Luciano José Vianna

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Total: 151

Área temática ASJC

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  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

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Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Iracema Campos CUSATI Ciências Humanas Educação
Paulo César Marques De Andrade SANTOS Ciências Humanas Educação
Ricardo Kenji SHIOSAKI Ciências Biológicas Microbiologia
Rita Di Cássia De Oliveira ANGELO Ciências da Saúde Medicina
Tarcísio Fulgêncio Alves Da SILVA Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Figura 1

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Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

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Categoria ASJC200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
1202 · History1122423124212171633304120
1207 · History and Philosophy of Science100100210003025221411100
3304 · Education000000000000100023323420
1200 · General Arts and Humanities000000000001010122212000
1208 · Literature and Literary Theory001001001010000100000111
1402 · Accounting000000000000000001401000
1212 · Religious Studies000000000000001003100000
1203 · Language and Linguistics000000001000000000000000
1205 · Classics000000000000100000000000
1211 · Philosophy010000000000000000000000
2000 · General Economics; Econometrics and Finance000000000000000000001000
3309 · Library and Information Sciences000000000000100000000000
3312 · Sociology and Political Science000010000000000000000000
151 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2026 Artigo em periódico
Do silenciamento ao florescimento: a relevância de Compiuta Donzella para a desconstrução do estereótipo da mulher medieval Isabella Ferreira PASSOS; Luciano José VIANNA TEMPORALIDADES ISSN 1984-6150
SH Literature and Literary Theory
2025 Capítulo de livro
Livro didático e História Medieval: pelo ensino contextualizado; pela história das mulheres e pela igualdade histórica Douglas Mota Xavier De LIMA; Luciano José VIANNA Livros didáticos e Ensino de História. Vol. II ISBN 9786559044207
SH History
2025 Capítulo de livro
A história das mulheres e a história da África a partir da perspectiva medieval e sua influência na formação de professores na atualidade Jefferson David Fonseca ALVES; Luciano José VIANNA Experiências formativas de pesquisa em Educação; Saude e Ambiente: 10 anos do PPGFPPI UPE Campus Petrolina ISBN 9786525178288
SH Education
2025 Trabalho em evento
A representação feminina no período medieval: uma revisão de literatura com foco nas diretrizes do PNLD 2020 e 2024 Maristela Rodrigues LIMA; Raphaela Hildita De Sá Guedes DEODATO; Luciano José VIANNA IV Congresso Interdisciplinar em Educação; Saúde e Ambiente. Mestrados e Doutorados profissionais em Educação - Perspectiva da Pós-Graduação no Brasil ISBN 2764-2003
SH Literature and Literary Theory
2025 Trabalho em evento
O ensino escolar da História da África Medieval: demandas sociais por humanização; pertencimento e por currículos culturalmente inclusivos e práticas pedagógicas interdisciplinares ativas Isabel De Sousa ROCHA; Maria Rita Dos SANTOS; Luciano José VIANNA Congresso Interdisciplinar em Educação; Saúde e Ambiente. Mestrados e Doutorados profissionais em Educação - Perspectiva da Pós-Graduação no Brasil ISBN 2764-2003
SH History
2025 Trabalho em evento
O Medievo no livro didático mais adotado para o sexto ano nas escolas brasileiras: aspectos espaço-temporais; conceitos históricos e temas inovadores Maria Luiza Gomes De Albuquerque AVELINO; Luciano José VIANNA Semana Universitária da UPE 2024 ISBN 9786585651905
SH History
2025 Trabalho em evento
As religiões cristã e islâmica no conteúdo de História Medieval dos quatro livros didáticos mais adotados para o sexto ano nas escolas de Petrolina (Pernambuco): diversidade; aspectos tradicionais e historiografia Maria Luiza Pereira Dos Reis MOURA; Luciano José VIANNA Semana Universitária da UPE 2024 ISBN 9786585651905
SH History
2025 Trabalho em evento
A representação do feudalismo no conteúdo de História Medieval dos dois livros didáticos mais adotados para o sexto ano nas escolas de Petrolina (Pernambuco): conceitos; estruturas narrativas e mundo feminino feudal Lara Sandally Araújo Da SILVA; Luciano José VIANNA Semana Universitária da UPE 2024 ISBN 9786585651905
SH History
2025 Trabalho em evento
As mulheres no conteúdo de História Medieval dos três livros didáticos mais adotados para o sexto ano nas escolas de Petrolina (Pernambuco): historiografia; ausências históricas e diversidade social feminina Maria Bianca Nunes Dos SANTOS; Luciano José VIANNA Semana Universitária da UPE 2024 ISBN 9786585651905
