Márcia Gorett Ribeiro Grossi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 165

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Salete LOSS		Ciências Humanas	Educação
Amanda Tolomelli BRESCIA		Ciências Humanas	Educação
José Wilson Da COSTA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Maria Adélia Da COSTA		Ciências Humanas	Educação
Otília Maria Alves Da Nóbrega Alberto DANTAS		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1997	2006	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	8	5	3	9	9	3	7	6	8	2	11	5	11	8	8	9	4
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	2	2	1	0	0	1	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	4	1
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	4	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	1
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	Neurociência; comunicação não violenta e educação a distância: possíveis aproximações Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Breno Henrique Ribeiro GROSSI; Michele Cristina Almeida De Sousa ELIAS; Debora Cristina Cordeiro Campus LEAL FUCAMP Cadernos ISSN 2236-9929	LS Neuroscience (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	O processo de ensino e aprendizagem dos alunos com TEA nas escolas regulares: uma revisão de teses e dissertações Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Vítor Gabriel Ribeiro GROSSI; Breno Henrique Ribeiro GROSSI Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento (Cessou em 2002. Cont. ISSN 1809-4139 Cadernos de Pós Graduação em Distúrbios do Desenvolvi DOI 10.5935/cadernosdisturbios.v20n1p12-40 ISSN 1519-0307	SH Education
2020	Artigo em periódico	Análise dos Objetos de Aprendizagem Utilizados em Curso Técnico de Meio Ambiente a Distância Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Leal Débora Cristina Cordeiro CAMPOS CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320200032 ISSN 1980-850X	PS Computer Science Applications
2020	Artigo em periódico	Curso técnico na modalidade a distância do CEFET-MG: estudo sobre o estágio curricular supervisionado Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Livia De Cássia SILVA REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS DOI 10.29276/redapeci.202020.213262.20-32 ISSN 2176-171X	SH Education
2020	Artigo em periódico	Implantação e legado do PRONATEC: Estudo de casos múltiplos em escolas públicas no centro-oeste mineiro Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Reinaldo Richardi Oliveira GALVÃO REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) DOI 10.22196/rp.v22io.4316 ISSN 1984-1566	SH Psychology (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Motivação: o estado do conhecimento e interfaces com a educação Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Debora Cristina Cordeiro Campus LEAL; Fabiane Angelica De AGUIAR; Andre Nogueira SILVA Educação e Cultura Contemporânea ISSN 2238-1279	SH Education
2020	Artigo em periódico	O potencial educativo do ensino híbrido enquanto uma metodologia ativa: um estudo de caso Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Camila Macedo CHAMON TEMAS EM EDUCACAO DOI 10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n3.49808 ISSN 2359-7003	SH Education
2020	Artigo em periódico	Impacto da pandemia do COVID - 19 na educação: Reflexos na vida das famílias Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Dalva De Souza MINODA; Renata Gadoni Porto FONSECA TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012 DOI 10.4025/tpe.v2 3 i 3 . 53672 ISSN 2237-8707	SH Education
2019	Artigo em periódico	O curso superior de tecnologia em gestão pública na modalidade semipresencial: a percepção dos alunos Márcia Gorett Ribeiro GROSSI PAIDÉI@ (SANTOS) ISSN 1982-6109	SH Education
2019	Artigo em periódico	Qual o conceito que alunos do ensino fundamental e médio têm de neurônio? Amauri Betini BARTOSZECK; Bianca Louise Malucelli Corrêa ALVES; Márcia Gorett Ribeiro GROSSI Parana Journal of Science and Education DOI 10.5281/zenodo.3870769 ISSN 2447-6153	LS Neuroscience (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	A neurociência na formação inicial de professores: uma investigação científica Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Oliveira Eliane SILVESTRE; Fabiane Angelica De AGUIAR ENSINO EM RE-VISTA DOI 10.org/10.14393/ER-v26n3a2019-12 ISSN 1983-1730	LS Neuroscience (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Educação a distância e a neurociência: os fatores que encantam os alunos Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Shirley Doweslei Bernardes BORJA; Fabiane Angelica De AGUIAR; Alanna Cristina Landim SOUZA ARGUMENTOS PRÓ-EDUCAÇÃO - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVÁS ISSN 2448-2803	SH Education
2018	Capítulo de livro	A percepção de professores sobre a produção de um objeto de aprendizagem para EaD Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Silvia Fonseca FERREIRA; Mariana Alves Batista COSTA Tecnologias Digitais: Desafios; Possibilidades e relatos de experiência ISBN 9788570131379	SH Education
2018	Capítulo de livro	Revisão das pesquisas nacionais sobre as redes digitais com fins educacionais Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Shirley Doweslei Bernardes BORJA; Aline Lopes MORAES Tecnologias Digitais: Desafios; Possibilidades e relatos de experiência ISBN 9788570131379	PS Engineering (miscellaneous)
2018	Capítulo de livro	A neurociência do autismo Amauri Betini BARTOSZECK; Márcia Gorett Ribeiro GROSSI Toda criança pode aprender: o aluno com autismo na escola. ISBN 9788575915158	LS Neuroscience (miscellaneous)
2018	Capítulo de livro	TV Digital na EaD: O que se tem pesquisado nacionalmente Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Thiago Fiuza De SOUZA Ensino; pesquisa e extensão na educação profisisonal: Integração de saberes e experiências ISBN 9788554401818	SH Education
2018	Livro	Tecnologias Digitais: Desafios; Possibilidades e relatos de experiência Márcia Gorett Ribeiro GROSSI — ISBN 9788570131379	SH Education
2018	Artigo em periódico	A Aplicabilidade das Ferramentas Digitais da Web 2.0 no Processo de Ensino e Aprendizagem Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Flávio Cançado MURTA; Mislene Dalida SILVA CONTEXTO & EDUCAÇÃO ISSN 2179-1309	SH Education
2018	Artigo em periódico	Alfabetização Científica em Neurociências: A Concepção que o Aluno do Ensino Médio tem sobre o Cérebro Humano Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Amauri Betini BARTOSZECK Parana Journal of Science and Education (PJSE) DOI 10.5281/zenodo.3838259 ISSN 2747-6153	SH Education
2018	Artigo em periódico	The Educational Potentialities of the Virtual Learning Environments Moodle and Canvas: A Comparative Study Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Elias Michelle Cristina Almeida De SOUZA; Chamon Camila MACEDO; Leal Débora Cristina Cordeiro CAMPOS INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY DOI 10.18178/ijiet.2018.8.7.1091 ISSN 2010-3689	SH Education
2018	Artigo em periódico	Neurociência e aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual: um estudo de caso Márcia Gorett Ribeiro GROSSI VÉRTICES ISSN 1809-2667	LS Neuroscience (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	As TDIC contribuindo para despertar o interesse dos alunos nas aulas de geografia: um estudo de caso no CEFET-MG Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Letícia Carvalho BELCHIOR BOLETIM DE GEOGRAFIA (ONLINE) ISSN 2176-4786	SH Education
2018	Artigo em periódico	A Formação e as Práticas Pedagógicas dos Professores que Atuam nos Cursos Técnicos na Modalidade EaD na Rede e-Tec Brasil do CEFET-MG Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Oliveira Eliane SILVESTRE REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA DOI 10.17143/rbaad.v17i1.36 ISSN 1806-1362	SH Education
2017	Artigo em periódico	Material didático para a educação a distância: um estudo de caso Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Costa José WILSON; Silva Elaine RIBEIRO LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) DOI 10.5965/1984723818362017325 ISSN 1984-7238	SH Education
2017	Artigo em periódico	The Contribution of Postgraduation-Lato Sensu-At Distance for Training Health Field Professionals: A Case Study at a Brazilian Federal University Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Salete Maria De Fátima SILQUEIRA; Laryssa Cristina Castro GOMES; Livia De Cássia SILVA; Angela Maria Bissoli SALEME International Education Studies DOI 10.5539/ies.v10n10p29 ISSN 1913-9039	SH Education

