| 2026 |
Artigo em periódico |
CONTRIBUIÇÕES DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARA A CONSOLIDAÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO COMO POLÍTICA PÚBLICA PARA A PROMOÇÃO DA JUSTIÇA CURRICULAR E SOCIAL
Escott Clarice MONTEIRO; Mara Regina Lemes De SORDI
Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa
DOI 10.36732/riep.v8i2.764
ISSN 2674-5976
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
PARA UMA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DAS ESCOLAS SOCIALMENTE PERTINENTE: A COERÊNCIA ÉTICOEPISTEMOLÓGICA COMO CONDIÇÃO INEGOCIÁVEL
Mara Regina Lemes De SORDI; Sandra Cristina TOMAZ; Rosangela De Souza Bittencourt LARA; Rodrigo Capparelli FONSECA; Thaís Carvalho Zanchetta PENTEADO
A Qualidade Social da Educação: Diálogos; Contextos e Perspectivas
ISBN 9788584342655
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Por uma supervisão educacional implicada com a qualidade social da escola pública : diálogos avaliativos sob a ótica do ' amigo crítico'
Mara Regina Lemes De SORDI; Thaís Carvalho Zanchetta PENTEADO; Sandra Cristina TOMAZ
Percursos formativos e pesquisa em Educação: entrelaçamentos com cotidianos escolares
ISBN 9788521706700
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A multidimensionalidade das demandas avaliativas na Pós Graduação em Educação : implicações para o trabalho docente e para as aprendizagens
Mara Regina Lemes De SORDI
Pós Graduação em Educação e trabalho docente: desafios e possibilidades
ISBN 9788574965741
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Assessoria Pedagógica Universitária: o que revela a produção científica brasileira?
Jaqueline ANTONELLO; Elaine Cristina MALDONADO; Juliana Bittencourt GARCIA; Maria Janine Dalpiaz RESCHKE; Mara Regina Lemes De SORDI et al
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
ISSN 1981-8106
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA)2da Unicamp como ativador de mudanças no ensino de graduação: o desafio da sustentabilidade em suas múltiplas dimensões
Mara Regina Lemes De SORDI; Marcoshenrique Almeida Dos SANTOS
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
ISSN 1981-8106
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Construindo a qualidade social da escola pública: contribuições dos estudantes
Regiane Helena BERTAGNA; Mara Regina Lemes De SORDI; Rosangela De Souza Bittencourt LARA
https://doi.org/10.5585/eccos.n69.25155
DOI 10.5585/eccos.n69.25155.
ISSN 1983-927X
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Asesoramiento pedagógico universitario: singularidades y sincronicidades en un escenario internacional
Maria Antonia Ramos De AZEVEDO; Amanda Rezende Ramos XAVIER; Mara Regina Lemes De SORDI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Sylvia Helena Souza S BATISTA et al
INTEGRACIÓN Y CONOCIMIENTO
ISSN 2347-0658
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Avaliação da qualidade das escolas socialmente referenciadas: Tensões e possibilidades
Mara Regina Lemes De SORDI; Costa Estela Mafalda Inês Elias Fernandes DA
Revista Brasileira de Avaliação
DOI 10.4322/rbaval202412021
ISSN 2763-5775
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Autoavaliação institucional na pós-graduação com foco em inovação e experiential mindset
Leite Denise Balarine CAVALHEIRO; Pinho Isabel Gomes DE; Escott Clarice MONTEIRO; Polidori Marlis MOROSINI; Mara Regina Lemes De SORDI et al
Revista Brasileira de Avaliação
DOI 10.4322/rbaval202412016
ISSN 2763-5775
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A titularidade da escola na avaliação da qualidade educacional
Mara Regina Lemes De SORDI; Estela COSTA
Educação e Políticas em Debate
ISSN 2238-8346
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
ABORDAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO NA SAÚDE: REENCONTRO COM AS REFERÊNCIAS ÉTICO-POLÍTICAS DA FORMAÇÃO
Mara Regina Lemes De SORDI; Eliana Goldfarb CYRINO
Educação na Saúde: fundamentos e perspectivas
DOI 10.18310/9786554620512
ISBN 9786554620
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Ética na avaliação educacional
Luiz Carlos De FREITAS; Mara Regina Lemes De SORDI
ÈTICA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO: SUBSIDIOS
ISBN 9788560316212
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Aprendizagem mediada por tecnologias: reflexões (im)pertinentes?
