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Luiz Sanches Neto

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Allyson Carvalho de ARAÚJO Ciências Humanas Educação
Daniel Teixeira MALDONADO Ciências da Saúde Educação Física
Elisabete dos Santos FREIRE Ciências da Saúde Educação Física
Glauco Nunes Souto RAMOS Ciências da Saúde Educação Física
Graciele Massoli RODRIGUES Ciências da Saúde Educação Física
Isabel Porto FILGUEIRAS Ciências Humanas Educação
Jocimar DAOLIO Ciências da Saúde Educação Física
Larissa Cerignoni BENITES Ciências da Saúde Educação Física
Lílian Aparecida FERREIRA Ciências da Saúde Educação Física
Luciana VENÂNCIO Ciências da Saúde Educação Física
Marcela de Castro Ferracioli GAMA Ciências da Saúde Educação Física
Maria Aparecida DIAS Ciências da Saúde Educação Física
Maria Eleni Henrique da SILVA Ciências da Saúde Educação Física
Mauro BETTI Ciências da Saúde Educação Física
Osvaldo Luiz FERRAZ Ciências da Saúde Educação Física
Ricardo Hugo GONZALEZ Ciências da Saúde Educação Física
Samuel de Souza NETO Ciências Humanas Educação
Sheila Aparecida Pereira dos Santos SILVA Ciências da Saúde Educação Física
Suraya Cristina DARIDO Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 9
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3318 Gender Studies Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 18
1400 General Business, Management and Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
2735 Pediatrics, Perinatology and Child Health Health Sciences 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 13
2732 Orthopedics and Sports Medicine Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 16
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 9
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 11
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
2732 Orthopedics and Sports Medicine Health Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 22
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2017 3
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 12
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 7
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2008 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 5
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2006 4
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2006 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2005 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2003 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2002 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2001 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
2732 Orthopedics and Sports Medicine Health Sciences 1999 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 1999 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 1999 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Taiane Correia De OLIVEIRA; Gabriel Pires INOUE; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2017. Perspectivas sobre a noção de professor(a)-pesquisador(a) na formação de licenciandos(as) em educação física. In: Vii congresso dos(as) professores(as) de educação física | conpefe. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Amaurilio Fernandes Da TRINDADE; Rodrigo De Souza COELHO; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2017. Estágio supervisionado em educação física no ensino fundamental ii: perspectivas formativas compartilhadas. In: Vii congresso dos(as) professores(as) de educação física | conpefe. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; José Jardier Teixeira De OLIVEIRA; Monaliza REIS; Rodrigo GOMES; Luciana VENÂNCIO et al. 2017. As demandas do ambiente na educação física escolar: relatos de experiências e percepções de estudantes do ensino superior público. In: Vii congresso dos(as) professores(as) de educação física | conpefe. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2017. Educação física na universidade federal do ceará: multiplicidade temática e investigativa. In: Vii congresso dos(as) professores(as) de educação física | conpefe. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Fabiana Lima Da Silveira MELO; Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Francisco Elizeu Soares SALES; Luiz Sanches NETO. 2017. Perspectivas da educação física na educação infantil a partir da base nacional comum curricular (bncc): houve avanço em relação ao referencial curricular nacional (rcn)?. In: Vii congresso dos(as) professores(as) de educação física | conpefe. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Isabelle Maria Alves De Castro COSTA; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2017. As relações com os saberes e o pertencimento às aulas de educação física escolar. In: Vii congresso dos(as) professores(as) de educação física | conpefe. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mairam Kilder De Lima Costa JÚNIOR; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2017. Narrativas autorais: uma estratégia significativa para o estágio supervisionado em licenciatura em educação física. In: Vii congresso dos(as) professores(as) de educação física | conpefe. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Liana Lima ROCHA; Alison Nascimento FARIAS; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2017. Refletir sobre a própria prática de forma colaborativa: um espaço-tempo de possibilidades pedagógicas na educação física escolar. In: Vii congresso dos(as) professores(as) de educação física | conpefe. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Alves De OLIVEIRA; Elisabete Dos Santos FREIRE; Luiz Sanches NETO. 2017. Flipped classroom na educação física escolar: invertendo ambientes; ampliando aprendizagens. In: Vii congresso dos(as) professores(as) de educação física | conpefe. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Teixeira MALDONADO; Pollyane De Barros Albuquerque VIEIRA; Luiz Sanches NETO; Elisabete Dos Santos FREIRE. 2016. Inovação pedagógica na educação física escolar: analisando as estratégias de ensino. In: Iv congresso internacional de formação profissional e ix seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Mauro BETTI. 2013. The relationship to knowledge in physical education: what we sitll do not know. In: Colloque international en éducation: enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Poliani Claro GUARINON; Rodrigo Cordeiro CAMILO; Luiz Sanches NETO; Mauro BETTI. 2011. As perspectivas dos alunos em relação às aulas de educação física sob o enfoque da teoria das representações sociais. In: V congresso norte-paranaense de educação física escolar. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Tiemi Okimura KERR. 2011. Somos "bons professores"? por quê? contribuições de maria isabel da cunha. In: Iv conpefe - congresso paulistano de educação física escolar. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ailton Eduardo Da SILVA; Natália SOUZA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2011. Educação física na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental: aproximações metodológicas por meio de sondagem. In: Iv conpefe - congresso paulistano de educação física escolar. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ellen Silva SIMÕES; Jennifer Aparecida Da Silva SANCHES; Flávia Maria Dos SANTOS; Luiz Sanches NETO. 2011. Concepções de alunos do ensino fundamental ii sobre a educação física em escolas públicas: pontos de partida para a formação inicial de professores. In: Iv conpefe - congresso paulistano de educação física escolar. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ellen Silva SIMÕES; Jennifer Aparecida Da Silva SANCHES; Ananias Ferreira Da SILVA; Luiz Sanches NETO. 2011. As concepções de alunos no ensino médio e na eja sobre a educação física em escolas públicas: indícios para a formação de professores. In: Iv conpefe - congresso paulistano de educação física escolar. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elisangela Venancio ANANIAS; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2011. O processo de desenvolvimento profissional em educação física escolar: análise dos currículos de formação no ensino superior; do trabalho dos professores e dos saberes dos alunos na educação básica. In: Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luciano Nascimento CORSINO; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Leandro Pedro De OLIVEIRA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2011. A trajetória de um grupo de professores pesquisadores em educação física. In: Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Leandro Pedro De OLIVEIRA; Luciano Nascimento CORSINO; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2011. Autonomia docente no mundo contemporâneo: apontamentos de um grupo de professores pesquisadores em educação física. In: Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2011. Empowered students and teachers-researchers: sharing knowledge with each other. In: 15th biennial of the international study association on teachers and teaching (isatt); back to the future: legacies; continuities and changes in educational policy; practice and research; braga; university of minho. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENANCIO; Tatiana Pereira De FREITAS; Marcelo Alexandre MERCE; Mauro BETTI et al. 2011. A proposta pedagógica curricular de educação física da rede estadual paulista: reflexões com professores-pesquisadores e sujeitos envolvidos nos processos de elaboração e de formação. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores - ?por uma política educacional de formação de professores?. de 15 a 17 de agosto de 2011; águas de lindóia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Samuel De Souza NETO; Mauro BETTI. 2011. Professor(es)-pesquisador(es): conceituação e pertinência no trabalho com a educação física. In: 5º congresso norte paranaense de educação física escolar ? conpef. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Samuel De Souza NETO; Mauro BETTI. 2011. Teachers-researchers: between what they think and what they do. In: 15th biennial of the international study association on teachers and teaching - back to the future: legacies; continuities and changes in educational policy; practice and research. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Rosangela Aparecida MATIAS; Luciano Nascimento CORSINO; Carla ULASOWICZ; Luiz Sanches NETO. 2010. Formação inicial e permanente em educação física: uma experiência com professores-pesquisadores a partir da pesquisa-ação. In: Iv cipa - congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica - espaço (auto)biográfico: artes de viver; conhecer e formar. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2010. Professores e pesquisadores: duas faces da mesma profissão. In: Iii semef - seminário de metodologia de ensino em educação física. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO. 2010. O processo coletivo de formação permanente de dois professores-pesquisadores de educação física: projeto piloto de investigação colaborativa. In: I cifp e v sepef - explorando os referenciais teóricos e metodológicos na formação e intervenção. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Carla ULASOWICZ. 2010. Educação física no brasil: reflexões e proposições de um grupo de professores-pesquisadores sobre a própria prática pedagógica diante dos desafios do mundo contemporâneo. In: V coloquio luso brasileiro sobre questões curriculares. Portugal.