2020 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

Neurociência; comunicação não violenta e educação a distância: possíveis aproximações

FUCAMP Cadernos

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Breno Henrique Ribeiro GROSSI; Michele Cristina Almeida De Sousa ELIAS; Debora Cristina Cordeiro Campus LEAL

ISSN 2236-9929

2020 Artigo em periódico

SH Education

O processo de ensino e aprendizagem dos alunos com TEA nas escolas regulares: uma revisão de teses e dissertações

Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento (Cessou em 2002. Cont. ISSN 1809-4139 Cadernos de Pós Graduação em Distúrbios do Desenvolvi

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Vítor Gabriel Ribeiro GROSSI; Breno Henrique Ribeiro GROSSI

DOI ISSN 1519-0307

2020 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Análise dos Objetos de Aprendizagem Utilizados em Curso Técnico de Meio Ambiente a Distância

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Leal Débora Cristina Cordeiro CAMPOS

DOI ISSN 1980-850X

2020 Artigo em periódico

SH Education

Curso técnico na modalidade a distância do CEFET-MG: estudo sobre o estágio curricular supervisionado

REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Livia De Cássia SILVA

DOI ISSN 2176-171X

2020 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Implantação e legado do PRONATEC: Estudo de casos múltiplos em escolas públicas no centro-oeste mineiro

REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE)

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Reinaldo Richardi Oliveira GALVÃO

DOI ISSN 1984-1566

2020 Artigo em periódico

SH Education

Motivação: o estado do conhecimento e interfaces com a educação

Educação e Cultura Contemporânea

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Debora Cristina Cordeiro Campus LEAL; Fabiane Angelica De AGUIAR; Andre Nogueira SILVA

ISSN 2238-1279

2020 Artigo em periódico

SH Education

O potencial educativo do ensino híbrido enquanto uma metodologia ativa: um estudo de caso

TEMAS EM EDUCACAO

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Camila Macedo CHAMON

DOI ISSN 2359-7003

2020 Artigo em periódico

SH Education

Impacto da pandemia do COVID - 19 na educação: Reflexos na vida das famílias

TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Dalva De Souza MINODA; Renata Gadoni Porto FONSECA

DOI ISSN 2237-8707

2019 Artigo em periódico

SH Education

O curso superior de tecnologia em gestão pública na modalidade semipresencial: a percepção dos alunos

PAIDÉI@ (SANTOS)

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI

ISSN 1982-6109

2019 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

Qual o conceito que alunos do ensino fundamental e médio têm de neurônio?