SH History
2025 Trabalho em evento
Caminhos; experiências e possibilidades da interação entre ensino; a pesquisa e a extensão com abordagens sobre a História Medieval Luciano José VIANNA XVI Encontro Internacional de Estudos Medievais e VIII Seminário de Estudos Medievais da Paraíba ISBN 9786501795515
SH History
2025 Trabalho em evento
Entre a epigrafia e a paleografia: a historiografia medieval catalã em perspectiva interdisciplinar (o caso do ms. 10121 da Biblioteca Nacional de España) Luciano José VIANNA VIII Seminário de Estudos Medievais PEM - UERJ
SH History
2025 Trabalho em evento
Reflexões sobre o ensino de História Medieval na atualidade: entre a formação de professores e a efetivação no chão da sala Luciano José VIANNA I Seminário Gênero; História e Ensino: da Contemporaneidade à Antiguidade
SH History
2025 Artigo em periódico
As entrelinhas do livro didático e o conteúdo de História: a relação entre o professor e o livro didático Joêmesson Rodrigues De ARAÚJO; Luciano José VIANNA VEREDAS DA HISTÓRIA DOI 10.9771/rvh.v18i1.60148 ISSN 1982-4238
SH Education
2025 Artigo em periódico
Letramento histórico e desafios na aprendizagem: o ensino de História Medieval no sexto ano do ensino fundamental Raphaela Hildita De Sá Guedes DEODATO; Luciano José VIANNA REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES DOI 10.22410/v46i1a2025.4205 ISSN 1983-0378
SH History
2025 Artigo em periódico
A importância dos primeiros momentos da formação inicial docente: algumas questões iniciais sobre a formação de professores de História Luciano José VIANNA INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) DOI 10.5216/ia.v50i2.83133 ISSN 1981-8416
SH History
2025 Artigo em periódico
Onde estão as mulheres? Uma análise da presença feminina medieval no livro didático de História (sexto ano) da rede municipal de Petrolina/PE Maristela Rodrigues LIMA; Luciano José VIANNA Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História; Memória & Cultura ISSN 1983-193X
SH History
2024 Capítulo de livro
Um projeto para pensar o empoderamento feminino escolar a partir das contribuições históricas e literárias com base no período medieval Joelândia Nunes Ulisses De OLIVEIRA; Luciano José VIANNA Experiências formativas em Educação; Saúde e Ambiente na Pós-Graduação: teorias; metodologias e relações interdisciplinares ISBN 9788546225927
SH Education
2024 Livro
As super garotas medievais Joelândia Nunes Ulisses De OLIVEIRA; Luciano José VIANNA — DOI 10.46898/rfb.cd136659-9122-42ba-a68b-cadc62b48f03 ISBN 9786558897477
SH Literature and Literary Theory
2024 Trabalho em evento
Letramento histórico e alfabetização: estratégias para o ensino de História Medieval no sexto ano do ensino fundamental anos finais Raphaela Hildita De Sá Guedes DEODATO; Luciano José VIANNA Congresso Nacional de Educação ISBN 23588829
SH Education
2024 Trabalho em evento
Consciência histórica e letramento histórico: interligando estratégias para o ensino de História Medieval Raphaela Hildita De Sá Guedes DEODATO; Luciano José VIANNA Congresso Nacional de Educação ISBN 2358-8829
SH History
2024 Trabalho em evento
Reflexões sobre a escolha do livro didático PNLD 2023: vivência com os bolsistas do PIBID Lorene Rose Ribeiro Dos SANTOS; Luciano José VIANNA Semana Universitária da UPE 2023. Ciência; Democracia e Justiça Social ISBN 9786585651547
SH Education
2024 Trabalho em evento
O PIBID na formação inicial em História na UPE/Petrolina: reflexões de um coordenador de área Luciano José VIANNA Semana Universitária da UPE 2023 ISBN 9786585651547
SH History
2024 Trabalho em evento
As mídias digitais nas aulas de História Medieval: discussão sobre práxis pedagógica com os professores de História do município de Casa Nova - BA Italúzia Pereira De Castro SANTOS; Luciano José VIANNA Semana Universitária da UPE 2023 ISBN 9786585651547
SH History
2024 Artigo em periódico
A perspectiva feminista decolonial e o currículo de Pernambuco: a prática da leitura de autoras pré-modernas como ação promotora da equidade de gênero no contexto escolar Joelândia Nunes Ulisses De OLIVEIRA; Luciano José VIANNA CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) DOI 10.54033/cadpedv21n6-058 ISSN 1983-0882
SH Education
2024 Artigo em periódico
Reflections on pedagogical practice aligned with the use of digital technologies in history teaching Italúzia Pereira De Castro SANTOS; Luciano José VIANNA; Ricardo Kenji SHIOSAKI Revista História em Reflexão - Revista Eletrônica DOI 10.30612/rehr.v19i37.17646 ISSN 1981-2434
SH History
2026 Artigo em periódico
SH Literature and Literary Theory