  28. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Rosangela Aparecida MATIAS; Luiz Sanches NETO; Carla ULASOWICZ; Luciana VENÂNCIO. 2008. Conteúdos temáticos na educação física escolar: vivências dos elementos culturais do movimento do corpo humano. In: Ii seminário de metodologia de ensino de educação física. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Pereira De FREITAS; Luiz Sanches NETO; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Rosangela Aparecida MATIAS; Luciana VENÂNCIO. 2008. Teorias da ação e teorias em uso na sistematização de conteúdos temáticos: reflexões de professores-pesquisadores de educação física. In: Ii congresso de educação física escolar - letpef. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; ADRIANO; Tiemi OKIMURA; Rosangela Aparecida MATIAS et al. 2008. A elaboração coletiva de um currículo integrador na educação física contemporânea. In: Ii seminário de metodologia de ensino de educação física. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Tiemi OKIMURA; Carla ULASOWICZ. 2006. Blocos temáticos de conteúdos e elaboração coletiva de princípios curriculares na educação física escolar. In: I semef - seminário de metodologia de ensino em educação física. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luiz Sanches NETO; Leandro Pedro De OLIVEIRA; Claudemir C LIMA; Fábio G BOCATO. 2006. Laboratório didático e estudo de caso em educação física. In: Iv congresso científico latino-americano de educação física e ii congresso latino-americano de motricidade humana. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Andrea MONTEIRO; Luiz Sanches NETO; Telma Teixeira De Oliveira ALMEIDA. 2006. Teorias em uso na perspectiva de licenciandos em educação física. In: Iv congresso científico latino-americano de educação física e ii congresso latino-americano de motricidade humana. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luiz Sanches NETO. 2006. Conteúdos de biodinâmica do movimento do corpo humano em aulas de educação física. In: Xi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Eduardo Vinícius Mota E SILVA; Sara Quenzer MATTHIESEN; Luiz Alberto LORENZETTO; Suraya Cristina DARIDO; Luiz Sanches NETO et al. 2006. Educação física e multiculturalismo: possibilidades pedagógicas. In: Xi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luiz Sanches NETO. 2006. A educação física na escola e a ética do professorado. In: Iv simpósio de educação física escolar. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Adriana Maria Paixão E Silva CASSOLA. 2006. As novas tecnologias nas aulas de educação física: em busca de objetos de aprendizagem. In: Xi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Tiemi OKIMURA; Luiz Sanches NETO; Carla ULASOWICZ. 2006. A educação física na educação básica: proposta de conteúdos na perspectiva de professores-pesquisadores. In: Xi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Rogério CELANTE; Adriano MASTROROSA; Alessandra Andrea MONTEIRO; Ana Lúcia Castilho Da MOTA; Ana Martha De Almeida LIMONGELLI et al. 2005. Teorias em uso na prática de ensino da educação física. In: Iv congresso internacional de educação física e motricidade humana e x simpósio paulista de educação física. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Accounting
    Eduardo Augusto CARREIRO; Eduardo Vinícius Mota E SILVA; Irene Conceição Andrade RANGEL; Laércio Schwantes IORIO; Luciana VENÂNCIO et al. 2005. Educação física escolar e linguagem: aproximações pedagógicas. In: Iv congresso internacional de educação física e motricidade humana e x simpósio paulista de educação física. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luiz Sanches NETO. 2003. Educação física no ensino fundamental: uma proposta de intervenção. In: Iii congresso internacional de educação física e motricidade humana e ix simpósio paulista de educação física. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Elisângela De Araújo MACEDO. 2003. Análise de uma proposta de formação inicial em educação física infantil e suas relações com o ensino fundamental. In: Vii seminário de educação física escolar - educação física no ensino fundamental. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Daniela Moreira PENHA; Maria Aparecida Da SILVA. 2003. As perspectivas socioculturais da educação física e a formação inicial de professores para o componente curricular no ensino fundamental. In: Vii seminário de educação física escolar - educação física no ensino fundamental. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Mauro BETTI. 2003. Educação física escolar: uma proposta para o componente curricular da 5a à 8a série do ensino fundamental. In: Vii seminário de educação física escolar - educação física no ensino fundamental. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Suraya Cristina DARIDO; Suraya Cristina DARIDO; Irene Conceição Rangel BETTI; Zenaide GALVÃO; Eduardo Vinícius MOTA et al. 2003. O enfoque globalizador e a realização de projetos em educação física. In: Iii congresso internacional de educação física e motricidade humana e ix simpósio paulista de educação física. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Henrique PONTES; Luiz Sanches NETO; Eduardo Vinícius Mota E SILVA; Glauco Nunes Souto RAMOS; Lilian Aparecida FERREIRA et al. 2002. O conhecimento do corpo e suas dimensões conceituais; atitudinais e procedimentais na educação física escolar. In: Ix congresso de educação física e desporto dos países de língua portuguesa. