Marcia Amaral Corrêa Ughini Villarroel

Dados pessoais

Publicações

Total: 146

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Sara CASTAMAN Ciências Humanas Psicologia
Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO Ciências Humanas Educação
Carine Bueira LOUREIRO Ciências Humanas Educação
Clarice Monteiro ESCOTT Ciências Humanas Educação
Evandro Manara MILETTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Fabio Yoshimitsu OKUYAMA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Josiane Carolina Soares Ramos PROCASKO Ciências Humanas Educação
Josimar De Aparecido VIEIRA Ciências Humanas Educação
Karen Selbach BORGES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Lucia Maria Martins GIRAFFA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Marcelo Augusto Rauh SCHMITT Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Márcia Häfele Islabão FRANCO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Michelle Camara PIZZATO Ciências Humanas Educação
Silvia De Castro BERTAGNOLLI Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 14

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC199619971998199920002001200220032004200520062008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education1111051232263671466217384225621
1203 · Language and Linguistics001010010000100000010000000000
3201 · Psychology (miscellaneous)000000000001001001000001000000
1000 · Multidisciplinary000000000000000000000001100000
1200 · General Arts and Humanities000001000000000000000010000000
1601 · Chemistry (miscellaneous)000000000000001100000000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)000000000000000100000100000000
1706 · Computer Science Applications000000000000000000000010001000
3204 · Developmental and Educational Psychology000000000000000000000000100010
1208 · Literature and Literary Theory000000000000000000000000010000
1211 · Philosophy000000000000000000100000000000
1402 · Accounting000000000000000000000000001000
1403 · Business and International Management000000000000000000000000000100
1702 · Artificial Intelligence000000000000000000000000000001
1709 · Human-Computer Interaction000000000000000000000000000100
2301 · Environmental Science (miscellaneous)000000000000000010000000000000
2700 · General Medicine000000000000000000000000010000
3200 · General Psychology000000000000000000000010000000
3203 · Clinical Psychology000000000000000000000000000010
3300 · General Social Sciences000000000000000000100000000000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)000000000000000000000000010000
3309 · Library and Information Sciences000000000000000000000001000000
3312 · Sociology and Political Science000000000000000000100000000000
3601 · Health Professions (miscellaneous)000000000000000100000000000000
146 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2022 Artigo em periódico
Formação pedagógica para graduados não licenciados Ana Sara CASTAMANN; Nelita Cristiane Tagliari BALESTRIN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL https://doi.org/10.15628/rbept.2022.11117 DOI 10.15628/rbept.2022.11117 ISSN 2447-1801
SH Education
2021 Capítulo de livro
Ensinando e Aprendendo em Tempos de Pandemia Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Ana Sara CASTAMANN; Vieira JOSIMAR Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica no Rio Grande do Sul: desafios e perspectivas ISBN 9786525105781
SH Education
2021 Capítulo de livro
A prática da investigação quali-quantitativa de cunho experimental e de desenvolvimento metodológico e pesquisa aplicada em Psicologia da Educação Anelise KWIECINSKY; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Bertagnolli Silvia De CASTRO Abordagens metodológicas aplicadas em pesquisas na informática da educação ISBN 9786586734485
SH Developmental and Educational Psychology
2021 Capítulo de livro
CAMPUS SERTÃO: 10 ANOS DE PESQUISA NO IFRS Maria Tereza SOSTER; Ana Sara CASTAMANN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL 10 anos de pesquisa no IFRS ISBN 1024824978652
MU Multidisciplinary
2021 Artigo em periódico
O mundo do trabalho como espaço de aprendizagem do ensino médio integrado à educação profissional Vieira JOSIMAR; Ana Sara CASTAMANN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL HUMANIDADES & INOVAÇÃO ISSN 2358-8322
SH Education
2020 Capítulo de livro
Formação de Professores para a educação digital Karen Selbach BORGES; Carine LOUREIRO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Josiane Carolina Soares RAMOSPROCASKO; Marcia Islabão FRANCO et al Pesquisas em informática na educação: teorias-práticas-perspectivas ISBN 9786586734102
SH Education
2020 Capítulo de livro
O fenômeno da infoxicação na era da informação: reflexões a partir de um estudo bibliográfico Anelise KWIECINSKY; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Pesquisas em informática na educação: teorias-práticas-perspectivas ISBN 9786586734102
SH Library and Information Sciences
2020 Capítulo de livro
Da pandemia à educação digital: desafios da prática pedagógica na perspectiva docente Graziela Triches Da SILVA; Greyce S RODRIGUES; Josiane Carolina Soares RAMOSPROCASKO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Pesquisas em informática na educação: teorias-práticas-perspectivas ISBN 9786586734102
SH Education
2020 Livro
Livro Mágico da Gamificação Marcio Fabiano De CARVALHO; Fábio OKUYAMA; Silvia BERTAGNOLLI; Marcia Islabão FRANCO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL — ISBN 9786559500093
MU Multidisciplinary
2020 Artigo em periódico
As representações sociais das homolesbotransfobias sob a perspectiva das juventudes: o contexto escolar em ação Guilherme FRANCO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Pesquisa e Ensino DOI 10.37853/pqe.e202013 ISSN 2675-1933
SH Psychology (miscellaneous)
2020 Artigo em periódico
Infoxicação; políticas públicas e educação Anelise KWIECINSKY; Silvia BERTAGNOLLI; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL REVISTA SCIENTIATEC ISSN 2318-9584
SH Education
2020 Artigo em periódico
No$$o Dinheiro: um jogo sério para introdução à educação financeira Leite Gustavo GUTERRES; Freitas Infância BONÊS; Bertagnolli Silvia De CASTRO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia DOI 10.35819/tear.v9.n1.a4034 ISSN 2238-8079
SH Education
2019 Capítulo de livro
Processo de ensino-aprendizagem na ead: benefícios e dificuldades na percepção dos alunos Fransciély Valladas VELASQUES; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica ISBN 9788544437568
SH Education
2019 Capítulo de livro
Autonomia Moral no Trânsito: um estudo sobre a resposta a partir de diferentes metodologias de ensino Sinara Cristina Tres SOARES; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcelo SCHMITT Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica ISBN 9788544437568
SH Education
2019 Capítulo de livro
Discalculia; uma limitação na aprendizagem matemática Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Infância Bones FREITAS; Ana Sara CASTAMANN Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica ISBN 9788544437568
SH Education
2019 Capítulo de livro
Tecnologias de informação e comunicação no ensino de Química Ana Caroline Lopes Da CRUZ; Gabriel Deli Lopes MENEGAZZI; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica ISBN 9788544437568
SH Education
2019 Capítulo de livro
Os preceitos construtivistas em cursos de design do Rio Grande do Sul Calebe Da Silva BORGES; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Evandro MILETTO Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica ISBN 9788544437568
SH General Arts and Humanities
2019 Capítulo de livro
O desenvolvimento da educação financeira do sujeito através das teorias de aprendizagem de Piaget Camila PERES; Johnata Souza SANTICIOLI; Willian CHIMURA; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcia Islabão FRANCO Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica ISBN 9788544437568
SH General Psychology
2019 Capítulo de livro
Identificando o erro na programação de computadores Karen Cristina BRAGA; Fábio OKUYAMA; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica ISBN 9788544437568
PS Computer Science Applications
2019 Capítulo de livro
Professor também aprende? A autorregulação da aprendizagem na formação inicial e continuada de docentes Greyce S RODRIGUES; Josiane Carolina Soares RAMOSPROCASKO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica ISBN 9788544437568
SH Education
2019 Capítulo de livro
Teorias do ensino-aprendizagem que suportam o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) Luis Carlos Peters MOTTA; Marcelo SCHMITT; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica ISBN 9788544437568
SH Education
2019 Livro
Releituras da prática educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL — DOI 10.24824/978854443756.8 ISBN 9788544437568
SH Education
2019 Artigo em periódico
Desenvolvimento de um sistema de recomendação de grupos e recursos para apoio à abordagem de temas transversais Marcelo SCHMITT; Douglas KELLERMAN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916
SH Education
2018 Trabalho em evento
Plataforma Inspira como ferramenta na gestão compartilhada de conhecimento docente: um estudo diagnóstico Karen ARNT; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcelo SCHMITT; Saulo CAETANO Terceiro Seminario de Pós-Graduação do IFRS ISBN 25947893
SH Education
2018 Trabalho em evento
Infox: um aplicativo para diagnóstico de infoxicação Pietra OLSEN; Anelise KWIECINSKY; Silvia BERTAGNOLLI; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcia FRANCO 19 Mostra de Ensino; Pesquisa e Extensao do IFRS Campus POA
PS Computer Science (miscellaneous)
2022 Artigo em periódico
SH Education

