Lídia Stutz

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Linguística, Letras e Artes
Área de atuação: Lingüística

Publicações

Total: 181

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Paula Marques Beato CANATO		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Cibele Krause LEMKE		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Cláudio José De Almeida MELLO		Linguística, Letras e Artes	Letras
Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Eliane Segati RIOS		Linguística, Letras e Artes	Letras
Fábio Delano Vidal CARNEIRO		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Leda Maria Braga TOMITCH		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Maria Izabel Rodrigues TOGNATO		Linguística, Letras e Artes	Letras
Telma Nunes GIMENEZ		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO		Linguística, Letras e Artes	Lingüística

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 15

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1203 · Language and Linguistics	0	1	4	8	9	6	2	5	2	7	2	15	3	9	6	4	7	6	7	5	2	2	4
3304 · Education	1	0	1	0	0	1	0	3	0	1	1	4	2	3	3	3	7	6	5	0	1	1	4
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	2	1	0	0	2
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2014	Trabalho em evento	Transposição didática de gêneros textuais: um caminho para alunos/professores do PIBID. 2014 Lídia STUTZ Cuartas Jornadas Internacionales de Investigación y Práticas em Didáticas de las Lenguas e y las Literaturas	SH Education
2013	Capítulo de livro	Socialização de diários: um instrumento para a reflexividade no estágio supervisionado em língua inglesa Lídia STUTZ; Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO Diários Reflexivos de professores de línguas: ensinar; escrever; refazer(-se) ISBN 9788571134966	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	O instrumento socialização de diários para a reflexividade nas práticas de formação inicial docente de língua inglesa Lídia STUTZ IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	AS RESSIGNIFICAÇÕES DE SABERES NA EDUCAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUAS Lídia STUTZ IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	Sequências didáticas como instrumento para mobilização de saberes na educação inicial de professores de inglês Francieli De OLIVEIRA; Lídia STUTZ IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	La formation initiale des enseignantes d'anglais: les savoir pour la construction et l'analyse des sequénces didactiques Lídia STUTZ; Terezinha Marcondes Diniz BIAZI 4èmes Recontres internationales de l'Interactionnisme socio-discursif	SH Education
2013	Trabalho em evento	SÉQUENCE DIDACTIQU E; JOURNAUX DE BORD ET AUTOCONFRONTATION: LES OUTILS POUR LA FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS D?ANGLAIS Lídia STUTZ 4èmes Recontres international de l'Interactionnisme socio-discursif	SH Education
2013	Trabalho em evento	MODELO DIDÁTICO DE GÊNERO ENTREVISTA ORAL Emanoel GODOY; Caio Cesar THOMAZ; Lídia STUTZ Resumos do V Sell - Uni ? Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro ISBN 23182954	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	MODELO DIDÁTICO DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO Janaína SENEM; Lídia STUTZ V Sell - Uni ? Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro ISBN 23182954	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	MODELO DIDÁTICO DO GÊNERO PSA E SUA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Josiane Silva De SOUZA; Likelli Simão BENDER; Lídia STUTZ V Sell - Uni ? Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro ISBN 23182954	SH Psychology (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: RELATO DE RESULTADOS Juliana Da Silva BARBOZA; Lídia STUTZ V Sell - Uni ? Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro ISBN 23182954	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ENTREVISTA TELEVISIVA DE PERFIL: UMA REFLEXÃO Likelli Simão BENDER; Lídia STUTZ V Sell - Uni ? Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro ISBN 23182954	SH Education
2013	Trabalho em evento	RELATO DE EXPERIÊNCIA COM SEQUÊNCIA DIDÁTICA ANÚNCIO PUBLICITÁRIO INSTITUCIONAL Lídia STUTZ; Neli Da Rosa PAGANI V Sell - Uni ? Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro ISBN 23182954	SH Education
2013	Trabalho em evento	MODELO DIDÁTICO TIRAS EM QUADRINHOS Rafael NIEMIETZ; Élen RAMOS; Lídia STUTZ V Sell - Uni ? Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro ISBN 23182954	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	GÊNERO CONTOS DE TERROR NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: PERSPECTIVAS DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO Everton Gelinski Gomes De SOUZA; Lídia STUTZ GÊNERO CONTOS DE TERROR NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: PERSPECTIVAS DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO ISBN 23182954	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	A SOCIALIZAÇÃO DE DIÁRIOS: INSTRUMENTO DE ANÁLISE DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E DA TRANSFORMAÇÃO DOS SABERES NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE DE INGLÊS Juliana Da Silva BARBOZA; Lídia STUTZ Congresso Nacional de Linguagens em Interação	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	MODELO DIDÁTICO SOBRE O GÊNERO CONTOS DE TERROR Everton Gelinski Gomes De SOUZA; Lídia STUTZ IV CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação	SH Linguistics and Language
2013	Trabalho em evento	A autoconfrontação como instrumento para a educação inicial de alunos professores de língua inglesa Marília Tavares REIS; Lídia STUTZ Semana de Integração ISBN 2236-7098	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	AS CONTRIBUIÇÕES DO INTRUMENTO DE AUTOCONFRONTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE ALUNO-PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA Adelyze CAMPOS; Lídia STUTZ III Semana de Integração Pesquisa; Ensino e Extensão ISBN 22367089	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	A SOCIALIZAÇÃO DOS DIÁRIOS NA TRANSFORMAÇÃO DOS SABERES DOCENTES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE INGLÊS Juliana Da Silva BARBOZA; Lídia STUTZ III Semana de Integração Pesquisa; Ensino e Extensão ISBN 2236-7098	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	Autoconfrontação nas práticas de estágio em língua inglesa Adelyze CAMPOS; Lídia STUTZ; Marília Tavares REIS Colóquio Internacional Analisar o Trabalho Educacional	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	O instrumento socialização de diários para a reflexividade nas práticas de formação inicial docente de língua inglesa. Lídia STUTZ IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	LES SÉQUENCES DIDACTIQUES DANS L'ENS EIGNEMENT DES LANGUE SECONDES: LE CAS DES APPRENANTS ALLOPHONES EN CLASSE DE FRANÇAIS ET CELUI DES FUTURS ENSEIGNANTS D'ANGLAIS DANS LA FORMATION INITIALE Lídia STUTZ 4èmes Recontres international de l'Interactionnisme socio-discursif	SH Language and Linguistics
2012	Capítulo de livro	A construção da identidade em relato autobiográficos de alunos-professores de Inglês Lídia STUTZ; Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO O professor no Brasil: dizeres contemporâneos ISBN 9788578910	SH Language and Linguistics
2012	Trabalho em evento	A SEQUÊNCIA DIDÁTICA E A CONSTRUÇÃO DE SABERES NA FORMAÇÃO INICIAL DE INGLÊS Lídia STUTZ; Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO X Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL ISBN 21789584	SH Language and Linguistics