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Eduardo Vinícius Mota E SILVA; Luiz Sanches NETO; Lilian Aparecida FERREIRA; Glauco Nunes Souto RAMOS; Irene Conceição Andrade RANGEL et al. 2002. As dimensões do conteúdo esporte nas aulas de educação física. In: Ix congresso de educação física e desporto dos países de língua portuguesa. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO. 2001. Análise crítica da educação física em uma instituição educacional; profissionalizante e assistencial. In: Ii congresso internacional de educação física e motricidade humana e viii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luiz Sanches NETO; Claudinei CHELLES. 2001. Educação física escolar e o uso de novas tecnologias. In: Ii congresso internacional de educação física e motricidade humana e viii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Aparecida Pereira Dos Santos SILVA; Gustavo Henrique PONTES; Luiz Sanches NETO; Patrícia PASCON. 2001. Livros didáticos em educação física escolar: princípios para elaboração. In: Ii congresso internacional de educação física e motricidade humana e viii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luiz Sanches NETO. 2001. O estudo da motricidade humana e sua relação com a educação física escolar. In: Ii congresso internacional de educação física e motricidade humana e viii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO. 2001. O tema movimento nos referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: algumas interações possíveis entre educação física; informática e inglês. In: Vi seminário de educação física escolar: educação física na educação infantil. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Accounting
    Suraya Cristina DARIDO; Irene Conceição Rangel BETTI; Lilian Aparecida FERREIRA; Zenaide GALVÃO; Luiz Henrique RODRIGUES et al. 2000. Parâmetros curriculares nacionais e a educação física brasileira: uma análise crítica. In: Viii congresso de educação física e desporto dos países de língua portuguesa. Portugal.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Suraya Cristina DARIDO; Suraya Cristina DARIDO; Irene Conceição Rangel BETTI; Glauco Nunes RAMOS; Zenaide GALVÃO et al. 2000. Temas sociais emergentes e a educação física escolar: uma abordagem teórico- prática. In: Iii congresso brasileiro de educação motora e ii congresso latino americano de educação motora. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Accounting
    Roberto GIMENEZ; Luiz Sanches NETO; João Raimundo PEREIRA. 1999. Efeito de um programa de atividade física sobre a força abdominal em diferentes níveis de deficiência mental. In: I congresso internacional de educação física e motricidade humana e vii simpósio paulista de educação física. Brasil.
  56. Health Sciences Orthopedics and Sports Medicine
    Luiz Sanches NETO; Osvaldo Luiz FERRAZ. 1999. Uma proposição de conteúdos para a educação física infantil. In: Vi congresso de iniciação cienífica e iv simpósio de pós-graduação da escola de educação física e esporte da universidade de são paulo. Brasil.
  57. Health Sciences Orthopedics and Sports Medicine
    Luiz Sanches NETO; Claudia Maria GUEDES. 1999. Uma proposição desenvolvimentista integrada a elementos culturais sobre o movimento humano para a educação física escolar no ensino fundamental. In: Vi congresso de iniciação científica e iv simpósio de pós-graduação da escola de educação física e esporte da universidade de são paulo. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2024. O discurso da militarização dos escolas/colégios cearenses e a educação física escolar. Humanidades & inovação. 10, 93-107.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Iury Crislano De Castro SILVA; Laiza Maria Freitas ALMEIDA; Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2024. Educação física escolar antirracista: o ensino do patrimônio cultural negro e das relações étnico-raciais na educação básica. Revista abpn. 18, 308-320.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2023. A educação física antirracista e a luta por visibilidade dos/as afro-latinos/as como desafio curricular. Revista fórum identidades. 133-146.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2023. Avaliação e planejamento participativo na dinâmica curricular da educação física escolar. Revista eletrônica ambiente: gestão e desenvolvimento. 45-69.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Luciano Nascimento CORSINO; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Ewerton Leonardo Silva VIEIRA et al. 2023. Perspectives on social justice when becoming a teacher-researcher in the practicum: insights from physical education teacher education. Frontiers in education. 8, 1-1.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Vieira Ewerton Leonardo Da SILVA; Barreto Samara MOURA; Luciana VENÂNCIO; Sanches Neto LUIZ. 2023. As complexidades do início da carreira docente de um professor-pesquisador de educação física: devires pedagógicos pelo autoestudo. Temas & matizes (online). 17, 96-108.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Vanessa Maria Ferreira Luduvino XAVIER; Lívia Gomes Viana MEIRELES; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO et al. 2023. A representatividade e os estereótipos de grupos marginalizados nos jogos eletrônicos uma questão a ser problematizada nas aulas de educação física. Cadernos aplicação. 36, 1-15.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Ferreira SILVA; Maria Aparecida DIAS; Carla ULASOWICZ; Luiz Sanches NETO. 2023. O ensino de habilidades socioemocionais na educação física escolar a partir da dinâmica do jogo. Lecturas educación física y deportes. 28, 2-17.
