Mára Lúcia Fernandes Carneiro

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Total: 230

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Luísa Petersen COGO Ciências da Saúde Enfermagem
Camilo Darsie De SOUZA Ciências Humanas Educação
Carmen Maria Cipriani PANDINI Ciências Humanas Educação
Cleci MARASCHIN Ciências Humanas Psicologia
Daniela Da Costa Britto Pereira LIMA Ciências Humanas Educação
Elisa BOFF Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Gabriela Trindade PERRY Ciências Humanas Educação
Glaucius Décio DUARTE Ciências Humanas Educação
José Claudio Del PINO Ciências Humanas Educação
Karina MARCON Ciências Humanas Educação
Leila Maria Araújo SANTOS Ciências Humanas Educação
Liane Margarida Rockenbach TAROUCO Membro Ciências Humanas Educação
Lizandra Brasil ESTABEL Ciências Sociais Aplicadas Ciência da Informação
Marlise GELLER Ciências Humanas Educação
Milene Selbach SILVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Sérgio Roberto Kieling FRANCO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 15

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1992199319941995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025
3304 · Education010020201432298649211081526431325533
1706 · Computer Science Applications2101112445300002011120000000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)00000100124000010040000000000000000
1203 · Language and Linguistics0000000001051100000000000000000000
3201 · Psychology (miscellaneous)0000000004000010000001000100000000
2701 · Medicine (miscellaneous)0000000000000000000000004000000000
3611 · Pharmacy0000000000000000000000300100000000
3310 · Linguistics and Language0000000000000000000000300000000000
3315 · Communication0000000000000002000000000010000000
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)0000000000000000000000020000000000
1710 · Information Systems0000001000000000000000100000000000
3100 · General Physics and Astronomy0110000000000000000000000000000000
3309 · Library and Information Sciences0000000000000000020000000000000000
1402 · Accounting0000000000000000000000000000000100
1501 · Chemical Engineering (miscellaneous)0000001000000000000000000000000000
1601 · Chemistry (miscellaneous)0000000100000000000000000000000000
1700 · General Computer Science0000001000000000000000000000000000
1705 · Computer Networks and Communications0000000100000000000000000000000000
1803 · Management Science and Operations Research0000000000000001000000000000000000
2209 · Industrial and Manufacturing Engineering0000000000000000100000000000000000
2700 · General Medicine0000000000000000001000000000000000
2719 · Health Policy0000000000000000010000000000000000
2911 · Leadership and Management0000000000000000001000000000000000
2916 · Nutrition and Dietetics0000000000000000000000000100000000
3202 · Applied Psychology0000000000000000000000000000000001
3204 · Developmental and Educational Psychology0000000000000000000000000000010000
3312 · Sociology and Political Science0000000000000000000001000000000000
230 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2006 Artigo em periódico
Programa de formación de profesores a distancia y en servicio visando la inclusión digital/social Lucila Maria Costi SANTAROSA; Passerino Liliana MARIA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Geller MARLISE Communicare (São Paulo) ISSN 1676-3475
SH Education
2006 Artigo em periódico
Programa de formación de profesores a distancia y en servicio visando la inclusión digital/social Lucila Maria Costi SANTAROSA; Passerino Liliana MARIA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Geller MARLISE Communicare (São Paulo) ISSN 1676-3475
SH Education
2006 Artigo em periódico
Explorando estratégias pedagógicas através de ?Nós no mundo? Mary Lúcia Pedroso KONRATH; Marie Jane Soares CARVALHO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2005 Capítulo de livro
Em busca de outro modelo para comunicação em rede Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN Ambientes Virtuais de Aprendizagem ISBN 8536305150
SH Education
2005 Trabalho em evento
Ambientes Digitais de Formação de Professores a Distancia: Projeto Brasileiro de Informática na Educação Especial do MEC Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Marlise GELLER; Liliana PASSERINO; Lucila Costi SANTAROSA VII Simpósio Internacional de Informática Educativa
SH Education
2005 Artigo em periódico
Referenciais éticos da educação a distância: uma experiência em cursos da UERGS Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Celmar Correa De OLIVEIRA RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2005 Artigo em periódico
A(s) ecologias cognitivas e a informática na educação Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2005 Artigo em periódico
Formando Formadores em Rede Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Language and Linguistics
2005 Artigo em periódico
FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA E EM SERVIÇO ATRAVÉS DE AMBIENTES DIGITAIS - A VIVÊNCIA DO PROINESP Lucila Maria Costi SANTAROSA; Liliana PASSERINO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Marlise GELLER RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2005 Artigo em periódico
Referenciais Éticos da Educação a Distância: uma experiência em cursos da UERGS Celmar Corrêa De OLIVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2005 Artigo em periódico
FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA E EM SERVIÇO ATRAVÉS DE AMBIENTES DIGITAIS - A VIVÊNCIA DO PROINESP Lucila Maria Costi SANTAROSA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Marlise GELLER RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2005 Artigo em periódico
Referenciais éticos da educação a distância: uma experiência em cursos da UERGS Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2005 Artigo em periódico
Referenciais Éticos da Educação a Distância: uma experiência em cursos da UERGS Celmar Corrêa De OLIVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2004 Trabalho em evento
Laboratório de Línguas a Distância na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Magda PARKER Seminário de Extensão Universitária da Região Sul
SH Language and Linguistics
2004 Artigo em periódico
Os domínios de aprendizagem e o papel do professor Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN; Liane M R TAROUCO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2004 Artigo em periódico
Os domínios de aprendizagem e o papel do professor Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Liane M R TAROUCO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Education
2003 Trabalho em evento
Laboratório de Línguas a Distância na UERGS: a constituição de outros domínios de aprendizagem Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN; Ana Luiza PIRES IX WORKSHOP SOBRE INFORMÁTICA NA ESCOLA
SH Education
2003 Trabalho em evento
Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN; Ana Luiza PIRES Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação
SH Education
2003 Artigo em periódico
Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Language and Linguistics
2003 Artigo em periódico
Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Language and Linguistics
2003 Artigo em periódico
Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Language and Linguistics
2003 Artigo em periódico
Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Language and Linguistics
2003 Artigo em periódico
Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916
SH Language and Linguistics
2002 Trabalho em evento
As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação e a Pesquisa Escolar. Jacqueline L Wilhelms DIAS; Lizandra Brasil ESTABEL; Eliane L Da Silva MORO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO VIII Workshop de Informática na Escola
PS Computer Science Applications
2002 Trabalho em evento
Ambientes informatizados da rede municipal de escolas em Porto Alegre Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Maria Beatriz Costa SILVA Workshop de Informática na Escola - Congresso da SBC
SH Education
2006 Artigo em periódico
SH Education