Formação pedagógica para graduados não licenciados

https://doi.org/10.15628/rbept.2022.11117

Ana Sara CASTAMANN; Nelita Cristiane Tagliari BALESTRIN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

DOI ISSN 2447-1801
2021 Capítulo de livro
SH Education

Ensinando e Aprendendo em Tempos de Pandemia

Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica no Rio Grande do Sul: desafios e perspectivas

Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Ana Sara CASTAMANN; Vieira JOSIMAR

ISBN 9786525105781
2021 Capítulo de livro
SH Developmental and Educational Psychology

A prática da investigação quali-quantitativa de cunho experimental e de desenvolvimento metodológico e pesquisa aplicada em Psicologia da Educação

Abordagens metodológicas aplicadas em pesquisas na informática da educação

Anelise KWIECINSKY; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Bertagnolli Silvia De CASTRO

ISBN 9786586734485
2021 Capítulo de livro
MU Multidisciplinary

CAMPUS SERTÃO: 10 ANOS DE PESQUISA NO IFRS

10 anos de pesquisa no IFRS

Maria Tereza SOSTER; Ana Sara CASTAMANN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISBN 1024824978652
2021 Artigo em periódico
SH Education

O mundo do trabalho como espaço de aprendizagem do ensino médio integrado à educação profissional

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Vieira JOSIMAR; Ana Sara CASTAMANN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISSN 2358-8322
2020 Capítulo de livro
SH Education