  9. Social Sciences & Humanities Gender Studies
    Laiza Maria Freitas ALMEIDA; Luiz Sanches NETO. 2023. Implicações da construção de gênero na participação feminina nas aulas de lutas na educação física: meninas podem lutar?. Revista brasileira de educação física escolar. Conpefe 23, 78-91.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Brena Dias BRUNO; Yasmin GONÇALVES; Iury Crislano De Castro SILVA; Breno José Mascarenhas Sá De FLOR; Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA et al. 2022. A relação com o saber e as interseccionalidades: diálogos (auto)formativos por uma educação física da (re)existência. Cenas educacionais. 5, 1-31.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Santos NEO; Lis Bastos SILVESTRE; Deyve José VIDAL; Aldemir Bezerra SANTOS; Luciana VENÂNCIO et al. 2022. Indícios de uma perspectiva freireana na educação física escolar: a argumentação prática de professores/as preceptores/as da residência pedagógica e supervisores/as do pibid. Cenas educacionais. 5, 1-22.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Bernard CHARLOT; Cheryl J CRAIG. 2022. Relationships to knowledge and (self)educative experiences in physical education: teacher educators? perspectives on confronting social justice issues in adverse teaching-learning situations. Revista movimento. 28, 1-19.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Sanches Neto LUIZ. 2022. A complexidade dos desafios da educaã§ã£o fã­sica na escolarizaã§ã£o brasileira na perspectiva da relaã§ã£o com o saber dos(as) alunos(as). Revista internacional educon. 3, e22031019-.
  14. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2022. The complexity of brazilian public school physical education challenges from the perspective of students? relationship to knowledge. Revista internacional educon. 3, 1-15.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Bernard CHARLOT; Cheryl J CRAIG. 2022. Relações com os saberes e experiências (auto)formativas na educação física: perspectivas docentes ao confrontar injustiças sociais em situações adversas de ensino e aprendizagem. Movimento. 28, 1-21.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2022. Relações com os saberes a partir de narrativas (auto)biográficas de estudantes universitários/as em educação física. Debates em educação. 14, 222-237.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Lis Bastos SILVESTRE; Felipe Néo Dos SANTOS. 2022. Autoconfrontação e argumentação prática de professores/as supervisores/as do pibid: indícios de uma perspectiva freireana na educação física escolar. Formação em movimento - revista da anfope - associação nacional pela formação de profissionais da educação. 4, 586-609.
  18. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Social Sciences & Humanities Education
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    Breno José Mascarenhas Sá De FLOR; Iury Crislano De Castro SILVA; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2022. Jornal interativo: uma proposta de avaliação em educação física para a formação inicial de professores(as). Revista de educação física; saúde e esporte. 5, 104-114.
  21. Social Sciences & Humanities Education
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  22. Social Sciences & Humanities General Business, Management and Accounting
    Luiz Sanches NETO; Costa JOÃO; Ovens ALAN. 2022. Complexity and criticality of long-term collaborative processes. Revista movimento. 28, e28066-.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; João COSTA; Alan OVENS. 2022. A complexidade e a criticidade dos processos colaborativos de longo prazo: autoestudo de um professor-pesquisador de educação física dentro de uma comunidade de saberes. Movimento. 28, 1-27.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Breno José Mascarenhas Sá De FLOR; Yasmin GONÇALVES; Rener Victor Oliveira De SOUZA. 2022. A complexidade das proposições teórico-metodológicas e das práticas pedagógicas de professores/as-pesquisadores/as de educação física. Revista brasileira de educação física escolar. especial, 143-155.
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    Antonio Jansen Fernandes Da SILVA; Cybele Câmara Da SILVA; Rafael De Gois TINÔCO; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO et al. 2021. Desafios da educação física escolar em tempos de pandemia: notas sobre estratégias e dilemas de professores(as) no combate à covid-19 (sars-cov-2). Cenas educacionais. 4, 1-27.
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  29. Social Sciences & Humanities Education
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  30. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Education
    Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2021. Investigando as relações com os saberes necessários à prática educativa: reflexões dos sujeitos da aprendizagem na educação física escolar. Revista brasileira de educação física escolar. 7, 173-198.
  32. Social Sciences & Humanities Education
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  33. Social Sciences & Humanities Education
    Laiza Maria ALMEIDA; Rafaella Bôto Ferreira COSTA; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2021. Desmistificando as práticas de lutas e problematizando questões relacionadas à violência nas aulas de educação física. Cenas educacionais. 4, 1-24.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Vieira Ewerton Leonardo Da SILVA; Alison Pereira BATISTA; Ivana Lucia Da SILVA; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2021. A formação permanente de um professor-pesquisador de educação física no ifrn-cnat: autoestudo e reflexões compartilhadas. Revista de educação física; saúde e esporte. 4, 38-54.
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    Antonio Jansen Fernandes Da SILVA; Cybele Câmara Da SILVA; Rafael De Gois TINÔCO; Allyson Carvalho De ARAÚJO; Luciana VENÂNCIO et al. 2021. Dilemmas; challenges; and strategies of physical education teachers-researchers to combat covid-19 (sars-cov-2) in brazil. Frontiers in education. 6, 1-15.
  36. Social Sciences & Humanities Education
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  37. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Luis Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2020. Breaking cultural -taboos- about the body and gender: brazilian students? emancipation from a thematic perspective of school physical education. Frontiers in education. 5, 1-8.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Carlos Átila Lima DOS; Alves Priscila Rose De OLIVEIRA; Luciana VENÂNCIO; Sanches Neto LUIZ. 2020. Educação física na perspectiva do ensino médio e da educação de jovens e adultos(as): impressões na formação inicial de professores(as). Revista prática docente. 5, 870-888.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Luana Nunes De SOUZA; Priscila De Figueiredo BARROS; Luciana VENÂNCIO; Luis Sanches NETO. 2020. Estágio supervisionado em educação física na educação infantil e no ensino fundamental: narrativas (auto)formativas. Journal of sport pedagogy & research. 7, 14-23.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Luciano Nascimento CORSINO; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2020. Juventud y género em la educación física escolar: reflexiones de los registros em um contexto de enseñanza y aprendizaje. Quaestio: revista de estudos de educação. 22, 741-755.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Rener Victor Oliveira De SOUZA; Liana Lima ROCHA; Vanessa Santos Gomes De MORAES; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2020. Análise de práticas pedagógicas entre professores(as) de educação física: apontamentos sobre os processos de colaboração em um eixo de pesquisa. Revista brasileira de educação física escolar. 2, 138-160.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Breno José Mascarenhas Sá De FLOR; Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Iury Crislano De Castro SILVA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2020. Planejamento participativo como instrumento político e pedagógico em aulas de educação física no programa de residência pedagógica. Revista brasileira de educação física escolar. 2, 123-137.
  43. Social Sciences & Humanities Education
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  44. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Teixeira MALDONADO; Luana Tavares De Oliveira ALVES; Gabriel Neves GRASSI; Ronie Nery Da SILVA; Luiz Sanches NETO et al. 2020. Percepções de um professor pesquisador e de seus alunos e alunas sobre a educação física: uma pesquisa colaborativa. Revista brasileira de ciencias do esporte (online). 42, e2031-.
  45. Social Sciences & Humanities Education
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  46. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Farias Lennon Giulio Santos DE; Nepomuceno Léo BARBOSA; Luiz Sanches NETO; Silva Eduardo Vinícius Mota E. 2020. A institucionalização do racismo contra negros(as) e as injúrias raciais no esporte profissional: o contexto internacional. Revista movimento. 26, e26074-.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO. 2020. Narrativas (auto)biográficas e processos colaborativos na formação permanente de professores(as)-pesquisadores(as) de educação física escolar. Revista de educação física; saúde e esporte. 3, 24-42.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Sanches Neto LUIZ. 2019. A relação com o saber e a corporeidade em movimento: aproximações com o comportamento inteligente na educação física escolar. Revista @mbienteeducação. 12, 125-136.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2019. A relação com o saber em uma perspectiva (auto)biográfica na educação física escolar. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 4, 729-.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Léo Barbosa NEPOMUCENO; Jon Anderson Machado CAVALCANTE; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2019. Círculo de cultura como componente qualitativo da pesquisa em educação física: reflexões teórico-metodológicas. Pensar a prática (online). 22, 1-12.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano NOBRE; Otoniel Carneiro FERNANDES; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2019. Reflexões sobre as apropriações dos elementos da teoria da relação com o saber na educação física escolar. Revista de estudos de cultura. 5, 103-116.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Taiane Correia De OLIVEIRA; Liana Lima ROCHA; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2019. Professores(as)-pesquisadores(as) de educação física na educação básica: idiossincrasias e fomento à formação na região metropolitana de fortaleza. Caderno de educação física e esporte. 17, 143-151.
  53. Social Sciences & Humanities Philosophy
    De Souza Maurício TEODORO; Luiz Sanches NETO; Ovens ALAN. 2019. Corporeidade: aproximações atemporais entre pensamentos filosóficos para uma perspectiva complexa da educação física escolar. Revista @mbienteeducação. 12, 96-107.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Venâncio LUCIANA; Luiz Sanches NETO. 2019. Instrumentos e critérios no processo de avaliação em educação física escolar. Instrumento - revista em estudo e pesquisa em educação. 21, 58-73.
