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Márcia Lopes Reis

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alfredo Feres NETO Ciências Humanas Educação
Ana Maria de Andrade CALDEIRA Ciências Humanas Educação
Antonio Francisco MARQUES Ciências Humanas Educação
Eliana Marques ZANATA Ciências Humanas Educação
Hilda Maria Gonçalves da SILVA Ciências Humanas Educação
Inajara de Salles Viana NEVES Ciências Humanas Educação
José Luís BIZELLI Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
José Roberto Boettger GIARDINETTO Ciências Humanas Educação
Luciene Ferreira da SILVA Ciências Humanas Educação
Macioniro Celeste FILHO Ciências Humanas Educação
Maria Aparecida PENSO Ciências Humanas Psicologia
Marisa da Silva DIAS Ciências Humanas Educação
Nelson Antonio PIROLA Ciências Humanas Educação
Nonato Assis de MIRANDA Ciências Humanas Educação
Rita Melissa LEPRE Ciências Humanas Educação
Tânia Mara Campos de ALMEIDA Ciências Humanas Sociologia
Thaís Cristina Rodrigues TEZANI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
199219931995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092011201220142015201620172018201920202021202220232024Frequência01234567891011Art. em eventosArt. em periódicosCap. de livrosLivrosNúmero de publicações por ano
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
199219931995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092011201220142015201620172018201920202021202220232024Frequência00.511.522.533.544.555.566.57Top ASJC por ano
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 6
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 3
3305 Geography, Planning and Development Social Sciences & Humanities 2023 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 6
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2022 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2019 2
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2014 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2014 1
3207 Social Psychology Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
1400 General Business, Management and Accounting Social Sciences & Humanities 2012 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 4
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
3612 Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Health Sciences 2008 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 5
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2007 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2007 1
3207 Social Psychology Social Sciences & Humanities 2007 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2006 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2006 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2005 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 2
1000 Multidisciplinary Multidisciplinar 2002 1
1212 Religious Studies Social Sciences & Humanities 2002 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2001 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2001 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2000 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 1999 3
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 1999 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 4
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 1997 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 1996 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 1995 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1992 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Alves BORGES; Márcia Lopes REIS. 2022. Gravidez na adolescência e ist´s: a relevância da educação sexual para professores e gestores da rede escolar estadual de bauru. In: Xxxiv congresso de iniciação científica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Brenda MORETTI; Márcia Lopes REIS. 2022. Educação de jovens e adultos (eja): formação para autonomia em tempos de pandemia. In: Xxxiv congresso de iniciação científica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Rodrigues De Melo TAVARES; Sônia Maria Gomes Alexandre GALINHA; Márcia Lopes REIS. 2019. Estudo de caso: a influência da cultura e clima organizacional no processo de gestão democrática e participativa. In: Congresso internacional_ internacionalização da educação básica e superior: desafios; perspetivas e experiências. ucb e unesco - organização das nações unidas para a educação; a ciência e a cultura. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS; Dora Ines CALDERON; Alvaro García MARTÍNEZ; Olga Lucía León CORREDOR. 2016. Didactics and teaching with accessibility and affectivity in higher education. In: Dsai 2016 proceedings of the 7th international conference on software development and technologies for enhancing accessibility and fighting info-exclusion. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Social Psychology
    Márcia Lopes REIS. 2014. Elementos de psicanálise nas análises das políticas de ações afirmativas: as representações sociais dos ?sujeitos incluídos. In: Iv jornada e ii simpósio internacional de psicanálise da unesp. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities General Business, Management and Accounting
    Márcia Lopes REIS; Joaquin Gairin SALLAN. 2012. Gestión del conocimiento y desarrollo organizativo: formación y formación corporativa. In: Ii congreso internacional edo 2012. Espanha.
