Mara Regina Lemes De Sordi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 326

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Katia CORRÊA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Adriana VARANI		Ciências Humanas	Educação
Clarice Monteiro ESCOTT		Ciências Humanas	Educação
Cláudia Chueire De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Claudia Pereira De Pádua SABIA		Ciências Humanas	Educação
Denise Balarine Cavalheiro LEITE		Ciências Humanas	Educação
Dirceu Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Eliana Goldfarb CYRINO		Ciências da Saúde	Medicina
Elizabeth TEIXEIRA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Flávia Regina Souza RAMOS		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Hermengarda Alves LÜDKE		Ciências Humanas	Educação
Iara De Moraes Xavier BRAGA		Ciências Humanas	Educação
João Baptista De Almeida JUNIOR		Ciências Humanas	Filosofia
Luana Costa ALMEIDA		Ciências Humanas	Educação
Luciana Mara Monti FONSECA		Ciências da Saúde	Não informada
Mara Quaglio CHIRELLI		Ciências da Saúde	Enfermagem
Maria Antonia Ramos De AZEVEDO		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida Tenorio SALVADOR		Ciências Humanas	Educação
Maria Isabel Da CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Maria Simone Ferraz PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Marta Quintanilha GOMES		Ciências Humanas	Educação
Nildo Alves BATISTA		Ciências Humanas	Educação
Regiane Helena BERTAGNA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Maria Zakia Lian SOUSA		Ciências Humanas	Educação
Sergio Antonio Da Silva LEITE		Ciências Humanas	Educação
Sonia Maria Portella KRUPPA		Ciências Humanas	Educação
Sylvia Helena Souza Da Silva BATISTA		Ciências da Saúde	Medicina