  55. Social Sciences & Humanities Education
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  56. Social Sciences & Humanities Education
    Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; José Jardier Teixeira De OLIVEIRA; Monaliza REIS; Rodrigo GOMES; Luciana VENÂNCIO et al. 2018. Os desafios pedagógicos das demandas ambientais na perspectiva de estudantes de educação física. Revista brasileira de educação física escolar. 1, 134-157.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Neto Luiz SANCHES; Brasil Rafael ALEXANDRE; Rocha Liana LIMA; Ferreira Emmanuelle Cynthia Da SILVA. 2018. Relação com o saber de um grupo de estudos de educação física escolar:. International journal education and teaching (pdvl) issn 2595-2498. 1, 30-43.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    André C SANTOS; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Eduardo Vinicius Mota E SILVA. 2018. Tematização das questões de educação física no exame nacional do ensino médio: ênfase no corpo; na dança; no esporte e no jogo. Revista brasileira de educação física escolar. 4, 7-20.
  59. Social Sciences & Humanities Education
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  60. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Teixeira MALDONADO; Pollyane De Barros Albuquerque VIEIRA; Luiz Sanches NETO; Elisabete Dos Santos FREIRE. 2018. Inovação na educação física escolar: desafiando a previsível imutabilidade didático-pedagógica. Pensar a prática (online). 21, 1-15.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2018. Narrativas e assunções como catalisadores dos percursos metodológicos das relações com o saber na educação física. International journal education and teaching (ijet-pdvl). 1, 82-103.
  62. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rodrigo De Souza COELHO; Paulo Augusto Costa CHEREGUINI; Luiz Sanches NETO. 2018. Educação física escolar para estudantes com deficiência visual na perspectiva do ensino por múltiplos exemplares. Revista de educação física; saúde e esporte (refise). 1, 31-46.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Alan OVENS; Dawn GARBETT; Lynn THOMAS. 2018. A explicitação de assunções a partir do estágio supervisionado em educação física escolar na perspectiva do autoestudo. Revista brasileira de educação física escolar. 2, 122-153.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2018. Editorial. Revista brasileira de educação física escolar. 2, 6-7.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Lidiane MARANI; Luiz Sanches NETO; Elisabete Dos Santos FREIRE. 2017. O currículo da educação física na rede municipal de barueri: as percepções dos professores. Revista movimento. 23, 249-.
  66. Social Sciences & Humanities Accounting
    Daniel Teixeira MALDONADO; Felipe De Souza JESUS; Elisabete Dos Santos FREIRE; Luiz Sanches NETO. 2017. A brincadeira e o jogo no currículo da educação física: a concepção apresentada na versão preliminar da base nacional comum curricular. Revista licere. 20, 152-185.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Mauro BETTI; Elisabete Dos Santos FREIRE; Luiz Sanches NETO. 2016. Modos de abordar a aprendizagem na educação física escolar: sujeitos-interlocutores na relação com o saber. Revista brasileira de educação física escolar. 3, 32-53.
  68. Social Sciences & Humanities Education
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  69. Social Sciences & Humanities Education
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  70. Social Sciences & Humanities Education
    Mauro BETTI; Jorge Dorfman KNIJNIK; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Jocimar DAOLIO. 2014. Fundamentos filosóficos e antropológicos da teoria do se-movimentar e a formação de sujeitos emancipados; autônomos e críticos: o exemplo do currículo de educação física do estado de são paulo. Movimento (porto alegre. online). 20, 1631-1653.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Iza Dijnane F V; Larissa Cerignoni BENITES; Sanches Neto LUIZ; Cyrino MARINA; Ananias Elisangela V et al. 2014. Identidade docente: as vã¡rias faces da constituiã§ã£o do ser professor. Revista eletrônica de educação (são carlos). 8, 273-292.
  72. Social Sciences & Humanities Education
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  73. Social Sciences & Humanities Education
    Cecília Maria Ferreira BORGES; Luiz Sanches NETO. 2014. Compartilhando a análise de práticas pedagógicas na educação física: perspectivas colaborativas. Instrumento (juiz de fora). 16, 231-248.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Tiemi Okimura KERR; Luciana VENÂNCIO; Audrei Juliana Zeferino VOGEL et al. 2013. Demandas ambientais na educação física escolar: perspectivas de adaptação e de transformação. Movimento (ufrgs. impresso). 19, 309-330.
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  76. Social Sciences & Humanities Education
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  77. Social Sciences & Humanities Education
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  79. Social Sciences & Humanities Education
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  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sara Quenzer MATTHIESEN; Suraya Cristina DARIDO; Luiz Alberto LORENZETTO; Laércio Schwantes IORIO; Irene Conceição Andrade RANGEL et al. 2008. Linguagem; corpo e educação física. Revista mackenzie. 7, 129-139.