  7. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Lopes REIS. 2009. Novos contornos da desigualdade social desde as representações da desigualdade educacional. In: X congresso luso-afro-brasileiro de ciências sociais. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2009. O emprego das novas tecnologias na educação como parte do processo civilizador na contemporaneidade brasileira. In: Xii simpósio internacional processo civilizador. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS; Alessandra Ancona De FARIA; Vladimir FERNANDES; Adriana Alós Bielefeld GOMES; Ivana GONÇALVES et al. 2008. Estudo sobre a identidade cidadã como parte das representações sociais da qualificação para o trabalho em nível superior. In: Simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2008. A subjetividade revisitada na (con)formação de novos sujeitos na educação superior frente à inserção de novas tecnologias da informação. In: I colóquio internacional sobre ensino superior. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Márcia Lopes REIS; Vladimir FERNANDES; Ivana GONÇALVES; Mirtes Silva SANTOS; Alessandra Ancona De FARIA et al. 2007. Políticas públicas e mediação de conflitos. In: Vii encontro científico da universidade paulista. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 2007. A perspectiva marxista para a compreensão das políticas públicas de uso das novas tecnologias na educação. In: 5º colóquio internacional marx e engels. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2007. Transformações no mundo do trabalho e as políticas públicas de educação básica. In: Iii jornada internacional de políticas públicas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Mirtes Silva SANTOS; Márcia Lopes REIS. 2007. A identidade do gestor da educação infantil: a relevância do cotidiano na formação profissional. In: I congresso brasileiro de educação: políticas e práticas educativas para a infância. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Social Psychology
    Márcia Lopes REIS. 2007. Moscovici e castoriadis: diálogos plausíveis entre as representações sociais e o imaginário instituinte. In: V jornada internacional e iii conferência brasileira de representações sociais. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Silva L De M N G; Márcia Lopes REIS. 2007. Análises preliminares de um projeto de inovação curricular: novas práticas pedagógicas para a formação do educador. In: Ii encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2006. Relações entre o capital social e o capital cultural: implicações das políticas de formação de professores e suas práticas. In: Seminário estadual da anpae. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Accounting
    Maria Eveline Pinheiro Villar QUEIROZ; Márcia Lopes REIS. 2006. O locus da formação de professores: entre as políticas públicas e a utopia em construção. In: Ii seminário nacional de filosofia e educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2005. Políticas públicas de formação para o trabalho e as novas tecnologias da informação: entraves e perspectivas nas ies. In: Ii colóquio internacional da cátedra unesco - unisinos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 2005. As instituições de educação superior e as novas tecnologias da informação: processos de interação e perspectivas. In: V jornada do histedbr: história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 2005. Máquinas; íconos y lugares: nuevos dispositivos de alfabetización en la institución escolar. In: Congreso internacional: diálogo entre educación; lenguas y tecnología. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2004. Das relações entre a desigualdade social e as diferenças no acesso às oportunidades educacionais. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2003. A utopia da formação de professores para a educação infantil e os institutos superiores de educação: entre o passado e o futuro. In: Seminário educação 2003. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS; Maria Eveline Pinheiro Villar QUEIROZ. 2003. O curso normal superior como locus da formação de professores: primeiras análises de uma proposta em construção. In: I congresso brasileiro de formação de professores: passado; presente e futuro da formação de professores. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2003. A educação infantil como parte estruturante do projeto de implementação do curso normal superior da universidade católica de brasília: entre o passado e o futuro. In: Simpósio educação infantil: construindo o presente. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2003. Escola de pais: a prática de co-educação entre as gerações como possibilidade de interação. In: Congresso internacional co-educação de gerações. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tânia Mara Campos De ALMEIDA; Márcia Lopes REIS. 2002. Diálgo entre durand e moscovici: divergências e convergências para uma compreensão sociológica dos fenômenos contemporâneos. In: Xii congresso nacional dos sociólogos. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Religious Studies
    Márcia Lopes REIS. 2002. El concepto de comunidad y sus posibilidades de conocimiento de las comunidades eclesiais de base. In: Segundas jornadas internacionales de religion; sociedad y derechos humanos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Lopes REIS. 2001. Relações entre desigualdade social e desigualdade educacional no brasil e o contexto do mercosul: propostas para uma análise interdisciplinar. In: X congresso nacional de sociólogos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS; Alfredo Feres NETO. 2001. Transdisciplinaridade e virtualização do processo ensino-aprendizagem. In: Iii semana universitária da ucb. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Lopes REIS. 2001. Ideologia e preconceito linguístico: breves análises sociológicas sobre as relações que tipificam a prática do ensino da língua. In: Iii semana universitária da ucb. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 2001. Las nuevas tecnologias y las relaciones estado-educación: factores hacia otra mirada. In: Pedagogia 2001 encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2000. O emprego do mito de prometeu na compreensão das novas tecnologias na educação brasileira e o imaginário de modernidade: mito ou metáfora?. In: Ii encontro do imaginário; cultura e educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Márcia Lopes REIS; Ana Lucia Ribeiro De OLIVEIRA; João Marcelo Ribeiro DANTAS; Francisco Galrão CARNEIRO. 2000. Um diálogo interdisciplinar para a caracterização da desigualdade social do brasil no contexto do mercosul. In: 52ª reunião da sbpc. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Márcia Lopes REIS. 2000. "las políticas públicas de educación y el tema de la desigualdad social en el contexto del mercosur". In: Primeras jornadas de políticas sociales del mercosur. Argentina.
