| 2026 |
Artigo em periódico |
Obstáculos à transposição didática da História da Ciência no ensino de Física: o caso dos modelos cosmológicos aristotélico-ptolomaico e copernicano
Gabriel Luiz Nalon MACEDO; Luciano Carvalhais GOMES; GARDELLI
HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES
DOI 10.23925/2178-2911.2026v33espp1167-1200
ISSN 2178-2911
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Análise de uma Unidade Temática intencionada para a mobilização do Pensamento Crítico
Bruna Marques DUARTE; Rhuan Guilherme Tardo RIBEIRO; Luciano Carvalhais GOMES
Revista Insignare Scientia
DOI 10.36661/2595-4520.2026v9n2.15489
ISSN 2595-4520
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
The three-body problem - art; science; science fiction and epistemology to comprehend the nature
Marcos César Danhoni NEVES; Luciano Carvalhais GOMES; Daniel GARDELLI; Ana Claudia Danhoni NEVES; Josie Agatha Parrilha Da SILVA
IOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ONLINE)
DOI 10.9790/0837-3002050118
ISSN 2279-0837
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Da Multiplicação ao Conceito de Área: Teoremas-em-Ação mobilizados por estudantes do Ensino Fundamental
Alonso Bruno CESAR; Zanella Marli SCHMITT; Luciano Carvalhais GOMES
Revista de Educação Matemática
DOI 10.37001/remat25269062v24id564
ISSN 2526-9062
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A realidade como promotora do pensamento crítico
Bruna Marques DUARTE; Luciano Carvalhais GOMES
RETRATOS DA ESCOLA
DOI 10.22420/rde.v19i43.2126
ISSN 2238-4391
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A Abordagem Temática como possibilidade de desenvolvimento do Pensamento Crítico
Bruna Marques DUARTE; Luciano Carvalhais GOMES
ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS
DOI 10.3895/actio.v10n2.19718
ISSN 2525-8923
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A Abordagem Temática como possibilidade de desenvolver o Pensamento Crítico a partir da temática sobre o lixo
Bruna Marques DUARTE; Luciano Carvalhais GOMES
Amazônia (UFPA)
DOI 10.18542/amazrecm.v21i46.16585
ISSN 2317-5125
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Estações do ano: uma proposta inclusiva para alunos com deficiência visual
Cláudio Oliveira FURTADO; Luciano Carvalhais GOMES; Michel Corci BATISTA
REVISTA ELETRÔNICA AMBIENTE: GESTÃO E DESENVOLVIMENTO
ISSN 1981-4127
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Teoria da Transposição Didática: proposta de uma metodologia de análise
Gabriel Luiz Nalon MACEDO; Luciano Carvalhais GOMES; Daniel GARDELLI
REVISTA ELETRÔNICA AMBIENTE: GESTÃO E DESENVOLVIMENTO
ISSN 1981-4127
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Análise da transposição didática das Leis de Kepler no Ensino Médio: um olhar a partir dos constrangimentos didáticos que emergem do saber a ensinar e do saber ensinado
Gabriel Luiz Nalon MACEDO; Luciano Carvalhais GOMES; Daniel GARDELLI
REVISTA LATINO-AMERICANA DE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA
DOI 10.14244/RELEA/2025.40.39-90
ISSN 1806-7573
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Transposición didáctica y pluralismo epistemológico feyerabendiano: el tema del origen del Universo en las clases de Física en Brasil
Gabriel Luiz Nalon MACEDO; Luciano Carvalhais GOMES; GARDELLI
REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS (EN LÍNEA)
DOI 10.54343/reiec.v20i2.460
ISSN 1850-6666
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O SABER SÁBIO DA FORÇA GRAVITACIONAL: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DOS PRINCIPIA DE NEWTON
Gabriel Luiz Nalon MACEDO; Leonardo DEOSTI; Luciano Carvalhais GOMES
Revista do Professor de Física
DOI 10.26512/rpf.v8i1.53299
ISSN 2594-4746
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PS
General Physics and Astronomy
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| 2024 |
Artigo em periódico |
ANÁLISE DO SABER A ENSINAR DA GRAVITAÇÃO NEWTONIANA NOS LIVROS DO PNLD - 2021 E DO GREF
Macedo Gabriel Luiz NALON; Luciano Carvalhais GOMES
REVISTA REAMEC
DOI 10.26571/reamec.v12.17638
ISSN 2318-6674
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Análise do conceito de força gravitacional nos Principia e a sua transposição didática do Saber Sábio ao Saber a Ensinar nos livros de Ciências da Natureza do PNLD 2021
Macedo Gabriel Luiz NALON; Luciano Carvalhais GOMES
AMAZÔNIA (UFPA. 2004)
DOI 10.18542/amazrecm.v20i45.16073
ISSN 1980-5128
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Pensamento Crítico na Educação em Ciências: tecendo características de trabalhos publicados em um evento ibero-americano CTS
Bruna Marques DUARTE; Viviane Fagundes PACHECO; Rosilene Dos Santos OLIVEIRA; Neide Maria KIOURANIS; Luciano Carvalhais GOMES
A Escola de Aprender: Contributos para a sua construção
ISBN 9789895393145
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Orientações Ciência; Tecnologia e Sociedade (CTS) / Pensamento Crítico (PC): o que pesquisas na Educação para a Ciência no contexto brasileiro nos revelam a respeito dessa articulação?
