAÇÃO DOCENTE COLABORATIVA E A CONSTITUIÇÃO DE PLANOS DE ENSINO INDIVIDUALIZADOS Marcia Marin VIANNA; Caroline Conceição Soares VAQUEIRO VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: PRÁTICAS/TEORIAS SOCIAIS NA CONTEMPORANEIDADE ISBN 9788561593469	SH Education
2011	Trabalho em evento	BAIXA TECNOLOGIA PARA DIFERENCIAÇÃO EM PRÁTICAS ESCOLARES Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN IV CONGRESSO BRASILEIRO DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA ISBN 21759383	SH Education
2011	Trabalho em evento	ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR...CENAS DO COTIDIANO Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN; Ana Cristina Pessôa Da CONCEIÇÃO; Mônica Ferreira PEREIRA 22ª UERJ SEM MUROS ISBN 21750963	SH Education
2011	Artigo em periódico	Repensando a Educação Escolar: diretrizes políticas; práticas curriculares e deficiência intelectual Katiuscia C Vargas ANTUNES; Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN Ciências Humanas e Sociais em Revista (Impresso) ISSN 2175-1196	SH Education
2010	Capítulo de livro	Rodas de leitura como estratégias de ensino e aprendizagem Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN Cultura e formação: contribuições para a prática docente ISBN 9788585720803	SH Education
2010	Capítulo de livro	Lidando com a diversidade em sala de aula: práticas de inclusão Marcia Marin VIANNA Cultura e formação: contribuições para a prática docente ISBN 9788585720803	SH Education
2010	Trabalho em evento	Quem ensina quem? Processos de formação compartilhada Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN Seminário Internacioal Inclusão em Educação: Universidade e Participação 2 ISBN 9788589669580	SH Education

2013 Trabalho em evento

SH Education

O papel das emoções na aquisição dos conceitos científicos a partir dos pressupostos teóricos de Vygotsky e Piaget

V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas

Edgar Miranda Da SILVA; Marcia Marin VIANNA; Rita Villanova PRATA

ISBN 9788561593919

2013 Trabalho em evento

SH Education

O papel das emoções na aquisição dos conceitos científicos a partir dos pressupostos teóricos de Vygotsky e Piaget

V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas

Edgar Miranda Da SILVA; Marcia Marin VIANNA; Rita Villanova PRATA

ISBN 9788561593919

2013 Trabalho em evento

SH Education

Unidade na diversidade: trabalhando a/na diferença

V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas

Marcia Marin VIANNA

ISBN 9788561593919

2013 Trabalho em evento

SH Education

Unidade na diversidade: trabalhando a/na diferença

V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas

Marcia Marin VIANNA

ISBN 9788561593919

2013 Trabalho em evento

SH Education

Escola de excelência? Inclusão escolar um desafio para a excelência

V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas

Marcia Marin VIANNA; Márcia Maria Baptista MARETTI

ISBN 9788561593919

2013 Trabalho em evento

SH Education

Inclusão escolar e ensino colaborativo: uma alternativa possível

V EPAD - Políticas Educacionais e Lutas nas Escolas

Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN

ISBN 9788561593919

2013 Trabalho em evento

SH Education

Inclusão escolar: uma questão de planejamento

II Fórum Internacional de Inclusão: discutindo autismo e deficiência múltipla

Marcia Marin VIANNA; Márcia Maria Baptista MARETTI

ISBN 9788563238115

2013 Trabalho em evento

SH Education

Ensino colaborativo como estratégia de inclusão escolar

II Fórum Internacional de Inclusão: discutindo autismo e deficiência múltipla

Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN

ISBN 9788563238115

2012 Trabalho em evento

SH Education

PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI): MEDIDA DE DISCRIMINAÇÃO POSITIVA OU FATOR DE REFORÇO DE EXCLUSÃO?