  36. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Lopes REIS. 1999. "uma análise sobre a questão da desigualdade social do brasil no contexto do mercosul sob a perspectiva da desigualdade educacional". In: Encontro internacional de educação comparada: na perspectiva da globalização e da autonomia. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Lopes REIS. 1999. Uma proposta de análise do cotidiano das famílias do cemim. In: Iii jornada de produção científica das universidades católicas do centro-oeste. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Lopes REIS. 1999. O mito de prometeu e a utilização das novas tecnologias da escola. In: Xi congresso nacional de sociólogos. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 1998. As novas tecnologias em educação e o imaginário de modernidade da sociedade brasileira. In: I encontro do imaginário; cultura e educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 1998. As novas tecnologias em educação: investimento e redimensionamento da função social da escola. In: 50ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Márcia Lopes REIS. 1998. ?convergências e divergências entre o postulado durandiano e o conceito kuhniano de paradigma. In: Seminário antropologia do imaginário de gilbert durand. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 1997. Nuevas tecnologías y educación: redimensionando la función social de la escuela. In: Ciclo de estudios: circunnavegando tesis doctorales. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 1995. Novas tecnologias em educação: os atores. In: I congresso de ciência e cultura da unb. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 1995. Proposta curricular da educação básica no contexto do df. In: I congresso de ciência e cultura. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 1993. Supervisão e informática: ensaio para um novo tempo em educação. In: Você pesquisa .... então mostre. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 1992. Conteúdos mínimos e educação básica no distrito federal. In: Você pesquisa? então.... mostre. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sallán Joaquín GAIRÍN; Márcia Lopes REIS. 2023. Práticas dialógicas de gestão educativa e a contemporaneidade de paulo freire: a escola como organização aprendente. Educere et educare (versão eletrônica). 18, 95-118.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Montesano De Talavera MARISA; Márcia Lopes REIS; Prieto ADLIN. 2023. Competencias digitales de los profesores de educación básica: una mirada reciente desde una formación en línea. Revista publicaciones. 53, 49-79.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS; Celeste Filho MACIONIRO; Ventura Victor BASTOS. 2023. Diálogo intercultural a partir de um projeto erasmus plus. Revista educação em questão (online). 61, 1-25.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Janaina Alves FARIAS; Márcia Lopes REIS. 2023. Educação integral no estado de são paulo: conceitos e modelos. Revista contemporânea de educação. 18, 290-304.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Chechi MARINELI; Márcia Lopes REIS. 2022. A utilização das tecnologias e ambiente virtual de aprendizagem na educação de jovens e adultos. Dialogia. 41, e21460-.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Janaina Alves FARIA; Márcia Lopes REIS. 2022. Educação integral: protagonismo nas reformas do novo ensino médio. Nova paideia: revista interdisciplinar em educação e pesquisa. 6, 600-611.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS; Gonçalves Da Silva Hilda MARIA. 2022. Políticas de evaluación a gran escala y la inclusión de los colectivos vulnerabilizados. Infad (barcelona). 1, 111-116.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Martínez Dayra Émile GUEDES; José Luís BIZELLI; Reis Márcia LOPES. 2020. Cursos de pedagogia: tecnologias digitais e justiça social. Revista ibero-americana de estudos em educação. 15, 2611-2623.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS; Graciela ESNAOLA; Diana Marín SUELVES. 2019. Del portal al aula: interacciones de los materiales didácticos digitales. Campus virtuales. 8, 141-156.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Monteiro Kobayashi Maria Do CARMO; Márcia Lopes REIS; Morganti FRANCESCA. 2017. As teorias de currã?culo na implementaã?ã?o das brinquedotecas na primeirã?ssima infã?ncia: contribuiã?ã?es da neuropsicologia. Nuances (unesp presidente prudente). 27, 58-.
  11. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Márcia Lopes REIS. 2016. El rol de las minorías étnico-culturales y el derecho a la educación en el brasil contemporaneo. Altre modernità. Numero Esp, 130-140-.
  12. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS; Karina Nomidome De SENNA. 2016. Feira de ciências: tecnologia social para a formação do professor reflexivo. Sodebrás. 11, 166-170.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2016. Tecnologias da informação e da comunicação para empoderamento: reflexões para a educação deste início de século. Revista ibero-americana de estudos em educação. 11, 2245-2249.
  14. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 2011. Imaginario y las competencias: rasgos de la contemporaneidad. Revista electrónica de desarrollo de competencias - redec. 2, 43-59.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2009. Relações entre a prática da educação a distância e a estrutura organizacional das universidades: processos de inovação e a tradição. Eccos revista científica (impresso). 11, 265-290.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2009. O emprego das novas tecnologias na educação como parte do processo civilizador na contemporaneidade brasileira. Anais xii simpósio internacional processo civilizador. 1, 1-8.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2009. Convergência tecnológica como movimento intra e intersocial as contradições dos processos de inserção das tics na educação. Teoría de la educación (internet). 10, 32-.
