Análise dos Planos Municipais de Educação dos Municípios Portal do Sertão pelas lentes das políticas educacionais da educação do campo: um estudo documental

Políticas Educacionais e Planos Decenais de Educação: projetos em disputa

Fábio Dantas De Souza SILVA; Luciane Ferreira De ABREU; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Políticas Educacionais e Planos Decenais de Educação: projetos em disputa.

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Fábio Dantas De Souza SILVA; Cleo Emidio Dos Santos LIMA; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

OS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO PORTAL DO SERTÃO E AS PERSPECTIVAS DE ESCOLARIZAÇÃO NO CAMPO: UM ESTUDO DOCUMENTAL

42ª Reunião Nacional da ANPEd

Fábio Dantas De Souza SILVA; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE; Luciane Ferreira De ABREU

JOVENS DO CAMPO: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS NO ACESSO E PERMANÊNCIA AO LONGO DA SUA TRAJETÓRIA ACADÊMICA

? XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ? ANPEd Nordeste

Santos Bruna Eusébio DOS; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

A Licenciatura em Educação do Campo e a formação de professor na Área de Matemática

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

Analdino Pinheiro Silva FILHO; Marco Antonio Leandro BARZANO; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

A Licenciatura em Educação do Campo e a formação de professor na Área de Matemática

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

Analdino Pinheiro Silva FILHO; Marco Antonio Leandro BARZANO; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Princípios de design para o Ensino de Ciências de escolas que adotam a Pedagogia da Alternância: em busca da formação emancipatória dos sujeitos

XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS Pensar o conhecimento; agir em sociedade

Leidiene Aparecida Rangel Da Silva BARBOSA; Claudia De Alencar Serra E SEPULVEDA; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Cadê as Carolinas que Estavam Por Aqui? EJA; literatura; currículo e práticas pedagógicas na formação de professores

CONTATO / ENDEREÇO Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos

Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Escolas Famílias Agrícolas: Contribuição da Pedagogia da Alternância na formação de jovens críticos/as

EDUCAÇÃO; SOCIEDADE & CULTURAS

José Conceição Silva ARAUJO; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

'Significados do processo de ensino-aprendizagem de matemática na Educação do Campo: O que nos diz o PPC-LEDOC/UFRB'

REVISTA COCAR (ONLINE)

Nilson Antônio Ferreira ROSEIRA; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE; Wagner AUAREK

Quando 'Ciço' nos inspira: construindo docências entre o campo e o campus

O que narram os/as professores/as do Dedu/Uefs?

Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Balanço da produção do GT03 da ANPED entre 2011 e 2015 ? um inventário de abordagens sobre ?Movimentos Sociais; Sujeitos e Processos Educativos?

Movimentos sociais; sujeitos e processos educativos: uma antologia do GT03 da ANPEd

Ana Karina BRENNER; Elmir De ALMEIDA; Monica Dias Peregrino FERREIRA; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Fortalecimento das ações ambientais em contexto universitário: experiência de uma intervenção participativa

As múltiplas faces do PROFCIAMB: impactos nas ciências ambientais

Fernanda Cristina Miranda RIBEIRO; Zanna Maria Rodrigues De MATOS; Carlos Cesar Uchoa De LIMA; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

A infraestrutura e a organizaçao de ambientes nas instituições de Educação Infantil do Campo: desafios e possibilidades

EDUCAÇÃO DO CAMPO: territórios de pesquisa e inspirações formativas

Elizabete Pereira BARBOSA; Fani Quitéria Nascimento REHEM; Leomarcia Caffé UZEDA; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

EDUCAÇÃO DO CAMPO: territórios de pesquisa e inspirações formativas

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Antonia Almeida SILVA; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Educação com diversidade; sociedade com sustentabilidade

Diversitas Journal

Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Trabalho; campo; mulheres e formação: qual projeto de futuro?

REVISTA COCAR (UEPA)

Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE; Fábio Dantas De Souza SILVA; Luciane Ferreira ABREU

JUVENTUDE E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO: RUPTURAS; CONTRADIÇÕES E CULTURA POLÍTICA

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Luciane Ferreira ABREU; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE; Fábio Dantas De Souza SILVA

'O futuro é uma caixinha de sonhos'... campo; mulheres; formação e trabalho

39º Reunião Nacional da ANPED - 'Educação Pública e Pesquisa: ataques; lutas e resistências'

Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE; Luciane Ferreira ABREU; Fábio Dantas De Souza SILVA

Campo; cidade; escola e profissão: jovens estudantes do curso Técnico em Agropecuária no Ensino Médio Subsequente

Diversitas Journal

Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE; Fábio Dantas De Souza SILVA; Luciane Ferreira ABREU

Educação do Campo; Pronera e Pedagogia da Alternância: a experiência pedagógica junto ao curso de Direito da UEFS

O Direito e a Educação do Campo

Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE; Fábio Dantas De Souza SILVA

EDUCAÇÃO DO CAMPO; CLASSES MULTISSERIADAS E FECHAMENTO DE ESCOLAS NA ZONA RURAL: O QUE A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA TEM A VER COM ISTO?

ESCOLA PÚBLICA DO CAMPO: perspectivas da (multi)seriação

Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE; Fábio Dantas De Souza SILVA

Revisitando a Educação do Campo na Licenciatura em Pedagogia: experiências no Tirocínio Docente

XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd

Milena De Lima MASCARENHAS; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Crianças do campo e políticas de educação infantil em Feira de Santana: desafios municipais para a efetivação das interfaces

Políticas Educacionais e Programas de Governo - aproximações e contradições

Antonia Almeida SILVA; Leomarcia Caffé UZEDA; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE

Jovens; campo e formação para o trabalho: constatações; contradições e territórios de disputas

Juventude e Trabalho - desafios no mundo contemporãneo

Luciane Ferreira ABREU; Ludmila Oliveira Holanda CAVALCANTE