2014 Trabalho em evento

SH Education

Transposição didática de gêneros textuais: um caminho para alunos/professores do PIBID. 2014

Cuartas Jornadas Internacionales de Investigación y Práticas em Didáticas de las Lenguas e y las Literaturas

Lídia STUTZ

2013 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Socialização de diários: um instrumento para a reflexividade no estágio supervisionado em língua inglesa

Diários Reflexivos de professores de línguas: ensinar; escrever; refazer(-se)

Lídia STUTZ; Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO

ISBN 9788571134966

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

O instrumento socialização de diários para a reflexividade nas práticas de formação inicial docente de língua inglesa

IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua

Lídia STUTZ

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

AS RESSIGNIFICAÇÕES DE SABERES NA EDUCAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUAS

IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua

Lídia STUTZ

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Sequências didáticas como instrumento para mobilização de saberes na educação inicial de professores de inglês

IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua

Francieli De OLIVEIRA; Lídia STUTZ

2013 Trabalho em evento

SH Education

La formation initiale des enseignantes d'anglais: les savoir pour la construction et l'analyse des sequénces didactiques

4èmes Recontres internationales de l'Interactionnisme socio-discursif

Lídia STUTZ; Terezinha Marcondes Diniz BIAZI

2013 Trabalho em evento

SH Education

SÉQUENCE DIDACTIQU E; JOURNAUX DE BORD ET AUTOCONFRONTATION: LES OUTILS POUR LA FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS D?ANGLAIS

4èmes Recontres international de l'Interactionnisme socio-discursif

Lídia STUTZ

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

MODELO DIDÁTICO DE GÊNERO ENTREVISTA ORAL

Resumos do V Sell - Uni ? Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro

Emanoel GODOY; Caio Cesar THOMAZ; Lídia STUTZ

ISBN 23182954

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

MODELO DIDÁTICO DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO