Mára Lúcia Fernandes Carneiro

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 230

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Luísa Petersen COGO		Ciências da Saúde	Enfermagem
Camilo Darsie De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Carmen Maria Cipriani PANDINI		Ciências Humanas	Educação
Cleci MARASCHIN		Ciências Humanas	Psicologia
Daniela Da Costa Britto Pereira LIMA		Ciências Humanas	Educação
Elisa BOFF		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Gabriela Trindade PERRY		Ciências Humanas	Educação
Glaucius Décio DUARTE		Ciências Humanas	Educação
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Karina MARCON		Ciências Humanas	Educação
Leila Maria Araújo SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Liane Margarida Rockenbach TAROUCO	Membro	Ciências Humanas	Educação
Lizandra Brasil ESTABEL		Ciências Sociais Aplicadas	Ciência da Informação
Marlise GELLER		Ciências Humanas	Educação
Milene Selbach SILVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Sérgio Roberto Kieling FRANCO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 15

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	1	0	0	2	0	2	0	1	4	3	2	2	9	8	6	4	9	2	1	10	8	15	2	6	4	3	1	3	2	5	5	3	3
1706 · Computer Science Applications	2	1	0	1	1	1	2	4	4	5	3	0	0	0	0	2	0	1	1	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	1	2	4	0	0	0	0	10	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	5	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3611 · Pharmacy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1501 · Chemical Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1705 · Computer Networks and Communications	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1803 · Management Science and Operations Research	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2209 · Industrial and Manufacturing Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2719 · Health Policy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2911 · Leadership and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2014	Trabalho em evento	MAPAS DE CONCEITO COMO FERRAMENTAS PARA O DESIGN DA INFORMAÇÃO Perry Gabriela TRINDADE; Possatti Giovana MARZARI; Marlise Santos BOCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Régio Pierre Da SILVA 11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design DOI 10.5151/designpro-ped-00245	PS Information Systems
2014	Trabalho em evento	It?s All About Communication: Designing Learning ObjectsFor An Entire University Perry Gabriela TRINDADE; Marlise Santos BOCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO LACLO 2014 - IX Conferencia Latinoamericana de Objetos yTecnologías de Aprendizaje ISBN 19821611	SH Education
2014	Trabalho em evento	Comunicação Interdisciplinar na Produção de Objetos de Aprendizagem: um caso Marlise Santos BOCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Ana Luiza Petersen COGO; Perry Gabriela TRINDADE III Congresso Internacional TIC e Educação ISBN 9789898753083	SH Education
2014	Artigo em periódico	Dinâmica de Grupo ?Júri Simulado Virtual? em disciplina do curso de de Farmácia Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	Uso do Júri Simulado Virtual em disciplina do curso de Farmácia Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO ESPAÇO PARA A SAÚDE - REVISTA DE SAÚDE PÚBLICA DO PARANÁ ISSN 1517-7130	SH Education
2014	Artigo em periódico	Ambiência docente no uso de tecnologias digitais e seu reflexo na escolha de objetos de aprendizagem Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Lucia Maria Martins GIRAFFA RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	Objetos de Aprendizagem como elementos facilitadores na Educação a Distância Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Milene Selbach SILVEIRA EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO) DOI 10.1590/0104-4060.38662 ISSN 0104-4060	SH Education
2014	Artigo em periódico	A influência da área de atuação do professor na interface de objetos de aprendizagem por ele idealizados Diogo Israel SCHWANCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Milene Selbach SILVEIRA RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916	SH Linguistics and Language
2014	Artigo em periódico	Dinâmica de grupo 'Júrio Simulado Virtual' em disciplina do curso de Farmácia Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	A INFLUÊNCIA DA ÁREA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA INTERFACE DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM POR ELE IDEALIZADOS Diogo Israel SCHWANCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916	SH Linguistics and Language
2014	Artigo em periódico	DINÂMICA DE GRUPO ?JÚRI SIMULADO VIRTUAL? EM DISCIPLINA DO CURSO DE FARMÁCIA Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	DINÂMICA DE GRUPO ?JÚRI SIMULADO VIRTUAL? EM DISCIPLINA DO CURSO DE FARMÁCIA Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	Uso do Júri Simulado Virtual em disciplina do curso de Farmácia Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO Espaço para a Saúde (Online) ISSN 1517-7130	HS Pharmacy
2014	Artigo em periódico	Ambiência docente no uso de tecnologias digitais e seu reflexo na escolha de objetos de aprendizagem Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	DINÂMICA DE GRUPO ?JÚRI SIMULADO VIRTUAL? EM DISCIPLINA DO CURSO DE FARMÁCIA Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	Uso do Júri Simulado Virtual em disciplina do curso de Farmácia Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO Espaço para a Saúde (Online) ISSN 1517-7130	HS Pharmacy
2014	Artigo em periódico	DINÂMICA DE GRUPO ?JÚRI SIMULADO VIRTUAL? EM DISCIPLINA DO CURSO DE FARMÁCIA Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	Uso do Júri Simulado Virtual em disciplina do curso de Farmácia Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO Espaço para a Saúde (Online) ISSN 1517-7130	HS Pharmacy
2014	Artigo em periódico	Ambiência Docente no Uso de Tecnologias Digitais e seu Reflexo na Escolha de Objetos de Aprendizagem Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Lucia Maria Martins GIRAFFA RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	A Influência da Área de Atuação do Professor na Interface de Objetos de Aprendizagem por ele Idealizados Diogo Israel SCHWANCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Milene Selbach SILVEIRA RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916	SH Linguistics and Language
2014	Artigo em periódico	Ambiência Docente no Uso de Tecnologias Digitais e seu Reflexo na Escolha de Objetos de Aprendizagem Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Lúcia Maria Martins GIRAFFA RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916	SH Education
2014	Artigo em periódico	Objetos de Aprendizagem como elementos facilitadores na Educação a Distância Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Milene Selbach SILVEIRA Educar em Revista (Impresso) ISSN 0104-4060	SH Education
2013	Capítulo de livro	Educação a Distância: histórias e tecnologias Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO Educação a distância e tutoria: considerações pedagógicas e práticas. ISBN 9788577275823	SH Education
2013	Capítulo de livro	Quem é o tutor a distância? Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Luciana Boff TURCHIELO Educação a distância e tutoria: considerações pedagógicas e práticas. ISBN 9788577275823	SH Education
2013	Capítulo de livro	Configurações espaço-temporais na educação a distância Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO Educação a distância e tutoria: considerações pedagógicas e práticas. ISBN 9788577275823	SH Education

