| 2016 |
Capítulo de livro |
Língua; conhecimento e sujeitos: relações alteritárias na formação de professores autores.
Ludmila Thomé De ANDRADE; Andreia R G Garcia REIS; Tânia G MAGALHÃES; Carmen Rita G M De LIMA; Elza De Sá NOGUEIRA et al
Letramento e Práticas de Ensino
ISBN 9788571137226
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2016 |
Capítulo de livro |
Letramento literário na formação continuada de professores alfabetizadores: leituras; discursos e tessituras.
Ludmila Thomé De ANDRADE; Fernanda De Araújo FRAMBACH
Letramentos e Práticas de Ensino
ISBN 9788571137226
|
SH
Education
|
| 2016 |
Trabalho em evento |
Des professeurs auteurs et des éditeurs formateurs : aboutissement d?un projet de recherche-formation
Ludmila Thomé De ANDRADE
3e Colloque International en Éducation
ISBN 978-2-923808
|
SH
Education
|
| 2016 |
Trabalho em evento |
Leitura; Escrita e Literatura em Interlocuções entre Formandos Professores e Alunos em Sala de Aula
Ludmila Thomé De ANDRADE; Fernanda De Araújo FRAMBACH; Renata Rezende GONDIM
ENDIPE
ISBN 9788578262266
|
SH
Education
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
Encontros de Professores para Estudos de Letramento; Leitura e Escrita: a autoria de textos docentes
Ludmila Thomé De ANDRADE
Revista Práticas de Linguagem
ISSN 2236-7268
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
DISCURSOS ENTRE PARES: INTERLOCUÇÕES DE FORMADORAS; PROFESSORAS; LEITORAS; REVISORAS; ESCRITORAS; EDITORES; PESQUISADORES; SOBRE CRIANÇAS; ESCOLAS E LETRAS
Ludmila Thomé De ANDRADE
Aleph (UFF. Online)
ISSN 1807-6211
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
A LDBEN; AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E O PACTO FEDERATIVO: DESAFIOS; ENTRAVES E POSSIBILIDADES
Ludmila Thomé De ANDRADE; Fernanda De Araújo FRAMBACH
Aleph (UFF. Online)
ISSN 1807-6211
|
SH
Education
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
O rigor metodológico de uma pesquisa -formação
Alfredo Veiga NETO; Cláudia FREITAS; Helena MARTINS; José Isaias VENERA; Maurício Eugênio MALISKA et al
Linguagem; Discurso; Pesquisa e Educação
ISBN 9788584270248
|
SH
Education
|
| 2015 |
Artigo em periódico |
As possíveis alfabetizações (entre Universidade e Escola) pela visão dos docentes
Ludmila Thomé De ANDRADE; Adriana FISCHER; Fabiana KOMESU
Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso)
ISSN 1415-1928
|
SH
Education
|
| 2014 |
Capítulo de livro |
O rigor metodológico de uma pesquisa-formação
Ludmila Thomé De ANDRADE
Linguagem; discurso; pesquisa e educação
ISBN 9788584270231
|
SH
Education
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
Leio-te; professor- leio-me; formador: escritas docentes em formação continuada
Ludmila Thomé De ANDRADE; Beatriz DONDA
5º Colóquio Internacional Letramento e Cultura Escrita
|
SH
Education
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
Apresentação de práticas: (im)possibilidade de formar professores autores?
Ludmila Thomé De ANDRADE; Beatriz DONDA; Aline LANZILLOTTA
19º COLE - Congresso de Leitura do Brasil
|
SH
Education
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
Apresentação de práticas: (im)possibilidade de formar professores autores?
Ludmila Thomé De ANDRADE; Beatriz DONDA; Aline LANZILLOTTA
19º COLE - Congresso de Leitura do Brasil
|
SH
Education
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
A escrita de artigos docentes por sujeitos professores alfabetizadores imersos num processo dialógico de formação continuada
Ludmila Thomé De ANDRADE
II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: Interseções
|
SH
Education
|
| 2014 |
Artigo em periódico |
Entre fazer e dizer: atividade docente e práticas pedagógicas escolares; nos atos de escrita na formação
Ludmila Thomé De ANDRADE
Raído (Online)
ISSN 1984-4018
|
SH
Education
|
| 2014 |
Artigo em periódico |
A circulação de receitas de alfabetização entre formadores e alfabetizadores
Ludmila Thomé De ANDRADE
Aleph (UFF. Online)
ISSN 1807-6211
|
SH
Education
|
| 2013 |
Trabalho em evento |
A circulação de receitas de alfabetização; entre formadores e alfabetizadores
Ludmila Thomé De ANDRADE
CONBALF
|
SH
Education
|
| 2013 |
Trabalho em evento |
La dimension dialogique d'une recherche-formation: quels discours entre les paires enseignants?
Ludmila Thomé De ANDRADE
Enjeux Actuels et Futurs de la Formation et de la Profession Enseignante - Colloque International en Education -
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2012 |
Capítulo de livro |
Múltiplos e imbricados gêneros discursivos para uma formação que continue
Ludmila Thomé De ANDRADE
FORMAÇÃO CONTINUADA EM AÇÃO: DA BASE TEÓRICA AO DOMÍNIO TECNOLÓGICO
ISBN 9788576442714
|
SH
Education
|
| 2012 |
Trabalho em evento |
A publicação e a circulação de receitas de alfabetização; entre formadores e alfabetizadores
Ludmila Thomé De ANDRADE
35a Reunião ANPED
|
SH
Education
|
| 2011 |
Capítulo de livro |
A tela e o livro na formação de leitores: novas alfabetizações para especialistas e professores
Ludmila Thomé De ANDRADE
Livros & Telas
ISBN 9788570418791
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2011 |
Capítulo de livro |
Escolhas do professor: fonoletra com ciência ou letramento sem letra?
Ludmila Thomé De ANDRADE
Alfabetização e Letramento: o que muda quando muda o nome?
ISBN 9788561521745
|
SH
Education
|
| 2011 |
Artigo em periódico |
A montagem de uma pesquisa: a formação de professores alfabetizadores e suas exotopias constitutivas
Ludmila Thomé De ANDRADE
Revista da ABRALIN
ISSN 1678-1805
|
SH
Education
|
| 2011 |
Artigo em periódico |
Novos espaços discursivos na escola; formadores de novos leitores; de uma nova língua escrita
Ludmila Thomé De ANDRADE
Pátio: Ensino Fundamental
ISSN 2179-0248
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2011 |
Artigo em periódico |
Uma proposta discursiva de formação docente
Ludmila Thomé De ANDRADE
Revista Práticas de Linguagem
ISSN 2236-7268
|
SH
Language and Linguistics
|