VII ENCUENTRO INTERNACIONAL INCLUSIÓN: AVANCES; RETOS Y PROPUESTAS ALTERNAS

Marcia Marin VIANNA; Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS

2012 Trabalho em evento

SH Education

CONSTITUIÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS DOCENTES EM TEMPOS DE INCLUSÃO NO DIÁLOGO ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA BÁSICA

VII ENCUENTRO INTERNACIONAL INCLUSIÓN: AVANCES; RETOS Y PROPUESTAS ALTERNAS

Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN

2012 Trabalho em evento

SH Education

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALÉM DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL

23ª UERJ SEM MUROS

Juliana Nathália Pereira Dos SANTOS; Mônica Ferreira PEREIRA; Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN

ISBN 21750963

2012 Trabalho em evento

SH Education

ENSINO COLABORATIVO: TEORIA E PRÁTICA EM DIÁLOGO

V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VII ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Marcia Marin VIANNA; Suzanli Estef Da SILVA

ISBN 19842279

2012 Trabalho em evento

SH Education

Planos de ensino individualizados na escolarização de alunos com deficiência intelectual

V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VII ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Carla Fernanda De Oliveira SIQUEIRA; Crisitna Angélica MASCARO; Marcia Marin VIANNA; Suzanli Estef Da SILVA; Annie Gomes REDIG

ISBN 19842279

2012 Artigo em periódico

SH Education

Plano Educacional Individualizado: uma estratégia a ser construída no processo de formação docente

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS EM REVISTA

Rosana GLAT; Marcia Marin VIANNA; Annie Gomes REDIG

DOI ISSN 2177-756X

2012 Artigo em periódico

SH Education

PRÁTICAS DOCENTES EM TEMPOS DE INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA BÁSICA

e-Mosaicos

Patrícia BRAUN; Marcia Marin VIANNA

DOI ISSN 2316-9303

2011 Capítulo de livro

SH Education

Atendimento Educacional Especializado; sala de recursos multifuncional e plano individualizado: desdobramento de um fazer pedagógico

Educação Especial e Inclusão Escolar: reflexões sobre o fazer pedagógico

Patrícia BRAUN; Marcia Marin VIANNA

ISBN 9788580670

2011 Capítulo de livro

SH Education

O desafio da diversidade na sala de aula: práticas de acomodação/adaptação; uso de baixa tecnologia

Comunicar é preciso: em busca das melhores práticas na educação do aluno com deficiência

Patrícia BRAUN; Marcia Marin VIANNA

ISBN 9788599643266

2011 Capítulo de livro

SH Education

Recortes do cotidiano: a inclusão pensada a partir de um espaço educacional de excelênca

Educação Especial

Patrícia BRAUN; Marcia Marin VIANNA

ISBN 9788585720926

2011 Trabalho em evento

SH Education

FORMAÇÃO DOCENTE COLABORATIVA E A CONSTITUIÇÃO DE PLANOS DE ENSINO INDIVIDUALIZADOS

VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: PRÁTICAS/TEORIAS SOCIAIS NA CONTEMPORANEIDADE

Marcia Marin VIANNA; Caroline Conceição Soares VAQUEIRO

ISBN 9788561593469

2011 Trabalho em evento

SH Education

BAIXA TECNOLOGIA PARA DIFERENCIAÇÃO EM PRÁTICAS ESCOLARES

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN

ISBN 21759383

2011 Trabalho em evento

SH Education

ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR...CENAS DO COTIDIANO

22ª UERJ SEM MUROS

Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN; Ana Cristina Pessôa Da CONCEIÇÃO; Mônica Ferreira PEREIRA

ISBN 21750963

2011 Artigo em periódico

SH Education

Repensando a Educação Escolar: diretrizes políticas; práticas curriculares e deficiência intelectual

Ciências Humanas e Sociais em Revista (Impresso)

Katiuscia C Vargas ANTUNES; Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN

ISSN 2175-1196

2010 Capítulo de livro

SH Education

Rodas de leitura como estratégias de ensino e aprendizagem

Cultura e formação: contribuições para a prática docente

Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN

ISBN 9788585720803

2010 Capítulo de livro

SH Education

Lidando com a diversidade em sala de aula: práticas de inclusão

Cultura e formação: contribuições para a prática docente

Marcia Marin VIANNA

ISBN 9788585720803

2010 Trabalho em evento

SH Education

Quem ensina quem? Processos de formação compartilhada

Seminário Internacioal Inclusão em Educação: Universidade e Participação 2

Marcia Marin VIANNA; Patrícia BRAUN

ISBN 9788589669580