  81. Social Sciences & Humanities Education
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  82. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Lílian Aparecida FERREIRA; Glauco N S RAMOS; Suraya Cristina DARIDO; Irene C Rangel BETTI; Zenaide GALVÃO et al. 2002. Resenha do livro: a prática educativa de antoni zabala. Revista brasileira de ciências do esporte. Brasil. 23, (02) 195-205.
  83. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Luciano Nascimento CORSINO; Elisabete Dos Santos FREIRE et al. 2023. Sharing collaborative processes and artifacts to transform our teaching practice: perspectives of social justice in physical education teacher education (pete). In: Sharing collaborative processes and artifacts to transform our teaching practice: perspectives of social justice in physical education teacher education (pete). Grã-Bretanha.
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    Breno José Mascarenhas Sá De FLOR; Jorlany Pereira Da SILVA; Francisco Junielison Correia LOPES; Manoela De Castro Marques RIBEIRO; Rener Victor Oliveira De SOUZA et al. 2023. Explorando a técnica de incidentes críticos sobre temas da justiça social com professores/as-pesquisadores/as de educação física escolar. In: Temas interdisciplinares sobre educação física e ciências do desporto - volume 1. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Jansen Fernandes Da SILVA; Cybele Câmara Da SILVA; Rafael De Gois TINÔCO; Allyson Carvalho De ARAUJO; Luciana VENÂNCIO et al. 2022. Dilemmas; challenges and strategies of physical education teachers-researchers to combat covid-19 (sars-cov-2) in brazil. In: Covid-19 and the educational response: new educational and social realities. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2022. Breaking cultural ?taboos? about the body and gender: brazilian students? emancipation from a thematic perspective of school physical education. In: Gender equality and women's empowerment in education. Suiça.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luziangela De Carvalho BARBOSA; Laura Melo De OLIVEIRA; Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Vanessa Maria Ferreira Luduvino XAVIER; Sérgio Renato Bezerra FILHO et al. 2022. A educação para as relações étnico-raciais (erer) e as proposições teórico-metodológicas da educação física escolar: reflexões entre licenciandos/as. In: Educação física escolar: múltiplos olhares. Brasil.
  10. Health Sciences Orthopedics and Sports Medicine
    Rodrigo Lema Del Rio MARTINS; Adriane Corrêa Da SILVA; Luiz Sanches NETO. 2021. Educação física escolar no tempo presente: dilemas e contradições para a escola pública no enfrentamento da pandemia. In: Educação física e ciências do esporte no tempo presente: desmonte dos processos democráticos; desvalorização da ciência; da educação e ações em defesa da vida. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2021. A pedagogia da rua na educação física escolar: reflexões sobre as relações com os saberes e os processos formativos colaborativos. In: A cultura e a pedagogia da rua nas aulas de educação física escolar: implicações para a prática docente. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2021. O planejamento participativo na educação física escolar: limites e possibilidades para reconhecimento de saberes. In: Educação; docência e interdisciplinaridade: os múltiplos caminhos da relação com o saber. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Luis Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO. 2021. O planejamento participativo e as relações com os saberes: narrativas de crianças na educação (física) infantil. In: Educação; docência e interdisciplinaridade: os múltiplos caminhos da relação com o saber. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Érika Santos Da SILVA; Ivina Maria De Sousa PAES; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO. 2020. Estágio curricular supervisionado colaborativo na educação física escolar: uma perspectiva (auto)formativa dialógica e compartilhada. In: O estágio curricular supervisionado na educação física no brasil: formação; influências; inovação pedagógica e perspectivas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Liana Lima ROCHA; Ferreira Emmanuelle Cynthia Da SILVA; Luciana VENÂNCIO; Maria Eleni Henrique Da SILVA; Sanches Neto LUIZ. 2020. Do asfalto à quadra: o skate na escola ? saberes impressos nessa relação. In: Formação e práticas pedagógicas em educação física; esporte e lazer. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Ferreira Emmanuelle Cynthia Da SILVA; Cyntia Emanuelle Souza LIMA. 2020. Relação com o saber na educação física escolar e algumas transgressões transdisciplinares sobre gênero. In: Relação com o saber na educação física escolar e algumas transgressões transdisciplinares sobre gênero. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eleni Henrique Da SILVA; Michell Plattini Nascimento GOMES; Luiz Sanches NETO; Valdemarin Coelho GOMES. 2020. Paulo freire e luckás: aproximações possíveis sobre a conscientização social na educação física escolar. In: Pressupostos freireanos na educação física escolar: ação e movimentos para a transformação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
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  20. Social Sciences & Humanities Education
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