Do silenciamento ao florescimento: a relevância de Compiuta Donzella para a desconstrução do estereótipo da mulher medieval

TEMPORALIDADES

Isabella Ferreira PASSOS; Luciano José VIANNA

ISSN 1984-6150
2025 Capítulo de livro
SH History

Livro didático e História Medieval: pelo ensino contextualizado; pela história das mulheres e pela igualdade histórica

Livros didáticos e Ensino de História. Vol. II

Douglas Mota Xavier De LIMA; Luciano José VIANNA

ISBN 9786559044207
2025 Capítulo de livro
SH Education

A história das mulheres e a história da África a partir da perspectiva medieval e sua influência na formação de professores na atualidade

Experiências formativas de pesquisa em Educação; Saude e Ambiente: 10 anos do PPGFPPI UPE Campus Petrolina

Jefferson David Fonseca ALVES; Luciano José VIANNA

ISBN 9786525178288
2025 Trabalho em evento
SH Literature and Literary Theory

A representação feminina no período medieval: uma revisão de literatura com foco nas diretrizes do PNLD 2020 e 2024

IV Congresso Interdisciplinar em Educação; Saúde e Ambiente. Mestrados e Doutorados profissionais em Educação - Perspectiva da Pós-Graduação no Brasil

Maristela Rodrigues LIMA; Raphaela Hildita De Sá Guedes DEODATO; Luciano José VIANNA

ISBN 2764-2003
2025 Trabalho em evento
SH History

O ensino escolar da História da África Medieval: demandas sociais por humanização; pertencimento e por currículos culturalmente inclusivos e práticas pedagógicas interdisciplinares ativas

Congresso Interdisciplinar em Educação; Saúde e Ambiente. Mestrados e Doutorados profissionais em Educação - Perspectiva da Pós-Graduação no Brasil

Isabel De Sousa ROCHA; Maria Rita Dos SANTOS; Luciano José VIANNA

ISBN 2764-2003
2025 Trabalho em evento
SH History

O Medievo no livro didático mais adotado para o sexto ano nas escolas brasileiras: aspectos espaço-temporais; conceitos históricos e temas inovadores

Semana Universitária da UPE 2024

Maria Luiza Gomes De Albuquerque AVELINO; Luciano José VIANNA

ISBN 9786585651905
2025 Trabalho em evento
SH History

As religiões cristã e islâmica no conteúdo de História Medieval dos quatro livros didáticos mais adotados para o sexto ano nas escolas de Petrolina (Pernambuco): diversidade; aspectos tradicionais e historiografia

Semana Universitária da UPE 2024

Maria Luiza Pereira Dos Reis MOURA; Luciano José VIANNA

ISBN 9786585651905
2025 Trabalho em evento
SH History

A representação do feudalismo no conteúdo de História Medieval dos dois livros didáticos mais adotados para o sexto ano nas escolas de Petrolina (Pernambuco): conceitos; estruturas narrativas e mundo feminino feudal

Semana Universitária da UPE 2024

Lara Sandally Araújo Da SILVA; Luciano José VIANNA

ISBN 9786585651905
2025 Trabalho em evento
SH History

As mulheres no conteúdo de História Medieval dos três livros didáticos mais adotados para o sexto ano nas escolas de Petrolina (Pernambuco): historiografia; ausências históricas e diversidade social feminina

Semana Universitária da UPE 2024

Maria Bianca Nunes Dos SANTOS; Luciano José VIANNA

ISBN 9786585651905
2025 Trabalho em evento
SH History

Caminhos; experiências e possibilidades da interação entre ensino; a pesquisa e a extensão com abordagens sobre a História Medieval

XVI Encontro Internacional de Estudos Medievais e VIII Seminário de Estudos Medievais da Paraíba