Rosilene Dos Santos OLIVEIRA; Bruna Marques DUARTE; Neide Maria KIOURANIS; Luciano Carvalhais GOMES
Ensino e Tecnologia em Revista
DOI 10.3895/etr.v7n3.16839
ISSN 2594-3901
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Contribuições expressas por meio de Estratégias de Ensino Metacognitivas sobre o conceito de calor através de Invariantes operatórios mobilizados por alunos do Ensino Médio
Samira Cassote Grandi FRANÇA; Luciano Carvalhais GOMES; Marcelo Christiano Da França JUNIOR
ENSINO & PESQUISA
DOI 10.33871/23594381.2023.21.2.7129
ISSN 2359-4381
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
PENSAMIENTO CRÍTICO Y FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS: ¿CÓMO SE INFLUYEN MUTUAMENTE?
Bruna Marques DUARTE; Rhuan Guilherme Tardo RIBEIRO; Luciano Carvalhais GOMES
PARADIGMA (MARACAY)
ISSN 1011-2251
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Pensamento Crítico na Educação em Ciências : um mapeamento de pesquisas brasileiras
Bruna Marques DUARTE; Rosilene Dos Santos OLIVEIRA; Luciano Carvalhais GOMES; Neide Maria KIOURANIS
Revista Bio-grafia
ISSN 2619-3531
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SH
Accounting
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Um olhar sobre as contribuições dos povos indígenas e africanos para a cultura alimentícia brasileira: uma proposta para o ensino de Ciências
Bruna Marques DUARTE; Rhuan Guilherme Tardo RIBEIRO; Luciano Carvalhais GOMES
Olhar de Profesor
ISSN 1984-0187
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LS
Food Science
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| 2022 |
Artigo em periódico |
A ROBÓTICA EDUCACIONAL EM AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO COMO UM RECURSO PARA MELHORAR O PENSAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS
Luciano Carvalhais GOMES; Linnyer Beatrys Ruiz AYLON; Geislana Padeti Ferreira DUMINELLI
Vitruvian cogitationes
ISSN 2675-9616
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Orientações de Ciência; Tecnologia e Sociedade (CTS) e Pensamento Crítico no Ensino de Ciências: Compreensões Tecidas a Partir do Mapeamento da Pesquisa Brasileira
Rosilene Dos Santos OLIVEIRA; Bruna Marques DUARTE; Neide Maria KIOURANIS; Luciano Carvalhais GOMES
REVISTA IBEROAMERICANA DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (EN LÍNEA)
ISSN 1850-0013
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Um estudo dos invariantes operatórios mobilizados por estudantes da terceira série do Ensino Médio sobre o efeito fotoelétrico
Bianca Cintra De CARVALHO; Luciano Carvalhais GOMES
ENSINO & PESQUISA
ISSN 2359-4381
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HS
Psychiatry and Mental Health
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Teorias epistemológicas e suas implicações pedagógicas para o ensino de Ciências e Matemática
Bruna Marques DUARTE; Caroline Oenning De OLIVEIRA; Janaína Ciboto MULATI; Luciano Carvalhais GOMES
Tornando-se formadores(as) de professores(as) de Ciências da natureza e matemática: reflexões teórico-práticas
ISBN 9786586383843
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Pesquisas nacionais em ensino de ciências e o pensamento crítico: uma pesquisa bibliográfica
Geislana Padeti Ferreira DUMINELLI; Luciano Carvalhais GOMES; Linnyer Beatrys Ruiz AYLON
EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ)
DOI 10.36556/eol.v16i37.948
ISSN 1809-3760
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SH
Education
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