Mara Regina Lemes De SORDI; Luciana Mara Monti FONSECA
Os sentidos da inovação tecnológica no ensino e na prática do cuidado em enfermagem: reflexões do 18º SENADEN e 15º SINADEN.
DOI 10.51234/aben.23.e20c3
ISBN 9786589112
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HS
Nursing (miscellaneous)
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| 2023 |
Capítulo de livro |
De tramas a trilhas para avaliar as aprendizagens na educação superior
Mara Regina Lemes De SORDI; Marcoshenrique Almeida Dos SANTOS
Educação Superior. Tramas e trilhas para o desenvolvimento profissional docente e institucional
ISBN 9786556501659
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Os desafios da educação médica e os atravessamentos da pandemia COVID-19.
Eliana Goldfarb CYRINO; Maisa Beltrame PEDROSO; Mara Regina Lemes De SORDI; Maria Antonia Ramos De AZEVEDO; Marta Quintanilha GOMES
Temas em Educação e Saúde
ISSN 2526-3471
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
AVALIAÇÃO EXTERNA E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: EMBATES E DIÁLOGOS PARA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE SOCIAL
Mara Regina Lemes De SORDI; Oliveira Sara Badra DE; Almeida Luana COSTA
Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso
DOI 10.1590/cc269668
ISSN 1678-7110
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Autoavaliação institucional da pós-graduação: lendo nas ?entrelinhas?
Denise Balerine Cavalheiro LEITE; Isabel Gomes De PINHO; Mara Regina Lemes De SORDI; Bernardo Miorando SFREDO
REVISTA FAED - UNEMAT
DOI 10.30681/21787476.2023.E392315.
ISSN 2178-7476
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Razões práticas e políticas para uma avaliação institucional participativa na educação básica
Mara Regina Lemes De SORDI
Desafiando a hegemonia do campo da avaliação da qualidade das escolas: a avaliação institucional participativa como estratégia
ISBN 9788580544879
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
A experimentação social da AIP em uma rede de ensino: princípios e processos contrarregulatórios em movimento
Mara Regina Lemes De SORDI
Desafiando a hegemonia do campo da avaliação da qualidade das escolas: a avaliação institucional participativa como estratégia
ISBN 9788580544879
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Avaliação institucional participativa; processos de responsabilização e os desdobramentos nas aprendizagens dos estudantes
Mara Regina Lemes De SORDI
Desafiando a hegemonia do campo da avaliação da qualidade das escolas: a avaliação institucional participativa como estratégia
ISBN 9788580544879
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Reflexões sobre a avaliação institucional participativa e a luta pela qualidade social: interlocuções com o pensamento de Boaventura Sousa Santos
Mara Regina Lemes De SORDI
Desafiando a hegemonia do campo da avaliação da qualidade das escolas: a avaliação institucional participativa como estratégia
ISBN 9788580544879
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SH
Sociology and Political Science
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Propósitos de uma matriz de qualidade social como referência ao trabalho pedagógico de escolas de uma rede pública de ensino
Mara Regina Lemes De SORDI; Bertagna Regiane HELENA
Desafiando a hegemonia do campo da avaliação da qualidade das escolas: a avaliação institucional participativa como estratégia
ISBN 9788580544879
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Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Participação na vida da escola como dimensão fundante de um projeto pedagógico político-emancipador: quem disse que seria fácil?.........134
Mara Regina Lemes De SORDI
Desafiando a hegemonia do campo da avaliação da qualidade das escolas: a avaliação institucional participativa como estratégia
ISBN 9788580544879
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Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Em defesa da qualidade social da escola pública: um mais um é sempre mais que dois....................................................................................165
Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano SILVA; Mendes Geisa Do S C V
Desafiando a hegemonia do campo da avaliação da qualidade das escolas: a avaliação institucional participativa como estratégia
ISBN 9788580544879
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SH
Education
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