Luciano José VIANNA

ISBN 9786501795515
2025 Trabalho em evento
SH History

Entre a epigrafia e a paleografia: a historiografia medieval catalã em perspectiva interdisciplinar (o caso do ms. 10121 da Biblioteca Nacional de España)

VIII Seminário de Estudos Medievais PEM - UERJ

Luciano José VIANNA

2025 Trabalho em evento
SH History

Reflexões sobre o ensino de História Medieval na atualidade: entre a formação de professores e a efetivação no chão da sala

I Seminário Gênero; História e Ensino: da Contemporaneidade à Antiguidade

Luciano José VIANNA

2025 Artigo em periódico
SH Education

As entrelinhas do livro didático e o conteúdo de História: a relação entre o professor e o livro didático

VEREDAS DA HISTÓRIA

Joêmesson Rodrigues De ARAÚJO; Luciano José VIANNA

DOI ISSN 1982-4238
2025 Artigo em periódico
SH History

Letramento histórico e desafios na aprendizagem: o ensino de História Medieval no sexto ano do ensino fundamental

REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

Raphaela Hildita De Sá Guedes DEODATO; Luciano José VIANNA

DOI ISSN 1983-0378
2025 Artigo em periódico
SH History

A importância dos primeiros momentos da formação inicial docente: algumas questões iniciais sobre a formação de professores de História

INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE)

Luciano José VIANNA

DOI ISSN 1981-8416
2025 Artigo em periódico
SH History

Onde estão as mulheres? Uma análise da presença feminina medieval no livro didático de História (sexto ano) da rede municipal de Petrolina/PE

Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História; Memória & Cultura

Maristela Rodrigues LIMA; Luciano José VIANNA

ISSN 1983-193X
2024 Capítulo de livro
SH Education

Um projeto para pensar o empoderamento feminino escolar a partir das contribuições históricas e literárias com base no período medieval

Experiências formativas em Educação; Saúde e Ambiente na Pós-Graduação: teorias; metodologias e relações interdisciplinares

Joelândia Nunes Ulisses De OLIVEIRA; Luciano José VIANNA

ISBN 9788546225927
2024 Livro
SH Literature and Literary Theory

As super garotas medievais

—

Joelândia Nunes Ulisses De OLIVEIRA; Luciano José VIANNA

DOI ISBN 9786558897477
2024 Trabalho em evento
SH Education

Letramento histórico e alfabetização: estratégias para o ensino de História Medieval no sexto ano do ensino fundamental anos finais

Congresso Nacional de Educação

Raphaela Hildita De Sá Guedes DEODATO; Luciano José VIANNA

ISBN 23588829
2024 Trabalho em evento
SH History

Consciência histórica e letramento histórico: interligando estratégias para o ensino de História Medieval

Congresso Nacional de Educação

Raphaela Hildita De Sá Guedes DEODATO; Luciano José VIANNA

ISBN 2358-8829
2024 Trabalho em evento
SH Education

Reflexões sobre a escolha do livro didático PNLD 2023: vivência com os bolsistas do PIBID

Semana Universitária da UPE 2023. Ciência; Democracia e Justiça Social

Lorene Rose Ribeiro Dos SANTOS; Luciano José VIANNA

ISBN 9786585651547
2024 Trabalho em evento
SH History

O PIBID na formação inicial em História na UPE/Petrolina: reflexões de um coordenador de área

Semana Universitária da UPE 2023

Luciano José VIANNA

ISBN 9786585651547
2024 Trabalho em evento
SH History

As mídias digitais nas aulas de História Medieval: discussão sobre práxis pedagógica com os professores de História do município de Casa Nova - BA

Semana Universitária da UPE 2023

Italúzia Pereira De Castro SANTOS; Luciano José VIANNA

ISBN 9786585651547
2024 Artigo em periódico
SH Education

A perspectiva feminista decolonial e o currículo de Pernambuco: a prática da leitura de autoras pré-modernas como ação promotora da equidade de gênero no contexto escolar

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Joelândia Nunes Ulisses De OLIVEIRA; Luciano José VIANNA

DOI ISSN 1983-0882
2024 Artigo em periódico
SH History

Reflections on pedagogical practice aligned with the use of digital technologies in history teaching

Revista História em Reflexão - Revista Eletrônica

Italúzia Pereira De Castro SANTOS; Luciano José VIANNA; Ricardo Kenji SHIOSAKI

DOI ISSN 1981-2434