  18. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Lopes REIS; Alessandra Ancona De FARIA; Vladimir FERNANDES; José Passos LOPES; Nilda De Oliveira VILELA et al. 2008. Estudo sobre a identidade cidadã como parte das representações sociais da qualificação para o trabalho em nível superior. Anais do 2o. simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade. 1, 1-8.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2008. Políticas públicas de inserção de novas tecnologias na prática educativa cotidiana e a conformação de outras subjetividades: entre velhos e novos espaços. Anais ... simpósio internacional de educação e ... fórum nacional de educação. 1, 118-127.
  20. Health Sciences Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation
    Michele Santos CORRÊA; Érika Gomes GONTIJO; Renata Lopes TONANI; Márcia Lopes REIS; Fabio Dos Santos BORGES. 2008. Análise da eficácia da carboxiterapia na redução do fibro edema gelóide: estudo piloto. Fisioterapia ser. 3, 79-82.
  21. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Márcia Lopes REIS; Silva L De M N G. 2007. As práticas psicossociais como superação da formação fragmentada dos saberes docentes: análises preliminares de um projeto em construção. Pesquisas e práticas psicossociais. Vol 1, 229-235.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2007. A (con)formaçao de outras subjetividades nos países ibero-americanos como desafio às políticas de inserçao de novas tecnologias na prática educativa cotidiana. Revista iberoamericana de educación (online). 45, 107-122.
  23. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Márcia Lopes REIS. 2006. Educação para a e-cidadania: entre a reinvenção das práticas cívicas e o neo-tecnicismo. Revista iberoamericana de educación (impresa). 42, 55-68.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2006. O emprego das tecnologias da informação e da comunicação no cotidiano escolar como "pedagogia da resistência". Temas em educação. XIV, 27-50.
  25. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 2004. Nunca fomos modernos ou a educação como fator de modernização das relações sociais nos países da américa latina. Cadernos de educação (unic). 8, 73-98.
  26. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 2004. A educação como indústria cultural: um negócio em expansão. Revista iberoamericana de educación. Espanha. 36, 89-104.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS. 2003. Reflexões sobre os processos de inovação e a inércia da escola do século xxi: desafios propostos pela absorção das novas tecnologias da informação no processo educativo. Tecnologia educacional. Brasil. 30 31, (159/160) 95-106.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Lopes REIS. 2002. Ideologia e preconceito linguístico: breves análises sociológicas sobre as relações que tipificam a prática do ensino da língua. Universa (ucb). 10, 257-266.
  29. Multidisciplinar Multidisciplinary
    Alfredo Feres NETO; Ana Maria ALBUQUERQUE; Pedro Henrique ARAÚJO; Márcia Lopes REIS. 2002. Transdisciplinaridade e a virtualização do processo de produção do conhecimento. Universa (ucb). I, 145-154.
  30. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Lopes REIS; Tania Mara Campos De ALMEIDA. 2001. Diálogo entre durand e moscovici: convergências e divergências para um compreensão sociológica dos fenômenos contemporâneos. Odisséia (ufrn). Brasil. 7, 17-24.
  31. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Lopes REIS. 2001. A função social da escola na contemporaneidade: entre a resistência e as práticas de inovação. Sociologias (ufrgs). 6, 26-35.
  32. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Lopes REIS. 2001. Processos de inovação e políticas de ciência e tecnologia: um olhar sobre a função social da escola brasileira na contemporaneidade. Sociologias (ufrgs). 3, 52-69.
  33. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Márcia Lopes REIS; Ana Lucia Ribeiro De OLIVEIRA; Et ALL. 2000. Projeto areal: uma experiência de pesquisa -ação. Textos para discussão. Brasil. 3, 11-26.
  34. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Márcia Lopes REIS. 1999. Uma nova leitura da função social da escola no processo de formação da nação na américa latina. Sociedade e estado. xiv, 369-392.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS; Brasilmar Ferreira NUNES. 1997. Educação a distância e novas tecnologias: revisitando a tecnologia educacional?. Universa (ucb). Brasil. 5, 15-22.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Lopes REIS; Brasilmar Ferreira NUNES. 1997. Os atores e os cenários das novas tecnologias no espaço institucional da escola. Universa (ucb). Brasil. 5, 15-22.
  37. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Márcia Lopes REIS. 1996. Marx; weber e habermas: téoricos da tecnologia?. Universa (ucb). Brasil. 04, 279-292.
  38. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 1995. Resenha: computadores e conhecimento - repensando a educação. Rev. universa. Brasil. 03, 251-252.
  39. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia Lopes REIS. 1995. Resenha: didática e computador:quando e como a informática na escola. Revista universa. Brasil. 03, 494-495.
  1. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
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