2014 Trabalho em evento

PS Information Systems

MAPAS DE CONCEITO COMO FERRAMENTAS PARA O DESIGN DA INFORMAÇÃO

11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Perry Gabriela TRINDADE; Possatti Giovana MARZARI; Marlise Santos BOCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Régio Pierre Da SILVA

DOI

2014 Trabalho em evento

SH Education

It?s All About Communication: Designing Learning ObjectsFor An Entire University

LACLO 2014 - IX Conferencia Latinoamericana de Objetos yTecnologías de Aprendizaje

Perry Gabriela TRINDADE; Marlise Santos BOCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISBN 19821611

2014 Trabalho em evento

SH Education

Comunicação Interdisciplinar na Produção de Objetos de Aprendizagem: um caso

III Congresso Internacional TIC e Educação

Marlise Santos BOCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Ana Luiza Petersen COGO; Perry Gabriela TRINDADE

ISBN 9789898753083

2014 Artigo em periódico

SH Education

Dinâmica de Grupo ?Júri Simulado Virtual? em disciplina do curso de de Farmácia

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Education

Uso do Júri Simulado Virtual em disciplina do curso de Farmácia

ESPAÇO PARA A SAÚDE - REVISTA DE SAÚDE PÚBLICA DO PARANÁ

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1517-7130

2014 Artigo em periódico

SH Education

Ambiência docente no uso de tecnologias digitais e seu reflexo na escolha de objetos de aprendizagem

