Mara Regina Lemes De Sordi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 326

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Katia CORRÊA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Adriana VARANI		Ciências Humanas	Educação
Clarice Monteiro ESCOTT		Ciências Humanas	Educação
Cláudia Chueire De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Claudia Pereira De Pádua SABIA		Ciências Humanas	Educação
Denise Balarine Cavalheiro LEITE		Ciências Humanas	Educação
Dirceu Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Eliana Goldfarb CYRINO		Ciências da Saúde	Medicina
Elizabeth TEIXEIRA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Flávia Regina Souza RAMOS		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Hermengarda Alves LÜDKE		Ciências Humanas	Educação
Iara De Moraes Xavier BRAGA		Ciências Humanas	Educação
João Baptista De Almeida JUNIOR		Ciências Humanas	Filosofia
Luana Costa ALMEIDA		Ciências Humanas	Educação
Luciana Mara Monti FONSECA		Ciências da Saúde	Não informada
Mara Quaglio CHIRELLI		Ciências da Saúde	Enfermagem
Maria Antonia Ramos De AZEVEDO		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida Tenorio SALVADOR		Ciências Humanas	Educação
Maria Isabel Da CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Maria Simone Ferraz PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Marta Quintanilha GOMES		Ciências Humanas	Educação
Nildo Alves BATISTA		Ciências Humanas	Educação
Regiane Helena BERTAGNA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Maria Zakia Lian SOUSA		Ciências Humanas	Educação
Sergio Antonio Da Silva LEITE		Ciências Humanas	Educação
Sonia Maria Portella KRUPPA		Ciências Humanas	Educação
Sylvia Helena Souza Da Silva BATISTA		Ciências da Saúde	Medicina

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 30

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1981	1989	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	1	1	9	12	7	4	6	6	5	6	8	16	18	5	30	8	3	18	4	8	7	16	16	6	4	3	5	11	6	7	3	1
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	1	0	1	3	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	2	1	0	1	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0	2	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	2	0	0	1	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	1	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2922 · Research and Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2909 · Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2010	Capítulo de livro	O exercicio competente da docência universitária em tempso de incompetências sociais Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA Competência e competências. Contribuição crítica ao debate ISBN 9788524916021	SH Education
2010	Capítulo de livro	Por uma aprendizagem maiúscula da avaliação da aprendizagem Mara Regina Lemes De SORDI Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: avaliação educacional ISBN 9788575264638	SH Education
2010	Trabalho em evento	A qualidade da escola pública na voz dos estudantes que participam do processo de avaliação institucional da rede municipal de Campinas: indícios de fortalecimento da participação? Maria Simone F PEREIRA; Mara Regina Lemes De SORDI XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE ISBN 2177336X	SH Education
2010	Trabalho em evento	A ativação de mudanças na formação em saúde: problematizando a avaliação dos projetos pedagógicos Mara Regina Lemes De SORDI PBL 2010 - International Conference - Problem based learning and active learning methodologies ISBN 21770506	SH Education
2010	Trabalho em evento	A qualidade da escola pública na voz dos estudantes que participam do processo de avaliação institucional da rede municipal de Campinas: indícios de fortalecimento da participação? Mara Regina Lemes De SORDI; Maria Simone F PEREIRA XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2010	Trabalho em evento	Avaliação institucional participativa: o estudo da implementação de uma política pública para a escola fundamental Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES IX Colóquio sobre questões curriculares e V Colóquio Luso Brasileiro	SH Education
2010	Artigo em periódico	O uso de portfolios na pedagogia universitária: uma experiência em cursos de Enfermagem Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA INTERFACE (BOTUCATU. IMPRESSO) ISSN 1414-3283	MU Multidisciplinary
2010	Artigo em periódico	O lugar da avaliação na cena universitária: em busca das referências perdidas Mara Regina Lemes De SORDI Estudos (Brasília) ISSN 1516-6201	SH Education
2010	Artigo em periódico	Há espaços paraa negociação em políticas de regulação da qualidade da escola pública? Mara Regina Lemes De SORDI EDUCAÇÃO (RIO CLARO. IMPRESSO) ISSN 1517-9869	SH Social Sciences (miscellaneous)
2010	Artigo em periódico	Há espaços para a negociação em políticas de regulação da qualidade da escola pública? Mara Regina Lemes De SORDI EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA ISSN 1981-8106	SH Education
2009	Capítulo de livro	Alternativas Propositivas no Campo da Avaliação por que não? Mara Regina Lemes De SORDI Temas e Textos em Metodologia do Ensino Superior ISBN 8530806379	SH Education
2009	Capítulo de livro	O orientador pedagógico e sua ação estratégica na ativaçao de processos de avaliaçao institucional nas escolas de ensino fundamental Mara Regina Lemes De SORDI A avaliação como instância mediadora da qualidade de escola pública: a rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Capítulo de livro	Razões práticas e razões políticas para defender processos de avaliação institucional nas escolas de ensino fundamental Mara Regina Lemes De SORDI A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública . A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Capítulo de livro	Da avaliação da aprendizagem à avaliação institucional: aprendizagens necessárias Mara Regina Lemes De SORDI; Hermengarda Alves LUDKE A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública . A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Capítulo de livro	A complexidade das relações na escola: porblematizando as resistências ao processo de avaliação institucional Mara Regina Lemes De SORDI A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública . A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Capítulo de livro	Territórios da medida e da avaliação : elementos para uma avaliação sob medida Mara Regina Lemes De SORDI; Luiz Carlos De FREITAS A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública . A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Psychology (miscellaneous)
2009	Capítulo de livro	Comissão Própria de avaliação: uma estratégia para a mobilização dos atores da escola e a construção de uma pacto de qualidade negociada Mara Regina Lemes De SORDI A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública . A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Capítulo de livro	Perguntas qeu ajudam as escolas a entenderem o processo de constituição de suas CPAs Mara Regina Lemes De SORDI; Adilson DALBEN; Geisa Vaz MENDES; Monica Cristina Martinez De MORAES; Sueli Carrijo RODRIGUES A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública . A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Capítulo de livro	Avaliação Institucional Participativa em escolas do ensino fundamnetal: licoes de um processo apoiado por pesquisadores da universidade Mara Regina Lemes De SORDI A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública . A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Capítulo de livro	Avaliação Instituiconal Participativa na escola: o exercício de superação dos limites do tempo e do espaço Mara Regina Lemes De SORDI A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública . A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Capítulo de livro	Avaliação Instituiconal Participativa: qual o seu poder? Adilson DALBEN; Mara Regina Lemes De SORDI A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública . A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Capítulo de livro	Avaliação institucional participativa em escolas de ensino fundamental: o fortalecimento dos atores locais Mara Regina Lemes De SORDI; Hermengarda Alves LUDKE Avaliação participativa e qualidade: os atores locais em ação ISBN 9788520505502	SH Education
2009	Livro	Avaliação Educacional . Caminhando pela contramão Luiz Carlos De FREITAS; Mara Regina Lemes De SORDI; Helena Costa Lopes De FREITAS; Maria Márcia Sigrist MALAVAZI — ISBN 9788532637741	SH Education
2009	Livro	A avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública. A rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem Mara Regina Lemes De SORDI; Eliana Da Silva SOUZA — ISBN 9788576251804	SH Education
2009	Livro	Avaliação Educacional . Caminhando pela contramão Luiz Carlos De FREITAS; Mara Regina Lemes De SORDI; Helena Costa Lopes De FREITAS; Maria Márcia Sigrist MALAVAZI — ISBN 8532637741	SH Education