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 30

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1981	1989	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	1	1	9	12	7	4	6	6	5	6	8	16	18	5	30	8	3	18	4	8	7	16	16	6	4	3	5	11	6	7	3	1
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	1	0	1	3	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	2	1	0	1	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0	2	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	2	0	0	1	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	1	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2922 · Research and Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2909 · Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2006	Capítulo de livro	Responsabilidade social dos avaliadores de cursos de graduação Mara Regina Lemes De SORDI O ensino de graduação em enfermagem no Brasil: o ontem ; o hoje e o amanhã ISBN 8586260401	SH Education
2006	Capítulo de livro	A aderência dos cursos de graduação em enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais Elizabeth TEIXEIRA; Mara Regina Lemes De SORDI; Kenia S REIBNITZ; Josicelia Dumet FERNANDES; Fatima Terezinha Scarparo CUNHA et al A aderência dos cursos de enfermagem; medicina e odontologia às Diretrizes Curriculares Nacionais ISBN 8533412991	HS Research and Theory
2006	Livro	O ensino de graduação em enfermagem no Brasil: o ontem ; o hoje e o amanhã Mara Regina Lemes De SORDI; Elizabeth TEIXEIRA; Josicelia Dumet FERNANDES; Euclea Gomes VALE — ISBN 8586260401	SH Education
2006	Trabalho em evento	O portfolio como recurso formativo e de avaliacao e seu potencial emancipatorio: novos olhares; novos sentidos pedagogicos Mara Regina Lemes De SORDI; Sueli Fatima SAMPAIO IV Congresso internacional de Docencia Universitaria e Inovacao ( CIDUI) ISBN 8484582444	SH Education
2006	Trabalho em evento	A necessaria avaliacao do planejamento dos espacos e tempos curriculares e sua coerencia com as novas concepcoes de qualidade da formacao universitaria Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN IV Congresso Internacional de Docencia Universitaria e Inovacao ISBN 8484582434	SH Education
2006	Trabalho em evento	Avaliação e qualidade do ensino no contexto do SINAES: da política à prática Mara Regina Lemes De SORDI 10º Seminário Nacional de Diretrizes para Educaçaõ em Enfermagem ISBN 8387582259	SH Education
2006	Trabalho em evento	A organização do trabalho pedagógico: limites e possibilidades em curso de pedagogia Margarida Montejano Da SILVA; Mara Regina Lemes De SORDI 29ª reunião anual da ANPED ISBN 8560316019	SH Education
2006	Trabalho em evento	Memorial: instrumento de avaliação na formação continuada do educador Vera Lúcia Da Silva ALMEIDA; Mara Regina Lemes De SORDI III Seminario ISBN 857713	SH Education
2006	Trabalho em evento	Avaliação Institucional Participativa: contradições emergentes a partir do exame da categoria espaço/tempo Mara Regina Lemes De SORDI XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Sociology and Political Science
2006	Trabalho em evento	O portfolio como recurso e de avaliação e seu potencial emancipatório: novos olhares; novos sentidos pedagógicos Mara Regina Lemes De SORDI; Sueli Fatima SAMPAIO IV Congreso Internacional Docencia universitaria e inovación ISBN 8475538863	SH Education
2006	Trabalho em evento	A necessária avaliação do planejamento dos espaços e tempos curriculares e sua coerência com as novas concepções de Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN IV Congreso Internacional de Docencia universitaria e inovación ISBN 8479538863	SH Education
2006	Artigo em periódico	A avaliação como promotora da qualidade social nos cursos da área da saùde: das palavras aos atos Mara Regina Lemes De SORDI Avaliação (Campinas) ISSN 1414-4077	HS General Medicine
2006	Artigo em periódico	O aprendizado do trabalho coletivo como qualificador da formação de professores Margarida Montejano Da SILVA; Mara Regina Lemes De SORDI Ideação (Unioeste. Impresso) ISSN 1518-6911	SH Education
2006	Artigo em periódico	Avaliação Institucional Participativa: contradições emergentes a partir do exame da categoria espaço/tempo Mara Regina Lemes De SORDI Avaliação (UNICAMP) ISSN 1414-4077	SH Education
2006	Artigo em periódico	Trajetória e tendências dos cursos de enfermagem no Brasil Mara Regina Lemes De SORDI; Regiane Helena BERTAGNA; Sara Badra De OLIVEIRA REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM DOI 10.1590/s0034-71672006000400002 ISSN 0034-7167	HS Health Professions (miscellaneous)
2005	Capítulo de livro	Avaliação da Qualidade do Trabalho Docente: do auto-engano ao auto-conhecimento Mara Regina Lemes De SORDI Conhecimento Local e Conhecimento Universal: formação docente; aprendizado e ensino ISBN 8572921400	SH Education
2005	Capítulo de livro	Avaliação universitária : mecanismo de controle; de competiçaõ e exclusão ou caminho para construçaõ da autonomia; da cooperação e da inclusão Mara Regina Lemes De SORDI Curriculo e avaliação na educação superior ISBN 8586305278	SH Education
2005	Trabalho em evento	Ensino Jurídico: os desafios da democratização com qualidade Mara Regina Lemes De SORDI VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste	SH Sociology and Political Science
2005	Trabalho em evento	O Que os Espaços Físicos Ensinam Sobre os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Enfermagem Mara Regina Lemes De SORDI IX Seminário Nacional de Diretrizes Para Educação de Enfermagem	HS Gerontology
2005	Trabalho em evento	Avaliação Educacional: estudos; memórias e concepções dos docentes no Ensino Superior Mara Regina Lemes De SORDI; Vera Lúcia Da Silva ALMEIDA Memória e Contemporaneidade	SH Education
2005	Trabalho em evento	Os espaços como categoria de análise dos projetos pedagógicos : qualificando os metros quadrados das IES Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN II Seminario sobre ensino e pesquisa em projeto de arquitetura ISBN 8588341050	SH Education
2005	Artigo em periódico	A Responsabilidade Social Como Valor Agregado do Projeto Político Pedagógico dos Cursos de Graduação: o confronto entre formar e instruir Mara Regina Lemes De SORDI Estudos (Brasília) ISSN 1516-6201	SH Education
2005	Artigo em periódico	Avaliação Institucional Como Estratégia de Formação Continuada do Docente Universitário Mara Regina Lemes De SORDI; Maria Eugênia De Lima E Montes CASTANHO Cadernos de Avaliação	SH Education
2005	Artigo em periódico	Recuperação da nota; do conteúdo; do conhecimento; do aluno; do Homem? escolhas que fazem a diferença Mara Regina Lemes De SORDI Educ@Ação. Revista de Pedagogia do Creupi ISSN 1679-4575	SH Education
2005	Artigo em periódico	A avaliação e seu potencial inovador nos processos de formaçaõ universitária: a visão dos professores de Artes e Letras Mara Regina Lemes De SORDI Revista de Educação PUC-Campinas ISSN 1519-3993	SH Education

2006 Capítulo de livro

SH Education

Responsabilidade social dos avaliadores de cursos de graduação

O ensino de graduação em enfermagem no Brasil: o ontem ; o hoje e o amanhã

Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 8586260401

2006 Capítulo de livro

HS Research and Theory

A aderência dos cursos de graduação em enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais

A aderência dos cursos de enfermagem; medicina e odontologia às Diretrizes Curriculares Nacionais

Elizabeth TEIXEIRA; Mara Regina Lemes De SORDI; Kenia S REIBNITZ; Josicelia Dumet FERNANDES; Fatima Terezinha Scarparo CUNHA et al

ISBN 8533412991

2006 Livro

SH Education

O ensino de graduação em enfermagem no Brasil: o ontem ; o hoje e o amanhã

—

Mara Regina Lemes De SORDI; Elizabeth TEIXEIRA; Josicelia Dumet FERNANDES; Euclea Gomes VALE

ISBN 8586260401

2006 Trabalho em evento

SH Education

O portfolio como recurso formativo e de avaliacao e seu potencial emancipatorio: novos olhares; novos sentidos pedagogicos

IV Congresso internacional de Docencia Universitaria e Inovacao ( CIDUI)