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Lucia Maria Martins GIRAFFA

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Education

Objetos de Aprendizagem como elementos facilitadores na Educação a Distância

EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO)

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Milene Selbach SILVEIRA

DOI ISSN 0104-4060

2014 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

A influência da área de atuação do professor na interface de objetos de aprendizagem por ele idealizados

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Diogo Israel SCHWANCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Milene Selbach SILVEIRA

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Education

Dinâmica de grupo 'Júrio Simulado Virtual' em disciplina do curso de Farmácia

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

A INFLUÊNCIA DA ÁREA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA INTERFACE DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM POR ELE IDEALIZADOS

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Diogo Israel SCHWANCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Education

DINÂMICA DE GRUPO ?JÚRI SIMULADO VIRTUAL? EM DISCIPLINA DO CURSO DE FARMÁCIA

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Education

DINÂMICA DE GRUPO ?JÚRI SIMULADO VIRTUAL? EM DISCIPLINA DO CURSO DE FARMÁCIA

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

HS Pharmacy

Uso do Júri Simulado Virtual em disciplina do curso de Farmácia

Espaço para a Saúde (Online)

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1517-7130

2014 Artigo em periódico

SH Education

Ambiência docente no uso de tecnologias digitais e seu reflexo na escolha de objetos de aprendizagem

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Education

DINÂMICA DE GRUPO ?JÚRI SIMULADO VIRTUAL? EM DISCIPLINA DO CURSO DE FARMÁCIA

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

HS Pharmacy

Uso do Júri Simulado Virtual em disciplina do curso de Farmácia

Espaço para a Saúde (Online)

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1517-7130

2014 Artigo em periódico

SH Education

DINÂMICA DE GRUPO ?JÚRI SIMULADO VIRTUAL? EM DISCIPLINA DO CURSO DE FARMÁCIA

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

HS Pharmacy

Uso do Júri Simulado Virtual em disciplina do curso de Farmácia

Espaço para a Saúde (Online)

Agnes Nogueira GOSSENHEIMER; Mauro Silveira De CASTRO; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISSN 1517-7130

2014 Artigo em periódico

SH Education

Ambiência Docente no Uso de Tecnologias Digitais e seu Reflexo na Escolha de Objetos de Aprendizagem

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Lucia Maria Martins GIRAFFA

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

A Influência da Área de Atuação do Professor na Interface de Objetos de Aprendizagem por ele Idealizados

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Diogo Israel SCHWANCK; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Milene Selbach SILVEIRA

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Education

Ambiência Docente no Uso de Tecnologias Digitais e seu Reflexo na Escolha de Objetos de Aprendizagem

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Milene Selbach SILVEIRA; Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Lúcia Maria Martins GIRAFFA

ISSN 1679-1916

2014 Artigo em periódico

SH Education

Objetos de Aprendizagem como elementos facilitadores na Educação a Distância

Educar em Revista (Impresso)

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Milene Selbach SILVEIRA

ISSN 0104-4060

2013 Capítulo de livro

SH Education

Educação a Distância: histórias e tecnologias

Educação a distância e tutoria: considerações pedagógicas e práticas.

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISBN 9788577275823

2013 Capítulo de livro

SH Education

Quem é o tutor a distância?

Educação a distância e tutoria: considerações pedagógicas e práticas.

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO; Luciana Boff TURCHIELO

ISBN 9788577275823

2013 Capítulo de livro

SH Education

Configurações espaço-temporais na educação a distância

Educação a distância e tutoria: considerações pedagógicas e práticas.

Mára Lúcia Fernandes CARNEIRO

ISBN 9788577275823