2010 Capítulo de livro

SH Education

O exercicio competente da docência universitária em tempso de incompetências sociais

Competência e competências. Contribuição crítica ao debate

Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA

ISBN 9788524916021

2010 Capítulo de livro

SH Education

Por uma aprendizagem maiúscula da avaliação da aprendizagem

Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: avaliação educacional

Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 9788575264638

2010 Trabalho em evento

SH Education

A qualidade da escola pública na voz dos estudantes que participam do processo de avaliação institucional da rede municipal de Campinas: indícios de fortalecimento da participação?

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE

Maria Simone F PEREIRA; Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 2177336X

2010 Trabalho em evento

SH Education

A ativação de mudanças na formação em saúde: problematizando a avaliação dos projetos pedagógicos

PBL 2010 - International Conference - Problem based learning and active learning methodologies

Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 21770506

2010 Trabalho em evento

SH Education

A qualidade da escola pública na voz dos estudantes que participam do processo de avaliação institucional da rede municipal de Campinas: indícios de fortalecimento da participação?

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Mara Regina Lemes De SORDI; Maria Simone F PEREIRA

2010 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação institucional participativa: o estudo da implementação de uma política pública para a escola fundamental

IX Colóquio sobre questões curriculares e V Colóquio Luso Brasileiro

Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES

2010 Artigo em periódico

MU Multidisciplinary

O uso de portfolios na pedagogia universitária: uma experiência em cursos de Enfermagem

INTERFACE (BOTUCATU. IMPRESSO)

Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA

ISSN 1414-3283

2010 Artigo em periódico

SH Education

O lugar da avaliação na cena universitária: em busca das referências perdidas

Estudos (Brasília)

Mara Regina Lemes De SORDI

ISSN 1516-6201

2010 Artigo em periódico

SH Social Sciences (miscellaneous)

Há espaços paraa negociação em políticas de regulação da qualidade da escola pública?

EDUCAÇÃO (RIO CLARO. IMPRESSO)

Mara Regina Lemes De SORDI

ISSN 1517-9869

2010 Artigo em periódico

SH Education

Há espaços para a negociação em políticas de regulação da qualidade da escola pública?

EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA

Mara Regina Lemes De SORDI

ISSN 1981-8106

2009 Capítulo de livro

SH Education

Alternativas Propositivas no Campo da Avaliação por que não?

Temas e Textos em Metodologia do Ensino Superior

Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 8530806379

2009 Capítulo de livro

SH Education

O orientador pedagógico e sua ação estratégica na ativaçao de processos de avaliaçao institucional nas escolas de ensino fundamental

A avaliação como instância mediadora da qualidade de escola pública: a rede municipal de Educação de Campinas como espaço de aprendizagem

Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 9788576251804

2009 Capítulo de livro

SH Education

Razões práticas e razões políticas para defender processos de avaliação institucional nas escolas de ensino fundamental