Formação de Professores para a educação digital

Pesquisas em informática na educação: teorias-práticas-perspectivas

Karen Selbach BORGES; Carine LOUREIRO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Josiane Carolina Soares RAMOSPROCASKO; Marcia Islabão FRANCO et al

ISBN 9786586734102
2020 Capítulo de livro
SH Library and Information Sciences

O fenômeno da infoxicação na era da informação: reflexões a partir de um estudo bibliográfico

Pesquisas em informática na educação: teorias-práticas-perspectivas

Anelise KWIECINSKY; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISBN 9786586734102
2020 Capítulo de livro
SH Education

Da pandemia à educação digital: desafios da prática pedagógica na perspectiva docente

Pesquisas em informática na educação: teorias-práticas-perspectivas

Graziela Triches Da SILVA; Greyce S RODRIGUES; Josiane Carolina Soares RAMOSPROCASKO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISBN 9786586734102
2020 Livro
MU Multidisciplinary

Livro Mágico da Gamificação

—

Marcio Fabiano De CARVALHO; Fábio OKUYAMA; Silvia BERTAGNOLLI; Marcia Islabão FRANCO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISBN 9786559500093
2020 Artigo em periódico
SH Psychology (miscellaneous)

As representações sociais das homolesbotransfobias sob a perspectiva das juventudes: o contexto escolar em ação

Pesquisa e Ensino

Guilherme FRANCO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

DOI ISSN 2675-1933
2020 Artigo em periódico
SH Education

Infoxicação; políticas públicas e educação

REVISTA SCIENTIATEC

Anelise KWIECINSKY; Silvia BERTAGNOLLI; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISSN 2318-9584
2020 Artigo em periódico
SH Education

No$$o Dinheiro: um jogo sério para introdução à educação financeira

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Leite Gustavo GUTERRES; Freitas Infância BONÊS; Bertagnolli Silvia De CASTRO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

DOI ISSN 2238-8079
2019 Capítulo de livro
SH Education

Processo de ensino-aprendizagem na ead: benefícios e dificuldades na percepção dos alunos

Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

Fransciély Valladas VELASQUES; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISBN 9788544437568
2019 Capítulo de livro
SH Education

Autonomia Moral no Trânsito: um estudo sobre a resposta a partir de diferentes metodologias de ensino

Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

Sinara Cristina Tres SOARES; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcelo SCHMITT

ISBN 9788544437568
2019 Capítulo de livro
SH Education

Discalculia; uma limitação na aprendizagem matemática

Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Infância Bones FREITAS; Ana Sara CASTAMANN

ISBN 9788544437568
2019 Capítulo de livro
SH Education

Tecnologias de informação e comunicação no ensino de Química

Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

Ana Caroline Lopes Da CRUZ; Gabriel Deli Lopes MENEGAZZI; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISBN 9788544437568
2019 Capítulo de livro
SH General Arts and Humanities

Os preceitos construtivistas em cursos de design do Rio Grande do Sul

Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

Calebe Da Silva BORGES; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Evandro MILETTO

ISBN 9788544437568
2019 Capítulo de livro
SH General Psychology

O desenvolvimento da educação financeira do sujeito através das teorias de aprendizagem de Piaget

Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

Camila PERES; Johnata Souza SANTICIOLI; Willian CHIMURA; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcia Islabão FRANCO

ISBN 9788544437568
2019 Capítulo de livro
PS Computer Science Applications

Identificando o erro na programação de computadores

Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

Karen Cristina BRAGA; Fábio OKUYAMA; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISBN 9788544437568
2019 Capítulo de livro
SH Education

Professor também aprende? A autorregulação da aprendizagem na formação inicial e continuada de docentes

Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

Greyce S RODRIGUES; Josiane Carolina Soares RAMOSPROCASKO; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISBN 9788544437568
2019 Capítulo de livro
SH Education

Teorias do ensino-aprendizagem que suportam o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC)

Releituras da Prática Educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

Luis Carlos Peters MOTTA; Marcelo SCHMITT; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISBN 9788544437568
2019 Livro
SH Education

Releituras da prática educativa: um exercício dialógico entre as TICs; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica

—

Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

DOI ISBN 9788544437568
2019 Artigo em periódico
SH Education

Desenvolvimento de um sistema de recomendação de grupos e recursos para apoio à abordagem de temas transversais

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Marcelo SCHMITT; Douglas KELLERMAN; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL

ISSN 1679-1916
2018 Trabalho em evento
SH Education

Plataforma Inspira como ferramenta na gestão compartilhada de conhecimento docente: um estudo diagnóstico

Terceiro Seminario de Pós-Graduação do IFRS

Karen ARNT; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcelo SCHMITT; Saulo CAETANO

ISBN 25947893
2018 Trabalho em evento
PS Computer Science (miscellaneous)

Infox: um aplicativo para diagnóstico de infoxicação

19 Mostra de Ensino; Pesquisa e Extensao do IFRS Campus POA

Pietra OLSEN; Anelise KWIECINSKY; Silvia BERTAGNOLLI; Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Marcia FRANCO