| 2022 |
Artigo em periódico |
Formação pedagógica para graduados não licenciados
Ana Sara CASTAMANN; Nelita Cristiane Tagliari BALESTRIN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
https://doi.org/10.15628/rbept.2022.11117
DOI 10.15628/rbept.2022.11117
ISSN 2447-1801
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Ensinando e Aprendendo em Tempos de Pandemia
Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Ana Sara CASTAMANN; Vieira JOSIMAR
Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica no Rio Grande do Sul: desafios e perspectivas
ISBN 9786525105781
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A prática da investigação quali-quantitativa de cunho experimental e de desenvolvimento metodológico e pesquisa aplicada em Psicologia da Educação
Anelise KWIECINSKY; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Bertagnolli Silvia De CASTRO
Abordagens metodológicas aplicadas em pesquisas na informática da educação
ISBN 9786586734485
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2021 |
Capítulo de livro |
CAMPUS SERTÃO: 10 ANOS DE PESQUISA NO IFRS
Maria Tereza SOSTER; Ana Sara CASTAMANN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
10 anos de pesquisa no IFRS
ISBN 1024824978652
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MU
Multidisciplinary
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O mundo do trabalho como espaço de aprendizagem do ensino médio integrado à educação profissional
Vieira JOSIMAR; Ana Sara CASTAMANN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
ISSN 2358-8322
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Formação de Professores para a educação digital
Karen Selbach BORGES; Carine LOUREIRO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Josiane Carolina Soares RAMOSPROCASKO; Marcia Islabão FRANCO et al
Pesquisas em informática na educação: teorias-práticas-perspectivas
ISBN 9786586734102
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O fenômeno da infoxicação na era da informação: reflexões a partir de um estudo bibliográfico
Anelise KWIECINSKY; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
Pesquisas em informática na educação: teorias-práticas-perspectivas
ISBN 9786586734102
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SH
Library and Information Sciences
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Da pandemia à educação digital: desafios da prática pedagógica na perspectiva docente
Graziela Triches Da SILVA; Greyce S RODRIGUES; Josiane Carolina Soares RAMOSPROCASKO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
Pesquisas em informática na educação: teorias-práticas-perspectivas
ISBN 9786586734102
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SH
Education
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| 2020 |
Livro |
Livro Mágico da Gamificação
Marcio Fabiano De CARVALHO; Fábio OKUYAMA; Silvia BERTAGNOLLI; Marcia Islabão FRANCO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
—
ISBN 9786559500093
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MU
Multidisciplinary
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| 2020 |
Artigo em periódico |
As representações sociais das homolesbotransfobias sob a perspectiva das juventudes: o contexto escolar em ação
Guilherme FRANCO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
Pesquisa e Ensino
DOI 10.37853/pqe.e202013
ISSN 2675-1933
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Infoxicação; políticas públicas e educação
Anelise KWIECINSKY; Silvia BERTAGNOLLI; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
REVISTA SCIENTIATEC
ISSN 2318-9584
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
No$$o Dinheiro: um jogo sério para introdução à educação financeira
Leite Gustavo GUTERRES; Freitas Infância BONÊS; Bertagnolli Silvia De CASTRO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia
DOI 10.35819/tear.v9.n1.a4034
ISSN 2238-8079
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Processo de ensino-aprendizagem na ead: benefícios e dificuldades na percepção dos alunos
Fransciély Valladas VELASQUES; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
ISBN 9788544437568
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Autonomia Moral no Trânsito: um estudo sobre a resposta a partir de diferentes metodologias de ensino
Sinara Cristina Tres SOARES; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcelo SCHMITT
Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
ISBN 9788544437568
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Discalculia; uma limitação na aprendizagem matemática
Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Infância Bones FREITAS; Ana Sara CASTAMANN
Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
ISBN 9788544437568
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Tecnologias de informação e comunicação no ensino de Química
Ana Caroline Lopes Da CRUZ; Gabriel Deli Lopes MENEGAZZI; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
ISBN 9788544437568
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Os preceitos construtivistas em cursos de design do Rio Grande do Sul
Calebe Da Silva BORGES; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Evandro MILETTO
Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
ISBN 9788544437568
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SH
General Arts and Humanities
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| 2019 |
Capítulo de livro |
O desenvolvimento da educação financeira do sujeito através das teorias de aprendizagem de Piaget
Camila PERES; Johnata Souza SANTICIOLI; Willian CHIMURA; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcia Islabão FRANCO
Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
ISBN 9788544437568
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SH
General Psychology
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Identificando o erro na programação de computadores
Karen Cristina BRAGA; Fábio OKUYAMA; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
ISBN 9788544437568
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PS
Computer Science Applications
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Professor também aprende? A autorregulação da aprendizagem na formação inicial e continuada de docentes
Greyce S RODRIGUES; Josiane Carolina Soares RAMOSPROCASKO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
ISBN 9788544437568
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Teorias do ensino-aprendizagem que suportam o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC)
Luis Carlos Peters MOTTA; Marcelo SCHMITT; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
ISBN 9788544437568
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SH
Education
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| 2019 |
Livro |
Releituras da prática educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica
Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
—
DOI 10.24824/978854443756.8
ISBN 9788544437568
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Desenvolvimento de um sistema de recomendação de grupos e recursos para apoio à abordagem de temas transversais
Marcelo SCHMITT; Douglas KELLERMAN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL
RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Plataforma Inspira como ferramenta na gestão compartilhada de conhecimento docente: um estudo diagnóstico
Karen ARNT; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcelo SCHMITT; Saulo CAETANO
Terceiro Seminario de Pós-Graduação do IFRS
ISBN 25947893
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Infox: um aplicativo para diagnóstico de infoxicação
Pietra OLSEN; Anelise KWIECINSKY; Silvia BERTAGNOLLI; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcia FRANCO
19 Mostra de Ensino; Pesquisa e Extensao do IFRS Campus POA
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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