Parana Journal of Science and Education

Amauri Betini BARTOSZECK; Bianca Louise Malucelli Corrêa ALVES; Márcia Gorett Ribeiro GROSSI

DOI ISSN 2447-6153

2019 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

A neurociência na formação inicial de professores: uma investigação científica

ENSINO EM RE-VISTA

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Oliveira Eliane SILVESTRE; Fabiane Angelica De AGUIAR

DOI ISSN 1983-1730

2019 Artigo em periódico

SH Education

Educação a distância e a neurociência: os fatores que encantam os alunos

ARGUMENTOS PRÓ-EDUCAÇÃO - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVÁS

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Shirley Doweslei Bernardes BORJA; Fabiane Angelica De AGUIAR; Alanna Cristina Landim SOUZA

ISSN 2448-2803

2018 Capítulo de livro

SH Education

A percepção de professores sobre a produção de um objeto de aprendizagem para EaD

Tecnologias Digitais: Desafios; Possibilidades e relatos de experiência

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Silvia Fonseca FERREIRA; Mariana Alves Batista COSTA

ISBN 9788570131379

2018 Capítulo de livro

PS Engineering (miscellaneous)

Revisão das pesquisas nacionais sobre as redes digitais com fins educacionais

Tecnologias Digitais: Desafios; Possibilidades e relatos de experiência

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Shirley Doweslei Bernardes BORJA; Aline Lopes MORAES

ISBN 9788570131379

2018 Capítulo de livro

LS Neuroscience (miscellaneous)

A neurociência do autismo

Toda criança pode aprender: o aluno com autismo na escola.

Amauri Betini BARTOSZECK; Márcia Gorett Ribeiro GROSSI

ISBN 9788575915158

2018 Capítulo de livro

SH Education

TV Digital na EaD: O que se tem pesquisado nacionalmente

Ensino; pesquisa e extensão na educação profisisonal: Integração de saberes e experiências

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Thiago Fiuza De SOUZA

ISBN 9788554401818

2018 Livro

SH Education

Tecnologias Digitais: Desafios; Possibilidades e relatos de experiência

—

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI

ISBN 9788570131379

2018 Artigo em periódico

SH Education

A Aplicabilidade das Ferramentas Digitais da Web 2.0 no Processo de Ensino e Aprendizagem

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Flávio Cançado MURTA; Mislene Dalida SILVA

ISSN 2179-1309

2018 Artigo em periódico

SH Education

Alfabetização Científica em Neurociências: A Concepção que o Aluno do Ensino Médio tem sobre o Cérebro Humano

Parana Journal of Science and Education (PJSE)

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Amauri Betini BARTOSZECK

DOI ISSN 2747-6153

2018 Artigo em periódico

SH Education

The Educational Potentialities of the Virtual Learning Environments Moodle and Canvas: A Comparative Study

INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Elias Michelle Cristina Almeida De SOUZA; Chamon Camila MACEDO; Leal Débora Cristina Cordeiro CAMPOS

DOI ISSN 2010-3689

2018 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

Neurociência e aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual: um estudo de caso

VÉRTICES

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI

ISSN 1809-2667

2018 Artigo em periódico

SH Education

As TDIC contribuindo para despertar o interesse dos alunos nas aulas de geografia: um estudo de caso no CEFET-MG

BOLETIM DE GEOGRAFIA (ONLINE)

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Letícia Carvalho BELCHIOR

ISSN 2176-4786

2018 Artigo em periódico

SH Education

A Formação e as Práticas Pedagógicas dos Professores que Atuam nos Cursos Técnicos na Modalidade EaD na Rede e-Tec Brasil do CEFET-MG

REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Oliveira Eliane SILVESTRE

DOI ISSN 1806-1362

2017 Artigo em periódico

SH Education

Material didático para a educação a distância: um estudo de caso

LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE)

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Costa José WILSON; Silva Elaine RIBEIRO

DOI ISSN 1984-7238

2017 Artigo em periódico

SH Education

The Contribution of Postgraduation-Lato Sensu-At Distance for Training Health Field Professionals: A Case Study at a Brazilian Federal University

International Education Studies

Márcia Gorett Ribeiro GROSSI; Salete Maria De Fátima SILQUEIRA; Laryssa Cristina Castro GOMES; Livia De Cássia SILVA; Angela Maria Bissoli SALEME

DOI ISSN 1913-9039