Mara Regina Lemes De SORDI; Sueli Fatima SAMPAIO

ISBN 8484582444

2006 Trabalho em evento

SH Education

A necessaria avaliacao do planejamento dos espacos e tempos curriculares e sua coerencia com as novas concepcoes de qualidade da formacao universitaria

IV Congresso Internacional de Docencia Universitaria e Inovacao

Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN

ISBN 8484582434

2006 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação e qualidade do ensino no contexto do SINAES: da política à prática

10º Seminário Nacional de Diretrizes para Educaçaõ em Enfermagem

Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 8387582259

2006 Trabalho em evento

SH Education

A organização do trabalho pedagógico: limites e possibilidades em curso de pedagogia

29ª reunião anual da ANPED

Margarida Montejano Da SILVA; Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 8560316019

2006 Trabalho em evento

SH Education

Memorial: instrumento de avaliação na formação continuada do educador

III Seminario

Vera Lúcia Da Silva ALMEIDA; Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 857713

2006 Trabalho em evento

SH Sociology and Political Science

Avaliação Institucional Participativa: contradições emergentes a partir do exame da categoria espaço/tempo

XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Mara Regina Lemes De SORDI

2006 Trabalho em evento

SH Education

O portfolio como recurso e de avaliação e seu potencial emancipatório: novos olhares; novos sentidos pedagógicos

IV Congreso Internacional Docencia universitaria e inovación

Mara Regina Lemes De SORDI; Sueli Fatima SAMPAIO

ISBN 8475538863

2006 Trabalho em evento

SH Education

A necessária avaliação do planejamento dos espaços e tempos curriculares e sua coerência com as novas concepções de

IV Congreso Internacional de Docencia universitaria e inovación

Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN

ISBN 8479538863

2006 Artigo em periódico

HS General Medicine

A avaliação como promotora da qualidade social nos cursos da área da saùde: das palavras aos atos

Avaliação (Campinas)

Mara Regina Lemes De SORDI

ISSN 1414-4077

2006 Artigo em periódico

SH Education

O aprendizado do trabalho coletivo como qualificador da formação de professores

Ideação (Unioeste. Impresso)

Margarida Montejano Da SILVA; Mara Regina Lemes De SORDI

ISSN 1518-6911

2006 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação Institucional Participativa: contradições emergentes a partir do exame da categoria espaço/tempo

Avaliação (UNICAMP)

Mara Regina Lemes De SORDI

ISSN 1414-4077

2006 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

Trajetória e tendências dos cursos de enfermagem no Brasil

REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM

Mara Regina Lemes De SORDI; Regiane Helena BERTAGNA; Sara Badra De OLIVEIRA

DOI ISSN 0034-7167

2005 Capítulo de livro

SH Education

Avaliação da Qualidade do Trabalho Docente: do auto-engano ao auto-conhecimento

Conhecimento Local e Conhecimento Universal: formação docente; aprendizado e ensino

Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 8572921400

2005 Capítulo de livro

SH Education

Avaliação universitária : mecanismo de controle; de competiçaõ e exclusão ou caminho para construçaõ da autonomia; da cooperação e da inclusão

Curriculo e avaliação na educação superior

Mara Regina Lemes De SORDI

ISBN 8586305278

2005 Trabalho em evento

SH Sociology and Political Science

Ensino Jurídico: os desafios da democratização com qualidade

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste

Mara Regina Lemes De SORDI

2005 Trabalho em evento

HS Gerontology

O Que os Espaços Físicos Ensinam Sobre os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Enfermagem

IX Seminário Nacional de Diretrizes Para Educação de Enfermagem

Mara Regina Lemes De SORDI

2005 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação Educacional: estudos; memórias e concepções dos docentes no Ensino Superior

Memória e Contemporaneidade

Mara Regina Lemes De SORDI; Vera Lúcia Da Silva ALMEIDA

2005 Trabalho em evento

SH Education

Os espaços como categoria de análise dos projetos pedagógicos : qualificando os metros quadrados das IES

II Seminario sobre ensino e pesquisa em projeto de arquitetura

Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN

ISBN 8588341050

2005 Artigo em periódico

SH Education

A Responsabilidade Social Como Valor Agregado do Projeto Político Pedagógico dos Cursos de Graduação: o confronto entre formar e instruir

Estudos (Brasília)

Mara Regina Lemes De SORDI

ISSN 1516-6201

2005 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação Institucional Como Estratégia de Formação Continuada do Docente Universitário

Cadernos de Avaliação

Mara Regina Lemes De SORDI; Maria Eugênia De Lima E Montes CASTANHO

2005 Artigo em periódico

SH Education

Recuperação da nota; do conteúdo; do conhecimento; do aluno; do Homem? escolhas que fazem a diferença

Educ@Ação. Revista de Pedagogia do Creupi

Mara Regina Lemes De SORDI

ISSN 1679-4575

2005 Artigo em periódico

SH Education

A avaliação e seu potencial inovador nos processos de formaçaõ universitária: a visão dos professores de Artes e Letras

Revista de Educação PUC-Campinas

Mara Regina Lemes De SORDI

ISSN 1519-3993