Programa de formación de profesores a distancia y en servicio visando la inclusión digital/social

Communicare (São Paulo)

Lucila Maria Costi SANTAROSA; Passerino Liliana MARIA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Geller MARLISE

ISSN 1676-3475
2006 Artigo em periódico
SH Education

Programa de formación de profesores a distancia y en servicio visando la inclusión digital/social

Communicare (São Paulo)

Lucila Maria Costi SANTAROSA; Passerino Liliana MARIA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Geller MARLISE

ISSN 1676-3475
2006 Artigo em periódico
SH Education

Explorando estratégias pedagógicas através de ?Nós no mundo?

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mary Lúcia Pedroso KONRATH; Marie Jane Soares CARVALHO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO

ISSN 1679-1916
2005 Capítulo de livro
SH Education

Em busca de outro modelo para comunicação em rede

Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN

ISBN 8536305150
2005 Trabalho em evento
SH Education

Ambientes Digitais de Formação de Professores a Distancia: Projeto Brasileiro de Informática na Educação Especial do MEC

VII Simpósio Internacional de Informática Educativa

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Marlise GELLER; Liliana PASSERINO; Lucila Costi SANTAROSA

2005 Artigo em periódico
SH Education

Referenciais éticos da educação a distância: uma experiência em cursos da UERGS

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Celmar Correa De OLIVEIRA

ISSN 1679-1916
2005 Artigo em periódico
SH Education

A(s) ecologias cognitivas e a informática na educação

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916
2005 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Formando Formadores em Rede

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916
2005 Artigo em periódico
SH Education

FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA E EM SERVIÇO ATRAVÉS DE AMBIENTES DIGITAIS - A VIVÊNCIA DO PROINESP

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Lucila Maria Costi SANTAROSA; Liliana PASSERINO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Marlise GELLER

ISSN 1679-1916
2005 Artigo em periódico
SH Education

Referenciais Éticos da Educação a Distância: uma experiência em cursos da UERGS

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Celmar Corrêa De OLIVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916
2005 Artigo em periódico
SH Education

FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA E EM SERVIÇO ATRAVÉS DE AMBIENTES DIGITAIS - A VIVÊNCIA DO PROINESP

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Lucila Maria Costi SANTAROSA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Marlise GELLER

ISSN 1679-1916
2005 Artigo em periódico
SH Education

Referenciais éticos da educação a distância: uma experiência em cursos da UERGS

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916
2005 Artigo em periódico
SH Education

Referenciais Éticos da Educação a Distância: uma experiência em cursos da UERGS

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Celmar Corrêa De OLIVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916
2004 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Laboratório de Línguas a Distância na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Seminário de Extensão Universitária da Região Sul

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Magda PARKER

2004 Artigo em periódico
SH Education

Os domínios de aprendizagem e o papel do professor

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN; Liane M R TAROUCO

ISSN 1679-1916
2004 Artigo em periódico
SH Education

Os domínios de aprendizagem e o papel do professor

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Liane M R TAROUCO

ISSN 1679-1916
2003 Trabalho em evento
SH Education

Laboratório de Línguas a Distância na UERGS: a constituição de outros domínios de aprendizagem

IX WORKSHOP SOBRE INFORMÁTICA NA ESCOLA

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN; Ana Luiza PIRES

2003 Trabalho em evento
SH Education

Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem

Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN; Ana Luiza PIRES

2003 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN

ISSN 1679-1916
2003 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN

ISSN 1679-1916
2003 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916
2003 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916
2003 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Laboratório de Línguas a distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Cleci MARASCHIN

ISSN 1679-1916
2002 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação e a Pesquisa Escolar.

VIII Workshop de Informática na Escola

Jacqueline L Wilhelms DIAS; Lizandra Brasil ESTABEL; Eliane L Da Silva MORO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

2002 Trabalho em evento
SH Education

Ambientes informatizados da rede municipal de escolas em Porto Alegre

Workshop de Informática na Escola - Congresso da SBC

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Maria Beatriz Costa SILVA